考試的作文

時(shí)間：2024-11-20 09:45:39 考試我要投稿

（推薦）考試的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的考試的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

（推薦）考試的作文9篇

考試的作文篇1

　　站在風(fēng)里，用盡我所有的所有來(lái)?yè)肀н@個(gè)夏天。

　　18年的夏天，會(huì)怎樣度過(guò)？，七月的那場(chǎng)戰(zhàn)役還沒(méi)開始，早已輸?shù)囊粩⊥康兀孕攀浅晒Φ囊话耄敲词Ｏ碌牧硪话耄撚烧l(shuí)來(lái)填補(bǔ)？面對(duì)一張張空白的試卷，我?guī)缀跤帽M所有的精力去填寫那些空白，看著上面的空白一點(diǎn)點(diǎn)變小，時(shí)間1分1秒的走過(guò)，我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)。，不去在乎那些，我的生命不可以被四張紙來(lái)掌控，失去了所有，我還有我自己，不是嗎？

　　是否應(yīng)該感謝你讓我拒絕了寒冷的到來(lái)，可這一切似乎與你無(wú)關(guān)，真的與你無(wú)關(guān)。

　　想象著不久的將來(lái)，和每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)，然后，轉(zhuǎn)身離開，回到自己的世界里，沒(méi)有紙，沒(méi)有筆，沒(méi)有胡思亂想，那或許更好。

　　5.12。個(gè)特殊的日子，卻過(guò)的那么的平凡，初三的.每一天都過(guò)得那么的平凡，平凡到忘記了所有。

　　永遠(yuǎn)不要相信別人口中的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)其實(shí)根本沒(méi)多遠(yuǎn)，只有現(xiàn)在只有今天。

　　突然好困好困~

　　算了，還是睡覺(jué)吧！

　　就算是考試的黎明吧！

考試的作文篇2

　　周二我們進(jìn)行了最緊張而又最難忘的期末考試，考試前，我的心跳像小兔子跑步一樣跳得飛快，害怕試卷難，考不好。當(dāng)我拿到試卷一看，題目基本都是老師平時(shí)講過(guò)的，我馬上輕松了下來(lái)，腦中也想起了媽媽爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：就當(dāng)是一次平常的考試，放平心態(tài)，仔細(xì)讀題，碰到不會(huì)做的，作上記號(hào)，先把會(huì)做的做完等等。于是我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，隨著鈴聲響起，考試也結(jié)束了。在放學(xué)回家的.路上，我回想考試的整個(gè)過(guò)程，自己認(rèn)真仔細(xì)的答題，端端正正的寫字，我想這次考試我肯定能考好。

　　幾天后，媽媽下班回到家，告訴我考試成績(jī)出來(lái)了，我的心一下子緊繃了起來(lái)，聽到媽媽跟我說(shuō)“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息”時(shí)，我的心情瞬間又緊張了。媽媽告訴我好消息是“數(shù)學(xué)考了98分，班級(jí)第一名。”聽到這個(gè)消息，我心里樂(lè)開了花，自從數(shù)學(xué)期中考試考砸之后，我一直努力地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，期待期末考試考出好成績(jī)！功夫不負(fù)有心人啊，我終于如愿了！當(dāng)然媽媽也給我分析了那道錯(cuò)題，只要我再仔細(xì)想一想，我想我可能就不會(huì)答錯(cuò)了，因?yàn)檫@樣的題目平時(shí)都有做到過(guò)，我那個(gè)懊悔啊，差一點(diǎn)就考100分。壞消息是：語(yǔ)文94分，大部分分?jǐn)?shù)都扣在閱讀部分上了。我瞬間悶了，平時(shí)考試也就扣個(gè)1，2分左右，這次怎么錯(cuò)那么多，但媽媽也沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)怪我，而是耐心地給我分析道：閱讀部分重點(diǎn)是理解的能力，需要平時(shí)在閱讀中的積累，聽到這我明白了閱讀部分為什么會(huì)扣那么多了，再聯(lián)想平時(shí)每天的閱讀有時(shí)候都是心不在焉的，此刻我也暗暗給自己下了一個(gè)決心：以后我一定要每天堅(jiān)持認(rèn)真的閱讀。

　　爸爸和媽媽告訴我，不管考得好還是差，都應(yīng)該在考試中尋找到自己好的方面和不足之處，例如這次考試好的方面是：讀題和答題比以前更仔細(xì)了，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的也比較扎實(shí)。不足之處是：閱讀理解能力還欠缺。對(duì)于好的方面應(yīng)該保持住，對(duì)于不足之處應(yīng)該找到正確的適合自己的方法，從而更好地提高自己。我想我馬上要上三年級(jí)了，我也要給自己定一個(gè)目標(biāo)：平時(shí)一定要努力，考得不好不要灰心，要繼續(xù)努力，考得好不要驕傲，要再接再厲。

考試的作文篇3

　　考試，是檢驗(yàn)自己的好辦法；是學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán)；是提拔人才的辦法。不過(guò)，不同的人對(duì)待考試就有不同的看法。

　　有的人畏懼考試，我因?yàn)楹ε驴疾缓茫峙逻@又怕那。當(dāng)然，他們認(rèn)為自己不行，那肯定不行。我有個(gè)鄰居他高三。成績(jī)一向優(yōu)異，可考試了之后了的成績(jī)讓我們大跌眼鏡，差到了極點(diǎn)！他說(shuō)他很緊張，以至于沒(méi)畢業(yè)……

　　考試這回事，后果只有三種可能：一種是平平淡淡，不會(huì)有傲人的成績(jī)；一種是發(fā)揮超常，比平時(shí)更加優(yōu)秀；另外一種則是緊張過(guò)度，后果大家都知道，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)好。

　　我對(duì)那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會(huì)這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重，有的人把生死不當(dāng)回事樣的。我也不把考試當(dāng)回事，但我不是不學(xué)習(xí)，我只是希望能把腦中的知識(shí)全都用在題目上面。全神貫注地做題，這可就是事半功倍的效果！

　　同時(shí)，我也很重視考試。特別是期末考試，會(huì)感到很緊張。只有不斷的復(fù)習(xí)才能消除這種討厭的`感覺(jué)。我唯一一次失水準(zhǔn)的考試是那次數(shù)學(xué)考試，我望著題目居然毫無(wú)信心！（明明會(huì)做）做完一道題總想自己不對(duì)，就想驗(yàn)算兩遍，以至于連后面的大題看都沒(méi)看就收卷了……分?jǐn)?shù)就更不用說(shuō)了。（61分）經(jīng)過(guò)了這次考試，我反思了很久，最后想通了！考試其實(shí)沒(méi)什么，關(guān)鍵時(shí)刻還是靠積累！

　　打那以后，我對(duì)考試是充滿了信心，做題是又快又準(zhǔn)確。其實(shí)考試除了要平時(shí)的積累外，最重要的還是你的心態(tài)，也就是如何看待考試。考試其實(shí)是一種享受；把自己平時(shí)積累一個(gè)學(xué)期的知識(shí)一次性全部卸出來(lái)，那多爽啊！

　　考試，是每個(gè)人的一只攔路虎，誰(shuí)打敗了這只虎，誰(shuí)就會(huì)成功！

考試的作文篇4

　　時(shí)光像一條清澈的小溪，不斷的向前，不再回頭，但是卻留下了一件件開心、難過(guò)、煩惱……的事，他們化做一顆顆五彩的鵝卵石。我變成一條小魚去找到那顆最美的鵝卵石，它是我記憶最深的事，終于找到了，看到了它，我想起了一切。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試，準(zhǔn)確的說(shuō)是第一次數(shù)學(xué)考試。那時(shí)我端正的坐好，試卷一張張傳下來(lái)，我終于拿到了。我先看了一下題，真簡(jiǎn)單，這些題目實(shí)在是太熟悉了，我拿起筆一題一題仔細(xì)做下來(lái)，太好做了，心里暗笑著，我的手不停的動(dòng)著，一題接著一題完成了。沒(méi)過(guò)多久全做完了，又檢查了一遍，對(duì)了。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，交卷了，我自信滿滿的交了上去。晚上，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我的也隨即發(fā)下來(lái)了，一看試卷上那個(gè)鮮紅的一百分，我高興的差點(diǎn)跳了起來(lái)，但還是忍住了。老師點(diǎn)了考一百分的同學(xué)一共十幾個(gè)人，晚上我和好朋友一起回家，她沒(méi)考上一百分，但是也很好。回到家我把試卷給媽媽和爸爸看，他們很高興，還給我去買衣服，吃愛(ài)吃的`東西做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心里有一種說(shuō)不出的高興。

　　我的第一個(gè)一百分讓我快樂(lè)了好久，但是卻不驕傲，我知道了考試時(shí)一定要自信心才可以考的好，就是因?yàn)檫@樣，所以我一直到二年級(jí)上冊(cè)仍然每次數(shù)學(xué)考試都是一百和九十九，這使我很高興。第一次數(shù)學(xué)考試我最懷念的一次考試，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

考試的作文篇5

　　期中考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉了。

　　語(yǔ)文我考了87。5分加5分，數(shù)學(xué)考了93分，英語(yǔ)考了103分。為什么我的語(yǔ)文成績(jī)老上不了90分。我仔細(xì)分析了一遍，原因是：1：我的字老寫不好。2：不仔細(xì)讀提。3：老寫錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)才考了93分，原因是：1。讓簡(jiǎn)便運(yùn)算的我偏不簡(jiǎn)便運(yùn)算。2：還是不認(rèn)真讀題。3：不該錯(cuò)的題我還是錯(cuò)了總而言之馬虎。英語(yǔ)的缺點(diǎn)是馬虎，優(yōu)點(diǎn)是我終于考了103分。

　　下一次考試我語(yǔ)文一定要考90分以上。數(shù)學(xué)要考93分以上。英語(yǔ)要考103分以上。當(dāng)然語(yǔ)文成績(jī)我不會(huì)灰心，爭(zhēng)取下一次考個(gè)優(yōu)異的'成績(jī)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我不會(huì)驕傲俗話說(shuō)：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”我相信我能行！

考試的作文篇6

　　上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不理想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。

　　當(dāng)我知道三門功課的成績(jī)后，我的心里沉甸甸的。因?yàn)槲业拇中模Z(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯(cuò)誤真讓我傷心，我連“拼音寫詞語(yǔ)”，“按課文內(nèi)容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯(cuò)得真讓我慚愧。第二天，老師表?yè)P(yáng)了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖](méi)有聽清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說(shuō)是?粗心?，還不如說(shuō)是對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)、不熟練……”

　　我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的`勝利。

　　期中考試后的感想

　　上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不理想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。

　　我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更仔細(xì)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的勝利。

考試的作文篇7

　　說(shuō)到考試，這真是一件讓人愛(ài)也不是，恨也不是的事，可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。

　　自從上學(xué)開始，大大小小的考試不斷。小時(shí)候，每次聽到說(shuō)哪天哪天要考試，便恨不得揪住日歷，不讓它走到那一天。可是考試還是如期而至，沒(méi)辦法，考吧！可是就是忍不住緊張啊，誰(shuí)讓它影響著自己的零花錢以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢？

　　正所謂“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，既然上了戰(zhàn)場(chǎng)就不能夠做逃兵。現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。

　　于是乎，現(xiàn)在我聽到“XX號(hào)要考試，請(qǐng)同學(xué)們好好備考”之類的話已是一臉淡定，后來(lái)某天看到一句話：“不要怕考試，考著考著你就習(xí)慣了。”在下不禁沉思：難道我早已習(xí)慣，才會(huì)如此波瀾不驚？

　　又要考試了，我看著有的同學(xué)一臉淡定中帶著期待，有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂，咦，這是為何？原來(lái)，那些淡定的`同學(xué)是因?yàn)槠綍r(shí)努力學(xué)習(xí)，就等著考試來(lái)檢驗(yàn)成效呢！而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認(rèn)真的，所以難怪他們要愁眉苦臉呢！

　　其實(shí)，考試不只是成績(jī)，它也是對(duì)我們前期學(xué)習(xí)的一次檢測(cè)，看我們是否努力；也是給我們后期學(xué)習(xí)的一次借鑒，“有則改之，無(wú)則加勉。”這句話還是十分有道理的。

　　所以，現(xiàn)在的我不再害怕考試，而是帶著期待的心情去看待它，因?yàn)槲遗︖^(guò)，奮斗過(guò)。同學(xué)們你們呢？是否也和我一樣？

考試的作文篇8

　　前幾天，韓老師對(duì)我們說(shuō)：“下周二，我們舉行勞動(dòng)課特殊考試。”我一聽到“考試”二字，立刻變得愁眉不展，同學(xué)們也變得垂頭喪氣：“哎，又考試！煩死了！”“我要是考不好怎么辦呀？”這時(shí)韓老師看著我們笑了笑，說(shuō)：“這次期未考試比較特殊，是以品嘗會(huì)的形式進(jìn)行的，同學(xué)們回家自己做一道菜，周二帶來(lái)同學(xué)們互相品嘗。”“啊？”我們同學(xué)都發(fā)出了不相信的感嘆，而其它幾位貪吃的同學(xué)已經(jīng)流出口水。

　　時(shí)間飛逝，很快就到周二了，我做的菜是糖拌西紅柿，這可不是普通的糖拌西紅柿，我把它做成了小金魚的形狀。首先我把胡蘿卜切成片做成魚鰭，尾巴和頭部。然后挑選一個(gè)紅紅的大西紅柿，把它橫著切開，用圓圓的一半做金魚的大肚子，我又拿來(lái)一大片生菜葉鋪在它下面，用幾根香菜做水草，這樣，一只活靈活現(xiàn)的小金魚就做成了。最后灑上一層白糖，就OK了。

　　其它同學(xué)做的菜也都很新穎，給我印象最深的是高得利的菜，他為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的俄羅斯美食——沙拉。吃了大家都贊不絕口，我的菜也被周圍的人吃得一片狼籍，但我十分高興，因?yàn)槲业?勞動(dòng)果實(shí)受到了大家的歡迎。

　　這個(gè)中午，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè)無(wú)比，既增加了同學(xué)的之間的友誼，又嘗到了自己勞動(dòng)的果實(shí)，真是一次特殊的考試呀！

考試的作文篇9

　　我看著面前幾乎空白的作業(yè)紙，上面有一個(gè)紅色的觸目驚心的“0”。這雖令我驚訝，但也在我的預(yù)料之中。

　　時(shí)間回到三周前的周六。那天，課外輔導(dǎo)班的袁老師在教室后面的黑板上寫了一首《蘇幕遮》。當(dāng)時(shí)，我們都以為是為了出板報(bào)而寫上去的，所以，誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)多注意它，更沒(méi)有想到它會(huì)成為考試的題目。于是，悲劇發(fā)生了……

　　上上個(gè)星期六，袁老師說(shuō)：“今天考試，內(nèi)容就是默寫后面黑板上的《蘇幕遮》。”老師話音剛落，教室里就炸開了鍋。“沒(méi)學(xué)過(guò)啊，怎么考哦？”“是啊，教都沒(méi)教，就讓我們默寫，這下死定了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，眉毛鼻子都皺到一塊兒了。唉聲嘆氣中，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的.同學(xué)欲哭無(wú)淚，有的同學(xué)閉目深思，仿佛想從腦袋中抓出那首詞的影子。

　　我提筆寫下了題目和作者，便把筆放下了。我托著下巴，冥思苦想，搜腸刮肚地渴望找到只言片語(yǔ)。周圍的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)向后面的黑板，希望能在那上面找到一些沒(méi)被擦干凈的字跡。可惜，抹布早已像龍卷風(fēng)一樣卷走了所有字跡，沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡。時(shí)間到了，我很不情愿地交了試卷。

　　于是，上周星期六，便出現(xiàn)了開頭的那一幕。教室里異常安靜。后來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“中華民族上下五千年，一代代文人墨客寫下了多少優(yōu)美的詩(shī)詞，你們除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)以外，更要注重平時(shí)的積累，要主動(dòng)去學(xué)習(xí)和積累，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)……”

　　老師的話給我極大的心靈震撼，我下定決心好好記住這番話。是的，知識(shí)是鑰匙，有了它，我才可以打開新世界的大門；知識(shí)是帆船，有了它，我才可以在新世界的海洋里遨游；知識(shí)是翅膀，有了它，我才可以在理想的天空中飛翔。

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