記憶的作文(匯編3篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文 篇1
一個(gè)的眼睛往右上看，代表在回憶。
——寫在前面
我習(xí)慣的看著房間的右上角，不知道我的思緒又到達(dá)何處。
蒙朧中，睜開(kāi)雙眼。一臺(tái)黑白電視機(jī)工作著，我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上，身上覺(jué)得很無(wú)力，抬頭望望窗外，煙雨般混沌。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)只有一間房間的家，似曾相識(shí)，已經(jīng)泛黃的墻面上，還留有鉛筆的印記，一條條不知為何產(chǎn)生的線段，交織盤桓在墻面上。
我伸出右手，試探似的用我的食指觸摸著茶幾，堆積著厚厚的灰塵，已經(jīng)被歲月深深烙下了痕跡。看到風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)著，我才覺(jué)得真的有點(diǎn)熱。房間很昏暗，暗得我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)燈的存在。土黃色的家具，顏色出奇的一致，但由于我的存在，都變的傷痕累累。那只剩下半扇門的衣柜，裝了我們一家三口為數(shù)不多的衣服。在這個(gè)不大的空間里，一切都那么緊湊，導(dǎo)致我那么容易的撞上這撞上那，這似乎也成了我值得我回味童年的一項(xiàng)。
這一切似乎隨著我的追憶變的蒼老了。
記憶中的我是那么喜愛(ài)生病，在不大的廠醫(yī)院內(nèi)，幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)我的醫(yī)生，護(hù)士。直至青霉素對(duì)我無(wú)效，直至小屁股都充滿針眼。我不能說(shuō)我不幸，至少我體驗(yàn)到了許多人一輩子都無(wú)法體驗(yàn)的`經(jīng)歷，我更加愛(ài)惜我的身體。爸爸回憶說(shuō)，那時(shí)的我，感冒了眼睛就變雙眼皮，發(fā)燒就會(huì)話很多，這已經(jīng)成為我的標(biāo)志了。
童年的我喜歡和鄰家的孩子些玩，一起到我家站到沙發(fā)上，瘋狂的跳來(lái)跳去，直至后來(lái)沙發(fā)一碰就嘎吱嘎吱響。那時(shí)的家住在小學(xué)的里面，所以我經(jīng)常跑到教室跟前偷聽(tīng)。但我并不認(rèn)為我那是喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)槲夷菚r(shí)的確很愛(ài)動(dòng)，很難靜下來(lái)，后來(lái)我學(xué)畫畫才改正了這點(diǎn)吧。
騎車是我后來(lái)的愛(ài)好，我家面前有個(gè)大坡，我就和玩伴們穿著“石林”牌的球鞋騎著我那輛沒(méi)有剎車的自行車，飛速滑下，最后將腳一墊，車就算停了。為此不知道磨壞了多少雙球鞋。直到有一天，我的坐騎散架，才宣告我的與自行車為伍的生活結(jié)束。
小時(shí)學(xué)了8年的畫，學(xué)了4年的乒乓球。我想過(guò)當(dāng)畫家，想過(guò)當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但都被現(xiàn)實(shí)一一的抹殺了。直到今天我也不知道我真正的夢(mèng)想是什么，或許就只是閉上眼睛慢慢回憶這些瞬間，因?yàn)檫@才是我最快樂(lè)的時(shí)候。
到不了的地方叫遠(yuǎn)方，回不去的地方叫故鄉(xiāng)]南拳媽媽說(shuō)。
眼睛往右上看叫回憶](méi)我的眼睛看著右上，如是說(shuō)。
記憶的作文 篇2
讓我記憶猶新的不過(guò)就是這件事。
事情是這樣的：一天，我們正在安靜地做著試卷，聽(tīng)見(jiàn)門口傳來(lái)一聲聲喘氣聲。這時(shí)，福娃小心翼翼的推開(kāi)門："篤篤篤~”門發(fā)出了聲音。福娃一探進(jìn)頭，所有同學(xué)的目光便落在他身上。他剛踏進(jìn)教室，便低下頭，說(shuō)：“報(bào)~告~"這聲音和蚊子發(fā)出的聲音差不多大小。老師從講臺(tái)上走到福娃跟前，用嚴(yán)厲的目光看著他。福娃的聲音更抖了："老……老師，我今天遲到了。”此時(shí)此刻，他的臉和猴子屁股沒(méi)什么區(qū)別，紅的不行。
“為什么遲到了？”老師問(wèn)。“你算是班里的優(yōu)等生，在老師的印象中，你從來(lái)不遲到。””老師，我忘帶鉛筆盒了，可當(dāng)我回家拿來(lái)時(shí)，走到半路，我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有鉛筆和橡皮，又回家拿，拿回來(lái)，又發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶尺子。““你每天晚上不會(huì)檢查一下東西帶了么？”“我檢查過(guò)了……我檢查的是弟弟的書包。”
剛說(shuō)完，大家笑得前仰后翻，有的捂著肚子在笑，有的一邊在地上打滾，一邊在笑。更夸張的`是，老師還有大家都在笑，笑了整整半節(jié)課。
這件事兒，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了好習(xí)慣，睡覺(jué)前要檢查一遍自己的書包。而這個(gè)事件，我記憶猶新，仿佛是昨天發(fā)生的一般。
記憶的作文 篇3
小時(shí)候，我家門口每個(gè)星期天都會(huì)來(lái)一位賣麻辣燙的大叔，挑著熱騰騰的鋁鍋和爐子，鹵香四溢，牽著我的魂。他很高也很壯，扁擔(dān)都被他的肩膀頂彎了。
每當(dāng)星期天，我總是將儲(chǔ)存一星期的零花錢拿出來(lái)，一聽(tīng)到這位大叔用洪亮的嗓門叫道：“麻辣燙，又香，又辣，又燙。”，我便像離弦之箭一樣跑出家門，買上一碗麻辣燙解饞，在冬天如果吃上一碗麻辣燙呀，身體就會(huì)感到暖和極了，整個(gè)冬天都不用愁了。
我最喜歡往麻辣燙那放苕粉、火腿和菠菜。有一年冬天，外面下著鵝毛大雪，還冷極了，就算在屋內(nèi)也感到寒氣逼人，我們正愁著吃什么好呢?突然我想起來(lái)今天是周天，賣麻辣燙的大叔應(yīng)該來(lái)了吧?我提議去買湯汁濃厚的麻辣燙，爸媽都同意了，我們一家扛著寒風(fēng)，向賣麻辣燙大叔攤位走去，我們每人點(diǎn)了滿滿一碗。開(kāi)吃了，我用筷子夾住苕粉往嘴里送去，哇!苕粉猶如一條絲帶在我的口中喉嚨里游蕩著。我輕輕地咬了一口香腸，Q彈調(diào)皮，頓時(shí)心里暖烘烘的，我又抿了一口菠菜，細(xì)膩絲滑，湯汁充盈我的口腔，我吹了吹湯喝了一口，頓時(shí)全身充滿了活力，熱血沸騰，小店外寒風(fēng)刺骨，毫無(wú)生機(jī)，小店內(nèi)溫暖至極，生氣勃勃突然一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，吹拂著我的'臉，居然感到凜冽的寒風(fēng)變成和煦的春風(fēng)蕩漾著我的心……
那年冬天過(guò)后，我便搬了家，一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位大叔和大叔家的麻辣燙了，此刻腦海里仿佛出現(xiàn)了那位大叔叫賣的聲音：“麻辣燙喲，又香，又辣，又燙。”
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