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夢(mèng)想伴我成長高中生作文
不同的成長階段，有著不同的夢(mèng)想，讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，去探索，去努力!和夢(mèng)想一起成長!下面是小編整理的夢(mèng)想伴我成長高中生作文，歡迎大家閱讀!
夢(mèng)想伴我成長高中生作文(一)
靜聽著流水的歡唱，沐浴著和煦的暖陽，品味著苦樂交織的生活，我將夢(mèng)想的種子小心翼翼捧起，一路前行。
——題記
何為夢(mèng)想?
魚兒說它的夢(mèng)想是小河能夠永遠(yuǎn)清澈，鳥兒說它的夢(mèng)想是天空能夠永遠(yuǎn)湛藍(lán)，馬兒說它的夢(mèng)想是草原能夠永遠(yuǎn)碧綠。我當(dāng)然也有我的夢(mèng)想。
年幼，那段純真美好令人懷念的時(shí)光。夢(mèng)想的種子在那時(shí)便已深深埋下。
望著天上飛過的鳥兒，我不得不突發(fā)奇想，問媽媽：“我會(huì)像鳥兒一樣長出翅膀嗎?”
媽媽聽了忍俊不禁，走過來摸著我的小腦袋說：“孩子，我們?nèi)耸遣豢赡荛L翅膀的。”
“為什么?我想摘星星，坐月亮船。”我?guī)缀蹩拗f。
媽媽聽了笑的越發(fā)開懷，“孩子，你還小，以后會(huì)懂的。”
我沒聽進(jìn)媽媽的話，只是呆呆的看著來來往往的飛鳥。依然期盼著，并堅(jiān)信能有像它們一樣的雙翼。
兒時(shí)的夢(mèng)想，是天真的。
時(shí)光荏苒，夢(mèng)想的種子已破土而出，長成一株小苗。
上學(xué)前的我，如同身處永夜。在黑暗中摩索著，緩慢前行。是老師送來了我人生的第一縷曙光，讓我的世界不再黑暗。老師，一個(gè)崇高而受人敬重的職業(yè)。教書育人，無怨無悔。如春蠶、似紅燭。我想，如果長大以后能為祖國培養(yǎng)出精英棟梁，又何樂而不為之呢?
那時(shí)的夢(mèng)想，是美好的。
不曾想過，我握上筆竟會(huì)行云流水般的寫出一篇文章。心中有一種難以抑制的激動(dòng)。看著那端正秀麗的方塊字組成的文章，細(xì)嗅著帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當(dāng)作家——或許自此就與筆、紙結(jié)緣了吧。
在春的生機(jī)盎然，夏的繁花似錦，秋的瓜果飄香，冬的銀裝素裹中我寫下一篇篇文章，始終堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。四季的變換見證了我付出的辛勤汗水。寫過小草的嫩綠，賜予春天的朝氣;寫下大樹的繁茂，賦予夏的蓬勃;寫下枯葉的憔悴，給予秋的寂寥……這時(shí)的夢(mèng)想，是喜悅的。伴隨著我成長的，是那些純真的夢(mèng)想。它們，見證了我從一個(gè)懵懂孩童到青春少年的成長。不止如此，夢(mèng)想一直會(huì)伴我到生命盡頭。那時(shí)的夢(mèng)想已歷經(jīng)風(fēng)雨，滋潤雨露，沐浴陽光——長成了枝繁葉茂的參天大樹了。即使追夢(mèng)的過程再苦，我始終堅(jiān)信“苦盡甘來”這四個(gè)字。生命不息，追夢(mèng)的腳步不止。夢(mèng)想伴我成長。
夢(mèng)想伴我成長高中生作文(二)
我們每個(gè)人都在成長的道路上。
這條路或許泥濘，但泥土絕對(duì)不會(huì)玷污你的腳印，因?yàn)樗释麥嘏?這條路或許平坦，但陽光絕對(duì)不會(huì)陪伴你，因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng);這條路或許一路風(fēng)景，但道路崎嶇不平，鳥兒了不會(huì)永遠(yuǎn)為你歌唱，尖刺也不會(huì)一直對(duì)著你，因?yàn)樗鼈冏非笞杂桑杂桑瑓s向往著夢(mèng)想。
在告別所謂的“童年”之際，我始終都會(huì)保留一份天真，舍去一份幼稚，相信時(shí)間不會(huì)為我停留，相信只有擁有夢(mèng)想，才能譜寫成長的樂章，一路保持不變的年輕。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行者，因?yàn)樗笳髦杂膳c快樂。我無法想象，沒有自由與快樂的世界是多么的黑暗，它們好像微弱的火焰，雖然只有點(diǎn)點(diǎn)的存在，卻溫暖人心，照亮了一個(gè)傻孩子最初的夢(mèng)想，給了我無限的希望。它們又好像沙漠上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲，雖然難尋，卻讓人依戀，給了大地?zé)o限的勇氣，讓旅途不孤單。
人可以沒有地位和權(quán)利，但絕對(duì)不能沒有夢(mèng)想和信心，在成長的道路上，夢(mèng)想就是它的靈魂，不可分割，夢(mèng)想就是它的影子，寸步不離!雖然我們無法預(yù)知明天，但可以在明天來臨之前做好充分的準(zhǔn)備，更快得去適應(yīng)它。這樣做只為了以后不會(huì)說出“后悔”二字。
我會(huì)繼續(xù)傻傻地堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@種傻是幸福的。有時(shí)候必然會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但在我看來，那些錯(cuò)誤都是美麗的。
在成長的道路上，因?yàn)閴?mèng)想，繼續(xù)把腳步鏗鏘，路上不會(huì)孤單，因?yàn)橛袎?mèng)想陪伴……
夢(mèng)想伴我成長高中生作文(三)
我有一個(gè)夢(mèng)想。它或許是許多人的夢(mèng)想，但在我心里，這是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，是我最大的心愿。——考取清華大學(xué)。這個(gè)偉大而宏偉的夢(mèng)想伴我走過了十幾個(gè)春夏秋冬，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，一直沒有改變。
還未上學(xué)時(shí)，我就常聽爺爺說起清華北大的名詞。從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子就在我的心中扎下了深根。
上幼兒園的時(shí)候，我雖然擁有這個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻沒有真正做到為了夢(mèng)想前進(jìn)，只不過覺得這只是個(gè)單純的夢(mèng)想罷了。
可能是年齡小的緣故吧?我還不知道要做些什么。我認(rèn)為我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，能考上大學(xué)嗎?就連“大學(xué)”這兩個(gè)字在我的思想中都很模糊。有一段時(shí)間，我?guī)缀蹩煲诉@個(gè)從小陪伴我的夢(mèng)想。
然而，成功的鼓勵(lì)使我又有了信心，讓這個(gè)快要破碎的夢(mèng)想破鏡重圓。在一年級(jí)的第二學(xué)期，我竟然考了第一名。這讓我受寵若驚，讓我又充滿了信心。以后，雖然我的成績還算好，可是總會(huì)遇到挫折。在上六年級(jí)時(shí)，我感到自己的學(xué)習(xí)不如以前好了，甚至我有過要放棄的念頭。這時(shí)候，我又想起了我的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，我不顧一切的往前沖;為了夢(mèng)想，我可以努力奮斗;為了夢(mèng)想，再大的困難也難不倒我。夢(mèng)想世界我生命的“加油站”，在我灰心喪氣時(shí)它總能激勵(lì)我前進(jìn)，夢(mèng)想是我不停奮斗、不停努力的根源。
我相信我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)破滅，直到我到達(dá)成功的彼岸。
讓夢(mèng)想伴我成長!
夢(mèng)想伴我成長高中生作文(四)
回望過去，展望未來。在過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中，我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著我們度過!而在未來夢(mèng)想就是我們成長道路中我們自己最美好的追求，因?yàn)樗梢越o我們帶來努力前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們可以突破重重困難向著它努力靠近!兒時(shí)，我的理想是成為一名功夫過人并且擁有俠義之心的正義俠士!其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強(qiáng)并正義的男主角的影響，他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁，懲惡除奸。看得我那叫一個(gè)熱血沸騰!而長大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過是人們的幻想罷了!因此我認(rèn)為沒有過人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀點(diǎn)我到現(xiàn)在才覺得這是多么可笑，而就是因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想!哎!
而再大一些，我又想著去當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航空員，因?yàn)檫@樣我可以回報(bào)祖國，為祖國獻(xiàn)出我的一份薄弱的力量，可是我身上有著像夢(mèng)魘般附著的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事，不再想它面對(duì)它!
到了現(xiàn)在，我明白了“夢(mèng)想”不是靠著嘴上說說而已，而是要不斷的去為它努力，不論遇到什么困難都要去面對(duì)它而不是去逃避，因?yàn)閴?mèng)想就像你坎坷的成長的道路上的一份珍貴的財(cái)寶，只有努力爭取，不畏艱險(xiǎn)才能得到它，創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特價(jià)值，為自己譜寫出屬于自己的最輝煌的人生篇章!