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朋友的作文集合(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的朋友的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,對我來說,書也是我的知已。
作文書,讓我語句精辟,我們用心靈交流;數(shù)學(xué)書,讓我思維敏捷,我們用大腦接觸;哲學(xué)書,讓我體會到人生真諦,我們用思想傾訴。
書,是一面鏡子,它照出了我的“雀斑”。書,是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。書,是一車方磚,它填補(bǔ)了我的空缺。書,是一包水泥,它鞏固了我的'根基。
從《三國演義》中,我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中,我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中,我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上,電視機(jī)前少了一位觀眾,他早已跳進(jìn)“書海”。周末,操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童,他已在“書海”沖浪。那人,便是我。
我對書的興趣越來越濃厚,我貪婪地吸收書中的精華,儲存在腦海里。眼睛累了,向遠(yuǎn)處眺望一會,脖子麻了,扭動(dòng)一下。這愛書愛得離奇。為了書,我放棄了許多,我無悔。因?yàn)椋斋@了,總要付出代價(jià)。
書是我的好朋友。
朋友的作文 篇2
我從深圳帶來了兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫毛毛,一個(gè)叫絨絨,它們給我?guī)砹嗽S多快樂。可是好景不長,少了一個(gè)好朋友。
一天,我和姐姐放學(xué)一到家,我跑到陽臺看好朋友,一看食物被它們吃光了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小主人,小主人,快給我們拿點(diǎn)好吃的。”我叫姐姐你快來給小鳥喂點(diǎn)食物好不好。”姐姐來到陽臺喂了食物。可是姐姐太粗心了,把鳥籠門忘關(guān)了。等我做完作業(yè)到陽臺一看,奇怪毛毛到哪里去了,而且門還開著,我急忙關(guān)上,害怕絨絨也逃走。我心里想:毛毛沒有像野鳥那樣的生活能力,會不會因?yàn)闆]有食物而餓死呢?為了絨絨不孤獨(dú),我買了一只跟毛毛長的一樣的鳥。我多么渴望毛毛回來。如果它會回來我會很高興。
雖然失去了毛毛,但是我會想念它,希望它能找到更好的'主人。
朋友的作文 篇3
你知道猴子這種動(dòng)物嗎?你知道調(diào)皮猴是什么嗎?很想知道吧!我這就告訴你。
我有一個(gè)朋友他叫趙宇陽,他很調(diào)皮,他每個(gè)周末叫我玩。不用想就知道趙宇陽又要叫我去沙坑了,去那干什么?當(dāng)是去蕩秋千了。趙宇陽蕩秋千那可是一流。每次我的膽都被嚇破了,趙宇陽還說:“不夠,再高點(diǎn)。”直到發(fā)出“砰”的一聲兩個(gè)鐵桿相撞了,他這才說:“這才叫蕩秋千嗎,真是太爽了!”邊說還一邊嘟囔著:“我要飛得更高……”
趙宇陽叫我來沙坑還有別的目地,那就是是堆沙堡。趙宇陽堆沙堡時(shí),最喜歡挖護(hù)城河這一環(huán)節(jié)。他先挖一個(gè)深深的溝,然后在溝里灌滿水。他覺得河道不夠長就把手伸進(jìn)臟水里挖,別人覺得太惡心,他卻不在乎。別人提醒他,“你媽媽回去罵你呀”他卻還是不以為然的.笑笑,繼續(xù)玩。每次玩完這個(gè)游戲就變成了一個(gè)泥猴,全身上下都是都是泥。
趙宇陽還喜歡踢足球,有時(shí)踢足球摔倒了,也不覺得疼,一下子跳起來繼續(xù)玩。趙宇陽踢球的招術(shù)也很多,有時(shí)用頭頂,有時(shí)用肩膀扛一下,有時(shí)用腳一鉤就讓球飛起來。
你們知道調(diào)皮猴是什么了嗎?你知道趙宇陽有多調(diào)皮了吧。
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