期待的作文

[集合]期待的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的期待的作文9篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》，可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好，讓人充滿(mǎn)著想象，充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬……

　　明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無(wú)限；明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲；明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的，我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的.將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng)，盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺(jué)，但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，由于昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶。讓人不想撒手。人總要面對(duì)許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無(wú)法改變；今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間；明天即將到來(lái)，塑性極強(qiáng)。我愛(ài)回憶過(guò)去，但是我知道，一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福；我愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在，由于我知道，只有敢于面對(duì)生活的人，才可以體驗(yàn)生活的真諦；但我更愛(ài)暢想未來(lái)，我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的，那是一個(gè)未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想；那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂(lè)；那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方，照耀著每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

　　“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明。”“昨日硝煙滾滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖。”我喜歡這兩句話(huà)，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。

期待的作文 篇2

　　我真希望下一年的萬(wàn)圣節(jié)快快到來(lái)，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)!

　　有的人收獲多一點(diǎn)，有的人收獲少一點(diǎn)，至少每個(gè)人都應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)我認(rèn)為有趣的萬(wàn)圣節(jié)。我期待下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。

　　想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的'快樂(lè)的畫(huà)面，今天我感到很沮喪。不過(guò)，我也要理解老師，盼望著下一年萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。

　　到了結(jié)束的時(shí)間了，工作人員計(jì)算分?jǐn)?shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒(méi)拿到名次，最后我是第二名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系!友誼第一，比賽第二嘛!大家聚在一起就是來(lái)玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)鬼面具，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)啊!真希望明年的萬(wàn)圣節(jié)快點(diǎn)到呀!

　　時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到下課時(shí)間了，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍地回家了，我覺(jué)得今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。

期待的作文 篇3

　　我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛挾�天的寒冷，討厭冬天的沉重；我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捇疑�的天空，討厭沉睡的大地；我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捑o閉的門(mén)窗，討厭厚重的衣服；但是有一點(diǎn)，我必須承認(rèn)，那就是我喜歡雪。

　　有人說(shuō)雪是世界上最純潔的.，因?yàn)樗�是那樣的潔白無(wú)瑕；有人說(shuō)雪是世界上最骯臟的，因?yàn)樗�是那樣的充滿(mǎn)雜質(zhì)。我不想去分析究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲蚁矚g雪，無(wú)論它是純潔還是骯臟。

　　我常常奇怪，究竟是怎樣的造物主，創(chuàng)造了這樣美麗而又可愛(ài)的雪花。我想，他一定是個(gè)頑皮的天使，又或者她是個(gè)美麗的仙女。我常常猜想，每當(dāng)有人許愿，上帝就會(huì)制作一片雪花。等到人們的愿望實(shí)現(xiàn)，上帝就會(huì)放飛這些雪花。

　　所以，雪花才會(huì)一直飛舞，從天上到地下。它飛舞，因?yàn)樗�是愿望的承載者；它飛舞，因?yàn)樗�是愿望的�?shí)現(xiàn)者。站在窗前，我許下心愿。然后，我會(huì)一直靜靜等待，期待屬于我的那一場(chǎng)雪。期待一場(chǎng)雪，我想，不久之后，上帝一定會(huì)為我下一場(chǎng)最大最美的雪。

　　期待一場(chǎng)雪，我祝福，我等待。

期待的作文 篇4

　　在五天的校園生活后，我們迎來(lái)了令我們向往的雙休日。現(xiàn)在天冷了，早上想多睡一會(huì)兒，可是不行，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)，迎著刺骨的寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班。我好想有一個(gè)快樂(lè)的雙休日。

　　如果有人問(wèn)我，我期待的雙休日是什么樣的，我會(huì)這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的.雙休日。

　　假如我有一個(gè)自由的雙休日，我會(huì)去圖書(shū)館，抱起我心愛(ài)的圖書(shū)，孜孜不倦地閱讀起來(lái)，讀上個(gè)半天，再約朋友們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)，玩我們最喜歡的摩天輪。再說(shuō)說(shuō)平常的我，作業(yè)一大堆，還有這么多補(bǔ)習(xí)班，哪有時(shí)間和精力去圖書(shū)館啊。

　　我向往的雙休日只剩一天了，我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充氣的游泳圈上，感覺(jué)就像上了天，在云朵上打滾似的。游完泳，我會(huì)回到家里在我的電腦前工作一番，好好和我的朋友們聊聊天。

　　兩天的快樂(lè)生活過(guò)完了，又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上，小小地總結(jié)一下這兩天，把它們整理到本子上去，是一篇不錯(cuò)的作文哦。哦，又提起作文了，看來(lái)我還是忘不掉它哦。

　　假如，我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期，我要從約束我的鳥(niǎo)籠中飛出，飛到自由的田地里盡情歌唱。

期待的作文 篇5

　　馬上又到國(guó)慶節(jié)了。大家又開(kāi)始計(jì)劃著國(guó)慶去哪兒玩兒了，十一的小長(zhǎng)假有七天。

　　國(guó)慶又是一年用最為忙碌的播種季節(jié)，家里邊兒爺爺奶奶在種蒜，不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)帶我們回家。種蒜就面面對(duì)黃土背朝天那種日正的生活。其實(shí)今年的假期我跟弟弟是有有有個(gè)計(jì)劃的，我們想出去玩，不知道爸爸媽媽會(huì)不會(huì)滿(mǎn)足我們，我就在這兒稍稍的小小的自我想象一下。

　　今年十一黃金周雖然有七天，但是今年是新中國(guó)成立70周年，是一個(gè)很有紀(jì)念價(jià)值的意義，我想跟弟弟一起做一個(gè)小手工課來(lái)紀(jì)念這這一個(gè)有意義的一年。我希望媽媽給我們買(mǎi)一些素材，然后我倆做一面比較小的五星紅旗，一個(gè)手工課。然后我稍我回頭會(huì)把我的'想法跟媽媽說(shuō)一下，看媽媽是否同意，如果同意的話(huà)，我后期會(huì)把這個(gè)當(dāng)成我我和弟弟的一個(gè)第一個(gè)手工課。

　　慶祝一下我們新中國(guó)成立70周年。也希望大家有一個(gè)愉快的假期，也希望我有一個(gè)難忘的假期，好期待呀！

期待的作文 篇6

　　那個(gè)瞬間，我的心好似突然被一道閃電擊中，發(fā)出猛烈的震顫，怦然而動(dòng)……看著錯(cuò)題本上鮮紅的字跡，我的臉微微發(fā)熱，不是因?yàn)楹π呋蚴窍矏偅�而是深感觸動(dòng)后油然而生的羞愧。我不禁開(kāi)始反省自己的所作所為是否對(duì)得起老師對(duì)我的殷殷期盼。

　　事情還得從周末數(shù)學(xué)作業(yè)說(shuō)起。這周末的數(shù)學(xué)作業(yè)很簡(jiǎn)單，只有訂正試卷和寫(xiě)總結(jié)反思。這次周測(cè)全班同學(xué)都考得不好，所以訂正任務(wù)和總結(jié)反思尤為繁重。而我卻僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī)，因而便簡(jiǎn)單地訂正了試卷，簡(jiǎn)略地寫(xiě)反思，全都是套路化的空泛文字，根本算不上是思考后的認(rèn)真總結(jié)與反思。或許，在我自己還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，我的心早已有些飄飄然了……

　　我以為老師只是收上去檢查我們的字?jǐn)?shù)是否足夠，等到本子發(fā)下來(lái)我才知道，老師不僅認(rèn)真地看了全文，還仔細(xì)地為每位同學(xué)寫(xiě)上了評(píng)語(yǔ)。“你應(yīng)該像一只雄鷹一般，要學(xué)會(huì)展翅飛翔，而不是蝸居在舒適的巢穴里不動(dòng)如山。你該有更遠(yuǎn)大的理想了。”字字都像正在劈醒著我的閃電。我感受到老師溫柔而嚴(yán)厲的教誨，他的話(huà)飽含著他的無(wú)限期望，拂去了我的'自滿(mǎn)，讓我靜心審視自己的不足。這也讓我從自我感覺(jué)良好的蜜罐中自拔出來(lái)。

　　我忽然想到了，在我上課不認(rèn)真時(shí)，老師的目光，種種被我不經(jīng)意拋去的細(xì)節(jié)中總蘊(yùn)含著老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨……樁樁件件擊中我的心，讓我感到無(wú)限羞愧的同時(shí)，也明白這種無(wú)聲的期待。

　　那種無(wú)聲的期待，一瞬間漾遍全身，我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，打開(kāi)它時(shí)，一張小小的卡片落下。俯身?yè)炱穑�一看，那上面是一個(gè)用紅筆畫(huà)的大大的笑臉。那一刻，我又一次怦然心動(dòng)。

　　感謝有你，我的數(shù)學(xué)老師！我會(huì)最真切的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你無(wú)聲的期待！

期待的作文 篇7

　　南京是著名的歷史文化名城，有“六朝古都”之稱(chēng)，巍峨的中山陵，古色古香的夫子廟、蜿蜒壯觀(guān)的明城墻、碧波蕩漾的玄武湖，無(wú)不見(jiàn)證了南京昨天的輝煌和今天黨領(lǐng)導(dǎo)下的繁榮與發(fā)展，活力青奧 青春南京 我期待的青奧會(huì)作文。南京正在加速老城的改造和新城的建設(shè)，高架橋南北貫通，高樓拔地而起，地鐵、高鐵、雨污分流，寬敞的馬路，向世人展示著今天一個(gè)充滿(mǎn)活力的現(xiàn)代化的城市，南京還將以日新月異的.速度繼續(xù)前進(jìn)。鼓樓廣場(chǎng)上的青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)的鐘聲述說(shuō)著每個(gè)南京人對(duì)20xx年青奧會(huì)的期盼。南京青奧會(huì)的口號(hào)是“分享青春、共筑未來(lái)”，它以“青春”體現(xiàn)青年人活力；以“未來(lái)”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大同理想、人類(lèi)社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn)；以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。青少年奧運(yùn)會(huì)時(shí)一項(xiàng)專(zhuān)為年輕人設(shè)立的體育賽事，糅合了體育，教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將成為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展的紐帶。青奧會(huì)除了體育競(jìng)賽，更加注重在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間的教育與文化活動(dòng)，小學(xué)三年級(jí)作文《活力青奧 青春南京 我期待的青奧會(huì)作文》。使青年人成為真正的具有體育精神的人。20xx年，全世界都將聚焦南京。那時(shí)候南京將燈火輝煌、禮花齊放，國(guó)際友人齊聚南京，熱鬧非凡，到處是歡聲笑語(yǔ)。賽場(chǎng)上體育健兒們奮力拼搏，熱血沸騰，拉拉隊(duì)吶喊助威，觀(guān)眾歡呼聲此起彼伏，當(dāng)一首首莊嚴(yán)國(guó)歌的響起，一面面國(guó)旗高高升起時(shí)整個(gè)南京城都將為之沸騰。當(dāng)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員、友人，漫游南京時(shí)，街巷干凈整潔；交通井然有序；文化古跡保存完善。我們將送去南京人的熱情與好客。介紹我們城市的文化，請(qǐng)他們品嘗我們南京的特產(chǎn)桂花鴨。我為自己是一名南京人而感到驕傲。作為一名小學(xué)生，我要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份微薄力量。

期待的作文 篇8

　　我期待已久的青奧會(huì)終于就快來(lái)了，而且是在南京舉行，這更讓我興奮不已。

　　我迫切的希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)南京就會(huì)舉行隆重的盛會(huì)，到那時(shí)整個(gè)南京城就變得熱鬧非凡。南京能夠舉行全球矚目的青奧會(huì)是我們中國(guó)人的驕傲，這證明了我們國(guó)家的強(qiáng)大。南京有著悠久的`歷史文化，是我國(guó)“六朝古都”。南京人還有著無(wú)限的熱情，歡迎著全世界人們的到來(lái)，青奧會(huì)是一次世界性的體育盛會(huì)，一次傳遍友誼的盛會(huì)。為了迎接青奧會(huì)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。將來(lái)有機(jī)會(huì)當(dāng)上一名志愿者與外國(guó)朋友交流，向他們介紹我們中國(guó)的文化，讓他們更了解我們中華民族！

　　我們盼望著“活力青奧”的到來(lái)，讓我們共同努力，從我們身邊的小事做起，把城市建設(shè)的更加美好，讓世界了解南京，讓人人都喜歡上這個(gè)南京。

　　我期待的青奧，我會(huì)為你加油，為你喝彩！

期待的作文 篇9

　　窗外的那一棵小樹(shù)，是在努力抽芽向上生長(zhǎng)嗎？即使有寒風(fēng)凜冽的吹打，它也要勃發(fā)茂盛嗎？路面上的一群螞蟻，即便有巨石無(wú)情的阻擋，它們也要繼續(xù)前進(jìn)嗎？你們，是否都在期待著勝利的曙光，期待著不滅的希望。

　　我在滿(mǎn)路磕絆中，期待生命之花永不折服。

　　史蒂芬·霍金。即使一生那么無(wú)助地地被禁錮在輪椅上二十年之久，面對(duì)身體的疾病，面對(duì)生活的苦楚，他從未放棄。他用他那堅(jiān)強(qiáng)的精神，頑強(qiáng)的意志，帶領(lǐng)我們遨游太空，探索宇宙的奧秘。他拼盡全力，在人生長(zhǎng)河中畫(huà)下濃重，絢爛的一筆。《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一朵盛開(kāi)的'花。

　　海倫·凱勒。即便從小聽(tīng)不見(jiàn)世界對(duì)她的呼喚，看不見(jiàn)美麗的春天，陪伴她的只有無(wú)盡的黑暗與絕望；她并沒(méi)有因此而向命運(yùn)低頭。執(zhí)筆戰(zhàn)斗，續(xù)寫(xiě)一部部生命篇章；幫助像她一樣看不見(jiàn)光明的人們，將愛(ài)心與正能量灑滿(mǎn)社會(huì)。《假如給我三天光明》是一朵芬芳的花。

　　他們都通過(guò)自身的努力，堅(jiān)定的信念勇敢的走向人生漫漫長(zhǎng)路上的不公和坎坷發(fā)出挑戰(zhàn)。他們堅(jiān)信：只有百折不撓，明天才會(huì)更美好！

　　正如今天的我們，是否因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�而沮喪悲傷；是否因�(yàn)榻鉀Q不了一道難題就因此放棄；是否因?yàn)橐欢褟?fù)雜的知識(shí)框條而望而卻步……不，我們不能這樣！我們應(yīng)勇敢地跨過(guò)題山題海，以信念為劍，一路披荊斬棘；執(zhí)筆戰(zhàn)勝一道又一道的難題；用有力的步伐去丈量明天；笑傲中考，交上一份滿(mǎn)意的答卷，讓這朵生命之花在六月的驕陽(yáng)下耀眼綻放！

　　無(wú)數(shù)條小溪才能匯成一片波瀾壯闊的大海；無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的水珠凝聚后才能形成一道美麗的彩虹；無(wú)數(shù)顆閃耀的星星才能拼成一幕完美的夜空。如果把這些星星，水珠，小溪，都比作生命中的挫折，那么，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)盡的挫折之后，我們的人生才會(huì)更加完美絢麗，正如生命之花的永不凋零。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我駐足于青藤遍樹(shù)、荊棘滿(mǎn)路、迷霧重重的林蔭小道上，期待生命之花的華麗盛開(kāi)。

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