明天的作文

時(shí)間：2025-04-24 08:36:25 明天我要投稿

[薦]實(shí)用的明天的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的明天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]實(shí)用的明天的作文

明天的作文篇1

　　時(shí)過境遷，歲月蹉跎。在人生道路上，在過往的歲月中，我們都曾與一些人有過一些約定，有些已經(jīng)完成，有些卻早已淡化……同樣，我與明天的自己也有一個(gè)約定。

　　小學(xué)總不愛上體育課，沒到體育課就會(huì)拉著同學(xué)躲到食堂后面的大榕樹下看書。當(dāng)然有時(shí)越獄成功，有時(shí)又被再次抓回去。體育課多累呀！以前的我總是這樣想。等下體育課，說不定老師又要讓我們蛙跳，我的`腿還酸著呢！于是，我總是在心里給自己找逃避的理由。

　　上了初中，我仍然沒有改變歲體育課的態(tài)度，但想逃課，已是難上加難，只好硬著頭皮上陣。可完全沒想到，剛開學(xué)沒多久，就要體測(cè)八百米，我可從來沒這樣正經(jīng)地測(cè)試過。應(yīng)該和熱身跑差不多，不會(huì)很累吧。當(dāng)時(shí)的我這么想。

　　操場(chǎng)一圈兩百米，開跑后，我跟著大家猛沖起來，可到了第二圈，我開始上氣不接下氣，漸漸的越來越支撐不下去了，但不愿落后，還是堅(jiān)持到了最后，到達(dá)終點(diǎn)，只感覺一陣惡心，眼冒金星，說是天旋地轉(zhuǎn)還真是不夸張。

　　從第一次體測(cè)之后，我就對(duì)八百米感到十分畏懼，每當(dāng)老師提前預(yù)告體測(cè)時(shí)，我總會(huì)急得不知所措，但在長久的訓(xùn)練下，我的體育成績有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的心理，總想著能否逃避。大家好像都四肢發(fā)達(dá)，唯獨(dú)我還是名落中山。

　　但是現(xiàn)在，跑得多了，漸漸不再那么害怕了，在體育老師的刻苦訓(xùn)練下，我日益進(jìn)步，但依然沒有完全跨越心底的障礙。所以，我與明天的自己約定，不再逃避，不再畏懼，學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)自已一切所畏懼的事物。

　　明天你好！明天的自己，你好！你一定會(huì)比現(xiàn)在的我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。

　　這是我與你之間，永恒的約定。

明天的作文篇2

　　明天，是什么樣的。明天，我對(duì)它充滿希望！——題記

　　白云，在天空悠悠的打著轉(zhuǎn)，太陽在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場(chǎng)電影。“哈哈，這兩個(gè)小女孩可真是好笑，自己……”太陽公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了，惹得太陽公公這樣哈哈大笑。

　　清晨，徐徐的微風(fēng)吹過臉頰，弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我，這時(shí)，我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！不知怎的，今天天氣晴朗，太陽當(dāng)空照，我卻怎么也開心不起來。小心臟也癢癢的。

　　一下校車，我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的.在一起熱熱鬧鬧的又說又笑。我倆都露出潔白的牙齒，眉頭高高地?fù)P起，卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。

　　“你，你們兩個(gè)人，給我過來！”我倆互相對(duì)視一下，急匆匆地跑到老師的位置。我心里想：我也沒犯什么錯(cuò)嗎？怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前，東張西望，似乎對(duì)老師很不敬。老師明知故問：“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎？”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭，繼續(xù)津津有味的說到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。

　　當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒聽他在說什么時(shí)，他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧，而且是全校通報(bào)！我怕了，腿腳站都站不穩(wěn)，雙手發(fā)軟，頭腦一懵，才知道，糟了！糟了！我們開始用無辜的眼神望著老師，老師像個(gè)鋼鐵人，輕蔑地哼了一聲，便頭也不回地走了，我倆傻了。垂頭喪氣地來到班級(jí)中，總感覺同學(xué)們?cè)谟卯悩拥哪抗饪粗覀儯覀z害羞的低下了頭。

　　我們處處躲著老師，非常害怕老師突然逮著我們，那樣更沒面子。這一天，我們都過的提心吊膽，不時(shí)的看看后面有不有老師。

　　不過，老師今天確實(shí)沒有找上門來，但還有明天，后天……該怎么辦啊！

　　哎！今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺再說吧！畢竟，明天又是另一個(gè)新的開始呢！

明天的作文篇3

　　聽著鐘表千篇一律的聲音，坐在考場(chǎng)上的他嘆了一口氣，繼續(xù)拼命地在草稿紙上驗(yàn)算著早已算過一遍又一遍的題。紙?jiān)缜熬湍秋w快的筆尖所磨破，出現(xiàn)了一道裂痕與一個(gè)個(gè)大小不一的洞。他頭上一滴滴汗水，也將紙浸濕。他絲毫不顧手上指關(guān)節(jié)穿來的的一陣陣酸痛與令人生畏的脆響，將又一張寫滿了算式的草稿紙放在了已有好高的廢紙上，全然不顧考場(chǎng)里同學(xué)與老師投來的驚愕的目光與竊竊私語。“神經(jīng)病”“大腦死機(jī)了”。那一瞬間，考場(chǎng)里好像早已人去樓空，只剩下了他的桌子、椅子、卷子和仍在寫著寫著的他。他的眼睛里，只剩下了眼前的這張考卷，他的耳朵里只剩下了墻上掛鐘的“嘀噠”聲與寫字的沙沙聲了，除了這些，好似都是那么的寂靜。

　　漸漸的，時(shí)間好像變得緩慢，他的臉，也變得如同桌上的卷子，一片雪白，手也變得柔弱無骨，一種無力回天之感涌上心頭。汗珠從他那濕潤的鼻尖上緩緩落下，蒼白的汗珠也隨著他的心沉到了谷底，希望的小火苗，也已熄滅。

　　刺耳急促的考試結(jié)束鈴聲忽然響起，好像在嘲諷他的無能，他的渺小，他考試以前，雄糾糾氣昂昂的張揚(yáng)，這分明就是一把十分銳利的尖刀，深深地捅入了他的心臟中心部位，很痛，很痛，很痛，他似乎受了重傷，一下子就軟倒在了桌子上，任憑桌上的草稿紙四處飛揚(yáng)，可是并沒有人管他，是啊，這是勝利者的狂歡，失敗者的風(fēng)暴，是沒有人，會(huì)去管這些失敗者的。

　　那些被他撞飛的紙，像一場(chǎng)哀禱禮的白花，一片片落在了這個(gè)沒未死，但面臨崩潰的男孩子身上。他的身上，像是穿了了一件白衣，籠罩了他。他的最后一絲仍在苦苦強(qiáng)撐的意志，在這一刻，也煙消云散，最后的希望，也灰飛煙滅。一滴晶瑩的淚珠像一顆白珍珠，從眼角落下，在桌面上著陸，發(fā)出了一聲似有似無的聲響。他看著考場(chǎng)上那些正眉飛色舞，口若懸河的勝利者們驕傲的笑容，聽著他們高昂而無肆的狂笑聲，他的眼角又變得模糊，他的心又一陣鉆心入骨的疼痛，他連忙擦干了即將流出的眼淚，努力讓自己的心平靜下來，臉上裝出一副若無其事的樣子，可是，有誰知道這看似十分輕松悠閑的笑容下，隱藏著多少不為人知的痛苦與哀傷。他搖搖晃晃，好像弱不禁風(fēng)地站了起來，咬牙堅(jiān)持著好像不屬于自己的沉重身軀。如同嬰兒學(xué)步一樣一步一晃地走向了那群勝利者中。似乎陌生了好幾十倍的鐵哥們，自己最好的朋友，走到朋友哥們面前的路，好好似增長了好幾十倍，一步都是那么地艱難，他心中有一種直覺：那個(gè)站在那里的'人，只不過面容像自己的朋友，其實(shí)，是一個(gè)陌生人，傷心，絕望，再一次涌上心頭，他很想在那一眨眼間，被一支長槍擊穿胸口，血如泉涌，以削弱自己那羞愧的心靈，可他不能，也不愿這樣做。他伸出自己微微顫抖的手，與那只手握了握，嘴里生硬地說，“祝賀你”，留下的，是一道背影。

　　回家的路，是那么的漆黑漫長，唯有天上的隱隱約約一絲曙光。竟還有一些開著燈的窗口，窗口里透出的昏暗燈火在夜里像星星，像眼睛，還眨呀眨。他回過頭來，看這那些燈光，想起了往事，以前自己也是這樣啊，在別人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，自家的窗戶卻也散出燈光，是整座黑夜里居民樓的一只獨(dú)秀。想到這兒，他忽然聽到街角一座不起眼的小房子里傳出一陣激昂有力的《水手》，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么”，他恍然大悟，如夢(mèng)如醒，靜靜起聽完這一曲《水手》，立馬加快了腳步。他抬起頭，望著天上的那一絲曙光，喃喃自語：太陽快出來了吧，嗯，明天的路還是要走啊。為了明天的朝陽，繼續(xù)拼搏吧！

明天的作文篇4

　　“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好!”

　　——前言

　　我們的明天，是個(gè)怎樣的日子?那是踏入初中的旅途，那是走向?qū)W校的捷徑，我們要為自己付出努力，為我們的明天找回自信，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好!

　　學(xué)習(xí)不用多說，一種形式——壓力。在壓力里你如果能感受到輕松愉快，你便能看清未來的道路，那是前途似錦的。如果你的歌唱的很棒，那便是當(dāng)明星的料;如果你的美術(shù)很棒，將來準(zhǔn)是個(gè)畫師;假如你會(huì)變?cè)S多魔術(shù)，你還不會(huì)成為鼎鼎大名的魔術(shù)師嗎?是啊，只要人人付出努力，只要人人有優(yōu)點(diǎn)，那不論你丑與美，高與矮，胖與瘦，你都能在社會(huì)上立足，因?yàn)檫@是你汗水換來的。

　　朋友們，其實(shí)這個(gè)社會(huì)是沒有煩惱的。你看，戰(zhàn)爭(zhēng)沒了，饑荒也沒了，你的`煩惱又怎會(huì)有?你擁有一個(gè)富裕的爸爸媽媽，你擁有一個(gè)大大的洋娃娃，你擁有你那美麗的照片，你擁有那老師與同學(xué)，你還缺什么呢?其實(shí)你什么都不缺，在以后的日子里會(huì)更加美好。現(xiàn)在的社會(huì)正在一步步邁進(jìn)，我們也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以后或許我們有魔術(shù)，或許我們能變出五彩繽紛的世界，也許這個(gè)奇妙的世界正是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊拿利?

　　讓我們把握住今天的幸福美好，明天你才能擁有美好的未來!

明天的作文篇5

　　有人說，6年很長，長的甚至可怕。可是，在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人都應(yīng)該非常珍惜，因?yàn)閷?duì)我們來說，6年已經(jīng)快要到盡頭，6年真短，短的可憐。

　　驀然回首，加入少先隊(duì)時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚(yáng)；語文課上瑯瑯的讀書聲還在回蕩；跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……6年來，多少往事還歷歷在目，我們?cè)跄茌p易遺忘。

　　不忘那次，我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚(yáng)的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練，我們一點(diǎn)也不覺得苦，不覺得累。

　　不忘那次，小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，面粉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，歡聲笑語落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭(zhēng)我搶，比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說那是世界上最好吃的餃子。

　　不忘那次，班上同學(xué)生病，老師帶著幾個(gè)同學(xué)代表，懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼，走進(jìn)藥水味濃濃的病房，貼心的問候，燦爛的笑容，明媚的陽光照著大家暖意融融，你說說班級(jí)趣事，他說說身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥也好像被感染了，愉快的歡唱著，似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。

　　當(dāng)然，我們也很調(diào)皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節(jié)把黑板擦放在門上，偶爾課間打打鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵……

　　這一切一切，好事、壞事、錯(cuò)事，我們不會(huì)忘，因?yàn)檫@些是我們?cè)谝黄{(lán)天下成長的`最好見證，最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，只是可惜，留給6年級(jí)的我們的時(shí)間太少了，不過，離別時(shí)刻我們不會(huì)感傷，即使流淚了，也會(huì)讓眼淚笑，以最美的笑容走出校門，去尋找自己的夢(mèng)想。

　　明天，我們畢業(yè)，明天之后，我們不會(huì)忘記母校和老師對(duì)我們的諄諄教誨，我們將銘記在心，為自己，為老師，為母校而努力奮斗，讓夢(mèng)想從這里起航。

明天的作文篇6

　　人生如同一場(chǎng)馬拉松比賽，當(dāng)你跨過那條線時(shí)，你就是成功者。——題記

　　輕松的起點(diǎn)

　　在這場(chǎng)比賽中，起點(diǎn)總是那么輕松快樂，而我也一樣，在面對(duì)這架龐然大物時(shí)，心里充滿了好奇，想要學(xué)好它。帶著這份好奇心，我開始了漫長的學(xué)習(xí)。每天早晨，我總是第一個(gè)奔向琴房，迅速準(zhǔn)備好一切，便開始練琴。那美妙的音樂旋入耳朵，是那么的動(dòng)聽，我充分的陶醉在其中，享受著美妙的境界。這一切真是太美好了！我不禁想要進(jìn)一步去探索他。我不斷的加以練習(xí)，希望自己能夠更快進(jìn)步。

　　在這個(gè)起點(diǎn)，我充滿了自信！

　　艱難的中途

　　輕松的起點(diǎn)過后，便是艱難。當(dāng)我覺得自己更進(jìn)一步的時(shí)候，我是高興的`。我要進(jìn)入下一階段的加強(qiáng)練習(xí)，我必須付出更大的努力。下階段的學(xué)習(xí)我覺得難了許多。我便沒有之前的那樣勤奮，總是想要找什么樣的理由來曠課。可在一段時(shí)間后，我的功課也落下了許多。每當(dāng)聽到他人彈奏著美妙的樂曲時(shí)，我只有羨慕。我不肯這樣服輸。我要學(xué)！我必須要學(xué)好它。曾經(jīng)一次次地被老師批評(píng)，被老師打，在彈奏的過程中，一次次的被喊婷。我不肯放棄，我必須堅(jiān)持，只有這樣我才會(huì)贏得勝利！我哭過，也埋怨過，但換來的只是嘲笑。

　　在這個(gè)中途，我要拼命的堅(jiān)持！

　　奮力的沖刺

　　在離終點(diǎn)越開越近的時(shí)候，我仿佛看到了黎明的曙光。心底的那個(gè)聲音在吶喊：“我要沖過去！”在最后的非常時(shí)期，我要把之前辛苦奮斗的過程匯報(bào)給全世界。這個(gè)機(jī)會(huì)我豈能放棄？我每天拼命的練習(xí)，有時(shí)加班加點(diǎn)，每天彈十幾小時(shí)的琴，卻覺得不夠。我要堅(jiān)持，努力為了勝利的跨過那一步，我竭盡全力！黑暗過后的光明正在前方，我要沖過去。

　　在這個(gè)沖刺，我全力以赴！

　　勝利的跨過那條線，我就是成功者。黎明前的黑暗又算得了什么！我要全力以赴的去跨過明天的一步。

明天的作文篇7

　　記得那是深夏火熱的7月，點(diǎn)燃了我的社區(qū)工作者生活的起點(diǎn)。第一次踏入小區(qū)大門的時(shí)候，那種既親切又陌生的感覺突然盤旋在我的腦海中。停下起始節(jié)奏很快的步伐，我站在原地，心朝每個(gè)方向，內(nèi)心在呼喊：社區(qū)，我來啦!

　　有一種愛，叫做激情燃燒的.火辣，釋放滿腔熱情，為人民服務(wù);有一種愛，叫做青春朝氣蓬勃的無暇，灑下辛勤汗水，與民同樂;有一種愛，叫做同甘共苦的純潔，感染他人，快樂你我他。

明天的作文篇8

　　一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

　　當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。

　　你以無悔的青春翻開了時(shí)代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

　　青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無悔，是因?yàn)樗璩鎳璩拍睿璩硐耄璩杂伞?/p>

　　五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

　　我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

　　是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的`導(dǎo)航標(biāo)。

　　沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

　　人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。

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