螞蟻的作文[必備7篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
我和媽媽在小區里玩的時候,看到一只小螞蟻。
它的全身小小的,黑黑的,你不仔細觀察,還會以為它是一顆會動的黑芝麻。它的身體分為三部分,分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長,像兩根小天線,你別小瞧它的觸角,它的觸角可以傳遞信息,還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使,因為它是一個近視眼。它的胸部有三對足,足上有剛毛,它的剛毛可以起到保護的作用,如果它從很高的`地方摔下來,也不會摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的,圓鼓鼓的,像一個米粒。
這時,我在吃餅干,不小心把餅干掉在了地上,我剛想去撿它的時候,這只小螞蟻爬了過來,我看它圍著我的餅干轉來轉去,還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個餅干,感覺很好吃,就想把它搬回去。可是它怎么搬也搬不動,就搖了搖它的小觸角,叫小伙伴們過來幫忙。過了一會兒,一大群螞蟻過來搬餅干,它們團結一致,終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學習這種團結的精神。
螞蟻的作文 篇2
今天早上,我正蹲在臺階上刷牙,突然看見有一群螞蟻從臺階下走過,起初,我并沒有在意,但不知地,猛然間,我想起了幾年前,一只螞蟻趁我不注意時咬了我一口,雖然我及時做了處理,但被螞蟻咬的那個地方仍疼了很長時間。想到這我就來氣,為了解我心頭之恨,我便開展了我的“報復計劃”——拿我牙杯里剩下的水倒向它們,把它們沖散。正當我得意的欣賞著我的“杰作”的時候,我驚奇地發現,在它們被沖走的那一剎那,它們居然圍成了一個圈,身強力壯的在圈的外圍,好像一層保護膜,而圈的里面,則是一些老弱病殘,需要受到保護的'螞蟻們。它們一直保持著這種“隊形”,直到水流將它們沖到了低洼處,這個“隊形”才得以解散。
“銘銘,你刷完牙了嗎?”直到媽媽問我話時,我才回過神來。
是什么使那群螞蟻面對突如其來的大水并不慌亂,而是圍成一個圈呢?是什么使它們有目的的圍成一個圈呢?是什么使......這些問題的答案都一樣,并且只有一個,那就是——團結。
螞蟻的作文 篇3
今天,天氣熱得不得了,連知了似乎也不叫不動了。平時飛來飛去的小鳥也不見了。我無奈地坐在大樹底下乘涼,盡管手中的扇子在不停地扇著,可是汗水還是不停地流下來。
咦,那堆黑乎乎的東西是什么?我急躁的`目光落在地上,唔,原來是堆螞蟻。它們在干什么呢?一看,原來在搬比自己大幾倍的小蛋糕。它們能行嗎?
于是,我開始認認真真地注視著它們的行動。只見它們正熟練地合力想把蛋糕抬走,有的在前面引路,有的用頭頂著,有的用嘴咬住,有的倒著走,有的在地上拖著,有的在后面推著……眼看它們要把食物搬回洞中,我心血來潮。我把蛋糕拿回原處,滿以為那些小東西一定會生氣放棄了,但出乎意料。它們又重新搬運起來。
它們不得不讓我佩服。這時我才以到那小小的身軀不是代表著渺小和無能,而是代表著毅力與剛強!這大概就是所謂“螞蟻啃骨頭”的精神吧!而“人心齊,泰山移”這古訓或許也是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧!這難道不值得我們學習嗎?
螞蟻的作文 篇4
說起螞蟻,大家都很熟悉。螞蟻的身體分為頭、胸、腹,其中腹部跟一粒米一樣大,在胸上長了三對毛絨絨的腳,再加上一對長長的觸角,在觸角下面有一對鋒利的“牙齒”,一身烏黑發亮的身體,就像穿上了黑黝黝的衣裳……
螞蟻也像人一樣,總共分為蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻。工蟻的工作是保護家園,照顧蟻蠶,尋找食物。大家可千萬別以為蟻后只在“家中”沒事干,如果這樣想,就錯了。其實,蟻后在家中產卵。如果一群螞蟻的蟻后死了。蟻群就會混沌一片,就像一下子失去了領導者,直到螞蟻們重新找到蟻后。如果在一個地方一次性出現了兩只蟻后,另一只新蟻后便會帶走一些螞蟻去重新找家住才行。
螞蟻們很團結。有一次我在地上放了一塊25克的蛋糕。過了一會,便看見一群螞蟻跑了過來,一起用“牙齒”把蛋糕抬了起來,下面的螞蟻一起團結的把這塊蛋糕慢慢的.往前移動。接著來到了洞穴,只見螞蟻們把蛋糕一粒一粒的放進洞穴。我有了個壞主意,把一把泥土放在了它們的洞穴前,我正想笑,卻看見工蟻放下了食物,跑了過去把土漸漸的挖掉,出現了一個小洞。接著,它們又開始搬運了。
哎,這么小的生靈,功能卻很大。
螞蟻的作文 篇5
今天,我又躺在草叢里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。空間在我眼前漸漸礦大了,草變成了森林,我跟隨著一只小螞蟻,來到了螞蟻的村落。
我看見了小螞蟻們在螞蟻學校上學,準備做早操了。螞蟻們站成一排排的。忽然,螞蟻隊伍亂套了,紛紛散開,它們不斷地左沖右撞。一只較大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小螞蟻的眼淚爭先恐后地落了下來,再也爬不動了。突然,一大群螞蟻涌過來,抬起那只嬌小的螞蟻走向遠去,它們不停地安慰著小螞蟻,那只小螞蟻感激不已,連聲說謝謝。早操未做完,就得回班了。我還看見了螞蟻老師在教小螞蟻寫字,讀書,螞蟻們都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻們上學時,它們的家長在工作,搬運食物。叮鈴鈴……放學了,小螞蟻們該回家了,到家時,小螞蟻會向父母報道一天學什么,做什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想他一定是考得好成績了吧。
我的目光順著一條彎曲的彎曲的小路走去。這時,有一只小螞蟻不小心地摔了一跤,把肚子摔到了“石頭”上,肚皮裂開了一條縫,它“哇哇”地哭了起來,幾個小伙伴聞聲趕來,把它抬去了那只黑色的螞蟻身邊,黑色螞蟻馬上站了起來,它們互相地用觸角去碰一下,然后受傷的小螞蟻翻轉身,躺在地上。黑色螞蟻撿來了一些絨毛塞到了受傷的小螞蟻的肚皮上,小螞蟻立刻“活”了起來。
在此之間,我還看見了一個“壞人”打劫一戶螞蟻居民,幸好當時螞蟻警察在那,它馬上抓了那個“壞人”,螞蟻警察心里樂滋滋的,因為他捉了一個“壞人”為民除害。
我還看見了許多許多……
值到西陽碰著西山的`時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
我愿意遷著你的手,一起到草叢村落里走走。
螞蟻的作文 篇6
小螞蟻爬到了樹的一半,小螞蟻仰著頭看見還有很多,但是螞蟻心里卻想:“沒關系,只要我一步一步不停地爬,堅持不懈,就一定能夠爬到到天上去。”
這時,有一只蜘蛛突然跳了出來,蜘蛛對小螞蟻說:“小螞蟻,你要干什么呀?”小螞蟻說:“我要順著這棵樹爬到天上去!”蜘蛛笑的肚皮都快裂開了,嘲笑著對小螞蟻說:“小螞蟻,你那么小,怎么可能爬到天上呢?再說,你腿那么細那么小,肯定爬不到天上,我看你還是回去吧!”小螞蟻對蜘蛛說:“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上。”蜘蛛聽了這話,只好回到自己的.蜘蛛網里了。
小螞蟻繼續往上爬,碰見了小松鼠,小松鼠對小螞蟻說:“小螞蟻,你去哪呀?”小螞蟻回答說:“我順著這棵樹,就能爬到天上去。” 螞蟻講述了自己為什么要爬通天樹等等信息告訴了松鼠。小松鼠說:“螞蟻弟弟,我想,你一定能爬上去的,那你要加油呀!”小螞蟻說:“謝謝你的鼓勵,我一定會努力的。”小螞蟻頓時爬的像火箭一樣快。
接著他遇到了小猴子,猴子嘲笑他說:“哼,就你那短短細細的腿,怎么可能爬上去,簡直就是吹牛!”螞蟻才不管呢,他仍然堅持著,不停地爬,爬呀爬,爬呀爬。最后小螞蟻遇見了小燕子,它鼓勵小螞蟻:“你已經離藍天已經很近很近了,再爬一點點,就能夠看到白云了!”
就這樣,小螞蟻經過了春夏秋冬,最終它爬到了天上,當它爬到天上的時候,小螞蟻驚呆了,這是它看過最美的景色,應該說是全世界最美的景色,小螞蟻看見了這樣的景色,覺得自己簡直幸福極了。
螞蟻的作文 篇7
傍晚,從學校回來,在家門口的一塊石頭上,我看到一只螞蟻被一圈水圍在了中央。它東轉轉,西探探,就是找不著一條出路。
我找來一根鐵絲,彎成拱橋狀,一頭立在水圈的外面,一頭豎在螞蟻旁邊。過了一會兒,螞蟻發現了這個新東西,好像還明白我的'意思似的,竟爬了上去!呀,它多像一輛過山車,正飛快地沿著軌道滑行!我看著,看著,覺得自己也坐在了上面……
等我回過神來,呀!螞蟻就要走到鐵絲盡頭了!我忙把鐵絲一轉,“拱橋”兩端的位置也對換了。螞蟻佇立不前,頭上的觸角不停地顫動。它看看前面,又回頭看看后面,好像在疑惑:咦,怎么回事?我剛才走錯了嗎?哪條路才是正確的呢?半晌,螞蟻掉了個頭,繼續爬行,邊爬邊時不時回頭看一眼后面。“螞蟻,你這是在懷疑自己嗎?”我竊笑。
我又把鐵絲一立,螞蟻像乘坐滑滑梯一般滑了下來,落在水圈外的干地上。螞蟻走了幾步,又停下來回頭張望,似乎在懷疑,又似乎在驚奇:怎么了,這么快又換了一個地方?今天的怪事還真多!
螞蟻走了,水也很快干了。只有我還在想:螞蟻怎么這么聰明?它小小的腦袋里究竟裝著多少智慧呢?!
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