考試的作文（必備）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
“優(yōu)秀”的小孩退步2分，親吻變成了巴掌。“落后”的小孩進步6分，巴掌變成了親吻。這幅漫畫述說著這樣一個當今教育的事實：真正的教育在簡單的肢體語言中迷失。
教育，尤其是家庭教育，對孩子的成長至關(guān)重要。我們可以想到，或許對那個考98分的孩子來說，這次卷子更難一些，他需要的恰恰是鼓勵；而那個考61分的孩子因為馬虎，本可以考得更好，他需要的反而是鞭策。而一個吻或是一個巴掌，全然抹殺了閃光點，無視了背后的問題。
其次，只見樹木不見森林，實則埋下了更大的隱患。龍應(yīng)臺在《跌倒——寄k》中寫道：“我們拼命學習一百米沖刺，但沒有人教過我們：你跌倒時怎么跌得有尊嚴；膝蓋血肉模糊時怎么包扎傷口；痛得無法忍受時怎樣面對別人；心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾？”同樣，林森浩的悲劇，無疑是在“唯分數(shù)論”下，對孩子素質(zhì)教育，健全人格培養(yǎng)，成熟心態(tài)錘煉等綜合素質(zhì)的缺失的.警鐘長鳴。
真正的教育，可以是涓涓細流，潤物無聲，給孩子以耐心與理解。阿爾·愛迪生小時候成績奇差，被校長以“低能兒”攆出校門，母親輕描淡寫地說：“校長說你是低能兒，我不以為然。”正是母親的耐心教育，使得愛迪生最終成為“發(fā)明大王”。
真正的教育，可以是暗夜燈塔，給孩子以鼓勵和支持。股神沃倫·巴菲特之子彼得·巴菲特，想中斷學業(yè)追求自己的音樂人夢想。當他忐忑不安地與父親商量時，父親微笑地說：“別擔心，你的哥哥姐姐不也沒有完成學業(yè)嗎？他們（媒體）頂多會說你步入了他們的后塵。”“爸爸把我的音樂放在與他的事業(yè)同等重要的位置，他說做我熱愛的就好。”已是著名的音樂家兼慈善家的彼得這樣回憶道。
我希望，更多的“虎媽”“狼爸”成為智慧的，善解人意的父母；我希望，孩子的臉上不再是唇吻和掌印，而是陽光的，自信的，充滿朝氣的笑容！
考試的作文 篇2
當影片《大地有愛》中播出劉天明如愿以償?shù)靡钥忌洗髮W的情景時，觀眾席上幾乎所有人都含著熱淚從心底為天明鼓掌。我不禁發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：劉天明是一個堅強的男子漢。
劉天明是一個高三年級的學生。他是一個有夢想的人，他的夢想就是考上理想的大學，汲取更多的知識，成為有用的人才，讓家人、鄉(xiāng)人都過上好日子。但生命中難免有挫折，這個有志男兒在人生中最關(guān)鍵的時刻——高考前夕，遭遇了人生中最痛的挫折——父親去世了。他媽媽、老師，還有妹妹，忍著巨大的悲痛隱瞞了事實，希望他能夠好好復(fù)習考上大學。但是，紙是包不住火的，在一個偶然的電話中，劉天明知道了父親去世的噩耗，頓時如遭雷擊。隨后，哀痛欲絕的他一頭扎進了瓢潑的大雨中……老師一直緊追著天明，最后終于趕上他，并把他撲倒在了一個池塘里。
“人的一生中要經(jīng)歷無數(shù)次考試，有些是用筆寫在紙上的考試，還有一些是不能用筆寫的`考試。那些考試，才是真正的考試！現(xiàn)在，你正面臨著一場人生考場上最艱巨的考試。看你怎么交出一份令人滿意的答卷了！”老師的話像錘子一般重重地落在劉天明的心頭，他愣愣地站在原地反復(fù)思索著老師的話，明白了老師話中的分量，知道了自己該怎么做。回到學校后，他發(fā)憤復(fù)習，最終考上了武漢大學。
老師對劉天明說的這幾句話，也讓我深深感動，令我久久難忘。看完電影，我一直回味著老師說的話。不錯，劉天明面臨的是一場人生考場上最艱巨的考試，是一場不能用筆寫的考試。劉天明化悲痛為力量，以堅強的意志戰(zhàn)勝挫折，獲得成功，給自己交了一份滿意的答卷。
細看我們?nèi)粘Ｉ钪械臉稑都性S多都是不能用筆寫的考試：遵守紀律，孝敬長輩，愛護弱小，不亂穿馬路，不說謊……生活中的一點一滴，其實都是在考試，只是這許多考試不是能用筆寫的，這樁樁件件點點滴滴的是非對錯是人們用自己的行為寫成的。
人生無常，我們生活中會碰上挫折遭遇難關(guān)，這是生活給人們的一份份大試卷。只要堅定信念，滿懷信心，堅強地迎接命運的挑戰(zhàn)，我們也就能戰(zhàn)勝一次次挫折度過一個個難關(guān)。
記得有一次競選大隊委員，信心百倍的我怎么也沒想到原本年年上選的自己竟然會落選。我仿佛從天上掉到了地上，傷心、悔恨等交集在一起，眼淚一滴滴無聲地滑出眼眶。在我最難過的時候，媽媽給了我關(guān)懷，老師給了我安慰，同學們也紛紛給了我鼓勵，我感受到了愛的溫暖。我擦干眼淚，微笑著面對大家，堅定地對自己說著“加油”。終于，我從困境中站立起來了，我的語數(shù)成績名列第一，我在作文比賽、數(shù)學競賽、英語比賽中皆獲一等獎，我被評為了市優(yōu)秀少先隊員。面對那場特殊的考試，我微笑著，付出了自己出色的行動，我成功了！
劉天明成功了！因為他是堅強的男子漢。我也曾經(jīng)成功了，因為我堅強地面對挫折。同學們，讓我們學會堅強，答好那一場又一場不能用筆寫的考試。
考試的作文 篇3
一說到考試我就頭痛，痛到無法呼吸，痛到無法講話，痛到無法休眠。
考試之前，老師和父母都千叮嚀萬囑咐要多復(fù)習，而我和其他同學不一樣，在他們刻苦復(fù)習的時候，我在睡覺；在他們做作業(yè)的時候，我在看電視；在他們背書的時候，我正抱著手機吃著零食刷視頻……對我來說，考試是常有的事，用不著害怕。在最關(guān)鍵的小升初時期好好復(fù)習，好好努力，認真學習，才是最重要的。
在考試即將來臨的這個星期，父母和老師都像變了個人似的——爸爸說考到192分才能領(lǐng)壓歲錢，媽媽說考到195分才能繼續(xù)養(yǎng)狗，我就想，這個數(shù)字是要我橫渡海涯、翻山越嶺、日行千里才能得到的。
語文老師就像中了邪一樣，一到期末考試就拼命給我們安排作業(yè)，還說作業(yè)不多。呵呵，的確不多，中午一張試卷加一個作文，下午，一張試卷加兩個作文，這對我來說簡直是小意思——是不可能的。
語文老師還有一點特別可怕，每天早上七點四十以前到校，復(fù)習十分鐘后就抽背，背不出來就抄十遍甚至二十遍，有一次讓一個學生抄了一百多遍！看著這些被“欺負”的同學們，我十分氣憤：您以為我們愿意抄嗎？每個人對于知識的接收能力是有快有慢的.，如果您愿意再來當一次學生，真想讓您來體會一下這種抄書的感受。
語數(shù)兩科的“環(huán)境”簡直天差地別，一邊是地獄，另一邊是天堂。因為數(shù)學老師和語文老師剛好相反，一到考試，數(shù)學老師就給我們放松，甚至有時不安排作業(yè)，讓我們自己復(fù)習。明明兩位老師都是朋友，為什么一位老師兇的像一只豹子，另一位老師卻溫柔的像一只小白兔，真是讓人想不明白呀！
在地獄和天堂中掙扎過幾天后，考試就到了，踏入考場，就等于一只腳踏入了鬼門關(guān)，希望我能達到預(yù)期的分數(shù)，拯救我的壓歲錢，拯救我的狗“妹妹”吧！
快讓這頭痛消失吧！讓這可怕的考試迅速消失，迎來我們等待已久的假期吧！
考試的作文 篇4
再次站在這棵樹下，我仔細觀察它：這是一顆枇杷樹，還是像當年一樣高大粗壯，碧綠的枝葉散發(fā)著生命的光彩。陽光象個破碎的夢一般，傾瀉在他的枝頭，為它鍍上了金色。春風好像調(diào)皮的孩子鉆進她的身體，發(fā)出沙沙的低語。在這低語聲里，我閉上眼睛，讓風將我的記憶拉回從前，從前那段枇杷樹下的快樂時光……
那時候，我是個天真活潑的小孩，我和伙伴們站在這棵枇杷樹下，望著樹葉間橙黃橙黃的小枇杷果兒，饞的直流口水。我們的心仿佛被這些乒乓球大小的小可愛給抓走了，有時候連上課鈴都聽不見了，。可恨的是，那時候個子太小了，無法將小手接近枇杷果兒。
聰明調(diào)皮的我不由得靈機一動，將帶來跳繩當作工具。我將繩子猛地像枇杷樹一甩，那枝條就乖順的垂下來，小雷等伙伴們就迫不及待向枇杷果兒抓去，一個個小小的乒乓球就到了我們的手里。看著手里的果實，我們的心里滿載著快樂，其實，枇杷果子并不大好吃，又酸有澀。但是不知道當年的我們是怎么了，一下課就如同士兵一般守在樹下，樂此不疲的重復(fù)著摘果子的傻事兒。為此，班主任老師們也批評過我們，但是我們從來都未被這些危言嚇到過，總是一有空就奔向那棵樹。枇杷樹下總是充滿著我們的歡聲笑語。
快畢業(yè)的一個早上，站在樹下，就像現(xiàn)在一樣，奇怪的.是我再也不覺得摘枇杷有意思了，那些橙黃的果兒已經(jīng)無法將我吸引，也許是那些好朋友都轉(zhuǎn)學走了吧？這時候，我的耳邊傳來了歡快的嬉笑聲，如銀鈴般動聽。一群滿臉稚氣的小孩們在樹下一躍一躍的，看著樹上的可愛的小果子眼睛里全是向往，就與當年一樣癡迷。我不禁被感染了，也把手伸向果實，然而這是我愣住了，原來我發(fā)現(xiàn)了心中早已消失的摘枇杷的快樂與興奮。
時光荏苒，我已經(jīng)長大了，不會再像小時候那樣無憂無慮，那樣天真活潑了，但在枇杷樹下那段時光卻永遠保留在記憶的寶庫中，讓我難忘。
童年，是真中的夢，夢中的真，是枇杷樹下含淚的微笑……
考試的作文 篇5
曾子說：“吾日三省吾身。為人謀不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。”這句話是告訴我們每天都要反省自己的所作所為，加以改進，才可以日益進步，我也以這句話，深自警惕著。生活里大大小小的事，都會隨著歲月的流動而變得模糊，但是就在前幾天發(fā)生的一件事，久久縈繞我心頭，揮之不去。
事情發(fā)生在上星期的英語考試后。我們英語從開學到現(xiàn)在一共考了四次試，第一次我考了八十二分，第二次我考了九十三分，第三次考了九十九分，第四次考了九十六分。從每次的考試成績來看，我從一開始一個字都不認識到現(xiàn)在能夠考九十六分，我是認真努力的。
上星期發(fā)第四次考試卷的.時候我發(fā)現(xiàn)我考了九十六分，其實，我滿心以為我能考一百分，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有，我很是失望。在給試卷改錯的時候，我仔細觀察我的兩道錯題，越看越覺得它是對的，回家以后告訴媽媽，媽媽說：“分數(shù)和成績并不是那么重要。”但是我認為應(yīng)該和老師溝通一下，結(jié)果老師認為是我之后改掉的。”俗話說：“誠信，為人之本。”考試也是一樣，需要誠信。
媽媽總是對我說：“錯就是錯，對就是對，做事先做人。”我在考試成績這一方面，一向是沒有壓力的，所以，我絕不會在成績出來之后，亂改題目，因為我始終牢記要做一個誠實、守信的人。
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