關(guān)于以考試的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的以考試的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
以考試的作文 篇1
考試好像一個(gè)超級(jí)大怪獸,它會(huì)讓我的頭腦變得亂七八糟,還會(huì)設(shè)陷阱讓害我差一點(diǎn)掉到了陷阱里面去了,幸好我有萬(wàn)能的準(zhǔn)備,最后終于打敗了這只怪獸。
月考前一天的.晚上,我一想到快要考試了就變得好緊張,全身好像被冰塊凍僵了,想動(dòng)都不能動(dòng)!過(guò)了好久,冰塊才慢慢融化,可是我已經(jīng)害怕得臉色發(fā)白,誰(shuí)叫我以前都不多多復(fù)習(xí),現(xiàn)在才要開(kāi)始復(fù)習(xí),已經(jīng)快來(lái)不及了,不過(guò)我還是把握時(shí)間,一直努力的練習(xí)。
考試的日子終于到了,考試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)全班都好安靜,連根針掉下來(lái)的聲音,我大概都可以聽(tīng)到了。等到下課鐘聲響起,我們都開(kāi)心的交出考卷,我希望能考到好成績(jī),才不會(huì)被爸爸、媽媽罵。
到了發(fā)回考卷的時(shí)刻,我一看到考卷和上面的分?jǐn)?shù),那些字就好像在對(duì)我說(shuō):“你好棒!你好棒!……”我開(kāi)心的眼睛都發(fā)亮,就好像中了彩票一樣開(kāi)心呢!而有些人卻被老師罵得超級(jí)慘,就像被重拳打得眼冒金星一樣無(wú)力。
這次的月考,我的成績(jī)雖然很棒,但以后還是要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,我希望自己的學(xué)習(xí)能更進(jìn)步,讓我能考第一名,也希望我能學(xué)得更好、更棒,讓自己多吸收知識(shí)才會(huì)變得更有能力。
以考試的作文 篇2
今天是開(kāi)始期末考試的第一天,也許是在多年的考試當(dāng)中積累的足夠的經(jīng)驗(yàn),以至于今天考試時(shí)一點(diǎn)也不緊張。語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái),習(xí)慣性地翻翻,看看印刷是否清晰,這是從小學(xué)到初中,到高中最熟悉的感覺(jué)。
我習(xí)慣性地抬頭看看鐘(試室中掛有一個(gè)大鐘在前墻),又習(xí)慣性地看看題目,是我認(rèn)識(shí)它,還是它認(rèn)識(shí)我?一切默然。當(dāng)考試開(kāi)始鐘敲響的那一刻,心卻不隨著一起敲向,但終究不能交白卷吧?于是就低下頭習(xí)慣性的涮涮涮地寫(xiě)了起來(lái)。第一大題選擇題,望了望,沒(méi)見(jiàn)過(guò),于是用概率來(lái)選擇。第二題是默寫(xiě)古詩(shī)文,很不幸,有的只是似曾相識(shí),于是,給閱卷老師留下簽名的位置。
時(shí)間在流逝著,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)啊,雖然沒(méi)有硝煙,卻有著足以毒死一只牛的威力。我望望鐘,時(shí)間差不多了,自己也做得差不多了,看看周?chē)酪话愕某领o。如果你站在門(mén)口沒(méi)有看進(jìn)來(lái)的話(huà),你真的不敢想象在面前居然坐著幾十個(gè)人,他們連呼吸也沒(méi)有,就像落定了的塵埃,偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),也揚(yáng)不起一絲一毫。
對(duì),這里不只是考場(chǎng),不只是戰(zhàn)場(chǎng),更是一座墳?zāi)梗駴](méi)了太多有血有肉的'軀體,留下的卻是一具具尸體,或者是骷髏。它腐蝕了太多一個(gè)個(gè)鮮活的思想,它踐踏了一個(gè)個(gè)美好的心靈,它……唉,如果要羅列它的罪惡,我看把終南山的竹子砍下來(lái)也寫(xiě)不完……
考試結(jié)速鐘敲向,習(xí)慣性的將試卷一甩,考場(chǎng)還是一片死寂,這是適應(yīng)了,還是麻木了?
但是又有幾個(gè)人想變成這樣呢?我們能選擇的只有默然,默然,再默然……
以考試的作文 篇3
考試對(duì)于每位學(xué)生是必不可少的,考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、所學(xué)知識(shí)掌握情況的'最有效途徑。面對(duì)考試,有的喜歡,有的討厭,還有的害怕。其實(shí),對(duì)于考試,只要正確面對(duì),認(rèn)真對(duì)待就可以了。
期盼已久的期中考試馬上就要到了,在學(xué)校,老師認(rèn)真組織我們復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),在家里,爸爸每天都積極幫助我溫習(xí)功課。
期中考試終于到了。我們上午考語(yǔ)文,爸爸叮囑我要認(rèn)真審題,認(rèn)真做題,做完后要認(rèn)真檢查。語(yǔ)文試卷剛發(fā)下來(lái),我就小聲說(shuō):“哦,很簡(jiǎn)單嘛!”我記住爸爸的話(huà),認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題,寫(xiě)著寫(xiě)著,我看見(jiàn)最后一道題是作文題時(shí),我硬著頭皮想了很久,才終于完成這道題。最后,我又認(rèn)真檢查每一道題,確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤,才交卷。
最終我語(yǔ)文考了95分。下午考數(shù)學(xué),試卷剛發(fā)下來(lái),我一看這么簡(jiǎn)單,我就唰唰地做了起來(lái),由于思想麻痹,做完后沒(méi)有認(rèn)真檢查,最后一題我沒(méi)看清題目,就連數(shù)字都抄錯(cuò)了,最終才考了94分。
通過(guò)這次考試,使我更加懂得了,要使考出好成績(jī),平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),全面掌握所學(xué)過(guò)的知識(shí)。考試時(shí),一定要冷靜、認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題,不能麻痹大意。考試后,還要認(rèn)真檢查。真正做到“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,就一定能考出好成績(jī)。
以考試的作文 篇4
不得不先吹下我們數(shù)學(xué)組的效率,昨天下午考完的試卷,今天中午已經(jīng)改完了,并在吃完飯后后迅速地登記了成績(jī)。看到自己班里的成績(jī)后,內(nèi)心又沒(méi)有那么平靜了。說(shuō)實(shí)在話(huà),很早之前,我們 班的數(shù)學(xué)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,數(shù)學(xué)平均分和數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)人數(shù)還是在普通班前幾位的。可最近幾次考試下來(lái),我是相當(dāng)沮喪的。雖然說(shuō)平均分沒(méi)有差到哪里去,但那前頭的位置是不保了,最關(guān)鍵的是一些基礎(chǔ) 好的`同學(xué)在數(shù)學(xué)中好像都會(huì)考砸的,即所謂的高分段沒(méi)有。
不禁開(kāi)始翻看他們的試卷,尤其是一些好的同學(xué)的試卷,“粗心”到處可見(jiàn),可是“粗心”也是他們的一種問(wèn)題存在啊。有些同學(xué)后面滿(mǎn)滿(mǎn)一面寫(xiě)著卻只能拿1——2分,而前面的選擇填空錯(cuò)得一塌糊 涂!
想罵又覺(jué)得沒(méi)啥效果,關(guān)鍵不是得靠自己的心態(tài)嗎?“一直提倡把會(huì)做的都做完,減少失誤、杜絕失誤”,可到考試的時(shí)候同學(xué)們還能記起這些話(huà)嗎?
換位思考下,考得不好他們心里也不好受,可是如果不說(shuō),就怕他們不當(dāng)回事兒!反正今天是不能提,明日還要考模塊,得維持一定的備考心情!
很多時(shí)候,教育好像與考試、分?jǐn)?shù)相關(guān)。但細(xì)細(xì)想來(lái),培養(yǎng)那種良好的心態(tài)與習(xí)慣也是相當(dāng)重要的,這也是需要我們教師指引,更甚者,應(yīng)該由教體育或者學(xué)校出面,好好研究下其他素質(zhì)方面的教 育!
以考試的作文 篇5
“這里是上海音樂(lè)學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢(xún),請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)。”我小心地按下一串號(hào)碼。“您的樂(lè)理成績(jī)85分,良好;考級(jí)成績(jī)74分,合格。”電話(huà)里傳來(lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。
掛上電話(huà),我抑制不住自己的狂.喜,手舞足蹈起來(lái)。快樂(lè)好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話(huà),我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間,我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級(jí)!
聽(tīng)著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),我覺(jué)得自己的`苦沒(méi)白吃……
暑假里,我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì)輕松,從拿到考試的樂(lè)譜至8月25日考試之前,我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月,我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子,我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō):“音樂(lè)是一種享受,仔細(xì)地聆聽(tīng)吧!認(rèn)真地演奏吧!”每當(dāng)感到心煩時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“快了,快了。現(xiàn)在的苦代表著考過(guò)后的喜悅。”每當(dāng)練得滿(mǎn)頭大汗時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定行!”每當(dāng)跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“繼續(xù)努力!”我覺(jué)得,“十級(jí)”就像一座山,當(dāng)你前進(jìn)一步,就代表著你離山頂近了一步,只有不斷地努力,才能登上頂峰。
我很慶幸,自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生活總是給勤奮者最好的回報(bào),我現(xiàn)在終于考過(guò)了十級(jí)!
想著想著,我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái),回頭看著自己的成績(jī):74分,如果是75分的話(huà)就是良好了。1分,就差1分。我對(duì)老媽說(shuō):“真可惜,就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了。”老媽笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你能想到這1分,真是不錯(cuò)啊!想想教師為什么就少給你這1分?”“我還沒(méi)有良好的水平嗎?”我問(wèn)自己。“是的。”這是我給自己的答案。教師用這1分來(lái)告訴我,我還沒(méi)登上山頂,離…頂還有距離。教師,謝謝您用這1分來(lái)激勵(lì)我,來(lái)告訴我還有許多不足,我會(huì)努力的,我會(huì)登上峰頂,用小提琴、用我的心,來(lái)奏響天籟之音。
以考試的作文 篇6
那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定,記憶猶新!
那天早上,數(shù)學(xué)王老師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來(lái),一會(huì)兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn),這時(shí)候只見(jiàn)陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動(dòng),徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書(shū),開(kāi)始“工作”,正當(dāng)他抄得入神時(shí),王老師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去,裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王老師沒(méi)有抓出把柄,待王老師一轉(zhuǎn)身,他便開(kāi)始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來(lái),剛才王老師那一個(gè)突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王老師檢查陳姚韋時(shí),他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對(duì)周?chē)诵πΓ裨趫?bào)喜似的。唉,真搞不懂這種人是怎么想的?
此時(shí),時(shí)間過(guò)半,我的卷子上已經(jīng)寫(xiě)完,可王老師突然的'現(xiàn)身,我嚇了一跳,因?yàn)橛性S多題目是我蒙的,我生怕王老師也看出什么,于是我下意識(shí)的用手一擋,王老師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?
再看看陳磊,他似乎得了多動(dòng)癥,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,其實(shí)是想伺機(jī)偷看張卓犖的,唉,誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢?張卓犖可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見(jiàn)了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!
那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會(huì)這樣?得出了結(jié)論:是我們平時(shí)不努力,基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力,好好學(xué)習(xí),牢記:少小不努力,老大徒傷悲!
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