課堂作文400字

時(shí)間:2023-02-27 15:15:12 課堂 我要投稿
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關(guān)于課堂作文400字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的課堂作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于課堂作文400字4篇

課堂作文400字 篇1

  今天我在學(xué)校里發(fā)生了一件囧事。一想到這件囧事,我的臉不禁“嘩”得一下紅了。

  今天上午上語(yǔ)文課時(shí),我突然感覺(jué)肚子疼!安缓!我該不會(huì)是要放屁了吧!”我不安地想。我只好把“閘門(mén)”緊閉,我忍了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)又好了,于是便繼續(xù)上課。

  過(guò)了一會(huì)兒,它又一副不依不饒的樣子,想出來(lái)呼吸新鮮空氣。我依舊緊閉“閘門(mén)”,拼命忍住,臉憋得通紅,用力得都快爆出青筋來(lái)了。老師看我不對(duì)勁,便問(wèn)我是不是不舒服。我回答不是。老師半信半疑,可也還是繼續(xù)上課了。

  “呼——”我長(zhǎng)舒一口氣,可算是能安心上會(huì)兒課了。過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始搗亂了。這次,它仿佛是一只發(fā)怒的公牛,使勁往外沖!伴l門(mén)”一下子沒(méi)關(guān)好,開(kāi)了一條縫,它趁機(jī)鉆了出去,“噗——”,同學(xué)們都議論了起來(lái),我也當(dāng)作不知道跟著議論了起來(lái)。老師馬上制止了。這一次的'危機(jī)似乎過(guò)去了。

  臨近下課,我再也忍不住了,“噗——”,全班大笑起來(lái),此時(shí)的我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去?伤鼌s不顧我的面子,繼續(xù)釋放。全班笑得更厲害了,竟連老師也不禁笑了起來(lái)。我的臉“嘩”得一下紅了,恨不得馬上沖回家去。!今天真是太囧了。

  早知道,我早上就不該吃那么多番薯。

課堂作文400字 篇2

  “豆豆,公投出局,游戲繼續(xù),豆豆被冤死哈,哈,哈——這就是我們自習(xí)課上歡快的笑聲。沒(méi)錯(cuò),相信大家也一定猜到了,我們就是在玩“誰(shuí)是臥底”游戲。我相信也一定有沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲的盆友們,先讓我來(lái)為你們介紹一下游戲規(guī)則吧:1.在場(chǎng)6人中,5人拿同一詞語(yǔ),剩下一人那與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。2.每人每局用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺(jué),也要給同伴以暗示。3.每輪描述完畢后,開(kāi)始投票,得票最多的人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。4.反復(fù)2-3個(gè)流程。若臥底撐到最后一局(場(chǎng)上剩2個(gè)人時(shí))則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。當(dāng)然,我們畢竟是在上課期間玩游戲,自然不敢太張揚(yáng)。一邊提防著老師的隨時(shí)勘察,一邊提防著被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),那種感覺(jué)既緊張又刺激。下面為大家演示一局:這次的`題目是宇宙和地球。其中臥底牌為地球。我是裁判,小白為臥底。“下面開(kāi)始敘述。”我一聲令下。小白說(shuō):”宇宙里的一顆恒星。“學(xué)煒說(shuō):遼闊無(wú)邊!倍苟拐f(shuō):“那里沒(méi)有空氣的存在大家一一敘述完后!跋旅骈_(kāi)始投票!蔽矣职l(fā)話(huà)了。大家都不約而同地指向豆豆。我忍住想要大笑的沖動(dòng),宣布結(jié)果:“豆豆,公投出局,游戲繼續(xù)!贝蠹以僖踩滩蛔×,一起大笑起來(lái)。時(shí)間還在流逝,游戲還在繼續(xù)這節(jié)課帶給我的那種緊張而又刺激的感覺(jué),使我終身難忘。

課堂作文400字 篇3

  這次放暑假做的《暑假生活》上有這么一道閱讀題:

  “……北宋大將軍狄青南征統(tǒng)一中國(guó),都曾有大量矮馬馳騁疆場(chǎng)。民族英雄岳飛一次曾精選矮馬300匹參戰(zhàn),大破南侵的兀術(shù)……”

  就在這短短的兩句話(huà)中就有幾處錯(cuò)誤。首先,縱觀北宋歷史,那時(shí)中國(guó)并沒(méi)有統(tǒng)一,而是在歷史上第二次大分裂時(shí)期。而狄青主要在西北邊境與西夏作戰(zhàn)。狄青所生活的那個(gè)時(shí)候,宋朝的統(tǒng)治已經(jīng)很牢固了,南方已經(jīng)歸其管轄了。而“民族英雄”一詞的含義是:捍衛(wèi)本民族的獨(dú)立、自由和利益在抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)無(wú)比英勇的人。岳飛雖英勇,但他抗擊的是我國(guó)民族大家庭中的女真人(滿(mǎn)族)。這是我國(guó)內(nèi)部事情,所以不存在“侵略”“反侵略”的'含義。所以不能稱(chēng)作民族"英雄"。在我國(guó)近代史上的抵抗帝國(guó)主義或殖民者的英雄可以稱(chēng)作民族英雄。

  一個(gè)錯(cuò)誤可以讓我們懂得很多很多。像歷史這樣的知識(shí)點(diǎn)是不能死記硬背的,要用合理的方法來(lái)記憶。如這種改錯(cuò)的方法就不錯(cuò),不僅讓我們記住了知識(shí)點(diǎn)還能夠靈活的運(yùn)用。

  錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不改正。如果你會(huì)利用錯(cuò)誤你就會(huì)覺(jué)得錯(cuò)誤是一個(gè)不死版的課堂。知錯(cuò)能改,善莫大焉。利用錯(cuò)誤,亦是課堂。

課堂作文400字 篇4

  “加油!加油!”在安徒生小熊老師的課堂上,正在舉行一場(chǎng)激烈的“猜一猜我背后是什么字”的游戲。

  游戲的規(guī)則是:請(qǐng)出兩位選手,面對(duì)面,老師在選手的`后背上各貼上一個(gè)字。要求,自己的身體不能碰到對(duì)方的身體,誰(shuí)先看到對(duì)方背后的字誰(shuí)就獲勝。

  小熊老師請(qǐng)了我和一位女同學(xué)上臺(tái)。女同學(xué)頭上圍著頭發(fā),好像一個(gè)花苞,眼睛像黑黑的小黑豆,穿著一身繡滿(mǎn)花邊的連衣裙。我的頭發(fā)烏黑油亮,眼睛炯炯有神,頭圓圓的,像一個(gè)小西瓜,身上穿著藍(lán)色短袖和綠色長(zhǎng)褲,看起來(lái)精神十足。

  這時(shí),我們小組的組員心想:我們的選手既有肌肉又有聰明的腦子,肯定會(huì)贏。女同學(xué)小組的組員也想:我們組的選手眼里閃著自信的光芒,我們一定會(huì)贏的!

  正在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始!”雙方展開(kāi)了決斗,我先邁出右腳,想探身看看對(duì)方背后貼著是什么字。誰(shuí)知,對(duì)方早有準(zhǔn)備,從我的前面一閃。接著,我繼續(xù)往左靠近,女同學(xué)又往旁邊一閃,又躲過(guò)了一劫。然后,對(duì)方又趁我累的時(shí)候,追得我到處跑。這時(shí),我又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn),對(duì)方差一點(diǎn)就被我看到了。結(jié)果對(duì)方說(shuō)了:“語(yǔ)”。我大吃一驚,以為這樣我就輸了。還好,對(duì)方說(shuō)錯(cuò)了,我虛驚一場(chǎng)。最后,我們打了個(gè)平局。

  這場(chǎng)比賽真是既令人激動(dòng)又令人難忘。

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