雷鋒的作文

時間:2025-02-20 09:03:08 雷鋒 我要投稿

[優選]雷鋒的作文8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的雷鋒的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優選]雷鋒的作文8篇

雷鋒的作文 篇1

  我們每個人都有自己喜愛和崇拜的偶像:他們或許是達官顯要;或許是各業精英;或許是時代英雄;或許是當紅明星……然而,我最喜愛和崇拜的卻是一個平凡而偉大的人,他的名字家喻戶曉,他就是——雷鋒。

  說雷鋒平凡,是因為他沒有轟轟烈烈的先進事跡,沒有驚世駭俗的偉大壯舉,他有的只是“干一行愛一行”的執著和對人民深深的愛。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他用他的平凡創造了一個時代的奇跡,并成為全中國人民乃至全世界人民競相學習的楷模和榜樣,許多外國友人都為能擁有中國名字“雷鋒”而感到自豪。

  我之所以喜愛和崇拜雷鋒,是因為他身上體現著我們中華民族的傳統美德,特別是他的“三大精神”時刻不在激勵著我、鞭策著我。“釘在那里就要在哪里閃光”的“螺絲釘精神”,是雷鋒短暫一生的真實寫照。他無論是在縣委當公務員、在鞍鋼任推土機手、還是參軍后做汽車駕駛員,他都勤勤懇懇,兢兢業業,認真對待著自己不同崗位上的每一項工作。

  在工作上,善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”,則是雷鋒對待學習的一大法寶,他每次出車時,總是把書隨身攜帶,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“有些人說工作忙、沒有時間學習,我認為問題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。

  要學習的時間是有的,問題是我 們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢,這就是靠壓力硬擠進去的。”由此聯想到我們的學習缺乏的.不正是這種“釘子精神”嗎?“我要做一個有利于人民,有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。”

  “傻子精神”正是雷鋒高尚思想境界的具體體現,他穿的是補丁摞補丁的襪子,用的是只剩“三撮毛”的牙刷,舍不得多花五分錢買一瓶可口的汽水,被戰友們稱為“小氣”,可正是“小氣”的他,在祖國需要的時候卻無私地捐出了多年積攢下來的200元錢,用于國家經濟建設和抗洪救災。“傻子精神”實質上就是多做貢獻,少取報酬的精神,是一種無私、是一種忘我。實踐證明:樂于奉獻的人雖然在物質所得上難免吃虧,卻能由此擁有高尚的思想境界,充分享受人間的親情和生活的美好,并創造出一個具有豐富多彩價值的人生。

  這就是我的偶像——雷鋒,一個忘我的人, 一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人。

雷鋒的作文 篇2

  總有一份堅強在我們周圍打轉;總有一份勇敢在我們身邊歌唱;總有一份善良在我們頭上發光;總有一份信仰為我們指明方向。

  一、贊我“鋒”格

  雷鋒,我們稱他為最可愛的人,他是多少個中華兒女的驕傲,是多少熱血青年心中屹立不倒的人。國家宣揚著雷鋒精神。學校提倡者同學們做好人好事,我們那堅定的信心是對他的崇敬。

  助人為樂乃人之本,國之要。勤于幫助而不要求回報是我們做人的準則,把好的帶給別人,留下的不是殘缺,而是那用金錢也買不到的滿足。我們處于“向雷鋒同志學習”的時代,那是光榮的象征。無數個莘莘學子,他們飽含熱情向困難者伸出友好之手,向無助彷徨的人們撒出向日葵般的陽光,這一切的一切都只靠自己。

  二、我們的雷鋒

  然而,在我的身邊真的有這種人,他就是我們班的班長,我們在玩笑之于都喜歡叫他“郭雷鋒”。

  在那一次,一名同學在校住宿生活費不夠用,所以托他幫忙去取些錢,快上課了,還是不見他的蹤影。遲到是肯定的.,后來老師問他的時候,他支支吾吾說了半天,才說出原因。他說因為幫同學取錢,跑了好幾個地方都關門了,最后的最后終于找到了一個,才會遲到。

  當時,我們真的很詫異,也很感動,沒想到平時嘻嘻哈哈的他也會有這樣一面,因為怕同學沒錢餓肚子,所以回來晚了。這就是雷鋒精神,事情小,但價值高。

  三、雷鋒與我們同行

  這個世界需要像雷鋒同志這樣的偉人,我們更加需要像雷鋒同志看齊的習慣。這不是做作,這是幾億華人們心中最為真實的禱告。

  記得他有一句名言:“人的生命是有限的,為人們服務是無限的,字里行間透露著的都是為國家,為他人。他永遠與我們在一起,即便距離很遠,即便時代不同,但精神永駐。

  悼念那些該悼念的日子,惋惜那些逝去的像雷鋒一樣的偉人,我們追尋他們的足跡,創建更美好的明天。

雷鋒的作文 篇3

  “雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

  雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的'生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神!

  雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學習!做什么事都是擠時間鉆研!我以前學習卻從不認真,馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶,把學習當成一種負擔,不是為自己而學,而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時,我也暗下決心認真學習,為祖國效力讀好書,做一個有能力、出色的人!把學習看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

  雷鋒叔叔勤儉節約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢,那時他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認為,雷鋒叔叔有著高尚的品質,自己節約捐給別人,這是多么無畏的舍己為人精神,多么值得我們學習!現在,在我們身邊都有一種不良的風氣,許多人平時花錢大大腳,但有什么慈善捐款活動都置之不理,自私自利,一點都不為國家想想,為社會想想,為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質,把它們融入到我的生命中去!

雷鋒的作文 篇4

  28年來,她堅守高寒山區,用雙腿丈量了5萬公里道路,相當于走完兩次長征路。她,就是大柴旦公路段副段長申梅蘭——一名普普通通的養路工。她長期在艱苦地區工作,用“愛崗敬業、堅韌頑強、樂于奉獻”的雷鋒精神演繹著精彩的人生。

  “只要有養路工人,就沒有不通的路。”每到一個工區,她總是在最短的時間內了解具體路況,按照標準有針對性地制定施工計劃,周密安排部署生產任務。在工作中,她總是率先垂范,日常養護不松懈,搶險保通玩命干,難啃的骨頭帶頭干。20xx年汛期的一個晚上,懷頭他拉工區養護的路段發生特大水患災害,近一公里的公路被山洪沖毀。險情就是命令,她義無反顧地帶領大家火速趕到現場,帶頭跳進漫過膝蓋的山洪。大雨滂沱,山洪肆虐,她們深一腳、淺一腳地拋運沙包,填補缺口,苦戰通宵,以最快的速度搶通道路。當168輛過往車輛緩緩從他們身邊開過,聽著司機們情不自禁按響的喇叭聲,看著司機們感激的`笑容,她的心里充滿了喜悅和激動,淚水也情不自禁地流下來。那一次,她鋼鐵一樣堅韌的身軀也慢慢地癱軟了,掛了5天點滴才恢復過來。事后,同事們都說為了國道的暢通,那夜她在“玩命”,可是她卻說道路的暢通凝聚著大家的汗水。于是,她帶領懷頭他拉工區的所有養路工,便把“玩命”當作了座右銘。

  “對公路事業有了感情,舍不得離開。”這么多年,盡管有許多離開工區的機會,但是她思前想后還是放棄了。申梅蘭說,除了養路,其他什么也不會干。親朋好友埋怨她是“一根筋”,她反而更加心安理得。父母身體不好,她會利用節假日去探望服侍一段時間,盡盡孝心;愛人常年在外跑車,孩子在外地上學,一個人的她把全部心思放在了工作上,充分享受鐘情已久的工作樂趣。

  前幾天,20xx年度“全國三八紅旗手”評選結果揭曉,申梅蘭榜上有名。捧著“全國三八紅旗手”這份沉甸甸的榮譽,申梅蘭繼續堅守著那份信念:永遠走在保暢通的路上,繼續當那默默無聞的鋪路石。

雷鋒的作文 篇5

  今天是星期六,我和爸爸去超市購物。

  我們來到車站候車。車來了,我們排隊上了車,并坐到了座位。這時,走上來一位老爺爺,他慢慢地走到了我們的座位旁邊,爸爸立刻起身把座位讓給了老爺爺。誰知,有一位和爸爸年紀差不多的中年人,坐上了爸爸讓出的座位,老爺爺又沒有座位坐了。見到這情況,我趕緊把老爺爺扶到我的座位上,說:“老爺爺,您坐這吧!”老爺爺摸摸我的頭說:“謝謝你,你真是一個‘小雷鋒’。”聽到這句話,我心里美滋滋的`。

  雖然讓座并不是一件了不起的事,但是,只要人人從小事做起,這個世界將充滿愛心。

雷鋒的作文 篇6

  在眾多的英雄人物中,我最敬仰雷鋒。

  在他身上發生過很多令人敬仰的故事,讓我為你一一道來:

  故事是這樣的:五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,凌晨五點多就起來了,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女身上背著一個小孩,手里還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計他們早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給他們吃。火車到了沈陽,天還下著雨,雷鋒又一直把她們送到家里。

  雷鋒不但助人為樂他還十分團結同事。

  雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為小小的'雷鋒圖書館。他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!

  雷鋒一個響亮的名字。雖然他已經離開我們許多年了,可他的精神卻一直激勵著我們。雷鋒我最敬仰的人。

雷鋒的作文 篇7

  “助人為樂、默默無聞、無私奉獻。”這是我眼中的雷鋒,雷鋒的奉獻精神猶如種子般,生花結果。偶爾的驚鴻一瞥,我發現,我的周圍也有這樣一群活雷鋒。

  周三的語文課上,胡老師正分析著試卷,教室里靜悄悄的,所有人都斂聲屏氣,專注地聽著老師講解習題。突然,一聲“胡老師”打破了教室的沉寂。“何宏宇,那個,他好像有點不太舒服。”是何宏宇的同桌戚翰文的聲音。“啊!怎么了,何宏宇,你怎么了,哪里不舒服呀?”胡老師有點緊張。我看到這時候的何宏宇失去了平時的活蹦亂跳,他站起來了,兩眼呆滯,嘴唇顫動,頭好像連直起來的精神都沒有,臉紅一陣,白一陣的,喉嚨里好像不斷地在咽口水。過不了多久,突然聽見“哇”一聲,何宏宇痛苦地俯下了身子,兩手抱著肚子,肚子里的殘羹一股腦兒噴涌而出,一股難聞的酸臭味頓時在教室里彌漫開來。胡老師急忙拿出紙巾,對他擦了又擦。看著他那痛苦地表情,聞著那令人作嘔的氣味,我的喉頭也開始翻騰。

  在這滿教室的酸腐味中,教室像炸開鍋了一樣。有的同學開始坐不住了,后排的同學有踮起腳尖,探頭觀望,臉上的表情隨著何宏宇的嘔吐聲變化著。這時有人離開了座位,打開了教室的窗戶,想交換下教室的氣流。有的,拿出餐巾紙,捂住了的鼻子,皺起了眉頭。更有的.,還在幸災樂禍:早飯吃了什么啊?好像挺豐盛的哦!但距離在那里,除了胡老師,每個人,都與他保持著距離。

  這時,一個嬌小的身影,映入我們的眼簾。只見她拿著餐巾紙,在何宏宇的身邊蹲了下來,她離何宏宇是那么近,離那堆污物是那么近,從她那微微皺著的眉宇間,可以看出,那個味道確實不太好聞。一次、兩次、她利索地抽著紙巾盒里的紙巾,遞到胡老師和何宏宇的手上,盒子里的紙巾慢慢變少。似乎班級的同學把所有的目光都聚集在他們三人身上。

  教室里開始有人走動,“老師,掃把來了!”“老師,拖把要嗎?”一聲聲清脆的聲音,打破了冷漠的氛圍,把我從觀望的拉了出來,只見一批批的同學拿著拖把、掃把,等在何宏宇的旁邊,有同學自告奮勇的說:“老師,我陪他去醫務室吧?”只見那些個同學揮動著手里的勞動工具,細心地將那堆臟東西掃進畚斗,不敢有絲毫的懈怠和放松。掃地的掃地;拖地的拖地,沒有掩鼻,沒有說話,教室里開始靜下來了,那些觀望的人們,也顯得那么手足無措了。

  陪何宏宇去醫務室的同學回來了,氣喘吁吁地說:“沒什么大問題,可能吃壞肚子了。”這時候同學們舒了一口氣,沒事就好。

  原來,活雷鋒就在我們身邊,他們無聲無息地將這雷鋒精神傳遞著,有他們真好!

雷鋒的作文 篇8

  他的名字叫xx,是一個普通的不能再普通的小學生,但卻做出了有時連大人也做不出的事……

  那天,我和xx在小區玩。忽然,我們在打鬧時發現了地上有50元錢,我笑嘻嘻地說:“這下我們發財了!”說完,便拉著他去小賣部。可沒想到他一把推開我說:“我覺得應該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。xx一本正經的說道:“君子愛財,取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說,你不是還有一點干家務賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言,立馬轉移話題:“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找。可是,我們找遍了整個小區,還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說:“唉…我看……還是把錢……分了吧。”xx沒我好的到哪去,頭發跟“剛涮完的拖把”一樣,但還是說道:“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他,便只好“舍命陪君子”了……

  第二天,“賊心不死”的他又拽著我等失主。經過漫長的.等待,我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生,那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說:謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多,但也是父母的一番心意啊!”“呵呵,不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后,我們也是身心俱疲,就各自回家了……

  “學習雷鋒,好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續寫雷鋒日記,使我們的國家更和諧、更歡樂!

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