高中目標(biāo)作文

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高中目標(biāo)作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的高中目標(biāo)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中目標(biāo)作文匯總10篇

高中目標(biāo)作文 篇1

  紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了我們因為什么而出發(fā)。”

  突然覺得很有感觸,讓我想起了項羽和劉邦,項羽,是啊,敵軍在前,你放棄了求生的機(jī)會,已然訣別人世該是何等的壯舉,但是,你留給江東父老的又是什么啊,是無盡的感嘆!再看看那劉邦小兒,本無你的英姿豪邁,也不及你的雄才大略,但他勝過了你,在于懂得關(guān)鍵時刻去忍!好一個盛大的鴻門宴,他劉邦敢放下身段向你問好,一時卑屈又算得了什么?他知道,若那一刻與你為敵,便是殺身之禍啊,先忍一下,用緩兵之策,最后直搗黃龍!

  或許我們真的應(yīng)學(xué)習(xí)劉邦,為自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)打算,而不應(yīng)該因為一時的利益而后悔一生。或許你現(xiàn)在蒙受冤屈,但那都不重要,哲人道:誰笑到最后,誰才是勝利者!我們要牢記自己的目標(biāo),在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,必然會遇到各種各樣的困難,但是只要這個世界不停止轉(zhuǎn)動,人的挫折就不會終止,如果因為一點點的挫折,就放棄了遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們還難道不會后悔嗎?

  哲人道:該哭則哭,別忘趕路。司馬遷雖深受大辱卻仍然為民族修編《史記》的堅韌;岳飛雖被奸臣所害,卻仍有精忠報國的忠誠;李時珍明明知道采集草藥的危險,卻仍行遍萬里路編寫《本草綱目》……這說明了什么?也許我們現(xiàn)在正進(jìn)退兩難,也許我們現(xiàn)在正蒙受冤屈,但是,我們也要牢記自己的理想!清楚自己要前往何方!

  去年,EXO紅遍了整個亞洲,我大多數(shù)人的眼中,爆紅后的'他們生活應(yīng)該自由自在,有了自己的資本,不需要在乎其他人的想法了,但是恰恰相反,爆紅后的12個男生,沒有住豪宅,沒有開跑車,生活基本上沒有什么變化,反而他們更加努力地去練習(xí)唱歌,訓(xùn)練到很晚才睡覺,怎樣洗澡節(jié)約時間成了他們經(jīng)常思考的問題……因為他們懂得,他們的目標(biāo)永遠(yuǎn)不會變,就像剛組合時一樣,他們?yōu)榱私o更多的人唱歌,為了讓更多的人快樂!

  是啊,EXO組合現(xiàn)在的確很火,但是他們不因此而驕傲,而是更加努力,因為他們牢記自己的目標(biāo),明白自己將要前往何方。

  你現(xiàn)在或許貧困潦倒,或許家財萬貫,或許平凡無奇,但是那都不能說明什么,只要你還有夢,還有一份敢于挑戰(zhàn)的心,就一定會成功。人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將要前往何方!為了我們的未來,加油!

高中目標(biāo)作文 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、體悟和思考生活,讓學(xué)生明確寫文章重在表達(dá)真情實感,發(fā)表真知灼見,重在創(chuàng)造。

  2、訓(xùn)練學(xué)生審題、擬題和寫題記的能力,讓學(xué)生掌握基本的方法。

  教學(xué)設(shè)想:

  1、課前布置同學(xué)選擇時間、地點,去觀察秋天的景色,尋找秋天的心靈感受和思考秋天帶給你的啟發(fā)。

  2、收集整理一些古今中外寫的.與秋天有關(guān)的詩文及優(yōu)美語句,從中激起你的靈感感悟。

  教學(xué)步驟及設(shè)計:

  一、導(dǎo)語設(shè)計

  現(xiàn)在,正值深秋季節(jié)。同學(xué)們,你們走進(jìn)秋天,感受秋天,會有哪些收獲呢?其實,我也忍不住想到郊外去領(lǐng)略秋天了。看一片秋色,沐浴颯爽秋風(fēng),抬頭天高云淡,遠(yuǎn)眺遍地金黃;摘來幾朵黃花,嗅嗅那花香,真是淡香幽雅;撿起一片落葉,夾在書頁里,體驗一份浪漫;再對著秋水,朗讀一篇美文,回溯那份古人的心境和靈感。

  好,同學(xué)們,下面說說你的收獲吧。(讓同學(xué)發(fā)言)

  二、話題展開

  看一片秋色,領(lǐng)略那秋高氣爽,體味秋去冬來的季節(jié)更替輪回所引發(fā)的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛,感悟秋葉落下生命何去何從;聯(lián)想古今中外文人騷客,從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會思緒萬千,情不能自已,一旦動筆,把這感受、這體味、感悟?qū)懗鰜恚蔷褪且黄獎尤嗽伹镏鳌?/p>

高中目標(biāo)作文 篇3

  一只蝸牛欲干大事業(yè),想北覽泰山,南游長江,但想到耗時之長、自己生命之短后,便黯然神傷,最終碌碌無為,死于草叢中。由此觀之要綻放生命光彩,成就大事業(yè),必須選準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。

  找準(zhǔn)人生奮斗的目標(biāo),成就了思想家富有內(nèi)含的人生境界。戰(zhàn)國中期,諸侯蜂起,相互征伐,一棵孤獨看守著心靈月亮的樹屹立在天地間,他就是莊周。他面對楚王的盛情相邀而不為所動,選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo):曳尾于涂。這是看準(zhǔn)自己人生理想而從容淡定的選擇了自己的人生的目標(biāo)。最終他心游天寺,神游八極,成就了他那光風(fēng)霽月的思想,讓后人去追尋,去感動。正是莊子選準(zhǔn)自己人生的目標(biāo),燦爛了自己的一生,輝煌了華夏思想。

  找準(zhǔn)人生追尋的目標(biāo),成就了文學(xué)家富有愛國情懷的心路歷程。偉大的革命斗士魯迅先生少年時看到外國軍艦橫行中國沿海,于是決心學(xué)習(xí)船政;繼而認(rèn)識到中國人被西文國家稱之為“東亞病夫”,憤而留日學(xué)醫(yī);但自從那次看電影之后,他終于選準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo):扛起文學(xué)大旗,引領(lǐng)麻木彷徨的中國人去覺醒、去吶喊、去抗?fàn)帯KK于在一系列的.人生抉擇中作出正確的選擇,選準(zhǔn)了人生目標(biāo),最終綻放出生命的光彩。

  找準(zhǔn)人生的目標(biāo),閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎獲得者楊振寧早年留學(xué)美國,他想寫一篇物理論文來結(jié)束學(xué)業(yè),可是由于動手能力太差,導(dǎo)致他所在的實驗室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下,他找準(zhǔn)了人生目標(biāo):寫一篇理論物理論文。而后經(jīng)過他孜孜不倦的努力,最終在理論物理學(xué)方面開創(chuàng)一片新天地。試想,如果楊振寧當(dāng)初一條道走到黑,硬是要在實驗物理學(xué)方面取得成就,那么也許物理學(xué)界真正會失去一位耀眼的明星。因此,找準(zhǔn)人生目標(biāo),充實了人類科學(xué)的寶庫。

  當(dāng)代青年尤其要注意選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),既不要妄自菲薄,也不要好高騖遠(yuǎn)。要根據(jù)自身,切合實際選擇奮斗的目標(biāo),然后腳踏實地去為這個目標(biāo)而奮斗。

  讓我們每個人都擦亮自己的那雙慧眼,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),綻放生命的光彩吧!

高中目標(biāo)作文 篇4

  都說學(xué)一樣?xùn)|西,之所以不能堅持下來,是因為沒有方向感,沒有特定的目標(biāo)。

  就像如果知道學(xué)個東西是為了什么,尤其是為了特定地馬上就看得到的目的,那堅持的動力似乎就比較充足了。

  就像當(dāng)初考證書,因為有那個心,我比高考還積極地去備考,結(jié)果在非專業(yè)的情況下,拿下了那本還算有點難度的`證書。

  當(dāng)時有點小得意一下,也讓爸媽有點欣慰,成為他們夸贊女兒的談資,雖然那證書后來利用率不高,當(dāng)然這也是后話了。

  只是想說在自己迷茫,搞不清自己到想寫什么,或者說想寫的東西真的太多,可是都無法堅持。

  很大的一個原因就是不知道方向,不知道堅持下去會帶給我什么。

  雖然說機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,這話一直都懂,可當(dāng)去實施一件比較迷茫的事時,沒有特定的目標(biāo),真的很難堅持,尤其是對一個自制力本身就不強(qiáng)的人。

  看過一篇文章,采訪一個馬拉松常跑冠軍,問及常勝的秘決。

  他的回答,常練習(xí)是自然且肯定的,只是不會把這一長段的馬拉松做為目標(biāo),而是在把整個路段在自己的心中劃分,每一次在堅持不下去的時候,就跟自己說跑到那棵樹下就好,跑到那個路標(biāo)就好,就這樣一次次地訂下小目標(biāo),一次次地超越自己,成就了他的常勝記錄。

  我想,尋找方向,尋找我的小目標(biāo),就是現(xiàn)在應(yīng)該做的。

高中目標(biāo)作文 篇5

  沒有目標(biāo)的人生可謂是乏味至極,雖然這一路披荊斬棘,在痛中流淚,可這每一滴眼淚,都是苦盡甘來、回味無窮的。

  高一,之前就是那樣期望,憧憬著一切美好,明知每天六個小時的睡眠會讓人窒息,但填志愿的時候依然義無反顧的選擇了"淄博六中".而與六中邂逅的前一個月,我是崩潰的……

  中考算是正常發(fā)揮的我,入學(xué)時沒有制定一個明確的目標(biāo),第一次月考名落孫山,而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實再微不足道的小事,竟讓我?guī)捉罎ⅲ习挚吹搅宋业臏I水,便激動又氣憤地說:"哭啥哭,這算啥事啊!這還是你嘛!"

  想著考試的失利和老爸的訓(xùn)斥,就這樣,那天,一個人默默流淚一直到十二點才入睡,夜深人靜,甚至連蟬鳴聲也漸強(qiáng)漸弱,只有我一個人的抽噎聲,就連自己也不知道是什么時候睡著的,一睜眼便是第二天早上了。

  "不能再這樣萎靡不振下去了!這不是我,不是我!"我對自己吶喊,"我一定進(jìn)前一百!"就這么一個因為不服氣與氣憤之下說出的'賭氣之話,竟成為了我今后兩個月為之奮斗的目標(biāo)。每當(dāng)我想就此放棄時,總是這個目標(biāo)激發(fā)我的斗志;每當(dāng)我疲憊不堪時,總是這個目標(biāo)像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時間、大課間去問老師題,即使班主任規(guī)定大課間上自習(xí),可我依然堅持向老師請教,畢竟"聽君一席話,勝讀十年書".就這樣,奇跡發(fā)生了,76名!

  可防不勝防,放松下來的我沒有繼續(xù)規(guī)定下一次的目標(biāo),整個人如同蔫了一般,松松垮垮,晚自習(xí)效率也明顯降低,上課偶爾也因為走神而聽不全老師的講課,甚至有時自己都思考:我這樣跟衣架飯囊有什么兩樣!果然,第二次模塊考試成績出來,我……沉默了……

  但這次失利,我并未傷心欲絕,反而更加明白了步步進(jìn)步才是王道的道理,晚上跟一家人出去散散步,嘮嘮嗑,回家隨意地看看電視,來平衡調(diào)整自己,并暗暗下定了一個決心!

  這一起一伏、一漲一落,讓我明白心存目標(biāo)的地位之重,只有不斷追求,才不會萎靡不振,哪怕人生只有萬分之一的幾率完成目標(biāo),那又如何?也要盡力一搏。都說"謀事在人,成事在天",倘若真的做了萬全之策,又怎會不期而然?倒不如說是"謀事在人,成事在心"!這萬分之一或許就是你走向成功的契機(jī),是你創(chuàng)造美好的本錢。

  人生只有痛定思痛,才能心存目標(biāo),方可展望未來!

  目標(biāo),一只揚帆的扁舟。

高中目標(biāo)作文 篇6

  01.寫議論文不是“為寫作”而寫作,是為‘解決真正問題”而寫作,要對現(xiàn)實的針對性。

  02.用“以景結(jié)情”的方式改寫一篇文章的結(jié)尾。

  03.寫作文至少有一處超常聯(lián)想。

  04.每個議論的`話題,都有“反面”存在;能從寫這樣的反面內(nèi)容進(jìn)行說理,通過對比論證正面的觀點。

  05.思路打不開的時候,能接著作文題中的材料往下寫,從而幫助自己打開思路。

  06.在議論說理時(通常在開頭),寫“但是文”(“盡管”“同樣”)展開議論。

  07.在“一般論證”的基礎(chǔ)上,寫“選點論證”的文章。

  08.像拉橡皮筋那樣拉長句子,擴(kuò)展議論文。

  羅丹說過世界上并不美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說,世界上發(fā)現(xiàn)美的眼睛實在不少,但熱愛美與珍惜美的心靈就非常罕見。要愛美,但更要珍惜美。

  09.在“理性”的文章中加入“水詞”,既使本來抽象的議論說理生動活潑起來,也使本來內(nèi)容不多的文章豐富起來。

  10.論說一個觀點時,盡可能分出幾個小點(原因、做法)來。

  11.就任何一個觀點,快速寫一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。

  一切“理解”都要落實到“運用”上;“學(xué)進(jìn)去”“說出來”“做熟練”;“懂了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要“會做”;人,需要展示,更需要充分展示;展示是表達(dá),充分展示是完善的表達(dá)。

高中目標(biāo)作文 篇7

  射箭比賽中,無論你的弓拉得多么滿,箭射得多么遠(yuǎn),方向不對,就無法正中紅心。人生亦是如此,每個人成功的前提是找到正確的目標(biāo)。

  史蒂文森曾說過: “生活的目標(biāo),是唯一值得尋找的財富。”可見目標(biāo)的意義重大:有了目標(biāo),人就不會迷茫,就不會在社會的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎,結(jié)果總是誤入泥淖,越陷越深。這時你得有一個奮斗的方向,使你不至于彷徨無措,就像紐曼所說:“人生應(yīng)該樹立目標(biāo),否則你的精力會白白浪費。”

  屈原正是因為有了“齊家、治國、平天下”的目標(biāo),所以才能在奸佞當(dāng)?shù)赖某䥽冀K以“湘歌應(yīng)識九歌心”的情志,用整個生命熔鑄而成宏偉詩篇——《離騷》;司馬遷正是因為有了譜寫史學(xué)通著的目標(biāo),所以才能在酷刑的煎熬下,完成了名垂千古的《史記》。古代的志士仁人在人生的道路上沒有一位不具有明確的目標(biāo)。人沒有了目標(biāo)就像蒼鷹失去了眼睛,連飛翔都成了一件奢望的事情,更何談遨游天字、鵬程萬里?

  在一次百人橫渡瓊州海峽的活動中,有二十多人在離目的地還不到兩千米的地方放棄了比賽,原因是在夜晚他們看不見目標(biāo),他們的眼前只有一片黑暗。“使我放棄的`不是疲勞,而是看不見目標(biāo)的絕望。”一位隊員無奈地說。試問,一個再有毅力的人,在看不見目標(biāo)的情況下又能堅持多久?

  目標(biāo)是黑夜向白晝過渡時的第一縷曙光,目標(biāo)是茫茫沙漠中驚現(xiàn)的綠洲,目標(biāo)是重重迷霧中的夜明珠,目標(biāo)是航行浩渺大海時的指南針。如果你不想碌碌無為地度過一生,那么,請你瞄準(zhǔn)目標(biāo),因為它是你從平庸走向成功的第一步;如果你不想白白耗費自己的努力,那么,請你瞄準(zhǔn)目標(biāo),因為它是指引你奮力前行的方向標(biāo)。失去目標(biāo)的生活,猶如沒有羅盤的航行,失敗是必然的結(jié)果。

  奮斗是通向成功的道路,而成功又必須要有明確的目標(biāo)。朋友,當(dāng)你準(zhǔn)備發(fā)出第一箭的時候,注意,瞄準(zhǔn)目標(biāo)!

  名師點評:干凈、利落、有韻味是此篇文章給人的最深刻印象。題目凝練且極具感染力。文章以“目標(biāo)”為線索環(huán)環(huán)相扣,以射箭來引出目標(biāo)的重要性,然后以名人言語佐證之,以古人和今人事例深化之,以感悟升華之,可謂“裁得紅線做錦衣”。并且開篇以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”起,結(jié)尾以“瞄準(zhǔn)目標(biāo)”終,呈環(huán)形結(jié)構(gòu),極具邏輯性,使得整篇文章一氣呵成,渾然天成。

高中目標(biāo)作文 篇8

  第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

  學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí):

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  充分利用課堂時間:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

  課堂上做的筆記、課后及時復(fù)習(xí):

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

  不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

  找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

  2、制定可行的'學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。

  嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活。

  1、除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞

  2、預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

  積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。

  這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績

高中目標(biāo)作文 篇9

  不過,動筆之前,我們師生一起先來做一項準(zhǔn)備工作。

  第一項工作是,我們交流有關(guān)秋的詩文名句,說說作者的情感態(tài)度。第二項工作是,我們進(jìn)行擬題訓(xùn)練,掌握擬題的基本方法。

  有關(guān)“秋”的詩文名句交流。按照座位號依次說出你所知道的寫秋的詩文名句,看哪位同學(xué)說得準(zhǔn)確、熟練、精彩,同學(xué)們要報以掌聲。

  三、擬題指導(dǎo)及擬題訓(xùn)練

  (一)、擬題方法指導(dǎo):擬題要體現(xiàn)你的個性,你的創(chuàng)造,你的審美情趣。下面我們一起了解了擬題的常見的幾個方法之后,看哪位同學(xué)題目擬得新穎別致、閃光精彩。有哪些擬題的方法,這里介紹五種:

  1、點石成金法(也叫化用法):就是化用已有的名句為我所用,讓人覺得新巧出奇。例如“我言秋色勝春華”,顯然是化用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”;“怎一個美字說得”,是化用李清照的“怎一個愁字了得”。

  2、梳妝打扮法(也叫修辭法):就是運用修辭手法來擬題,擬出精彩別致的題目。例如“我和秋色撞滿懷”、“多情的秋”,是運用擬人手法擬的;“秋是我的夢”,是運用比喻手法。

  3、畫龍點睛法:就是運用簡潔的詞句來解釋文章的主旨,讓人從題目中能夠明白你的寫作動機(jī)。例如“唱給秋天一支歌”,一看題目就知道是贊美歌唱秋天的。

  4、添枝加葉法:就是增加修飾成分來縮小題目范圍,使題目具體化。例如“我愛秋天的那片紅葉”。

  5、符號妙用法:就是借助一些符號來讓擬出一些有創(chuàng)意的題目。例如“秋天=我的愛”。

  (二)、擬題訓(xùn)練:下面就海闊憑魚躍,天高任鳥飛,擬出你讓你欣賞也讓大家喜歡的題目。

  下一個步驟是,同學(xué)進(jìn)行擬題訓(xùn)練,要求每一位同學(xué)擬出五個題目。然后交流展示,讓同學(xué)說說,擬題的`想法,借以打開寫作思路。

  四、題目布置

  下面,你就從你所擬出來的題目中(也可以另擬一個題目),任選其一,以“秋”為話題,寫一篇800字以上的文章。

  要求和提示:

  1、寫記敘文或者抒情散文,結(jié)構(gòu)要清晰,要有敘事線索或者抒情線索。

  2、語言上要多下功夫,要寫出個性,要寫出語言的美和味來。

  3、有這個特長或興趣的話,可以給你的文章寫一個精彩的題記。

高中目標(biāo)作文 篇10

  今年回家過年,都不好意思說,等置辦完所以需要的東西,口袋里僅剩不到十塊錢了。雖然我家老爺子一再的告訴我,就算是自己再沒有,也不能說出來。但是,我始終還是覺得,貧窮或者富有,這種事情,不是靠嘴上說不說就可以解決的。自己沒有,是因為自己的努力不夠。

  翻翻自己的支付寶,微信紅包,總共還剩六十幾塊錢。想想,自己這兩天多在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),湊合整數(shù)也是不錯的。

  大多數(shù)時候,真的很感謝這個平臺。把自己喜歡的事情,做成財富,這大概是世界上最快樂的事了吧。

  好吧,自己也開始俗不可耐的談錢。而且目標(biāo)明確,這幾天在轉(zhuǎn)悠,拋開所謂的對文學(xué)的愛好,這個大幌子,自己的想的是,在年前,把自己身上的錢湊個整數(shù),然后問誰兌個現(xiàn)金。過年了,身上裝點,圖個吉利。

  我們老師說,你有了目標(biāo)還不夠,有了目標(biāo)之后,就是行動了。不然,目標(biāo)不會自己慢慢的插上翅膀,飛到你理想的地方。

  大清早起來,就開始為自己的`目標(biāo)奮斗。還好,,對我來說,并不是什么難事。只是,網(wǎng)絡(luò)的問題有點難搞定,想辦法把他的手機(jī)給我分享了個熱點,還可以湊合用。

  不知是誰說過,辦法總比困難多。還挺有道理的。

  如今,就向著我小小的目標(biāo),一點一點的靠近吧。

  感謝這個平臺,讓有可以有目標(biāo)。感恩爸媽用一麻袋的錢供我讀書。讓我可以靠自己的能力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  我的小目標(biāo),無論簡單還是復(fù)雜,無論遙遠(yuǎn)還是靠近,我相信,既然定了,我就一定會實現(xiàn)的。

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