六年級(jí)遠(yuǎn)足作文

時(shí)間:2025-03-31 15:15:11 詩(shī)琳 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)遠(yuǎn)足作文(精選32篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)遠(yuǎn)足作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)遠(yuǎn)足作文(精選32篇)

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,初一年紀(jì)舉行了遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  遠(yuǎn)足遠(yuǎn)足,就是用“足”走很“遠(yuǎn)”。我們這次的任務(wù),是從衢州的北部一直走到西部。首先,我們得穿過西安大橋,接著,在繞著大半個(gè)衢州城一直走,最后又繞回學(xué)校。整個(gè)旅途可謂是“征途”啊!頗有幾分“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”的意味!

  一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),神情十分悠閑,可誰又能想象的到待會(huì)兒的.情景呢?

  過了差不多一小時(shí),路途也過去了一半,很多同學(xué)已經(jīng)忍不了旅途的“艱辛”了,大家個(gè)個(gè)都筋疲力盡地互相搭著肩,有些人還哭喪這臉,一只手還不停的擦著額頭上不斷冒出的不聽話的汗珠。不知道的人還以為我們干嘛呢。我的雙腿猶如灌了鉛般的沉重,渾身的力氣就像被抽干似的,軟軟綿綿的。喉嚨里就像吞了一團(tuán)火,燒的我十分難受。萬幸的是,老師在一旁不停的鼓勵(lì)著我們,她的話猶如一股甘泉,重新注滿了我們干涸已久的心,讓它再次充滿活力,充滿能量……

  到達(dá)目的地后,同學(xué)們都猶如饑餓的人撲在面包上一般,徑直撲向大草原。那一望無際的綠也消去了同學(xué)們一路來的煩躁與疲憊。大家都猶如三歲小孩兒一樣,在草地上嬉戲打鬧,好不快活!

  這次遠(yuǎn)足,雖然勞累,但也讓我徹底明白了旅行的意義——與同伴一起見見外面的世界,不是很好嗎?

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 2

  昨晚10點(diǎn)鐘,我們相約來到了洪樓廣場(chǎng),這么晚來洪樓廣場(chǎng)干啥呢?讀者肯定要問這個(gè)問題,我來回答你,我們要參加一場(chǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng),從29日晚上10點(diǎn)到30日早上6點(diǎn),我老媽非得讓我參加,說磨練人的意志,而且叫了我表弟和我的鄰居隗希雨。發(fā)起人是我的同學(xué)朱書煒。

  到了洪樓廣場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)來得有點(diǎn)早了,但是沒過一會(huì)兒,人就全了。朱書煒的媽媽給我們講了隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé),投票決定誰來當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),結(jié)果我以全票通過了審核,副隊(duì)長(zhǎng)則由張學(xué)文來?yè)?dān)當(dāng),每個(gè)隊(duì)員都有自己的名字,我仔細(xì)的想了想,決定叫“勝利沖鋒”,張學(xué)文第一個(gè)介紹自己,隊(duì)名“狼”,隗希雨則叫做“帥哥”,王天宇給自己的隊(duì)名叫“大俠”,我老媽起的名字才好玩呢,叫“慈禧太后”。一個(gè)快樂的啟動(dòng)儀式后,我們出發(fā)了。

  還沒走一會(huì)兒,天上就飄起了小雨,我和副隊(duì)長(zhǎng)張學(xué)文商量了一下,決定讓大家打開雨傘,撐著雨傘前進(jìn),我們排成一個(gè)帶魚的隊(duì)形向前進(jìn)。雨越來越大了,為了避雨,我們打算先去路邊的“永和豆?jié){”休息。

  還好,不一會(huì)雨就小了,我們繼續(xù)上路了,這一走就是一個(gè)半小時(shí),雨時(shí)小時(shí)大,我們打算找一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的餐廳,讓大家休息一下。終于,我們看到了一家麥當(dāng)勞,飛奔進(jìn)去。朱書煒的媽媽提議大家來做游戲,我們開始了遠(yuǎn)足活動(dòng)中最愉快的`瞬間。我們分成兩組,我、媽媽、隗希雨、還有一個(gè)新朋友安琪,對(duì)手則是朱書煒?gòu)尅⒅鞎鵁槨⑼跆煊睢茬鲖寢尅垖W(xué)文和他的哥哥一隊(duì),我們來“猜動(dòng)作”的游戲,隊(duì)友中的一個(gè)人在上面表演,另一個(gè)隊(duì)來猜,題目由對(duì)方出。他們組千方百計(jì)的出一些難表演的題目,比如便秘、鮑魚、擎天柱等等,但是最終我們組都猜了出來。嘿嘿,我們也不示弱,出了幾個(gè)刁鉆古怪的題目給他們組,雖然也給猜中了,但是費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。王天宇在這次活動(dòng)中特別活躍,爭(zhēng)著表演,有聲有色。這一段在麥當(dāng)勞里的時(shí)光成了我們這次活動(dòng)中最美好的回憶。

  凌晨?jī)牲c(diǎn)左右,我們又出發(fā)了。這次到了泉城廣場(chǎng)。在那里,我們又做了“下一個(gè)是誰”游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)人都代表一個(gè)數(shù),大家站成一排,隊(duì)長(zhǎng)首先喊一個(gè)數(shù),然后代表這個(gè)數(shù)的人跑到隊(duì)伍最后,同時(shí)再喊一個(gè)數(shù),如果喊錯(cuò)了的和反應(yīng)遲鈍的,都要被淘汰,結(jié)果我好幾次都淘汰下去了。

  早上五點(diǎn),我們又踏上了回去的路程。到了解放橋,我們和其他隊(duì)友說了拜拜。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)堅(jiān)定了我的信念和毅力,讓我在我成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 3

  “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。”杜牧筆下江南的秋天是那么迷人。

  這是一場(chǎng)秋游的好時(shí)節(jié)。

  星期五上午八點(diǎn)半,同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放,排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們的目的地——江濱公園。

  一路上,秋高氣爽,萬里無云。漫步于江濱路,一股淡淡的清香撲鼻而來,走進(jìn)近桂花樹,輕輕一嗅,那香味永遠(yuǎn)流淌在我的心中。鳥兒在枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠,落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們手牽手,樂呵呵地走在金黃色毛茸茸的'地毯上,“咯吱咯吱”地響,那種清脆的聲音,別樣動(dòng)聽。

  找到一塊空地,大家三五成群地忙碌起來。鋪好墊子,各自尋找樂趣,吃點(diǎn)東西,陽(yáng)光底下小憩一會(huì)兒,享受著無限的幸福時(shí)光。

  張老師大手一揮,我們便乘坐黃色大鼻子校車來到洋溪消防基地。

  走進(jìn)消防基地,里面停滿各種消防車。我們聽消防叔叔講解消防知識(shí),還觀看了消防叔叔演示怎么穿消防服。最讓我感到難忘又刺激的是坐云梯。看著巨龍一般長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯,心想:坐上云梯,會(huì)不會(huì)掉下來呢?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一些勇敢的同學(xué)蜂擁而上,搶著坐上了云梯。云梯徐徐上升,就像巨人的手掌托起他們高聳入云。“危樓高百尺,手可摘星辰。”我突然一陣怪想,地面上一排排的摩天大樓會(huì)不會(huì)像鴿子籠一樣小?云梯越升越高,上面?zhèn)鱽硪魂囮嚰饨新暎瑲g呼聲。我的內(nèi)心,有些失落,又有些忐忑不安。我只能期待下一次的體驗(yàn)活動(dòng),但對(duì)消防叔叔工作的辛苦有了更深刻的體會(huì)。

  隨后,我們又返回江邊野餐。賞心悅目的節(jié)目開始啦,有同學(xué)表演拉丁舞,講故事,說笑話等等,我和翁欣琳精心準(zhǔn)備了一段相聲,逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。

  秋天,是遠(yuǎn)足的季節(jié)。

  我好想再次背上簡(jiǎn)單的行囊,讓自己的心靈痛痛快快地放個(gè)假。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 4

  漫漫長(zhǎng)路,細(xì)雨飄灑,每走一步都會(huì)在心里為自己鼓掌。前進(jìn),堅(jiān)持,加油,這三個(gè)詞反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在腦海中。

  從黎明走到中午,終于明白,真正的成功,就是堅(jiān)持到最后的那一份堅(jiān)持。接下來學(xué)習(xí)的日子我們也會(huì)在處于這一刻,盡管前方很遠(yuǎn)不知何時(shí)能到,盡管雨在身旁飄飄灑灑,在這樣的情境下獲得最后的成功,走過遠(yuǎn)方那座等待我們?cè)S久的凱旋門時(shí),我想成功后回首一路風(fēng)雨,會(huì)更加感到意義非凡吧。有首歌真的棒極了,淋雨一直走才是在走向成功一路上的主旋律。

  一路上,走著走著,雨有點(diǎn)下大了,我們一起兩兩三三撐著雨傘夾雜著聊天與嬉笑漫步在細(xì)雨中。在追逐成功的路上,幸好有一把傘,有一群可以嬉笑放松的朋友們,以至于不會(huì)覺得路途有多么漫長(zhǎng),相反,收獲的是滿滿的喜悅。

  當(dāng)我們邁進(jìn)校園門,耳畔響起振奮我們的歌。汪峰以他雄厚激昂的歌聲吶喊著飛的更高與怒放的生命。我們長(zhǎng)噓一口氣的同時(shí)都?xì)g呼起來:“到了,到了”。走進(jìn)那可愛的校園時(shí),喜悅之情油然而生,看見歡迎我們的凱旋門,自豪之情不予言表。最后在學(xué)校金字塔前揮舞班旗,定格了這一刻。

  是的,我們完成了12公里,相信在以后的日子,我們也將完成以后的`人生之路!

  我們?cè)诼飞希宦飞希ㄩ_花落都將成為美麗的風(fēng)景。走,為這已劃下的曲線,走,為這已耗下的生命,走,我們永遠(yuǎn)站在終端,自我的終端,永不后退的終端,不斷奮進(jìn)的終端。迎著朝陽(yáng),向前走去。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 5

  耶!耶!明天春游!還沒等老師正式通知,消息就已經(jīng)傳開了,終于盼到了春游,同學(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來,興奮的心情再也按捺不住。班里熱鬧得像炸了鍋,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑_始商 量明天帶什么。

  哦,“明天”終于來了,早上媽一叫,我一骨碌就爬了起來,再不像平日一樣賴床了。

  來到學(xué)校,在操場(chǎng)集合時(shí),我們個(gè)個(gè)又蹦又跳,連老師維持秩序都聽不到了。出發(fā)了,我們一路唱著歌,說笑著,在歡聲笑語(yǔ)中一會(huì)就到達(dá)了目的地——春滿園。真不愧叫春滿園,真是滿園的春色 啊!綠油油的草地上有無數(shù)不知名的小花,淡藍(lán)的、黃的、白的、各色的小花把草地點(diǎn)綴的`特別美麗;金燦燦的油菜花開得正艷,像給田野鋪上了金黃色的地毯,還散發(fā)著陣陣香味;一樹一樹的櫻花, 白色的,粉色的,還有我平時(shí)沒見過的綠色的櫻花,一陣風(fēng)吹來,各色花瓣紛紛飄落,像下了一陣花瓣雨,啊,我的眼睛不夠用了,滿園的春色讓我目不暇接,仿佛所有的春天都聚集到這里來了 。

  我們?cè)谶@美麗的園子里安營(yíng)扎寨,肚子餓了,同學(xué)們紛紛拿出帶的食物,有各種零食,還有媽媽們做的好吃的午飯,炒米飯、壽司、牛排等等統(tǒng)統(tǒng)拿了出來,開始了我們春游的另一重頭戲——吃! 最后我們各個(gè)都吃得肚子圓圓,小嘴油光光!吃飽了,同學(xué)們?cè)趫@子里嬉戲打鬧,累了,在吊床上休息一會(huì),真是愜意美好的時(shí)光!

  很快,該走了,我們戀戀不舍離開了春滿園。我們盼著明年還來這里!

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 6

  我們?nèi)ビ⒌率杏⑽麈?zhèn)徒步旅行。在長(zhǎng)途汽車上,我熱切地看著窗外的風(fēng)景。“各位朋友,這就是我們著名的景點(diǎn)——駱駝峰!”導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)處的一座山,一眼就看到是一只大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名,但同樣是喀斯特地貌的駝峰山,可以與之相比!

  “抓撓……”突然,傾盆大雨從天而降,打在窗戶上。伴隨著雨聲,導(dǎo)游告訴我們今天的活動(dòng)將取決于天氣。如果太重,我們只能去附近的山谷漂流。聽完這個(gè)演講,我很失望。本來想去見導(dǎo)游的“小桂林”,結(jié)果被一場(chǎng)大雨沖走了!

  中午我們?cè)诟浇霓r(nóng)舍吃飯。晚飯后,天氣很好,太陽(yáng)在微笑!我們收拾好行李,立刻出發(fā)了。

  我一次走了三個(gè)小時(shí)。雨后山路坑坑洼洼,一腳是水,一腳是泥。你可以想象那有多難。每個(gè)人都筋疲力盡,怨聲載道。我們咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。來到一個(gè)大山洞,那里極其涼爽,有一條流動(dòng)的小溪,每個(gè)人都享受著來之不易的快樂。

  洞穴的頂部是一整塊黑色的巖石,很多石筍倒掛著,水在石筍的頂部滴落!

  穿過山洞,我們回頭一看,金色的陽(yáng)光灑在洞口的.水霧上,形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新,美得讓我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工!

  這次艱苦的徒步讓我知道,幸福來之不易。只有通過不懈的努力和堅(jiān)持,才能看到雨后的彩虹。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 7

  盼望著,盼望著,五一來了!

  在抗疫的這段日子,整天擱家里不是上網(wǎng)課就是寫作業(yè),好無生趣。這不,迎來了五一小長(zhǎng)假,怎么也得出去走走了。放假第一天,爸媽就硬拉著我出門“遠(yuǎn)足”。

  雖然說是“遠(yuǎn)足”,但其實(shí)并不是很遠(yuǎn)。在一個(gè)有湖泊的地方,我們停下了腳步。我原本是非常抗拒出行的,一直低頭玩手機(jī),直到見了那里的美景。

  那里四處都是花花草草,一眼望去,就是一大片綠毯上點(diǎn)綴著許多繁星;旁邊一汪碧綠清澈的湖水,在微風(fēng)下泛著漣漪,若細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)還有魚兒在嬉戲;天也別樣的藍(lán),如透亮的`水晶。這天,這云,還有那些花木都映照在水里,讓人心曠神怡,什么煩惱都煙消云散了。從遠(yuǎn)處吹來一陣清風(fēng),撩起了釣魚人的頭發(fā),一切都讓人舒心。

  湖邊有座小樓,樓上擺著燒烤架子。媽媽們“咔咔咔”一頓操作,一整箱的肉就都陸續(xù)上了串。大家七手八腳點(diǎn)上火,放上串串,不一會(huì)兒就有肉香味兒了。我們這些孩子都擱旁邊看著,口水直流三千尺。先前我還不愿出門呢,可你看,有美景有清風(fēng)有燒烤,真是絕了。

  刷上油,撒點(diǎn)孜然和燒烤料,聽肉串發(fā)出的“滋滋”聲,大家都被迷得欲罷不能,小饞貓們眼睛都看直了。等肉串烤好了,一人拿上兩串就開始埋頭吃,像極了水中爭(zhēng)食的魚兒。老爸們?cè)谧郎洗舐暳奶欤瑢P暮染疲挚鞓泛椭C,真是一個(gè)美麗的下午。

  在家呆了三個(gè)多月,出去走走也不錯(cuò)嘛。你看,春暖花開,山河無恙,愛和希望總比病毒蔓延的快。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 8

  我們?nèi)チ擞⒌率械挠⑽麈?zhèn)遠(yuǎn)足,在旅游車上,我懷著迫切的心情,眺望著窗外的風(fēng)景。“各位朋友們,這是我們這一帶有名的景點(diǎn)——駱駝峰!”導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)的一座山,一眼就看出是一只跪臥的大駱駝,雖然不比桂林的象鼻山出名,但是,同樣是喀斯特地貌的駱駝峰也能與之一比!

  “噼里啪啦……”突然間,瓢潑大雨從天落下,拍打著車窗,伴隨著雨聲,導(dǎo)游對(duì)我們說今天的活動(dòng)要隨天氣而定,如果太大雨了,就只能去附近山谷漂流。聽了這席話,我很失望。本想見見導(dǎo)游口中的”小桂林“,卻被一場(chǎng)大雨沖掉我的期望!

  我們中午在附近的一家農(nóng)家樂吃飯。吃過飯,天公作美,太陽(yáng)還露出了笑臉!我們立刻背上行囊,出發(fā)。

  一下子就走了三小時(shí),雨后的`山路,都是坑坑洼洼的,一腳水一腳泥,可以想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡,連聲叫苦,我們咬著牙,堅(jiān)持住了。來到了一個(gè)大溶洞,里面陰涼至極,還有一條暢快流淌的小溪,大家享受著這來之不易的幸福。

  溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構(gòu)成,上面還倒掛著許多石筍,石筍尖兒上還滴著水呢!

  穿過溶洞,我們回頭一看,金燦燦的陽(yáng)光灑在洞口的水霧上,形成一道金色的彩虹。我的精神也為之一振,太美了,不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工!

  這次艱辛的遠(yuǎn)足讓我知道幸福是來之不易的,只有經(jīng)過不懈的努力和堅(jiān)持,才能看到那雨后的彩虹。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 9

  今天我們?nèi)ミh(yuǎn)足,在路上,我和宋佳凝看到了美麗的花朵。好像花朵圍著我們跳舞,哇!我們來到了森林世界,里面有柳樹,那柳絲一條條的,好像柳樹編了好幾根辮子,柳樹用它們的辮子來保護(hù)我們。好像在說:喂!別傷著他們。穿過了森林世界,我們又來到了花的世界。

  突然!一陣微風(fēng)吹了過來,五彩繽紛的花朵搖搖晃晃的。有白的、有粉的、有黃的、還有紫的.接著,樹葉寶寶們想找我們玩,風(fēng)媽媽把樹葉寶寶吹了下來,我和宋佳凝撿到了一片樹葉寶寶,那樹葉太美麗了!而且還是漸變色的,美若天仙哪!

  哎!好累!好累!沒事!還有一站地。

  哇!石頭世界!我們身邊有好多好多的石頭,我們一個(gè)一個(gè)的撿起石頭開始觀察,咦?到達(dá)目的地了嗎?不可能吧!居然在公路這里野餐,哦!不是的,原來是在公路旁休息呀!OK!繼續(xù)!再走兩公里就到達(dá)真的目的地了!我取出包里的水,把瓶蓋擰開!啟動(dòng)快速喝水模式,咕嚕咕嚕!差一點(diǎn)點(diǎn)就把一瓶水給消滅掉了。

  哎!終于到達(dá)目的地了!哇!這綠色的草坪,好像大大的毛巾覆蓋住了這塊硬硬的地板,我們拿出野餐墊開始野餐。終于可以吃東西了,路上快要把我餓瘋了,我吃了一個(gè)半面包,這時(shí),我看到了小烏龜,這些小烏龜也太可愛了吧!可惜我沒帶錢,只能眼睜睜的看著這群可愛的小烏龜了!

  嘿嘿,遠(yuǎn)足怎么就結(jié)束了呢?

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 10

  在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些難以忘記的事,在最美好的時(shí)間里總要做一些有意義的事情,讓這些事情伴我們成長(zhǎng),在以后的人生旅途中能夠想到它。

  金秋四月,迎著和煦的春風(fēng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,學(xué)校里組織了遠(yuǎn)足活動(dòng)。在操場(chǎng)上,同學(xué)們認(rèn)真地聆聽老師的講話,在領(lǐng)誓同學(xué)的帶領(lǐng)下,激昂的宣誓,帶著期待與歡樂踏上遠(yuǎn)足的旅途。

  一路上的風(fēng)景美如畫,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),放聲高唱,沒有一位同學(xué)因?yàn)槁吠镜?長(zhǎng)遠(yuǎn)而抱怨,也沒有掉隊(duì)的,在到達(dá)目的地后,有才藝的同學(xué)為我們帶來了表演,雖是娛樂,卻在無形之中傳遞給我們一些在日常生活中應(yīng)該做的文明行為以及其它道理。

  遠(yuǎn)足給每一個(gè)人的身體上帶來了疲勞,但是它帶來了更多具有深刻意義的東西。遠(yuǎn)足能夠培養(yǎng)我們的毅力,漫漫前方路,每一個(gè)能夠堅(jiān)持到最后的人都是勝利者。這次的活動(dòng)展現(xiàn)出每一位同學(xué)身上的堅(jiān)持不懈、不輕言失敗的精神。遠(yuǎn)足活動(dòng),對(duì)我們來說,是一種放松,也是一種不可多得的鍛煉。

  成長(zhǎng)旅途中,學(xué)習(xí)生涯里,難免會(huì)有一些磕磕絆絆,當(dāng)我們遇到一些麻煩時(shí),要能想起這次意義非凡的遠(yuǎn)足,想到自己在遠(yuǎn)足路上的堅(jiān)持,用長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海的心態(tài)去面對(duì)它們。不論是多么困難的事情,都只是眼前的景象,沒有人會(huì)知道在這景象之后等待我們的是什么,也許最美好的風(fēng)景,就在路的盡頭。

  這次的遠(yuǎn)足讓人難忘,我想,在未來,當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起曾經(jīng)在烈日下堅(jiān)持前進(jìn)的自己。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 11

  遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但是回想起來,仍然能讓我感受激動(dòng)地情緒和團(tuán)體的力量,真讓人回味無窮。我真想再一次和大家遠(yuǎn)足。

  一開始聽到去遠(yuǎn)足的消息,我們都十分激動(dòng)。因?yàn)檫@是我們第二次參加遠(yuǎn)足活動(dòng)。我想第一次遠(yuǎn)足時(shí)我們很開心,那第二次會(huì)不會(huì)更開心呢?而且媽媽竟然能跟隨我們一起去遠(yuǎn)足,真是好期待,我感覺自己都要快樂的飛起來了。

  終于到了星期三的下午,同學(xué)們帶著美食和水杯,排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的從學(xué)校出發(fā)了。我們沿著田邊的小路,一邊說笑一邊欣賞路邊的風(fēng)景。一路上,我們發(fā)現(xiàn)了剛生長(zhǎng)出來的小草,嫩綠的`柳條已經(jīng)爬滿枝頭。我還發(fā)現(xiàn)天空中有很多小鳥自由自在的飛翔,就像此時(shí)的我們無憂無慮的奔跑。路邊的小黃花不僅吸引著我們,而且蝴蝶也被吸引的在上面翩翩起舞。我們呼吸著清新的空氣,感受著春天的氣息。老師和媽媽給我們拍了很多快樂的照片,真是值得紀(jì)念,我感覺我開心的快要飛起來了。我發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)足并沒有我們開始想象的那么困難,我們快快樂樂的隨著隊(duì)伍前進(jìn),沒有一個(gè)人喊累,也沒有一個(gè)人掉隊(duì)。我們到了指定的地點(diǎn),一邊吃東西,一邊觀賞風(fēng)景,同學(xué)們互相飛享美食,真是太開心了!

  遠(yuǎn)足不僅能讓我們健康成長(zhǎng),還能讓我們收獲信心,享受大自然。我喜歡遠(yuǎn)足。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 12

  今天我們學(xué)校開展了一個(gè)遠(yuǎn)足比賽,當(dāng)我知道這件事之后,心情是那樣高興,可是知道了路程后,心情繁重起來,太遠(yuǎn)了吧!

  在還未走到濱江路是隊(duì)伍都是靜悄悄的,似乎感覺路程太遠(yuǎn)節(jié)省體力吧,可一走到濱江路時(shí)隊(duì)伍像爆炸似的熱鬧起來,竟然還有人在那里講鬼故事。

  看到她滿臉陰森,聽見她語(yǔ)氣低沉,這種境界,既使人害怕,又叫人恐怖大家都把手握緊,眼睛直勾勾地看著她,突然啊!地一聲打破了這可怕的場(chǎng)面,大家都用手安撫著自己的小心臟,看來被嚇得不輕啊!

  這個(gè)鬼故事講完,就快要到隧道了,進(jìn)了隧道好像看到了班上同學(xué)在壁上用手寫了一個(gè)偶像的的名字,結(jié)果弄得自己滿手的灰。

  出了隧道便看見一片又一片的油菜花,油菜花中間有一個(gè)稻草人,她身穿白色的裙子黑色的長(zhǎng)發(fā)劈頭蓋臉的垂到地面。

  過了好一會(huì)兒才達(dá)到目的地,而大家則冒著太陽(yáng)的直射下吃午餐。

  我們這一組可以算是巧克力王國(guó)我自認(rèn)為我中午就是吃的巧克力。

  大約過了一個(gè)小時(shí),就要回學(xué)校了,那時(shí)我的腿早已不聽我的'使喚了,我也只能一瘸一拐地走回學(xué)校。我們班真的太堅(jiān)強(qiáng)了,雖然自己的腿腳很痛,但是我們堅(jiān)持下來了,因?yàn)榇蠹一突ブハ嗯c互相鼓氣,加油。

  這一次的遠(yuǎn)足雖然辛苦,可是我的收獲非常大,看到了一顆心,一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,一顆團(tuán)結(jié)友愛的心,一顆互幫互助的心!

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 13

  我們左顧右盼,終于盼來了遠(yuǎn)足,我躺在床上翻來覆去睡不著。

  到了5月20日早上,我早早地起床了,我跑到了廚房,開始做遠(yuǎn)足的拿手美食了!我制做了蛋撻、炸雞腿和紅燒肉。我穿上了紅軍服,戴上了紅軍帽,系上了皮帶,綁上了綁帶,背上了背包,我成了一名威武的“小紅軍”。我和姐姐、爸爸一起去跟同學(xué)匯合。

  太陽(yáng)公公知道我們要去遠(yuǎn)足,不停地鼓掌,沒想到他鼓掌,我們就得汗流浹背,太陽(yáng)公公真是幫倒忙,真想休息一下,喝口水。

  我越走越慢,口越來越干,真想放棄呀,一想到我是堅(jiān)強(qiáng)的小紅軍,我就不能放棄。

  不知不覺中到了目的地那是湘江邊一塊巨大的'綠油油的草坪,我們“山的味道海的味道”的美食都從書包里飛了出來!開始野餐了,味道美味極了。

  章老師帶我們來考察母親河,只見爛樹枝插在河邊上,白色垃圾在河面上隨處可見,一條條小魚已經(jīng)死了……聞了聞臭死了,我真想我長(zhǎng)大是一位河長(zhǎng),保護(hù)母親河,不讓母親河受傷,能讓養(yǎng)育我們的母親河,養(yǎng)育更多的人,真是希望我現(xiàn)在是打撈工人,把所有的垃圾撈走,讓河水清澈見底。

  上午10點(diǎn)30分,我們返回學(xué)校,我的腿又酸又疼,太陽(yáng)公公更加熱情,讓我的喉嚨口干舌燥。我費(fèi)了九牛二虎之力回到學(xué)校,一去一回,我們走了5400米。

  這次遠(yuǎn)足告訴了我,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 14

  遠(yuǎn)足就像人生,人生就是一次遠(yuǎn)足——題記

  今天,我們背上行囊,踏上征途,從學(xué)校的西校門出發(fā),目的地是位于長(zhǎng)江邊的江海風(fēng)情園,總路程約七公里,這是進(jìn)此校以來的第一次長(zhǎng)途徒步行軍,這段征途在我眼中有3個(gè)意義,1:這代表著人生路上跨出的一步,獨(dú)立行走的一步。2:這次活動(dòng)在培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔,持之以恒的毅力3:這也是一次與自然的接觸。

  在這一路上同學(xué)們好似沒有感覺到累,可能是被學(xué)習(xí)壓得透不過氣,認(rèn)為這是一個(gè)難得的放松機(jī)會(huì)。也可能是大家對(duì)接下來的好奇促使大家忘記了疲勞。今天是一個(gè)難得的好天氣,湛藍(lán)的天空上萬里無云,樟樹葉子在陽(yáng)光的照射下閃著油光,樹叢里,天地間鳥鳴回蕩。大家吃吃走走,說說笑笑,很享受這春夏交接時(shí)節(jié)的景色和氣候。

  背包帶子在笑聲中晃動(dòng),市政府的'小亭子里,又傳出了三年前的笛聲,我和同學(xué)們講訴著這吹笛人的故事。漸漸地,熱浪從頭頂襲來,飄逸的衣衫上出現(xiàn)了汗跡,但沒有一個(gè)人回頭,沒有一個(gè)人喊累,歡笑聲淡了點(diǎn),依然移動(dòng)著堅(jiān)定的步伐,老師在隊(duì)前報(bào)著我們已經(jīng)走過的路程,并不斷的為我們加油鼓勁。當(dāng)江海風(fēng)情園的標(biāo)志性建筑物出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們加快了腳步,到達(dá)了目的地的那一刻,幾乎興奮地跳起來,這時(shí)我們回味這一路,感激這一路,因?yàn)槲覀兊玫搅顺晒?/p>

  遠(yuǎn)足是很累的,但心中有著目標(biāo),經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和永不言敗的信心就會(huì)達(dá)到你所期望的目標(biāo)。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 15

  星期六,八年級(jí)要去爬山啦!隨同我們出發(fā)的有班主任,還有各個(gè)科任。我們今天的路線:思源學(xué)校——石碌保梅嶺

  一大早,我們拿著備用品,在學(xué)校小廣場(chǎng)集合,聽李二博年級(jí)長(zhǎng)給我們動(dòng)員講話,然后八(5)班帶頭出發(fā),依次出發(fā)的是八(4)班,八(3)班——隊(duì)伍在晨霧中出發(fā),有點(diǎn)像長(zhǎng)征影像。

  走到公路上,我們開始唱歌,跳舞,但還得跟上隊(duì)形。同學(xué)們一出校門,就像放飛的小鳥:嬉笑,追趕,燦爛的笑容,快樂的歌聲,灑下一路。

  我們大約走了一個(gè)小時(shí),才到保梅嶺的山腳下。我們買了零食和水,休息一會(huì)兒,又繼續(xù)往前。一路都是石頭和樹木,我們爬的'直不起腰,但拍照是少不了的。終于,離觀景臺(tái)不遠(yuǎn)了,溪水嘩啦啦的聲音清晰可辨。我們還聞到飄來的香味。一直落后的同學(xué),忽然弓腰奔跑起來,一口氣爬到終點(diǎn)——觀景臺(tái)!

  瞬間,“累”字拋到九霄云外:這里有清澈的小溪,嘩嘩的流水聲讓人心生愉快;還有賣熟食的,熱氣騰騰;有大圓桌供人休息;還可以爬上大石頭拍山腳下的城市,高樓大廈盡收眼底——

  老師說到了觀景臺(tái)就不能再往上了,上一次7,9年級(jí)來了也不例外,為了安全著想。但我們還是玩的很嗨,拍照,合影,留念。

  下山的時(shí)候,我們自覺的把垃圾撿到袋子帶下山,希望給游客們留下好心情。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 16

  最后一段路,一眼望去,卻望不到頭,噢!黎明前最黑暗的時(shí)刻!

  這條路我去取快遞都走了百十遍,可今天這條路卻是無比漫長(zhǎng)。遠(yuǎn)足啊,你讓多少人廢在了你身上!

  最后一段路程,兩只腿只是機(jī)械地來回移動(dòng),往前、往后……它們不停頓地工作著,一個(gè)勁兒地往前走,它們已經(jīng)沒有了知覺,要是我能飛回去,該多好啊!我的.腿就能休息一下了。

  可最后一段路,它卻無比地長(zhǎng),明明大步大步地在走,效果卻跟小碎步一樣。是有什么把路加長(zhǎng)了?還是有誰把時(shí)間放慢了?總之,這是六年遠(yuǎn)足中感覺最糟糕的一次。

  最后一段路,天空壓得你快要窒息,太陽(yáng)也漸漸地殘缺不全,明天還能看到太陽(yáng)嗎?我往前走著,還不如說是兩條腿像沒有感情的機(jī)器一樣地在擺動(dòng)。想停下,卻不能,極度想讓腿放松放松,但你不能停下,隊(duì)伍依舊還在前進(jìn)。時(shí)間過了好久,久到太陽(yáng)都快要掉下來了,隊(duì)伍都還沒到學(xué)校。

  大腦中只有一個(gè)執(zhí)念,坐下。嘴上只有一句話,我廢了。腿也只是一個(gè)勁地來回交替。哪怕地上再臟,我都愿意坐下。

  啊!太好了,太好了!我看到學(xué)校了,進(jìn)去還要爬四層樓梯,糟糕!現(xiàn)在,這就跟登珠穆朗瑪峰一樣,那遙不可及的山頂。我站在那里,不情愿抬腿,就像小孩看見玩具不愿走開。我用雙手抓著欄桿,把自己一步步拽上去。啊!最后幾步這感覺真酸爽!

  噢!椅子椅子!你在哪兒!呼——終于坐下了,終于堅(jiān)持走完了,廢了廢了!

  最后一段路終于走完。啊……黑暗總會(huì)過去,黎明終會(huì)到來!

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 17

  我們?nèi)ビ⒌率杏⑽麈?zhèn)徒步旅行。在長(zhǎng)途汽車上,我熱切地看著窗外的風(fēng)景。“各位朋友,這就是我們著名的景點(diǎn)——駱駝峰!”導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)處的一座山,一眼就看到是一只大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名,但同樣是喀斯特地貌的駝峰山,可以與之相比!

  “抓撓……”突然,傾盆大雨從天而降,打在窗戶上。伴隨著雨聲,導(dǎo)游告訴我們今天的活動(dòng)將取決于天氣。如果太重,我們只能去附近的山谷漂流。聽完這個(gè)演講,我很失望。本來想去見導(dǎo)游的“小桂林”,結(jié)果被一場(chǎng)大雨沖走了!

  中午我們?cè)诟浇霓r(nóng)舍吃飯。晚飯后,天氣很好,太陽(yáng)在微笑!我們收拾好行李,立刻出發(fā)了。

  我一次走了三個(gè)小時(shí)。雨后山路坑坑洼洼,一腳是水,一腳是泥。你可以想象那有多難。每個(gè)人都筋疲力盡,怨聲載道。我們咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。來到一個(gè)大山洞,那里極其涼爽,有一條流動(dòng)的小溪,每個(gè)人都享受著來之不易的快樂。

  洞穴的頂部是一整塊黑色的巖石,很多石筍倒掛著,水在石筍的.頂部滴落!

  穿過山洞,我們回頭一看,金色的陽(yáng)光灑在洞口的水霧上,形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新,美得讓我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工!

  這次艱苦的徒步讓我知道,幸福來之不易。只有通過不懈的努力和堅(jiān)持,才能看到雨后的彩虹。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 18

  當(dāng)我聽說我今天要去遠(yuǎn)足時(shí),我興奮得一夜沒睡好。終于天亮了,我拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的零食和水道。當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí),老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)準(zhǔn)備徒步旅行。一切準(zhǔn)備就緒,校長(zhǎng)下達(dá)命令:“現(xiàn)在正式開始徒步!”我一聽到就跳了三尺高!

  在路上,春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀儭湎蛭覀兙瞎菹蛭覀凕c(diǎn)頭。好像在說:“恭喜你,今天徒步!”一路上,油菜花遍地都是,像黃菊花。像個(gè)淘氣的孩子,跟我們玩捉迷藏!可惜看到有的油菜花腰斷了。不知道是孩子的混亂還是風(fēng)。真可惜!希望這些油菜花平安。

  不知不覺到了pro park,我們上氣不接下氣。然而,我們?nèi)匀慌d高采烈地玩著旋轉(zhuǎn)的飛機(jī),我們?cè)谏厦骈_始了“戰(zhàn)斗”。結(jié)果我們“全軍覆沒”,沒有一個(gè)勝利者;然后小火車真的.很好玩。跑道中間有三四只雞。火車來了,他們嚇得到處亂跑;摩天輪也很有意思。在摩天輪上,我看到了整個(gè)公園和半個(gè)青山區(qū)。聽同學(xué)說迪士尼樂園有個(gè)摩天輪比這個(gè)高。如果你移動(dòng)那個(gè)摩天輪,你可以看到整個(gè)青山區(qū)。那該多好啊!還有賽車。坐上去很刺激。但是僅僅坐兩圈還不夠酷。最后是貝樂源,也很有意思!有的同學(xué)進(jìn)去就不想出來了!我們開始吃午飯,我們拿出了我們帶來的食物。就這樣,十二點(diǎn),我們回去了。

  回到家,依然依戀著路上的美景,公園里的旖旎風(fēng)光,幸福的場(chǎng)景…

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 19

  第一次真正意義上的遠(yuǎn)足,是在我很小的時(shí)候。

  那時(shí)正是四五月間,天氣陰沉,伴隨著絲絲微風(fēng),正是遠(yuǎn)足的好天氣。一向別出心裁的媽媽提議要從市區(qū)走到徐家屯,我沒多想便答應(yīng)了,一行三人從家門附近的一座小橋出發(fā)了。雖然這事不算什么偉大,但對(duì)于一個(gè)五六歲的小男孩來說,也算是一次“長(zhǎng)征”了。

  踏著剛被翻新過的田埂,路旁的野花野草與小小的蝴蝶相映成趣,有那么幾株出生得晚了些的油菜花微微彎下腰來,風(fēng)度翩翩,不卑不亢地同漫步于鄉(xiāng)間小路上的我們打著招呼;水溝邊、水渠間,蛤蟆、青蛙跳來跳去,水蛇、黃鱔游弋穿梭;路兩旁高大的.水杉直立挺拔,就像是天與地之間的一條無限延伸的射線;蠶豆的耳朵聆聽著風(fēng)的聲音,像一個(gè)大自然的守望者。

  偶爾路邊的草垛中躥出一兩只土狗來,警惕地望著你,看你毫無傷害它的意思,便開始得寸進(jìn)尺,沖著你狂吠,如果你對(duì)吵鬧的它破壞了和諧優(yōu)美的環(huán)境感到懊惱的話,不用擔(dān)心,向前進(jìn)一步,它自會(huì)夾著尾巴訕訕地走掉。

  沿途美麗的風(fēng)景使我們忘記了疲勞,忘記了煩惱,一步步從平湖一直走到鄉(xiāng)下的奶奶家,或者說,是心情愉悅的散步到了鄉(xiāng)下。藍(lán)天就像一把可愛的大傘,將我們籠罩在美麗的天地之間,而那些自然界的動(dòng)植物們,恰似一個(gè)個(gè)見證者,見證了三個(gè)快樂的熱愛生活的人的一次旅行。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 20

  星期五是個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)槲覀兂鋈ミh(yuǎn)足啦!盡管大家都知道遠(yuǎn)足要輕裝上陣,可美食的誘惑太強(qiáng)大了,我們被美食的誘惑牢牢吸引住了,個(gè)個(gè)吃貨本性暴露無遺,書包裝得滿滿的,跟出去旅行差不多。

  出發(fā)前,孔老師讓我們清理下書包袋,提醒我們少帶點(diǎn)東西,不然會(huì)走不動(dòng)的。我聽了這話,皺了皺眉頭,極不情愿地拿出許多零食,帶了點(diǎn)我覺得要吃的零食,便出發(fā)了。

  我們沿著江邊一直走啊,走啊,不知走了多久,我們拐了一個(gè)彎,就到了楊安大橋,過了橋,還沒到村莊,可大家的腿都快沒知覺了,但這是遠(yuǎn)足,沒辦法,只能繼續(xù)撐著。

  又經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的行走,我們終于到達(dá)了目的地,大家跑向草坪,鋪好墊子,拿出零食,狼吞虎咽起來,真是食欲來了,擋都擋不住。大家都左一口面包,右一口香腸,恨不得把所有零食都吃下肚。吃飽喝足后,大家開始玩起來了:彈彈球、踢毽子、捏水晶泥、聽音樂……

  休息好了,我們動(dòng)身返校了,臨走前,我們還在油菜花田前拍了照,以示懷念。在返程的過程中要經(jīng)過一個(gè)山河隧道,這是我認(rèn)為遠(yuǎn)足中最好玩的'地方。洞口還滴著水,洞內(nèi)一片漆黑,剛走進(jìn)山洞就傳來尖叫聲,我的脊背不住地發(fā)涼,仿佛來到了鬼屋,嚇得我一鼓作氣跑出了山洞,回頭望望,覺得山河隧道很好玩。想再玩一次,可惜已經(jīng)沒時(shí)間玩了。

  就這樣,我們走回了教室,愉快的遠(yuǎn)足結(jié)束了。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 21

  我們左顧右盼,終于盼來了遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  前一天晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著。

  5月20日早上,我跑到廚房開始做我的拿手美食,我的美食有“山的味道,海的味道”。

  我穿上了紅軍服,戴上了紅軍帽,系上了皮帶,綁上了綁帶,背上了背包,我成了一名威武的“小紅軍”。爸爸帶上我去遠(yuǎn)足。

  太陽(yáng)公公站在那里“鼓掌”,太陽(yáng)公公越“鼓掌”我們就越熱,我們排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)了,我們?cè)阶咴铰液孟牒纫豢谒孟裢O聛硇菹ⅲ蝗幌肫鹆宋沂切〖t軍,要克服困難。

  不知不覺的,我們來到了目的地。那是湖江邊上的一塊巨大的草地,我們書包里面的.“山的味道,海的味道”都飛出來了,味道美極了。

  章老師帶著我們?nèi)タ茨赣H河,可是母親河上面有爛樹枝插在河邊上,白色垃圾浮在水上,一條小魚已經(jīng)死了……我聞了聞,母親河臭烘烘的,我好想成為河長(zhǎng)去保護(hù)母親河。

  我多么希望我是一名打撈工人,把那里的垃圾打撈上來,讓河水清澈見底。

  上午10點(diǎn)30分,我們返回學(xué)校,太陽(yáng)公公看見我們完成了任務(wù),更熱烈地“鼓掌”了,我的衣服都能擰出水了,我的喉嚨干得冒煙,我的腿又酸又疼,筋疲力盡。爸爸媽媽給我加油,我堅(jiān)持下來,我終于回到了學(xué)校。

  我從遠(yuǎn)足中學(xué)到了,堅(jiān)持就是勝利。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 22

  遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起業(yè),我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情。遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn),用一個(gè)字形容那就是累。而且我還穿錯(cuò)了鞋子,鞋底很薄,路上的石子又相當(dāng)多,踩在上面很痛很痛,而且走路的時(shí)間至少有五個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)足下來,我的.腳又麻又酸。

  路再長(zhǎng),也阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著自己的堅(jiān)持以及我班同學(xué)的協(xié)作,我征服了自己。我們從學(xué)校出發(fā),我們的目的地是山花頂,于是踏上了漫漫遠(yuǎn)足的道路。在路上同學(xué)說說笑笑,互相幫助,我看許多男同學(xué)幫女同學(xué)背書包,我就逞強(qiáng)看那里有一位女同學(xué)背書包,我就幫她背書包,結(jié)果連續(xù)幾個(gè)女同學(xué)都叫我?guī)退齻儽常硕即饝?yīng)了,結(jié)果沒走幾步路,身體就不行了,一個(gè)一個(gè)的書包好像越來越重。

  走到半山腰,我和幾位同學(xué)累得像只狗似的,把舌頭亮出來只喘氣,汗水像被開了的水籠頭直流,我們貼心的隊(duì)長(zhǎng)給隊(duì)員發(fā)了濕巾紙給我們擦,我感受到了這個(gè)集體的溫暖。于是我告訴自己:為了自己,為了集體,不能掉隊(duì)!

  我們終于到了目的地,隊(duì)長(zhǎng)把好的地毯鋪在地上,我們把書包里的零食全拿了出來,堆在一起,一起吃。

  休息一會(huì)兒后,我們?nèi)昙?jí)又表演了節(jié)目。

  最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束,路已被我征服,遠(yuǎn)足也給我留下深刻的人生啟示:藐視一切困難,堅(jiān)持到底,成功就在彼岸。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 23

  爽朗的天空,和煦的清風(fēng),還有開得正燦爛的山花,無不流淌著濃濃的秋意。就在2021年8月3日,一零一五班在年級(jí)組組織的大型遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)“生命之旅”中,以飽滿的精神風(fēng)貌,頑強(qiáng)的精神意志及豐富多彩的文藝表演,圓滿完成了這次挑戰(zhàn)。

  聽到來返路程近乎于馬拉松的路程長(zhǎng)度時(shí),大家都有些腿軟,絲毫不相信自己有那個(gè)能力。然而,在老師的鼓舞下,年級(jí)組的支持下,以及大家對(duì)未知的向往的驅(qū)使下,我們踏上了看似漫漫的路途。去時(shí)大家滿懷著興奮,一路唱著歌,揮舞著班旗,拍攝著沿途的田園風(fēng)光。終于,功夫不負(fù)有心人,在歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉之后我們到達(dá)了目的地——鱘館及河心公園。今天天氣很舒適,絲絲涼爽的清風(fēng)拂過水面泛起層層漣漪,更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番之后,我們滿懷期待地進(jìn)入中華鱘館。在講解員的引導(dǎo)下,我們對(duì)中華鱘這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有了更加深入的了解。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的放松了心情之后,我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛,但是我們成群結(jié)隊(duì)的'走著,在彼此的鼓勵(lì)下克服了困難,回到了。

  通過這次生命之旅,我們了解到了很多書本上學(xué)不到的

  知識(shí)。并且我們也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)迎刃而上而不是望而卻步,否則我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)候我們的潛力是無限的,只要我們相信自己,團(tuán)結(jié)一心,就沒有無法攀登的高山!

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 24

  我一口氣讀完了《愛的教育》這本書,其中的《鄉(xiāng)野遠(yuǎn)足》篇讓我記憶猶新。

  這個(gè)故事講的是德洛西、鵜鶘、卡隆、卡羅、菲洛菲、安利柯、克萊七個(gè)人帶著美味的熟食和甜酒爬山的故事。當(dāng)他們到達(dá)山頂時(shí),他們都邊吃東西邊笑著說話。大家都很開心。

  看到這里,我想起了一件無法忘記的`事情!

  一天,我們的老師宣布她將組織我們?nèi)ヒ安汀nD時(shí),全班沸騰了!要知道,這是我們期待已久的東西!

  野餐那天,一大早,我們帶著鍋碗瓢盆、米飯、油和鹽,高高興興地上路了。我們來到了“李白紀(jì)念館”。有的人支起爐子和鍋,有的人挑水,有的人切菜,有的人鋪?zhàn)啦迹帐巴肟辍4蠹叶己苊Γ】矗有一些同學(xué)躺在蔥郁的綠草上,嘴里嚼著草,眼睛瞇成一條縫,風(fēng)輕輕撫摸著他們的臉,陽(yáng)光照耀著他們。多美的畫面啊!

  在老師的指導(dǎo)下,我們的飯做好了,大家津津有味地吃起來。別提利息高了!回家的路上,每個(gè)人都唱著歡快的歌,不知不覺,快樂的時(shí)光已經(jīng)悄然逝去!

  人們說:“童年是快樂的,童年是美好的,童年是無憂無慮的,童年會(huì)給人留下最美好的回憶!”是的,每個(gè)人都在懷念童年,因?yàn)槊總(gè)人都喜歡自己的童年,我們的童年是金色的,童年就像一艘船,載著一只載滿歡笑的船,漂浮在茫茫大海上!漂流.

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 25

  這個(gè)星期三,春風(fēng)拂面,天高氣爽,萬物復(fù)蘇的日子里,我們五年級(jí)去新塍鎮(zhèn)潘家浜村梨園遠(yuǎn)足。

  走了半天的路,中午之前,我們來到了花香陣陣的百畝梨園,走到一看梨園可真大啊!一眼望不到邊,到處是白花花的梨花,我們?cè)谶@個(gè)梨園玩了一小時(shí),并且在梨樹下吃好了自帶的午飯,又該排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)回學(xué)校了。我在梨園時(shí)還活蹦亂跳顯出一副精神十足的`樣子,可是一聽要離開梨園,踏上艱苦的“長(zhǎng)征”,我就像一只癟了氣的皮球,不蹦也不跳了,累啊—!苦呀—!我的腳好似帶了一個(gè)鐵球一步也邁不出去,我一步步慢慢地往回走,邊走我還邊回憶著剛才愜意的一刻。

  突然,前面有消息傳了過來,哦,原來可以休息了,我安慰腳說:“腳啊,你可要堅(jiān)持住呀,馬上可以休息啦!”我三步并作兩步,跨進(jìn)了旁邊的公園,就立刻找了個(gè)好位子,坐下來,養(yǎng)足腳力,準(zhǔn)備下面道路的“游擊戰(zhàn)”,不到一會(huì)兒,老師就馬上要我起來排隊(duì),我心里抱怨道:“我還沒休息夠,老師就叫我們走了,這算什么休息呀!”不過一路上,我們走走停停,才讓我堅(jiān)持到學(xué)校。

  在休息了最后一次后,我們踏上了最后一段路的行走,一路上,老師鼓舞著我們往前走,我心里也偷偷地安慰我自己:“堅(jiān)持就是勝利,高藝杰加油吧!”這時(shí),我們的隊(duì)伍被疲憊擊垮了,隊(duì)伍就向蝸牛爬一樣慢,以走了一段路,學(xué)校已經(jīng)遙遙在望了,我拼盡全力,終于回到了學(xué)校。遠(yuǎn)足真是累人啊!

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 26

  隨著同學(xué)們的歡笑聲,我們終于來到了大家期盼已久的小墨山,開始了有趣的遠(yuǎn)足。

  我們?cè)谏侥_玩了片刻,就開始爬小墨山。

  在徐領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,我們沿著一條不是很窄的路上了山。上山不久,我們發(fā)下了一個(gè)分岔路口,就沿著小路繼續(xù)前進(jìn)。這條路比之前的路窄得多而且是泥土路,路兩旁的灌木上都長(zhǎng)著尖刺,稍不留神就會(huì)被刺傷。大家沿著小徑,有的摸索前進(jìn),有的用路旁撿的小木棍探路而行。

  突然,眼前一亮,豁然開朗。原來,我們已經(jīng)到了半山腰上的寺廟。參觀完寺廟,我們便朝著寺廟邊的石階路繼續(xù)前進(jìn)。

  但是,石階路并不長(zhǎng),迎接我們的又是陡峭的山路。這條路的坡度比剛剛的.路更斜。為了防止大家摔下去所以領(lǐng)隊(duì)讓我們每個(gè)人只間隔兩米。我們前面的同學(xué)對(duì)后面的同學(xué)大聲喊:“一個(gè)‘姚明’,一個(gè)‘姚明’!”

  終于,我們爬上了山頂。眺望山腳,屋子都若隱若現(xiàn),但是可以看清楚是白墻紅瓦。旁邊的水庫(kù)也呈現(xiàn)在我們眼前。下山了,我們還是走的山間小道。俗話說上山容易下山難。我們接住了好幾根木頭,才從上面滑下來。

  終于,我們來到了山下,領(lǐng)隊(duì)先去探路,我們休息了一會(huì)兒,又向“小阿凡達(dá)”發(fā)起了進(jìn)攻。

  上山?jīng)]用路,領(lǐng)隊(duì)把繩子系在了上面的一棵樹上,我們一個(gè)接一個(gè)的從這個(gè)75度的斜坡往上面爬。過了幾分鐘,大家才全部上來。

  接著,我們沿著石階前進(jìn),來到了一片很大的空地,拍照、觀賞、玩……

  不知不覺,我們已經(jīng)結(jié)束了遠(yuǎn)足……

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 27

  我們左盼右盼終于盼到了遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  5月19日晚上躺在床上的我,翻來覆去睡不著。

  5月20日早上,我早早的就起來了,我跑到廚房,開始做好吃的美食樂,我做的美食可有“山的味道、海的味道”,我做了魚和炸雞腿。

  我穿上紅軍服,帶上了紅軍帽,系上了皮帶,背上了背包,我成了一名威武的小紅軍。

  爸爸帶著我到學(xué)校集合。

  我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)了,太陽(yáng)公公站在天空上不停地故障,我們已經(jīng)汗流浹背了,我多想喝一口水,我好想放棄這次遠(yuǎn)足。

  可是我一想到我是小紅軍,我又鼓起勁來,我下定決心繼續(xù)往前走,不知不覺到了目的地,那是湘江邊上,是一塊巨大的.草坪。

  我們從背包里拿出了好吃的美食,味道美極了!

  章老師帶我們考察湘江河,我的心靜下來了,只見爛樹枝插在河邊上,白色垃圾浮在水上,聞起來水臭烘烘的,這是怎么啦?我多希望我長(zhǎng)大可以當(dāng)一名好的船長(zhǎng)。把水中垃圾清理干凈,希望讓每一條大江和大河都要干凈。

  上午10:30,太陽(yáng)公公聽到我們要走到學(xué)校去,太陽(yáng)公公又不停的鼓掌,我的腳酸透了,我的喉嚨渴得可以噴出火花來了,我已經(jīng)累得精疲力盡了,爸爸說:“堅(jiān)持就是勝利!”我咬著牙跑到了學(xué)校。

  這是一次難忘的遠(yuǎn)足。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 28

  清晨,教室里傳來朗朗的讀書聲。今天,我們將要去進(jìn)行一年一度的遠(yuǎn)足。我盼星星、盼月亮,可把它盼來了!

  當(dāng)集合號(hào)響起,一次對(duì)于我們來說“漫長(zhǎng)”的遠(yuǎn)足就已經(jīng)開始了。我們踏著輕盈的步伐來到了集合地方,一起出發(fā)。有些同學(xué)愁眉苦臉,怕累;有些同學(xué)興奮,不用讀書;有些同學(xué)悶悶不樂,怕自己餓著;有些同學(xué),心如鏡水,學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神了……一路上,我們說說笑笑,談?wù)務(wù)撜摚治枳愕福褪沁@樣,我們不知不覺的達(dá)到目的地。一路過來,我親眼目睹了這青山綠水、田園風(fēng)光,嗅覺了清新的空氣,聽到清脆的鳥鳴聲。這兒到處都是好風(fēng)光。

  來到這兒,我們第一個(gè)節(jié)目是拔河比賽,這比賽是靠集體的力量去完成。因?yàn)槲疑眢w有些不適,沒能去參加這比賽,可是我盡自己的努力去完成我能做的事——為他們當(dāng)拉拉隊(duì)。經(jīng)過我們的吶喊與努力,我們終于勝利與成功的得了一個(gè)第一名,從中我明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

  緊接著,班主任就帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了各種各樣的'游戲,同學(xué)們玩得不亦樂乎。時(shí)光飛快的流逝著,不知不覺已經(jīng)到了回去的時(shí)間,同學(xué)們只好依依不舍的離開了目的地,踏上了返回的路途!

  終于,經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的“跋山涉水”,我們終于返回了學(xué)校。

  這次遠(yuǎn)足以至于我到了家,疲勞已經(jīng)布滿我的全身,腳幾乎感覺不到疼痛,好像失去知覺,但在這次活動(dòng)中我終于體會(huì)到了”吃苦耐勞“的含義。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 29

  前兩天,朱老師說今天我們要進(jìn)行遠(yuǎn)足拉練,提醒:不用帶作業(yè)和一些書。

  我想大家對(duì)遠(yuǎn)足拉練不清楚吧,這個(gè)自然段就讓我來講講什么是遠(yuǎn)足拉練吧,遠(yuǎn)足拉練又稱遠(yuǎn)足或徒步,徒步并不是通常意義上的散步,可以理解為長(zhǎng)途步行運(yùn)動(dòng),也包含翻山越嶺的長(zhǎng)途步行。也不是體育競(jìng)賽中的競(jìng)走項(xiàng)目,而是指有目的的.在城市郊區(qū)、農(nóng)村或者山野間進(jìn)行的長(zhǎng)距離行走鍛煉,徒步也是戶外運(yùn)動(dòng)中最為普遍的一種。由于徒步行走活動(dòng)比較簡(jiǎn)單,不需要太講究技巧和裝備,經(jīng)也被認(rèn)為是一種休閑的活動(dòng)。

  開始遠(yuǎn)足了,我們從學(xué)校出發(fā),向南濱路和巴濱路的交界線走去,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖手,出了校園后,我們來到了巴濱路,巴濱路的風(fēng)景很美麗,見了柳樹,柳樹說:加油吧,同學(xué)們!。看見了小花,小花說:我美嗎?不要傷害我。有了它們的鼓勵(lì),還差了一點(diǎn),就是同學(xué)之間的鼓勵(lì),還沒有三分之一時(shí),徐浩然就問朱老師:朱老師,還有多久到?三個(gè)小時(shí)。朱老師脫口而出。突然,我聽見一個(gè)慘叫聲:啊!我們?cè)诼飞嫌姓f有笑,覺得一點(diǎn)也不累,可是到了下午回來的時(shí)候,太熱了,我們班就有三個(gè)人中暑了,分別是梁莉、熊君豪和田佳潔。但對(duì)我來說,走三十公里都沒問題,只要不熱就行了。十五公里都是小事一樁吧。周小涵說:李林禧,你背我們四十七人,再加朱老師一共四十八人吧。這句話給我?guī)砹藷o限大的壓力。

  這次,從遠(yuǎn)足看來就知道我們班有多少人的身體不好了,就表明了要多鍛煉身體,這樣身體才會(huì)健康!

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 30

  當(dāng)我們得知清明遠(yuǎn)足這件事后,整個(gè)校園里好像都熱鬧了起來,走在路上,可以聽到旁邊三兩成群的同學(xué)興高采烈地談?wù)撝淌依飶浬⒅h論,當(dāng)然最主要的就是遠(yuǎn)足來回90里的畏懼和懷疑。

  而當(dāng)真正踏上遠(yuǎn)足之途時(shí),沒有同學(xué)退縮,也沒有之前鞭長(zhǎng)莫及的感慨。迎著清晨第一縷陽(yáng)光,沐浴著和煦的春風(fēng),同學(xué)們心中裝滿的不再是畏懼,而是一種一往無前的豪情。滿懷信心的'一步一步往前走。同學(xué)間談笑風(fēng)生,遠(yuǎn)足似乎也不是那么艱難。最后,出乎我們想象的,我們一口氣走了40多里,沒有停歇。

  有時(shí),當(dāng)我們仰望困難時(shí),我們會(huì)畏懼,會(huì)無奈的搖頭,而當(dāng)我們與困難交鋒時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)并沒有那么強(qiáng)大,我們憑我們的能力完全可以戰(zhàn)勝它。

  這次遠(yuǎn)行更像是一次探索,追求的過程。不僅僅是感懷先烈,更是對(duì)先烈勇往直前,永不言棄精神的探索,追尋。許多同學(xué)雙腳都磨出了泡,疲憊不堪,但大家都堅(jiān)持著撐到最后。抵達(dá)學(xué)校的那一刻,我看見笑靨綻放子疲倦的面孔上,那是信仰的余暉。希望,飄灑在夾雜潮濕汗味的干悶霧氣中,映襯著徐徐落下夕陽(yáng)的背影。此消彼長(zhǎng)的是,殘留的斑斕天空和年輕的活力——經(jīng)過一天磨練出的頑強(qiáng)的意志。

  不必感嘆25000里的長(zhǎng)征如此艱難,不管未來如何艱險(xiǎn),不管未來哪般神秘,我堅(jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 31

  這個(gè)學(xué)期,我們六年級(jí)開展了徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)。每個(gè)班分成兩個(gè)小組,去爬京西古道。那里有馬蹄窩、馬致遠(yuǎn)故居等,但我卻驚訝地發(fā)現(xiàn),最吸引我的不是這些,而是我們?cè)谏巾斏贤娴男∮螒颉?/p>

  早上,我們坐大巴車來到了京西古道,經(jīng)過漫長(zhǎng)的3個(gè)小時(shí)的`長(zhǎng)途跋涉,我們來到了山頂,跟著老師一起用繩子玩游戲。

  首先,老師把一根繩子的兩端系在一起,使繩子形成一個(gè)圈,再讓我們大家手拉手圍成圓形,從繩圈里鉆過去,而且不能用手。游戲開始了。第一個(gè)鉆的是金士杰,他先把雙腿邁過了繩子,但是頭卻怎么也過不去,因?yàn)槔K子只能垂在胳膊下面,不能立在手臂上面。“用牙!”李懷劍靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)“好”辦法。于是,幾乎所有的男生都用李懷劍的方法順利過關(guān)。“這可不行,”我心想,“用牙咬怪臟的,得像個(gè)其它的辦法。”我皺起眉頭,絞盡腦汁地想,“前面的同學(xué)都是先把腳邁進(jìn)去,結(jié)果,頭就卡住了。那如果先把頭鉆進(jìn)繩圈,會(huì)不會(huì)就更容易?”終于,繩子到了我的手里。我屏住呼吸,把手抬到頭以上,先把頭從圈里鉆過去,繩子自然地滑了下去,我再輕輕抬腿,很輕松地做完了。剛剛用牙的男生目瞪口呆地看著我,眼睛里都閃著羨慕和不可思議的光芒。

  認(rèn)真思考過后得出的答案才是最好的,做事前一定要先思考。經(jīng)過思考解決問題所帶來的喜悅和成就感,比研究馬蹄窩、參觀馬致遠(yuǎn)故居有趣的多。

  六年級(jí)遠(yuǎn)足作文 32

  這個(gè)星期五的中午,我們?nèi)嗪退陌鄡蓚(gè)班一起組織了一個(gè)別開生面的活動(dòng)——遠(yuǎn)足,就是從我們學(xué)校徒步走到綠道,再返回學(xué)校,全路程約32公里。

  中午吃完午飯,我們大家都跑到校門口集合,整好了隊(duì),我們便信誓旦旦一定會(huì)圓滿并且漂亮的完成這次“任務(wù)”。路上同學(xué)們有說有笑,有的同學(xué)被路上大自然的美景所吸引,紛紛拿起自己所帶的相機(jī)拍照留念,有的同學(xué)戴著耳機(jī)聽著音樂,享受大自然的美妙,陶醉其中。

  在途中,也有不少感人的事情。杜璇在路上,因?yàn)樽叩穆诽啵偌由献邥r(shí)沒有選好合適的鞋,她的腳磨出了泡,她走路一跛一跛,這一幕被我們班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)告訴了老師,老師便叫杜璇坐在自己的電動(dòng)車上,坐了一下,杜璇便要求自己下車走一下,這一走就堅(jiān)持走回了學(xué)校。

  在回學(xué)校的路上,同學(xué)們都已十分勞累,腿都沒勁了,老師問同學(xué)們要不要坐車,同學(xué)們異口同聲的回答不坐。在離校不到30分鐘路程時(shí),同學(xué)們排起隊(duì),一路背誦著《少年中國(guó)說》和“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,我們背得響徹云霄。快到學(xué)校時(shí),我們一路小跑,沖進(jìn)教室,同學(xué)們都累倒在自己的椅子上。這時(shí),老師進(jìn)來了,給我們講到這次活動(dòng)的`意義,我們深感這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅讓我們親近了大自然,讓我們認(rèn)識(shí)了路,還讓我們感受到同學(xué)與同學(xué)之間純真的友誼,而且還磨練了我們的意志。

  這次活動(dòng)真有意義,何時(shí)還能再有一次這么有意義的活動(dòng)呢?我們期盼著!

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