精選明天作文600字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的明天作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文600字 篇1
命運(yùn)似乎與我開了個(gè)玩笑。一個(gè)，很大的玩笑：五歲時(shí)，母親因?yàn)橐粓鲆馔馊ナ馈Ｋ自捳f，禍不單行。我的爸爸，帶著我那尚在襁褓中的弟弟，遠(yuǎn)走高飛。
沒有父母的日子是痛苦的。小時(shí)候，每當(dāng)我和小伙伴們發(fā)生爭吵的時(shí)候，他們就會(huì)笑話我說：“沒爹媽的孩子，我們不和你玩。”此時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭。爺爺奶奶總要哄我好久好久。長大后，這種感覺更加強(qiáng)烈了。每當(dāng)我看見別的孩子與父母親昵相伴時(shí)，心中都會(huì)有一陣心酸，好像自己就像狂風(fēng)中飄零的一片樹葉。
從此我孤獨(dú)的生活著，沒有一個(gè)可以推心置腹的朋友。由于這個(gè)原因，我開始把自己封閉起來，不愛說話。這種狀況一直延續(xù)到“兩免一補(bǔ)”政策的到來。
這個(gè)政策，如一把利劍刺破了我虛偽的外殼，露出了本真的我；如一泓清泉，滴入我干燥的心，使我茁壯成長；如一縷陽光，射入我灰暗的心中，使我重新變得陽光。黨啊，你們的好政策為我這只折翼的小兒重新接上了翅膀，使我仍能翱翔于天際；為我這迷航的小船指引方向，使我駛進(jìn)人生的碼頭。
黨的“兩免一補(bǔ)”政策，不僅僅給予了我物質(zhì)上的幫助，還有精神上的鼓勵(lì)。還有凌芝阿姨，每次考試后，我都會(huì)向她匯報(bào)成績，而她總是耐心地和我交談，他的話語，如涓涓細(xì)流，滋潤了我浮躁的心。
黨啊，你們的大恩大德，我永生難忘。所以，我在這鄭重地說：“我要為回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國家而讀書。”明天的我，會(huì)踏著山花，穿行在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，送去溫暖與關(guān)心。
這是我與明天的一個(gè)約定，有了這個(gè)約定，就像迷航的小船有了燈塔。我不再迷茫，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)目標(biāo)。縱使前方有驚濤駭浪，我也不會(huì)膽怯，因?yàn)橛悬h和國家在我身旁。雖然追夢的路上免不了會(huì)有挫折，但我不會(huì)放棄，一定會(huì)堅(jiān)持。
讓我們朝著夢想的彼岸騰飛吧！
明天作文600字 篇2
拿筆、放筆、嘆息，提筆、落筆、撕紙、再嘆息……是的，那時(shí)我苦惱著，那最后的一篇作文像無頭的蒼蠅在腦海中瞎摸亂撞，腦海一片空白，唉！就讓它撞我吧！或許撞出個(gè)絕妙的靈感，讓我能在紙上龍飛鳳舞的完成這最后的作業(yè)。
下午的陽光透過窗戶照見我做著的這種重復(fù)動(dòng)作，它似乎覺得挺奇怪，探進(jìn)來漸漸逼近我，光芒越發(fā)的燦爛，我瞅瞅太陽，皺皺眉頭，經(jīng)過一番強(qiáng)烈的心里掙扎后，我發(fā)出了如此感悟：天賜驕陽告訴我，今天，我是屬于操場，而不是書房。我高興的安慰自己：即使作業(yè)未完，也不可辜負(fù)大好陽光。于是，抱起球，頭也不回地奔向了陽光，只留下一句應(yīng)對媽媽的話：“也許明天能寫一篇好文章吧！”
早晨，天空中又掛起了太陽，一縷陽光輕輕撩起窗簾，射入我酣睡中朦朧的眼睛，努力睜開雙眼，伸伸腰身，思緒悠悠回到腦海，天還是那么藍(lán)，云還是那么白，作文構(gòu)思還是一片空白。唉！再嘆息，起來完成最后的作業(yè)吧，我忍痛割愛，拋開被子，從床上爬起來，站在窗前，看看天，望望云，一回頭看見令人心動(dòng)神往的床被，終于為自己找到了借口，感嘆道：藍(lán)天白云，如此多嬌，身體重要，春眠正好，何忍只為完成作業(yè)，浪費(fèi)美好時(shí)光。于是，我懷對藍(lán)天白云的不舍，懷著也許明天能寫了篇好文章的信念，沖進(jìn)被窩，睡著了。
夜晚，天已黑，月已明，我卻不能入睡，為的還是那篇文章。抬頭看著那明月，不禁發(fā)出了：舉頭望明月，低頭欲入眠的感慨。強(qiáng)打精神，冥思苦想，終于又找到了理由：正是過年，何舍得讓月亮照著我與我為伴，而不能收班回家團(tuán)年。所以，我便大公無私地放棄了完成作文想法，離開了書房，在關(guān)燈的一剎那間，我告訴自己說：“也許明天能寫一篇好文章吧！”
時(shí)間，如此輕輕地來，也輕輕地去，我揮揮衣袖扶去書桌上的灰塵，作文本上沒有一個(gè)字。今天沒有燦爛的陽光，今夜沒有皎潔的月亮，我再?zèng)]有理由逃離作文本。唉！無奈，無奈，只能在作文本上寫下：也許明天能……
明天作文600字 篇3
明天，對于任何人來說，都是一個(gè)未知數(shù)。許多人幻想著“一夜暴富”，但這歸根究底只是一場懸殊的夢，一場可能性為百分之零點(diǎn)二的夢。也許，是看了太多的童話故事吧。在看到“明天”這個(gè)題目時(shí)，跳人腦海的竟是螞蟻，盡管我知道這是不可能的。但請?jiān)试S我將這場夢做完。
螞蟻的靈敏嗅覺
螞蟻相對于人而言，是一個(gè)極其微小的生物，但嗅覺上卻比人類好許多倍。它們能在最短的時(shí)間里，分辨出一個(gè)物體的氣味，究竟是能食用的，還是無用的。遇到有益處的，便召集伙伴將其弄回家，若是有害的，則迅速遠(yuǎn)離它。與之相比，人類可就沒這么果斷了！若把一個(gè)物體比作毒品，螞蟻比作人類，那么螞蟻面對毒品的第一反應(yīng)便是遠(yuǎn)離，而人類呢？卻還會(huì)傻乎乎地去接觸，最終導(dǎo)致悲慘的后果。若是人類也有像螞蟻一樣的“嗅覺”，那么在處理事情上便會(huì)正確許多，也就會(huì)少有悲劇發(fā)生。
螞蟻的團(tuán)結(jié)與互助
曾經(jīng)看過一篇關(guān)于螞蟻的文章，內(nèi)容大概是：一群螞蟻因?yàn)橐粓鲆馔獾纳介g野火而面臨危險(xiǎn)，然而，如此微弱的小東西居然絲毫不放棄，迅速地聚集在一起形成一個(gè)球狀，沿著山坡滾了下去。盡管最外面的一層已被灼焦，“劈哩叭啦”的聲音震撼著人心，讓人都忍不住要流淚。但這卑微的種族仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，至死都不放棄。因?yàn)樗鼈冎溃鼈兪刈o(hù)的是大家的希望．豈能因個(gè)人而連累大家。再看看人類，是多么的俗不可耐！為了一己之私，可以棄集體于不顧：為了達(dá)到目的，不擇手段，用盡了下三濫的手段；各種各樣的假公濟(jì)私的事情在我們身邊上演，看著一個(gè)個(gè)因?yàn)樨澪鄱凰瓦M(jìn)監(jiān)獄的昔日大功臣又怎能讓人不感到心寒！或許，你認(rèn)為螞蟻是低賤的，而人是高尚的，這兩者不能混為一談。若真是這樣的話，那何為真正的“低賤”，何為真正的“高貴”。
人類，快從封閉的世界中醒來吧，一同隨著悠揚(yáng)的音樂邁向明天，做一只明白是非、果斷、團(tuán)結(jié)無私的螞蟻吧！
明天作文600字 篇4
晚上，天氣預(yù)報(bào)員神情嚴(yán)肅地說：“中國南部會(huì)發(fā)生9．0級大地震，東部會(huì)遭到洪水的襲擊，西部會(huì)發(fā)生大雪崩，北部的草原會(huì)突然枯萎！據(jù)專家推測，明天就是世界末日了，大家趕快逃離地球吧！”
我聽到這個(gè)消息后，心急如焚，立即把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽也急得向熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，爸爸迅速搬出了幾個(gè)大旅行箱，我和媽媽心領(lǐng)神會(huì)，把能帶上的東西都帶上了接著爸爸媽媽命令道：“快去睡覺，明天五點(diǎn)鐘起床！”
凌晨五點(diǎn)，我們一家三口驅(qū)車來到了一處空曠偏僻的地方，那里已經(jīng)有不少人了，看樣子，他們也看了昨晚的天氣預(yù)報(bào)。我們扎好帳篷后，就聽到遠(yuǎn)處傳來樓房倒塌的聲音。人們看著自己昔日的家園化為廢墟，紛紛嘆氣、落淚。
“要遲到了！你還不快起床！”我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己還舒舒服服地躺在自家的床上，安然無恙。我這才明白，原來剛才的一切，只是一場夸張的噩夢罷了。
我趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論這件事。
一個(gè)喜歡推理的同學(xué)故作深沉地分析道：“一個(gè)人做噩夢并不可怕，可怕的是所有的人一起做同樣的噩夢！這預(yù)示著什么呢？難道——”一個(gè)同學(xué)踹了他一腳，接過話茬：“難道世界末日真的要來了嗎？”那個(gè)喜歡推理的同學(xué)拍拍褲子，伸個(gè)腦袋過來，想了又想，說：“嗯，很有可能。”同學(xué)們趕緊翻看日歷：真是不看不知道，一看嚇一跳啊——只剩下最后的三百天了！
“這下可怎么辦啊？”“嗚嗚，我還不想死！”同學(xué)們七嘴八舌地議論道。我挺身而出，慷慨激昂地發(fā)出倡議：“我們得拯救地球！”“就憑我們？能行嗎？”不少同學(xué)質(zhì)疑道。“當(dāng)然！”“怎么拯救？”“種樹！”我肯定地回答道。于是，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶著笨笨博士發(fā)明的“萬能種子”和“超級生長液”，到世界各地去種樹。
經(jīng)過全校同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力，地球終于恢復(fù)了綠色，我們拯救了地球！
明天作文600字 篇5
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，一股深深的眷戀之情便涌上心頭。
還記得，剛剛邁入校門時(shí)的我，懷著對知識(shí)的渴望和對未來的憧憬，好奇地開始了我六年的小學(xué)生涯。純潔天真的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都是那么美好。
這六年的生活像一列火車，老師駕駛著它，載著我們在知識(shí)的軌道上行駛。每天清晨，朗朗的讀書聲便從教室里傳了出來，喚醒了沉寂一夜的校園，這一刻，小樹變得更加碧綠，太陽變得格外火熱，天空也變得那么明朗……大班空時(shí)，伴著輕快的樂曲，我們做起了課間操，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容；中午，我們一筆一劃的描紅臨帖。從一個(gè)個(gè)工整的方塊字中，我深深的感受到中國文化的博大精深……
敬愛的老師，回顧六年的`歷程，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績，都包含著您對我們的汗水和心血。是您，伏案批改作業(yè)到深夜；是您，見同學(xué)成績下滑后，不是自己寶貴的時(shí)間，耐心的為那些同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；是您，放下手頭的事情，趕到學(xué)校來為我們傳授知識(shí)……日夜操勞，你的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，一把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了你對教育事業(yè)的熱愛和專注；無論什么都改變不了你那為教育事業(yè)而無私獻(xiàn)身的決心。老師啊老師，你以自己的恒心和決心為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是天空，您更是我們的母親！
在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送您一本同學(xué)錄，讓我們的心永遠(yuǎn)在一起；我們要送您一部DV，讓我們的快樂伴您永遠(yuǎn)！
七月的太陽是火熱的，我們就懷著這樣火熱的走向中學(xué)，走向成功！我們像一只只小虎，奔跑在人生的道路上，想著夢想進(jìn)發(fā)！
如今，真的要告別美麗的校園了，心里有說不盡的依戀，這里給我留下了無數(shù)記憶，有歡喜，也有悲傷……最后，在臨別之際，我再向和我相處六年的校園，老師，同學(xué)道一聲“母校再見！老師再見！同學(xué)再見！”
明天作文600字 篇6
我是個(gè)“單純”的男孩，單純到除了玩什么都不會(huì)，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？
是的，我是一個(gè)不寄希望于明天的男孩，因?yàn)槲矣X得這是對自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實(shí)些？
人的心境和認(rèn)識(shí)是隨時(shí)間而變化的，今天為每一個(gè)明天都設(shè)計(jì)好了一份計(jì)劃，安排好在哪一個(gè)明天得到哪一份輝煌，與其只算計(jì)明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因?yàn)槊恳环輰?shí)實(shí)在在的得到都不會(huì)是零，而計(jì)劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時(shí)間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來的價(jià)值，我該怎么辦呢？
那么，我又何必想明天呢？為什么不認(rèn)真地審視今天，認(rèn)真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因?yàn)槊魈旃倘豢梢钥鞓罚梢悦篮茫珜τ谖覀兛逝沃鞓放c幸福的心靈來說畢竟太遙遠(yuǎn)了。
我是個(gè)不想明天的男孩，但我覺得不想明天，并不是對明天不負(fù)責(zé)任的淺陋，也不是得過且過的疏懶，相反，我覺得這是一種豁達(dá)而坦然的態(tài)度。今天種下的，明天自會(huì)有收獲，今天付出了的明天自會(huì)得到，那么我們又何必要費(fèi)盡心思去計(jì)算去估量呢？在明天，我意外的得到幾份知足，不是更好嗎？
我是一個(gè)不想明天的男孩，我以一份寧靜而坦然的心境去追求幾份意外的美麗！
明天作文600字 篇7
在生活中，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，也可能前一秒你還沉浸在幸福快樂之中，沐浴在溫暖的陽光里，下一秒就會(huì)迎來生活中的暴風(fēng)雨，墜入冰冷的湖泊之中。生活中遇到將要遇到困難和挫折時(shí)，并不會(huì)像天氣預(yù)報(bào)來時(shí)提前通知你，它會(huì)突然來臨。但無論遇到多么大的困難、多少的挫折，請堅(jiān)信：明天會(huì)更加美好，陽光會(huì)更快來臨，溫暖會(huì)迅速到來，挫折會(huì)立刻離開。
明天是一個(gè)未知的世界，也許明天將是晴天，也許明天將會(huì)遇到挫折，也許明天你會(huì)感受到快樂，誰也不知道明天到底是什么樣，沒有人能準(zhǔn)確判斷明天會(huì)發(fā)生什么事情。即使如此，我們也要用一種樂觀向上快樂的心態(tài)去面對這個(gè)未知的世界。盡管不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但這其實(shí)也是一種生活中的樂趣，就算明天會(huì)發(fā)生一些不完美的事兒，就算會(huì)遇到荊棘與挫折，那又如何？我們要用自己的利劍披荊斬棘，困難不可怕，可怕的是你畏懼困難。我們要學(xué)會(huì)品嘗生活的苦，不下雨就永遠(yuǎn)沒有彩虹會(huì)出現(xiàn)；不下雨就永遠(yuǎn)不知怎樣面對它；不下雨就不會(huì)有萬物的生命。當(dāng)遇到困難時(shí)，就算你害怕，也必須硬著頭皮面對它，逃避現(xiàn)實(shí)終究是不對的。你不能遇到事情就去一味的逃避。如果你覺得只要逃避才能解決問題，那么你的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。不面對事實(shí)是永遠(yuǎn)也解決不了問題，我們要讓自己強(qiáng)大起來，堅(jiān)強(qiáng)起來面對那個(gè)未知的明天。
每個(gè)人的明天都是不一樣的，都是新奇的。也許明天上帝會(huì)給你一個(gè)小小的挫折作為考驗(yàn)，也許明天上帝給你一個(gè)驚喜作為獎(jiǎng)品，也許明天上帝會(huì)給你一個(gè)困難，讓你嘗到生活之苦，也許明天上帝給你有意讓你快樂，等等。人的一生中會(huì)有無數(shù)個(gè)也許。當(dāng)然，明天會(huì)是美好的，生命中的每一天都會(huì)是美好的。無論將來發(fā)生什么，它都會(huì)讓我們每個(gè)人懂得更多，讓我們一起告別昨天，創(chuàng)造屬于自己的美好明天。
明天作文600字 篇8
靜靜的深夜，我坐在熒屏前，深思孤獨(dú)的心中，總有著自己的那份美好的思念與企盼，我要用自己的真情去投放。茫茫人海，知音難覽，遇上你是我的緣，在這個(gè)寧靜的夜里，坐在熒屏前，想起你我的傾訴與歡暢，可是，幾天卻見不到你閃亮的頭像，沒有你的聲音，沒有你的日子，我的心中真的好迷茫。
想起你一句深情的問候，驅(qū)走了我心中的黑暗與彷徨。你為我打開心靈的那扇窗，將我的那盞禁閉的燈，點(diǎn)亮，你我的交流與溝通，使我們彼此的心胸豁達(dá)又開朗，也忘掉了一切不愉快的煩惱與憂傷。沒有你的消息，我心里就沒有了思緒。遠(yuǎn)方的你，是否知道我此時(shí)的心情與思念;是否知道我在深夜里坐在熒屏前靜靜的想你，分分秒秒的在等你，你說過的每句話，都讓我反復(fù)的回味。感覺仿佛夢境一般，我們彼此思念，彼此牽掛，但同時(shí)又是那樣的陌生，讓你我都有一絲迷茫，也許有一種期盼，你我都難以說清的期盼。
有人說：“如果有一種東西總是揮之不去，那就一定是愛與恨”這些話在我的腦海里記憶在心，仿佛在昨天;也反復(fù)就在眼前。雖然深夜很寧靜可我的心不靜，在默默的想你，渴望著明天。當(dāng)你真心的愛了，你就能體會(huì)到，在遠(yuǎn)的距離也難以阻隔兩個(gè)人的心靈的呼喚，心與心的對話;心與心的交流;心與心的纏綿;心與心的依偎。這就是愛的匯合，心的交融。你就會(huì)知道真正思念一個(gè)人的味道。還是很靜，讓我在這寧靜的夜晚思念，靜想。我很想知道，遠(yuǎn)方的你還好嗎?你是否也同樣在想我嗎?親愛的：我邊寫邊等已經(jīng)深夜十一點(diǎn)多鐘了，就寫到這兒吧，希望我的知己能看到在寧靜的夜晚我心不靜，我盼望明天，渴望明天……
明天作文600字 篇9
風(fēng)，刮走了，但它還會(huì)再吹來;霧，吹散了，但它還會(huì)再聚集;夕陽，落山了，但它還會(huì)再升起。時(shí)間，流逝了，還會(huì)再來嗎?不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費(fèi)了呢?
昨天
昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什么呢?”也許，你會(huì)反過來問：“哪個(gè)昨天?”對呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對于他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖。或問：“今天，你打算干什么?”有人會(huì)說：“等明天再說吧!”但還有人會(huì)說：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖蕩明天。
明天
明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要干什么呢?”“哪個(gè)明天?”對呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答：“明天還早呢，再說吧!”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情，惟有時(shí)間最無情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義有價(jià)值的是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。
簡評：小作者以一個(gè)哲人的語氣向我們詮釋了時(shí)間的豐富內(nèi)涵：昨天、今天、明天。這不就是在告戒我們每一個(gè)人要珍惜時(shí)間嗎?“少壯不努力，老大徒傷悲”只有你珍惜時(shí)間，才能使自己的今天變的有意義、有價(jià)值，才能有條件去開拓美好的明天。
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