以禮物作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的以禮物作文9篇，歡迎大家分享。
以禮物作文 篇1
每個人都會收到很多的禮物，這禮物也是在不同的情況下得到的。而讓我激動的是一份“從天而降”的禮物。
記得那是一個盛夏，在我生日那天，我并沒有舉辦什么生日派對，但是這一天的驚喜卻足夠大了，睜大眼睛，隨我去看看吧！
當我在家里閑逛，悠閑自在之時，一個快遞小哥突然出現在我的眼前，我順應著過去看他放下的包裹。“哇！這么大個布袋！”一看收件人署名，竟然是我的名字，我一頭霧水地想著：真奇怪，連個寄快遞的人的名字都沒有，況且我也沒訂快遞啊！
帶著一臉呆滯和好奇的狀態，我剪開了這個布袋，露出個毛絨絨的.東西，讓我激動了一下，哈哈哈！這里面居然是個大塊頭——一只白白胖胖的熊！我把那只熊拿出來，抱在手上，好好的觀察起來，大大的珍珠似的眼睛，微微上揚的嘴角，柔順的如雪般的毛發，碰在手上，喜歡的不得了。
這時，突然掉出了一張小賀卡，我撿起賀卡，打開一看，“祝你生日快樂，這只小熊是給你的禮物，希望琪琪姐姐越來越開心，越來越遇事順心，你的小弟：MrW。”看完這賀卡，我感動的熱淚盈眶，馬上拿起手機，把感謝的話語發給了他。
禮物，多么美好的一個詞，我們的人生因為各種各樣的禮物而豐富多彩，因為各種各樣的禮物而變得有情有意。是啊，也正是如此，人與人之間的友誼也會越來越深，每個人都亦是如此。
以禮物作文 篇2
誰沒收到過禮物呢？說到禮物，人人都收受過，人人都贈與過，有生日禮物、有節日禮物、有旅游紀念禮物，而我所說的禮物與這些渾然沒有絲毫的關系，它是一種天生的自然的人性的內涵的“禮物”。
在世間我的收受的第一件禮物是20xx年12月1日的下午，在愛的海洋中徜徉的.我，在母親極其痛苦的掙扎中、撕心裂肺的痛苦中、在父親無助的守護中、我轟然誕生了。那一刻就是父母送過我的第一件禮物，讓我有了生命、讓我看到了夢似黑白實為五彩的世界。父母讓我收受到了最初這份愛，愛如此之大，又有什么禮物能與之相比呢？父母送給我的禮物既是愛情的結晶、又是母親經過痛苦洗禮后的碩果、還是人類生生不息的生命之火。
人類是一種奇怪的動物，非常貪婪，欲望洶洶，御火澎湃，擁有一份好東西的時候，不由自主的渴望著另一份的好東西，曾記得小的時候，舅媽給我買了一雙鞋，給姐姐買了一件漂亮的花衣裳，我穿著自己的鞋的時候還搶著姐姐的花衣裳。竟管我是男孩，但是欲望之火還是熊熊燃燒了我。媽媽知道后把我的新鞋沒收了，我嚎啕大哭。這時媽媽嚴肅地批評了我，她說：“當你的好東西被別人奪走時你會知道什么是心痛，你會哭，你搶你姐姐的東西時她會不會心痛呢？”年幼的我頓時醒悟，現在時常感嘆到：“媽媽制止貪婪也是送我成長的禮物啊！”
我上學之前的時光是在我姥姥家度過的，姥姥、姥爺、舅舅、舅媽，和姐姐是我家的成員，爸爸媽媽在外地上班。他們非常寵愛我，我于是登上了權利的中心，命令著、指揮著家庭成員，有一天爸爸媽媽來看我，看到我一會指揮姥姥買汽水，一會命令姐姐掃地，一會讓舅舅干活，很不滿意。于是問我為什么這然做，我回答：“我想有地位，有地位就有權力，有權力就可以命令人駕馭人。”媽媽教育我說：“人向上飛躍是沒有錯的，經過拼搏，擁有地位和權力是無可厚非的，但是不能用權力地位去奴役別人，魚肉別人，即使你以后真的擁有了權力和地位也要像水一樣滋潤土地萬物，像海一樣可納百川。”現在我想起來覺得這又是我成長中的一份禮物啊！這不是和貼在我們班門口的那句話道理一樣嗎！“上善若水、潤物無聲、厚德載物。”
媽媽把這些特殊的，既思想的，內涵的，人性的禮物源源不斷的送給了我，我受益匪淺，我用它武裝自己，走我的人生道路。
以禮物作文 篇3
我長這么大，送出過許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級教師節那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。
三年級的時候，我寫作業非常慢，每天都寫到晚上很晚。在教師節前一天晚上，我寫作業都寫到晚上十點多。寫完作業才想起來明天是教師節。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買個賀卡？也不行，時間太晚了，另外也沒有太大的意義。對了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。
想好了就馬上做，我先找了一個紙盒子，在上邊剪下來一塊兒和書大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫上“祝老師節日快樂！”這幾個字。接著又在字的四周畫上愛心。看著賀卡上好像還有些空，于是就拿著彩筆在空白的地方畫了不同顏色的.小花。直到滿意才心滿意足的睡覺了。
第二天早上，我早早的起床趕到學校，把賀卡送給老師。老師微笑著說：“做的很好，謝謝你啊！”在上課的時候，老師還說起了這件事情，說在教師節有好多同學買花、買禮物這樣不好，要像不花錢自己制作禮物的同學學習，自己制作的禮物不花錢而且很有意義，老師非常喜歡。我開心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂開了花。
那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠都忘不了。以后我還會繼續自己的手工制作禮物。
以禮物作文 篇4
有些人說：“禮物不光是物質的，還可以是其他的形式，比如說帶你去一個你非常想去的地方……”
我得到就是這種形式的禮物，那是在我二年級的時候。王樂山和我那時我們是一對朋友，而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項目還各不相同，我喜歡海陸空三科所有軍事項目，其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了槍械上面。
我倆在一起交談軍事知識時，我還時常對他說：“如果可以參觀戰斗機，那就太棒了，如果不是戰斗機轟炸機也可以啊！”就是這句話讓我實現了這個愿望。后來我才知道：原來他爸爸是在部隊工作，專門負責轟炸機項目的。
那天我們來到了一個遠離市區的.地方，進入了一個擁有厚實的防護墻壁圍起來的巨大基地。繞了幾個彎，我們來到了一片巨大空地旁邊，準確的說不是空地，是轟炸機跑道，跑道旁停滿了整整一排轟炸機，說不準有多少架，也許有：幾十架、幾百架、……一眼望去，根本看不見盡頭。
隨后我們來到了戰機旁，一開始我還以為只可以看看外表，但后來王樂山對我說：“進去呀！可以去里邊看的！”我一愣，但瞬間就回過了神，歡歡喜喜地進了駕駛艙，進去前叔叔對我們說，不能碰任何按鈕，我遵守了規則，沒有動任何東西，看著各式各樣的儀表，我像是看到了珍貴的寶藏一般，立刻開始研究了起來。雖然不可以碰儀表，但我還是問了問一個技術員。當我們參觀完整架戰機時，已盡到了下午該回家了，我就戀戀不舍地離開了這里，回家去了。
這個禮物我很喜歡，我也很感激王樂山這個朋友，我希望以后也可以協助他實現他的愿望。
以禮物作文 篇5
這天，是媽媽的生日。在放學回家的路上，我一向在想：送什么給媽媽好呢？買幾朵花？不，沒有新意，母親節時，我就送過。胸針？也送過了，音樂盒？媽媽不喜愛。對了，我要給媽媽一個驚喜，但暫時不能告訴你們。
我一路小跑回到家，一看表，離平時媽媽回家還有五個多小時，我有充足的時光給媽媽準備禮物。
一看表，只剩下２０分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢？就做我最拿手的面條吧。我先擇菜，洗菜，切菜，這些干完后剛好能夠下菜了。然后，我又開始下方。不一會兒，飯就做好了。
此刻，你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧？
“丁冬……”門鈴響了，我急忙打開門，說：“媽媽，您回來啦？”媽媽急急忙忙地說：“這天路上塞車，所以回來晚了點，你必須餓了吧？我去給你做飯。”說完，媽媽直奔廚房。打開門，一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了，呆呆地站在那里。我說：“媽媽，這天是你的.生日，祝你生日快樂！
”好一會兒，媽媽才回過神來，向屋子看了看，說：“是你做的飯？是你收拾的屋子？”我點點頭。媽媽一下子抱住我，不住地說：“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水，說：“媽媽，你哭什么，你這天是壽星，就應高興呀……”那一晚，是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面，也是我做得最好的一次，因為這碗面里有我對媽媽的愛。
以禮物作文 篇6
是誰天天陪伴著我們？是誰天天無微不至地照顧著我們？是誰關心著我們生活中的點點滴滴？那就是我們的父母。有句俗語是這樣說的：“父愛如山，母愛如海。”那作為我們兒女應該怎樣回報他們呢？
“三八”節前幾天，為了給媽媽一個驚喜，我想自己動手做一件禮物送給媽媽，報答她這些年來對我的關心和照顧。“做什么呢？”我開始思考。有了！要不做一條項鏈和一串手鏈吧！想到辦法后我高興地跳了起來，立刻準備動起手來。
我用自己的零花錢買了所需要的材料便開工了。按我的設想，先拿起一根線和一枚針，把線穿到針孔里。穿好之后，我仔細挑選了幾條星星紙細心地折了起來，又挑選了幾張彩紙，是媽媽平時最喜歡的顏色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形，加上原先備好的.小珠子，按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規律一顆一顆地串了起來。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著我對媽媽的愛。雖然，項鏈做得并不好看，但它承載著我對媽媽“三八”婦女節的問候。
“三八”節早上，媽媽收到禮物的那一刻，激動得說不出話來，把我緊緊地摟在懷里，眼眶里泛著淚水。看著媽媽激動的樣子，我仿佛感覺到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈，也讓我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，對爸爸、媽媽都是一份快樂。
以禮物作文 篇7
我喜歡收到禮物，不管是高貴的或平實的禮物，都代表一種祝福心意。若是我有一個神奇百寶袋，裝滿著各式各樣奇特的寶物，當我最敬愛的人碰到煩惱時，便可以從袋子里拿出適合的禮物，解決大家的困難。
媽媽的禮物將是“家務機器人”。媽媽常因各種家事而忙得團團轉，當她想出去外面踏青，呼吸新鮮空氣，這時，“家務機器人”便可出動代替媽媽開始工作，打掃、煮飯、洗衣服...，幫媽媽做家事，我們溫暖的家依舊是一塵不染，干凈整潔。
爸爸將會收到“按摩機器人”。平時努力工作忙碌不已的爸爸，很少有空閑時間休息，“按摩機器人”可以在他工作時幫爸爸按摩肩膀，減輕他的疲勞感，讓爸爸工作更有效率，可以多花點時間陪伴我們。
老師最需要的禮物就是能讓學生聽話的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級最愛講話的班級，不管老師用駡的或好言相勸，情況還是沒有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”，整間教室必定鴉雀無聲，每位同學都會專心聽課。另外，班上的'搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下，也會從此變成受人喜愛的乖學生了。
如果我擁有具魔力的神奇禮物袋，就能像圣誕老人送千萬種禮物給我愛的人或需要的人，讓大家都能實現愿望，無憂無慮地過著每一天。
以禮物作文 篇8
周五是學校的第二天，新的語文老師鄧老師給了我們一個任務：“利用周末準備禮物送給老師”我想知道：它給了我們兩個天將給我們的禮物，老師太離譜了吧？沒想到，她接著說：“我只是把這個類，一共有五十多個學生，我不能容納這么多的人，請做你自己家里的一張名片，想方設法讓老師看了你的后認識你，記住你迅速周一放學后把你的名片，作為老師的禮物。“哦，是這樣，老師真的很有趣名片。
星期六，我做完了一個筆頭進行作業后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至可以吃飯的時候我們還在不斷想著中國名片的事情。到底應該要做一些什么樣的名片設計才會發展一下子能夠吸引學生老師的眼球呢？我見過的名片一般都是通過長方形的'，我不能做這樣那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮，一邊自己看著書架上的書，我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球，而我認為長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓；然后我在圓的中間畫了一個弧線，把圓分成兩部分；然后我畫了一顆可以完成的五角星；然后我在中間擦了擦弧，變成了一個規則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色，不要太輕；其余的圓圈是淡藍色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球，在圓圈的背面寫了信息：我的名字、身材、愛好等。至于裝飾，因為我對藝術不太了解，所以我只畫了一些小花邊，一點裝飾。
經過近兩個小時的勞動，我的卡終于“新鮮出爐”。看著自己的勞動，我的心臟有說不出的興奮的成果。我想：我的卡形狀是不尋常的，老師會被吸引到一看面前，她會不由自主的回頭，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧老師可以看到我送的這份畢業禮物――吳佳毅的名片，一定會實現第一個問題認識并記住我的。”我期待著。要知道，這可是我準備的最特殊的禮物了！
以禮物作文 篇9
媽媽說，善良的人星星會送他禮物。
在一個溫柔的夜晚，孩子抬起頭問滿天的星星，如果我很善良你會送給我禮物嗎？他當然夢想著會有一顆星星化作流星，讓他心里的所有愿望都成真，你要知道每個孩子心中都有許多愿望。可是他等了一整個晚上，流星也沒有出現。
孩子有些失望，可她始終相信媽媽的話。
于是，孩子總是喜歡幫助別人，看到別人有困難就一定去幫他們一把。看到別人受苦，他心里就很難過，感覺就像自己在受苦一樣。他總是提醒自己做一個善良的孩子，還有善良會獲得禮物。
孩子一天天的長大了，他一點點的發現，他的善良總是一無所獲。他開始一點點的忘記了媽媽的話，不再去想善良的禮物。可善良已經成為他的一種習慣，他改也改不掉啦。
后來，他老了。可善良的禮物一直都沒有來到。其實，他早就明白，禮物只是媽媽的謊話，善良的謊話。老人一點也不生媽媽的氣，因為他也是這樣騙自己的'孩子的。
老人越來越老了，走路都很困難，他感覺自己活不了多長時間了。可老人很快樂，他總會想起自己這些年走過的的路，他從不傷害弱小，幫助過好多的人，溫暖過很多人的心，雖然他總是不求回報，可他總是那么心滿意足。更讓他高興的是他有一個像他一樣的孩子。可讓他擔心的也是他的孩子，他還像個小孩一樣，不知道自己走了他的孩子會照顧好自己嗎？
也是一個溫柔的夜晚，老人又像孩子時一樣抬頭看天上的星星，可這次星星好像說話了。
星星：“你快樂嗎？”
老人：“嗯。”
星星：“你擔憂你的孩子吧！”
老人：“嗯。”
星星：“不要擔心，因為你的孩子跟你一樣是個善良的人，也會像你一樣快樂的度過一生。”
老人沒有說話，眼里依舊是憂愁。
星星：“小時候的禮物我已經送給你啦。”
老人有些吃驚，又搖搖頭。
星星：“其實善良就是給善良的的人最好的禮物呀。”
老人眼里的憂愁一點點的融化，然后他開心的笑了。
星星：“還有你愿意和我一樣做天上的星星嗎？”
老人點點頭。
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