努力的作文

時(shí)間:2025-01-15 17:46:40 努力 我要投稿

努力的作文(必備7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的努力的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

努力的作文(必備7篇)

努力的作文 篇1

  雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,傾盆大雨下個(gè)不停,從房檐上流下來的雨水在街道上匯集成一條條小溪,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來一樣?耧L(fēng)卷著暴雨就像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

  看著這停不下來的大雨,我飛速的穿過街道里撐著傘的人群,努力得向前奔跑。因?yàn)槲抑罌]傘的孩子就要學(xué)會(huì)努力奔跑。

  我們從來到這個(gè)世界,雖然我們每個(gè)人都會(huì)有不同的差距,但是當(dāng)我們看到這些差距的時(shí)候,我們要想想,上帝給予了我們什么東西,而不是一味的抱怨沒給我而別人擁有的東西。當(dāng)我們面對(duì)“傾盆大雨”你可以選擇不跑,你可以選擇抱怨為什么自己沒“傘”別人有“傘”,你甚至可以一直等到雨停再出去漫步,但你必須承擔(dān)后果,因?yàn)檫@是你自己的決定。有位著名的醫(yī)生常對(duì)他的患者說:“除非你自己注意自己的健康,否則,我無法令你健康!逼鋵(shí)成功取決于你自己。當(dāng)你向雨中邁出步伐的時(shí)候你就已經(jīng)走在通往成功的道路上。沒有“傘”的你,是在雨中浪漫地“漫步”,還是在奔跑呢?我的英語老師經(jīng)常對(duì)我們說:“God helps those who help themselves!”自助者天助!只有你自己幫助你自己,你才會(huì)通向成功。

  其實(shí)你的決定只是為自己選好一個(gè)起點(diǎn),因?yàn)檫@接下來的路還得有勇氣做伴同行,沒有勇氣就無法到達(dá)成功的`頂峰。

  古今中外的哪一位名人的成功不是來自勇氣?偉大詩人屈原,他乘一葉扁舟,踏著西陵峽的滾滾波濤,走進(jìn)了自己立志為國的那座圣潔殿堂。然而君主昏聵無能,佞臣當(dāng)?shù),在無力狂瀾的現(xiàn)實(shí)面前,他絲毫沒有猶豫,縱身一躍。勇氣,是他愛國情感的中流砥柱,因?yàn)橛辛怂,才?huì)有不朽的《天問》。貝多芬一個(gè)失聰者,一位頗具有創(chuàng)造性的作曲家。貝多芬被世人認(rèn)為是“厭世者”,可誰又知這位“厭世者”,身上隱藏著怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中,忍受了多少的冷嘲熱諷。是勇氣讓他在黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章。他們同樣沒有“雨傘”一般的屏障,在面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)只有勇氣為他們遮風(fēng)擋雨。這不正說明勇氣與成功的關(guān)系嗎?沒有勇氣就無法到達(dá)成功的頂峰。

  張海迪5歲時(shí)因病高位截癱,胸部以下全部失去知覺,她不能進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),但她渴望得到知識(shí)。她為了識(shí)字,她把十幾萬字的詞典抄了三遍。動(dòng)手術(shù)后,她躺在床上不能動(dòng),就請(qǐng)媽媽把書放在枕邊,再在桌子上放一面鏡子。她就這樣用鏡子反照著一字一句地學(xué)習(xí)。張海迪也正是靠這種“鏡子書”,知道了許多中外名人,進(jìn)而認(rèn)識(shí)了外面的世界。她就是以一種驚人的毅力,克服了常人難以想象的困難,忍受著常人難以忍受的痛苦,自學(xué)了全部課程,獲得了碩士學(xué)位。功夫不負(fù)有心人,她創(chuàng)作了長篇小說《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開的窗戶》等七部作品,先后掌握了英語、日語、德語,翻譯了16萬字的外文著作,成為了優(yōu)秀的作家。我們也正是需要這種毅力才能在成功的的路上越走越遠(yuǎn)。張海迪她沒有抱怨上帝的不公而是學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了努力解決這一切問題。她沒有選擇在“大雨”里漫步而是努力奔跑直至成功的頂峰。

  我們也一樣,不能羨慕那被保護(hù)傘包圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的溫室里的花朵,既然我們沒有能依靠的人和背景就得努力去奔跑,努力打拼出自己的天下。身處這個(gè)時(shí)代的我們只寫沒有傘的孩子,在起點(diǎn)處就低人一截,所以面對(duì)困境就要學(xué)會(huì)努力奔跑,靠自己解決這一切。依靠自己,通往成功。

努力的作文 篇2

  逆水行舟,須拼進(jìn)全力,才不會(huì)退步?v使經(jīng)歷萬千磨難,唯有努力才能在

  荒涼中造就耀眼的繁華。

  題記

  指導(dǎo)老師:馮志平

  雄鷹伴隨著天空,振翅翱翔;花兒伴隨雨露滋潤生長,而努力伴我成長,成就今日。

  一步一個(gè)腳印

  春日的陽光暖暖地灑下,天空是一碧如洗的藍(lán),陽光透過樹枝,碎金迸濺,斑駁地散落在教室的每個(gè)角落。又到了跑步的.時(shí)候了。

  不到最后一刻,千萬不能放棄,一定要堅(jiān)持,爬到山頂才知風(fēng)景有多美!體育老師熟悉的話語再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油,你能行!第一圈,絲毫不費(fèi)力氣,輕松跑完。慢慢地越來越吃力,跑到第三圈時(shí),我整個(gè)人都要崩潰了,大口大口地喘著氣,腦袋暈暈乎乎的,腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著,但我仍堅(jiān)持努力向前奔跑,留下一串美麗的腳印。

  走一步,再走一步

  我不放棄,不將就。我要更努力地向前奔跑,不達(dá)目的誓不罷休。第二天跑步時(shí),我更加堅(jiān)定了。

  汗水不知不覺布滿了額頭,隨著圈數(shù)的增加,我的腿越大酸痛,像極了被放氣的氣球。終于,我不堪重負(fù),眼前一黑,無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話:努力地向前,你能行!我咬咬牙,又艱難地挪動(dòng)步子向前跑去。就這樣走一步,再走一步,我成功地越過自己的恐懼,明白了只有努力,才能達(dá)到理想目標(biāo),充滿了意義。

  走好人生的每一步

  轉(zhuǎn)眼間,迎來了體育考試。我經(jīng)過幾個(gè)目的訓(xùn)練已不再向當(dāng)初那般虛弱。體育考試開始時(shí),隨著一聲槍響,我調(diào)整好呼吸,全力以赴地跑向前方,還有五十米,我緊咬嘴唇,繼續(xù)加快步伐向前沖刺,終于,成績(jī)出來以后,我忍不住歡呼:我成功了!我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛,但我努力踏好人生的每一步,樂在其中。

  那努力地精神伴隨著我成長,讓我獲得成功,我也堅(jiān)信:人生路上,唯有努力相伴才會(huì)不負(fù)芳華,成就未來,仰望到屬于自己的璀璨星空!

努力的作文 篇3

  幸福要經(jīng)過努力造就!每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,總是覺得處處都有幸福,比如幸福就是父母給自己一杯熱騰騰的水;幸福就是自己戰(zhàn)勝困難后最終取得成功… …我也有幸福的經(jīng)歷。

  那是在毛筆字十級(jí)證書頒發(fā)的時(shí)候。那天是我最幸福的時(shí)候,那天也是我最自豪的時(shí)候。當(dāng)太陽跑向天空的正中央,意識(shí)著中午的到來,我坐在主席臺(tái)下面的座位,心中期待著、幻想著,我看到別人拿到證書一點(diǎn)也不興奮,而是更加焦急,心中總會(huì)不時(shí)閃著一絲害怕。我惴惴不安地坐在座位上,在名單上的名字一個(gè)一個(gè)劃去,剩下的已經(jīng)寥寥無幾。這時(shí)一聲輕脆而又充滿力量的聲音響起:“張博天,獲得十級(jí)證書!”我急忙跑到主席臺(tái)上,受到領(lǐng)導(dǎo)給我的頒獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我竟然哭了!我哭得是那么自豪,我哭得那么幸福!我想,這么多年的努力果然沒有白費(fèi),在晚上把腿都站酸了寫毛筆字;在午休的時(shí)候自己一個(gè)人孤獨(dú)地站在樓上寫毛筆字;經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜,手中都寫出了繭。五年!在為這一天我整整訓(xùn)練了五年。我看到觀眾都向我投來贊賞的目光。我感覺到這是我一生中最幸福的時(shí)候。我仰望天空,發(fā)現(xiàn)朵朵白云仿佛在為我慶祝,太陽也釋放那普照大地的光芒,藍(lán)藍(lán)的天使我更加高興。我只記得在今天激動(dòng)人心的幾十秒,我哭了而且哭得是那么幸福,哭得是那么自豪。

  是呀,幸福的感覺其實(shí)就是我們身邊的.的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)幸福也是非常的簡(jiǎn)單,他是由無數(shù)個(gè)不經(jīng)意的一瞬間積聚而成。更需要努力、堅(jiān)持和頑強(qiáng)意志造就。我知道了幸福原來是要經(jīng)過努力造就的。

努力的作文 篇4

  天氣又冷了一些,我緊了緊身上的衣服,加快腳步往教室走。天氣真的越來越冷了,到達(dá)教室的時(shí)候我早已手腳冰涼。

  我把書包放下,自己坐到位子上。把手撐著頭,對(duì)外看著,透過有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾,直垂而下的雨珠,還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒有打預(yù)備鈴,同學(xué)們都回到了教室。我看到英語老師來了,手里拿著一疊校內(nèi)作業(yè)本,臉上露出憤怒而又嚴(yán)肅的表情。窗外的風(fēng)更大了,從半開半閉的窗戶里迎面而來,吹在臉上生疼生疼的。

  忽然有一位同學(xué)喚我的名字,又說了一句:“英語老師找!蔽矣蟹N不好的預(yù)感。我就向老師的方向走去,老師已翻開我的作業(yè)本,在那里等著。我很難堪的走過去,向作業(yè)本看去,就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”,老師敲敲作業(yè)本,很嚴(yán)厲的呼喊我的名字,對(duì)我說:“你看!這種題目你都錯(cuò),一個(gè)寒假放了,你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著我的'頭,旁邊有很多同學(xué)都看著,我覺得難為情極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?墒怯帜芄终l呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的做作業(yè),如果認(rèn)真一點(diǎn),就不會(huì)這樣了。我回到座位上一個(gè)空一個(gè)空的改,看著這本子上的鮮紅的“火鉗”,我覺得我變得馬虎了,偷懶了。

  我在這個(gè)學(xué)期的短短四個(gè)月要更加積極,更加努力的去學(xué)習(xí)了。初一的下半年是最重要的,學(xué)好了,整個(gè)初中階段都會(huì)更加輕松。不能貪玩,我爸爸常說“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。”我要認(rèn)真學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,離我的目標(biāo)就會(huì)越來越近。

  今天就開始努力,不要讓今天成為明天的遺憾!

努力的作文 篇5

  在當(dāng)今社會(huì),我們雖然不再像從前那樣被封建思想束縛著,重男輕女的觀念也已經(jīng)被大多數(shù)人摒棄,但是很多女性仍然不能從原先的婦女形象中脫離。而《董卿:做一個(gè)有才情的女子》這本書,大多引用了董卿的例子,讓我們看見了一個(gè)內(nèi)心有著豐富情感且獨(dú)立的女性形象。

  書的主要內(nèi)容是講董卿從小到大的各種經(jīng)歷,和她自己在經(jīng)歷中的成長。主要從內(nèi)在和外在兩個(gè)方面來講述,從她的'例子中讓我們明白我們應(yīng)該怎么做更好。

  內(nèi)在方面主要是講我們對(duì)待事物的態(tài)度應(yīng)該大方,也要明確自己的想法,不用強(qiáng)迫自己在不喜歡的事情上面費(fèi)時(shí)費(fèi)力。其次就是要不斷的擴(kuò)大自己的見聞,不能讓思想被局限在枯井中。最后強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該有自己的個(gè)性,不向命運(yùn)妥協(xié),努力讓自己的生活變得精彩。

  外在方面主要是講要努力奮斗使自己變得強(qiáng)大,最后沉淀自己,培養(yǎng)自己的氣質(zhì)讓自己成為一個(gè)有才情的女子。這本書給我印象最深刻的是董卿從上海孤身飛往北京。那時(shí)的董卿在上海已經(jīng)家喻戶曉,但她不想一直讓自己被局限在很多已知的環(huán)境中,她想挑戰(zhàn)。雖然有過害怕,但她從來沒有放棄努力,始終努力向前,最終才獲得成功。

  而且絕大多數(shù)人在成功后往往會(huì)迷失自我,但是董卿沒有,她始終堅(jiān)持每天閱讀,堅(jiān)持上臺(tái)前對(duì)好臺(tái)本,了解嘉賓,為舞臺(tái)上未知的、可能沒有的情況做準(zhǔn)備。

  我喜歡董卿,尤其是她的《朗讀者》這個(gè)節(jié)目。每次她從大門中走出來,臉上總是掛著淡淡的微笑,還有她堅(jiān)定自信的步伐,讓人不自覺地就會(huì)喜歡上她。給人的第一印象就是有氣質(zhì)也很優(yōu)雅。還有她主持的《中國詩詞大會(huì)》,讓我們看見了她豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,真的是散發(fā)著優(yōu)雅的成熟韻味的女子。

  所以我也想用她的經(jīng)歷來勉勵(lì)我自己,讓自己更加努力,讓自己變得思想豐富,讓自己精神獨(dú)立,讓自己的人生也過得精彩。

努力的作文 篇6

  在我幼兒園的時(shí)候,每天回家的路上都會(huì)遇到一個(gè)神情坦然的釘鞋老

  爺爺,他歲數(shù)不大,是一個(gè)右腿殘疾的人,他非常的瘦小。一雙閃爍光芒眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人身上的鞋子,好像實(shí)在看別人的鞋有沒有要修補(bǔ)的地方,又好像實(shí)在看那些美麗的鞋子破了該怎么補(bǔ)。

  自從上完幼兒園以后就沒見著老爺爺了,可是,那天當(dāng)我看見他的時(shí)候,他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。但他還是仔細(xì)盯著人們的鞋不放。每當(dāng)我路過的時(shí)候,他會(huì)給我笑一下,又開始補(bǔ)起鞋來了。

  就在今天,放學(xué)回家的路上,我又看見了老爺爺,我跑過去說:“老爺爺,您補(bǔ)了十幾年的鞋,不嫌這份工作麻煩嗎?”老爺爺微笑面對(duì)我說:“我喜歡這份工作,我愿意一直到老也做這份工作。當(dāng)人們買了一雙精美的鞋子,可惜破了,扔了舍不得,所以就得靠我們這些釘鞋匠,顧客高興了,我也開心了!碑(dāng)我聽到這段話時(shí),眼圈紅潤了。沒想到這樣一個(gè)平凡的人能說出這樣的話,我又問他:“那你為什么老師看別人的鞋子!彼吞@的.說:“欣賞那些鞋,有破的我就給補(bǔ)一下!

  是。∪耸篱g有許多情,這個(gè)老漢已經(jīng)五十多歲了,還一直堅(jiān)守在自己工作的崗位上,雖然他是一個(gè)鞋匠,但是他樂于助人,有一顆善良真誠的心啊!難道這個(gè)不令我們感動(dòng)嗎?所以我要學(xué)習(xí)老漢不辭辛勞,任勞任怨,艱苦卓絕的精神。

努力的作文 篇7

  去商場(chǎng)購物,促銷員送了我一盆仙人掌——你,形狀怪異,模樣也不討喜。急于應(yīng)付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專放盆栽的窗臺(tái)上。

  你就這么靜靜地待在窗臺(tái)積滿塵埃的角落里。

  你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光,也與向來溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來挑戰(zhàn)我的底線。想起那時(shí)剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇,他們搭著伴兒上課不聽,下課不學(xué),作業(yè)不做,批評(píng)兩句他道理比我還多。耐著性子做思想工作,得到的回應(yīng)卻是:“老師,你別多管閑事!边@讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎?學(xué)生心目中的好老師又應(yīng)該是什么樣子?我真的適合當(dāng)老師嗎?越想越感到手足無措,自責(zé)常常像洪水一樣不斷涌入我的內(nèi)心,仿佛有一個(gè)聲音在叫我放棄,在對(duì)我大喊:“你就是不行!”

  一日,趴在辦公桌上頹喪了很久,深吸口氣,轉(zhuǎn)過頭去準(zhǔn)備找支紅筆繼續(xù)與作業(yè)戰(zhàn)斗。窗臺(tái)的一抹亮色突然扎進(jìn)我的眼眸。被我擱在窗臺(tái)的你竟然開花了!我心里一陣驚訝,原來……你會(huì)開花!鮮艷嫩黃的小花朵,頂在你的頭上,像一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠,耀眼奪目;滿身是刺的你像是穿了一件盔甲,威風(fēng)凜凜。我從未如此認(rèn)真地觀察過你,你竟長得這般精神了!我在心里稱贊你:你身上的刺堅(jiān)硬且銳利,不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感,可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時(shí)把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低,在養(yǎng)分來臨之時(shí)再次蘇醒。沒有了濕潤的土壤,但你的根莖已然扎進(jìn)裂土之間,你的姿態(tài)恣意卻傲然,堅(jiān)強(qiáng)又執(zhí)著。

  你從來沒有艷麗的色彩,沒有怡人的清香,更提供不了陰涼,只是靜靜地生長、默默地生長,長成一種風(fēng)骨,一種精神。只要還有一絲陽光,就有生存的可能;只要還有一滴露水,就有綻放的希望。向上向上再向上,每一根刺都張揚(yáng)著你旺盛的生命力,那哪是葉啊,分明是利劍和長槍,要與這世間所有的磨難決一死戰(zhàn)。

  就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽光下,盼望著甘露,渴望著滿天的雨水傾瀉。我等啊等,等到的`卻只有狂風(fēng)和滿天的黃沙。手腳緊緊抓著地面,生怕一不小心就會(huì)被卷到天上,無依無靠地飄蕩。終于,我等到了。雨點(diǎn)傾瀉而下,我的手腳變得更加強(qiáng)壯有力,伸進(jìn)地下的每個(gè)縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開來,我感到頭頂有一種光芒,我并不害怕,因?yàn)槟鞘俏易约旱墓饷ⅰ?/p>

  我被你這個(gè)不起眼的家伙震撼了,繁雜的心緒漸漸平靜下來;íq如此,人又如何?一群孩子可愛的笑臉又重新出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)然還有肩上沉重的責(zé)任。我想我更應(yīng)該帶著內(nèi)心深處的熱愛、永不放棄的堅(jiān)持,抖擻抖擻“帶刺的溫柔”,轉(zhuǎn)身擁抱接踵而來的挑戰(zhàn)。我更應(yīng)該牽著孩子們的手,與他們一起走出泥淖,擁抱太陽。我也希望孩子們不管未來遇到任何人和事,都可以像你——仙人掌,頑強(qiáng)不屈,不忘初心,帶著一往無前的勇氣躍入人海,歷盡風(fēng)雨,綻放光芒!

  仙人掌,是你給了我努力生長的勇氣。我重新審視自己對(duì)職業(yè)的看法和期待,目標(biāo)逐漸明晰、逐漸堅(jiān)定。我想以后的我也會(huì)像角落里沉默的你一樣,像你頭頂?shù)哪嵌湫↑S花一樣,熱烈地綻放著——堅(jiān)定、執(zhí)著且勇敢。

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