教師作文400字

時(shí)間:2022-10-12 20:48:13 老師 我要投稿

【推薦】教師作文400字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的教師作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】教師作文400字三篇

教師作文400字 篇1

  假如我是一名教師,那該多好。

  我當(dāng)老師絕對(duì)不會(huì)體罰學(xué)生。上課時(shí),我就盡最大的努力講好課,使學(xué)生都能聽(tīng)懂。如果有聽(tīng)不懂的,我就一遍一遍地給他講;如果有人在上課時(shí)說(shuō)話,我絕不會(huì)像一些老師那樣打手板、打嘴巴等,我要好好地教育他,同時(shí)給他講一些偉人的故事和做人的道理。我相信,這樣一定能使他學(xué)習(xí)進(jìn)步。對(duì)于后進(jìn)生我不會(huì)不管他們,要盡可能地他們進(jìn)步。如果實(shí)在不行,對(duì)考試得二三十分那樣的,我就勸他重讀一年;對(duì)于考分較低的學(xué)生,我就抽出一部分休息時(shí)間來(lái)給他補(bǔ)課。選班干部,盡量讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的人當(dāng)一次。我干任何事情,如填競(jìng)賽臺(tái)、行為卡等等,都絕不能騙上級(jí),如果校長(zhǎng)騙教育處,我就勸他不要這樣干。

  除此之外,我還要讓學(xué)生的家長(zhǎng)和我一起教育孩子。如果孩子不會(huì),不要給他一算式就讓他算,計(jì)算題誰(shuí)不會(huì)呀!我也不讓家長(zhǎng)隨便打孩子。你越打,他就越怕;他越怕,作業(yè)就越做不明白,心里總想著你的手板?荚囈彩侨绱。所以,家長(zhǎng)不能隨便打孩子。

  另外,學(xué)生如果受了傷,比如從滑梯上掉下來(lái)等,我會(huì)馬上給家長(zhǎng)打電話或馬上把他送到醫(yī)院。

  在假期,我不會(huì)給家長(zhǎng)打電話“告狀”,而要到一些差生家去補(bǔ)課,讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。

  總之,我要當(dāng)一名合格的老師--這也是我未來(lái)的選擇!我要向毛蓓蕾學(xué)習(xí)!

教師作文400字 篇2

  三號(hào)路依舊長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭,梧桐樹(shù)還是枝繁葉茂,人間驕陽(yáng)剛好,彼時(shí)我們,正當(dāng)年少。

  ——題記

  尚未蛻凈稚嫩,我們升入了初三,有時(shí)候也會(huì)迷茫,因?yàn)樗洪_(kāi)云霧,也看不見(jiàn)光。這個(gè)時(shí)候尤其需要老師們,他們像久違的太陽(yáng)噴薄而出,給我們的海路引航,白霧噴涌,天使歸鄉(xiāng)。

  老師曾告訴我,滿懷希望就會(huì)所向披靡。年少的我們,最不缺的就是向前的勇氣和無(wú)限的希望。我們正當(dāng)最意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬的年紀(jì),也最容易跌得粉身碎骨。老師小心翼翼地護(hù)著我們,他們不希望我們中的`任何一個(gè)人被落下,不希望任何一個(gè)人掉入深不見(jiàn)底的裂隙。他們教給我們知識(shí),也一次又一次為我們的行為正軌。

  馬上就是一個(gè)三年,他們給予我們最長(zhǎng)情的陪伴,告訴我們別回頭的是他們,推我們向前走的是他們,希望我們?cè)絹?lái)越好的是他們,關(guān)注我們身心的也是他們。不是親人,卻勝似親人。

  有人說(shuō)老師是園丁,是蠟燭。我想,老師是一陣風(fēng),我們像蒲公英,風(fēng)決定了蒲公英的方向。老師輕輕一吹,把我們吹向所希望的遠(yuǎn)方。

  蟬鳴比哪一年都聒噪,窗外枝椏瘋長(zhǎng),卻擋不住烈陽(yáng)。

  日益努力而后風(fēng)生水起,眾生皆苦你也不能認(rèn)輸。

  人生在世應(yīng)心懷感恩。感恩這些無(wú)私的人,我們的老師。真的謝謝你們出現(xiàn)在我們的生命中。與你們相配的日子短暫又滾燙,又熱又明亮。

教師作文400字 篇3

  我們所有人都有夢(mèng)想,有的想做醫(yī)生,有的想做教師,還有的想做警察……而我的夢(mèng)想是做一名普普通通的人民教師。

  我想做一名教師,因?yàn)樽鼋處熆梢詡鬟f給別人自己的知識(shí),因?yàn)樽鼋處熌茏屛矣幸淮稳松欠驳穆贸。我想做教師?/p>

  有一次期末考試后,使我真正知道了教師的美好力量。那天成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我驚呆了,以往考試,我都從不低于80分的,而這次考試我卻只得了70分。

  老師得知我的成績(jī)后把我叫到辦公室,我本以為我過(guò)去之后老師會(huì)批評(píng)我的,沒(méi)想到老師先說(shuō):“這次考試是不是沒(méi)發(fā)揮好?”我害怕極了,身子都在發(fā)抖,我低著頭回答道:“是,對(duì)不起!崩蠋煟次业臉幼,親切的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你不用害怕,這次沒(méi)考好,我們?cè)倥Γ麓我欢ǹ梢钥己玫,你學(xué)習(xí)是在為你以后的幸福生活著想,老師真心希望你們都能考上一個(gè)好大學(xué),過(guò)上美好的日子,好了,你回去吧!”聽(tīng)了老師說(shuō)的這些話,我眼里的“金豆子”已經(jīng)忍不住要落下來(lái)了,于是我下定決心:我以后一定要很努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后做一個(gè)像老師一樣的人民教師!

  之后的考試我努力學(xué)習(xí),果然我又恢復(fù)了以前的好成績(jī),我一定要繼續(xù)保持這種成績(jī),繼續(xù)向著人民教師的夢(mèng)想加油!

  我想做一名人民教師,為下一代的孩子們傳授知識(shí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民做貢獻(xiàn)、有貢獻(xiàn)的人,你的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起為自己想做的職業(yè)共同加油,努力吧!

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