青春的作文

時(shí)間:2022-07-26 10:16:23 青春 我要投稿

青春的作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的青春的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文合集7篇

青春的作文 篇1

  從未如此惦記著一個(gè)人。

  感覺整個(gè)天空都變了。藍(lán)藍(lán)的,伴隨著云朵的閑淡,有點(diǎn)窩心,有些心疼。

  琵琶弦上說相思,卻驚起落花一絲輕愁。

  總是莫名地想著一個(gè)人。

  上課時(shí)想著他,想他伏案時(shí)的認(rèn)真,嘴角會(huì)浮現(xiàn)一抹甜甜的笑。

  發(fā)呆是想著他,念他溫柔似水的笑,臉頰會(huì)染上一層淡淡的紅。

  撫琴時(shí)想著他,戀他深邃的半月瞼,指尖會(huì)傳達(dá)一絲澀澀的愁。

  他,是我弦上樂,花下愁。

  從未如此惦記著一個(gè)人。

  他那一聲低沉的呼喚,令我如沐春風(fēng)。

  他那一陣肆意的笑聲,如美酒般香醇。

  他那書聲瑯瑯的模樣,讓小鹿會(huì)亂跳。

  因?yàn)樗一ㄩ_幾度,紅盡了春天。

  因?yàn)樗L(fēng)輕輕地訴說著心語。

  因?yàn)樗▲B婉轉(zhuǎn)地和著流水樂。

  他的一顰一笑,他的喜怒哀樂,他的所有,那么地令我亦樂亦思。

  從未如此惦記著一個(gè)人。

  花紅依舊,所思的人不知漂向何方,剩下殘枝盼月光。

  夜的相思之歌,月的琴瑟和鳴,他是否感受到其中的情濃。

  窗前黯淡的燈芯,收藏著我的寂寞心事。

  桌上泛黃的書本,保存著你的渺渺殘溫。

  天上閃爍的水晶,是我心上的他。

  在夢中抓不住的那一瞬間,

  月光倒影在湖面上的側(cè)臉,

  花自飄零散盡又不見,魂?duì)繅艨M。

  從未如此惦記著一個(gè)人。

  梨花帶雨簌簌香,白雪含淚落落傷。

  枯葉若許,怎奈悲傷漫天舞。

  他,是否還記得。

  在冷清的街角,無措的邂逅載在那棵大樹的記憶中。

  在花好月圓下,夜記錄了我們落花舞流水吟的唯一。

  在泛黃的紙上,有人把他描在紙上,繪在心里。

  落花在牽掛,淚水在纏綿,蝴蝶在傳達(dá)。

  玉蔻纖纖,素紈柳腰,只為他舞,舞盡梧桐鎖心寒。

  唯他,一躍繁華。

  唯他,花落幾許。

  唯他,他注定是我最美的思量。

青春的作文 篇2

  清晨,在冬日的晨光展露之前。一個(gè)個(gè)穿著不同制服的學(xué)生正匆匆趕往一個(gè)個(gè)“聚集地”,他們呵著寒氣,跺著腳,卻不得不在無聊的車站等著,或是迫于一種無形卻很強(qiáng)大的力量在硬實(shí)而冰冷的路上無奈的走著……

  晨曦微微亮相,一棟棟彩色的教學(xué)樓持續(xù)不斷地傳出一陣陣單板機(jī)械的讀書聲。而自由的行動(dòng)則限制在偶爾僅有的幾節(jié)體育課上,在幾輪為了中考而拼命的跑步之后,方可喘著氣,享受著片刻自由的歡欣……

  在沉悶的教室外面,八九點(diǎn)鐘的太陽已經(jīng)掛起,它無私地照耀著蔚藍(lán)的天空和湛綠的大地。而學(xué)生們正對著黑板和滔滔不絕的老師拼命地抄寫著筆記,一些學(xué)生昨晚發(fā)奮讀書,現(xiàn)在正昏昏欲睡。卻還是不得不撐著腦袋,盡心像將所有知識一字不漏的灌入腦中……

  早餐?學(xué)生只能課間抽時(shí)間在走廊匆匆解決,或者干脆不吃,擠出的時(shí)間用來寫永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。

  也許在未來的某一日,中國的中學(xué)生也能脫離死板的課堂,更好的融入社會(huì)中去。他們的情商和財(cái)商也會(huì)得到充分發(fā)展,而不只是智商。新的教育使他們也能有一個(gè)一生難以忘懷的童年,有一刻一生都善良美滿的心靈。

  黃昏,夕陽西斜,窗外的霓虹燈散發(fā)出來了夢的顏色。學(xué)生任然在拼命趕寫完家庭作業(yè),希望在忙忙碌碌中今晚早些睡去……

青春的作文 篇3

  隨著第二季烈火青春消防體驗(yàn)結(jié)束,很多學(xué)員們的感觸都很深。他們寫下自己的感觸并且投稿給我們。今天,團(tuán)團(tuán)帶你走進(jìn)一位來自廣元市劍閣縣鹽店小學(xué)校初二在校留守學(xué)生王祥波說說他的軍人夢。

  每個(gè)人都有自己的夢想,有夢想就有追求。一個(gè)人,若是沒有夢想,那么生命也就沒有了意義。也許你會(huì)問我,“你的夢想是什么?”我會(huì)自豪地說:“當(dāng)一名軍人!”

  懷著自己的夢想,在暑假經(jīng)學(xué)校的推薦我參加了由共青團(tuán)廣元市委、廣元市公安消防支隊(duì),廣元市教育局,廣元市青少年宮組織的20xx年廣元市“烈火青春”青少年消防體驗(yàn)營。

  20xx年7月18日

  早上,我們冒著牛毛細(xì)雨坐著大巴車來到了寶輪興華中隊(duì)。下車之后,由于第一次來到消防部隊(duì),我心中無比的喜悅之情和好奇之心難以言表。班長把我們分到相應(yīng)的班上,發(fā)放生活用品和清潔工具。再整理自己的床鋪。班長就來教我們?nèi)绾握韮?nèi)務(wù)?我們整理好自己的內(nèi)務(wù)后。參加了20xx年廣元市“烈火青春”青少年消防體驗(yàn)活動(dòng)第二季開幕式。第一天就在各種欣喜和適應(yīng)中結(jié)束了!

  我整理內(nèi)務(wù)

  20xx年7與19日

  隨著起床號的吹響,戰(zhàn)友們迅速的起了床。

  今天主要是隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練,自己心想小菜一碟,本以為自己隊(duì)列動(dòng)作做的挺優(yōu)秀的。來到了這里,經(jīng)過班長的講解。訓(xùn)練中才發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足。首先當(dāng)然是練站軍姿。“立正·····稍息······”我們接著教官的口令,做著整齊的動(dòng)作。在陽光的照耀下,雖然很熱,但是卻我們顯得格外精神。站姿訓(xùn)練完成了,接下來就是向左、右、后轉(zhuǎn)。教官細(xì)心的對我們說著轉(zhuǎn)向時(shí)的要領(lǐng):“一、向左轉(zhuǎn)的時(shí)候,左腳腳跟著地,右腳腳尖著地,向右轉(zhuǎn)時(shí)是同樣的道理;二、向后轉(zhuǎn)的時(shí)候特別要注意動(dòng)作到位。我就犯了這樣的錯(cuò)誤,結(jié)果導(dǎo)致腳被勾。在班長耐心的指導(dǎo)下,我改正了錯(cuò)誤。緊接著就是齊步走。“一二一,一二一,我們隨著教官的節(jié)奏,邁著整齊的步伐。

  隊(duì)列訓(xùn)練給我的第一感覺就是有種生活在軍旅生活中。其實(shí)我本身就對軍旅生活有一種向往,隊(duì)列訓(xùn)練雖然只有那么短短的幾個(gè)口令,但它卻實(shí)實(shí)在在的有軍旅生活的影子。讓我沉睡了那么久的心又有了一絲的期盼。在隊(duì)列訓(xùn)練期間里如軍訓(xùn)那段時(shí)間一樣讓我很開心、很充實(shí)。每每看到大閱兵的那個(gè)場景,那種軍人的氣質(zhì)都會(huì)讓我悸動(dòng)、讓我斗志昂揚(yáng)。很多人都說:人,當(dāng)完兵退伍后,就等于重歸起點(diǎn),白白浪費(fèi)了幾年的時(shí)光。而我則就雙手反對,我總認(rèn)為“軍旅生活”是最美妙,人生最珍貴的一段日子之一,它貴重的不是物質(zhì)上的而是精神上的一種體驗(yàn)、一種升華。在隊(duì)列訓(xùn)練中,我學(xué)了很多、感受了很多、反思了很多也同樣進(jìn)步了很多。

  我站軍姿

  20xx年7月20日

  今天是我收獲最多的一天,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了很多有用的知識。上午,來自廣元市委黨史黨建教研部主任李萍老師對我們進(jìn)行愛國主義教育知識講座。通過此次愛國主義教育知識講座,我感受頗深,我們要時(shí)刻銘記今天和平幸福生活的來之不易,是那無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的,是無數(shù)個(gè)先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,作為華夏的炎黃子孫,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),真正把愛國之志變成報(bào)國之行,團(tuán)結(jié)一起,捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義,維護(hù)國家主權(quán)和和平,增強(qiáng)歷史使命感,立足本職工作,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  下午,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)場救護(hù)急救、包扎訓(xùn)練。這個(gè)我收獲最多了。急救知識培訓(xùn),讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說,老師講的很詳細(xì),但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多, 但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì)忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在 壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住, 但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,不會(huì)對傷者造成更大的傷害。

  今天讓我出糗的事情就是我著裝登車,想起來就很搞笑;低頭的時(shí)候帽子掉,跑的時(shí)候褲子掉了,腰帶系不上,上車遲遲上不去,這完全不是一名合格的消防員啊!我要努力改正這些缺點(diǎn),爭取早日成為一名合格的消防員。

  我在訓(xùn)練中

  20xx年7月21日

   今天一大早,二班、四班、五班的戰(zhàn)士分別去了特勤中隊(duì)、119指揮中心、支隊(duì)隊(duì)史館和直屬中隊(duì)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。(ps:我們班沒有去,留在興華中隊(duì)訓(xùn)練)看著他們英姿颯爽離去的背影,我的心里卻是滿滿的向往。

  上午,我們訓(xùn)練又開始了:站軍姿。站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)是:雙腿繃直,收腹挺胸,抬頭平視前方。別看這個(gè)動(dòng)作簡單,長時(shí)間保持這個(gè)姿勢可是很累的。最初,我感覺一點(diǎn)也不累,很輕松,很愜意。望著藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,在藍(lán)天自由的飛翔。漸漸的,我有點(diǎn)累了。我的心不再是自由的白云,像被囚禁的小鳥;我已無暇去欣賞眼前的風(fēng)景,藍(lán)藍(lán)的天空不再是藍(lán)色的,只感受到毒辣的太陽炙烤著身體,汗水匯聚成一條條小河,流淌著,浸濕了我的迷彩服;只聽到教官的訓(xùn)斥聲。訓(xùn)練快點(diǎn)結(jié)束吧,我真想坐下,可我卻只能站著,一動(dòng)也不能動(dòng)!我確實(shí)很累了,偷偷地彎了彎腿。這時(shí),我想起了以前看過的標(biāo)語:“養(yǎng)成吃苦的精神,磨礪頑強(qiáng)的意志,錘煉良好的品質(zhì)”。頓時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,無論是狂風(fēng)還是暴雨,無論是烈日還是嚴(yán)寒,都一動(dòng)不動(dòng)地站立在邊疆,守衛(wèi)著祖國;再看看身邊的教官,照樣流著汗水,還陪著我們訓(xùn)練;再看看身邊的戰(zhàn)友,都在默默的堅(jiān)持著……

  想到這里,我,努力打起精神,繃直雙腿,平視前方。此時(shí),火辣辣的太陽依舊毫不留情地曬著,豆大的汗珠已順著臉頰滾滾而下。但,我依舊沒有退縮,更加認(rèn)真地將雙腿繃直,收腹挺胸,抬起頭來,平視著前方。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便成功。”今天,讓我深深的體會(huì)到當(dāng)一名戰(zhàn)士不易,更體會(huì)到了當(dāng)一名消防戰(zhàn)士是多么的不容易!

  20xx年7月22日

  “盼了好久終于盼到了今天”,早上我們?nèi)⒓犹厍谥嘘?duì)、119指揮中心、支隊(duì)隊(duì)史館和直屬中隊(duì)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我們體驗(yàn)了樓梯攀爬、登云梯。本來今天有機(jī)會(huì)去看教官抓蛇的,可是蛇都“回家了”。

  下午我們跟特勤中隊(duì)們的戰(zhàn)友們踢了人生中第一場足球賽,我可滿足了。晚上回到中隊(duì)。一位戰(zhàn)友過生日,可我頭疼,但堅(jiān)持去參加了,回到班上,戰(zhàn)友都來問候我,還給我端藥讓我服下。真的太感謝戰(zhàn)友們咯!

  20xx年7月23日

   今天我感覺好累,訓(xùn)練完后還有一場晚會(huì),中隊(duì)的晚會(huì)舞臺雖小但內(nèi)容豐富。有武術(shù)、魔術(shù)、雙簧、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、小品、做游戲等等。戰(zhàn)友們看的可興奮啦,連拍手稱贊叫好。看完晚會(huì),感覺今天的所有的累都被洗去。

  20xx年7月24日

  今天是在中隊(duì)最后半天。一大早起來,窗外下著大雨,中隊(duì)后面的小河水也漲了起來。五班的戰(zhàn)友看到河里有個(gè)人差點(diǎn)被洪水沖走,他們急忙的叫來班長。然后緊急出警,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救,那個(gè)人終于被成功救起。最后在白參謀長的安排下大伙兒吃了散伙飯,并給我們發(fā)放了紀(jì)念品。

  臨走的時(shí)候,一首《送戰(zhàn)友》唱哭了我幼小的心靈,我真的舍不得。我們帥氣的班長、幽默的參謀長,舍不得我們這個(gè)特殊的三班,有初中生、高中生、大學(xué)生,還有老師。長這么大第一個(gè)印象深刻的班級。

  還要特別感謝:共青團(tuán)廣元市委、廣元市公安消防支隊(duì)、廣元市教育局和廣元青少年宮給我的這次機(jī)會(huì)。

青春的作文 篇4

  青春是人一生中最重要的階段,它是美好的,健康的.,單純的。如果說童年是種子一樣發(fā)芽的時(shí)期,那么青春就是它茁壯成長的時(shí)期。處于青春時(shí)期的少年們都是幸福的人。

  青春是一次征途,為了更好的完成這美好的旅途,我們必須爬山涉水,披荊斬棘,沿途困難重重。當(dāng)然你也可以停下來不走,選擇放棄。但那是不可能的,時(shí)間老人催促著你,青春的腳步催促著你,你的停止不前,怎能看到以后更美的風(fēng)景?這時(shí)的我們是否就需要一個(gè)為我們指明方向的人呢?

  青春好比一架窄窄的獨(dú)木橋,橋下的河水洶涌澎湃,我們害怕了,猶豫了,退縮了。如果這時(shí)身旁有個(gè)人鼓勵(lì)我,喊我加油,鼓足勇氣,小心翼翼的通過了到達(dá)彼岸。這時(shí)你會(huì)很有成就感,你會(huì)發(fā)現(xiàn),過程很艱辛,結(jié)果卻很美好。你會(huì)由衷的感謝那位鼓勵(lì)你的人。

  有時(shí)候我會(huì)想,我的青春可以說是剛剛起步,在我這成長的12年里有沒有我的擺渡人呢?我想起了我小學(xué)一年級的時(shí)候,第一次寫自己的名字,寫第一個(gè)拼音的時(shí)候,我一次次的擦,一次次的寫,就在自己都想放棄的時(shí)候,語文老師過來了,她和顏悅色的告訴我,第一次寫都是這樣,別放棄,再努力一次就會(huì)好的。我聽了心里暖暖的,真的再寫一次就很好了。當(dāng)我們第一次沒有在老師的幫助下,自己打掃教室的時(shí)候,我總是不能把垃圾掃到一起,在我正懊惱的時(shí)候,班主任來了,我以為他會(huì)批評我,結(jié)果他輕聲給我說:“你還小,沒關(guān)系,老師教你,以后就好了。”當(dāng)時(shí)的我異常的興奮,第一次覺得老師真高大。隨著年齡的增長,課程也越來越難,有一次期末考試,數(shù)學(xué)沒考好,當(dāng)媽媽問我成績的時(shí)候,我就撒謊說了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。但這一切沒逃過媽媽的眼睛。她看出我在逃避,但她并沒有高聲的呵斥我,而是對我說:“不管你考了多少分,考差了,找出原因,繼續(xù)努力,爭取下次考好。但你撒謊,欺騙媽媽就是錯(cuò)誤的。人要直面自己的失敗,一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。撒謊只會(huì)讓你越來越差,沒有挽回的余地。”我低下了頭,為自己的行為懊悔。

  這只是我過往生活中的點(diǎn)滴,雖說我的青春才剛剛開始,但我的成長過程中也有人幫助我指引我,他們也是我的青春擺渡人。我的青春擺渡人有很多,不是一個(gè),是家人,是朋友,是老師,甚至是陌生人。也可以是一句話,一個(gè)關(guān)心,一個(gè)舉動(dòng),一句問候。但不管是誰,在哪兒,你要記得,有一群人在注視你的成長,關(guān)心著你,為你分憂解難,為我們帶來啟示和勇氣。他們就是我們的青春擺渡人,別忘了,感恩你身邊的每一個(gè)人。

青春的作文 篇5

  “朽木不可雕也!”這么一句冷冰冰的話,讓我對自己的選擇,自己的未來,自己的一切,產(chǎn)生了一秒鐘的懷疑。但是很短,只有一秒鐘,也只會(huì)有一秒鐘。

  好一個(gè)“朽木不可雕也”。

  我可以,你們:“我就是我,誰也無法改變,一個(gè)天才,一個(gè)非凡的神。你們這些俗人,竟想改變我那非凡的青春路。做夢!”

  青春的我,不知何時(shí)已經(jīng)揮霍了十幾年的歲月,碌碌無為。如今,就像是一只迷途的羔羊,有一個(gè)人給了我指南針,我找到了方向,但我不知怎么,就猶豫了,時(shí)間很長,在原地打轉(zhuǎn)。我想要與眾不同,突然,我聽見兵器相撞的聲音,看見了微弱的火星。腦海里不由地跳出一行字:星星之火,可以燎原。對!那里就是我的未來,那里就是我一心向往的圣地。條條大路通羅馬,成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,精神的后盾,同時(shí)也是信念上的后盾。

  于是,我毅然走上了象棋之路。

  也許人們會(huì)說:“那里沒有知識,青春期是學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時(shí)期,你的將來怎么辦?不后悔嗎?浪子回頭金不換啊。”

  我可以喊不猶豫的告訴他:“不后悔。這個(gè)社會(huì)孕育出的人心,太黑暗了。但在家棋里,我可以學(xué)習(xí)到車的利落,馬的忠誠,象的方正,士的英勇,炮的聰明,以及兵的積少成多和帥的英明大義。這些可以在社會(huì)中體會(huì)到嗎?在這個(gè)社會(huì),只有利益,沒了利益,人們則會(huì)變得懶惰、狡猾、扭曲、愚弄,甚至想一步登天。不是嗎?這位就是我的非凡,我的與眾不同。”

  在象棋中,我學(xué)會(huì)了舍,更明白了為什么只有“舍得”而沒有“得舍”,原因很簡單:先舍才有得,不舍哪來的得。這一點(diǎn)書本里可以學(xué)到嗎?

  求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書不是讀死書。興許青春期就應(yīng)該認(rèn)證讀書,著我并不否定,但寧信書不如無書。要學(xué)會(huì)用自己的親身實(shí)踐,去體會(huì)書中的道理,這才是求學(xué)的真諦,這才是讀書的真諦。

  我不相信一切,但又不懷疑一切。青春的路,是自己走的,走上去,興許坑坑洼洼,但我肯定,總會(huì)有一處是平坦的。別人也許會(huì)選擇平坦,而我就要選擇曲折。朽木認(rèn)為:走難路,多碰壁,也是一件好事,因?yàn)槲覀冞年輕,我們才走上青春路,我們有能力,也有權(quán)利去碰壁、去實(shí)踐。也好為將來做鋪墊。

  步入了社會(huì)的我們,為什么不能放棄利益,為什么不能學(xué)習(xí)車的利落,馬的忠誠,象的方正,士的英勇,炮的聰明,以及兵的積少成多和帥的英明大義呢?

  這僅僅是我的觀點(diǎn)。非凡,也許并不好。但金無足赤,人無完人,同樣,非凡也會(huì)有好的一面。

  朽木難看,不可雕,但正是這朽木在洪水中成了億萬人的救生圈。我不愿做杉木,做一塊朽木,有什么不好呢?

  非凡的人生,非凡的青春路,我走定了。興許會(huì)失敗,但三百年后又是一條好漢!

青春的作文 篇6

  收起童年稚嫩的夢,帶著對青春的向往,未知的惆悵,我們開始飛翔,直至羽翼豐滿…

  ―題記

  青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它意味著我們將童年遠(yuǎn)去,將邁向成熟的彼岸,青春是美麗的花季,如詩,令人向往,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

  青春的夢是多種多樣的,我們應(yīng)該為夢而奮斗,開拓出屬于自己的一片天,堅(jiān)守青春之夢不放棄,堅(jiān)定這個(gè)信念,努力一定會(huì)成功

  時(shí)間帶走了紅顏,消去了恩仇,在時(shí)間面前,還有什么是永恒的?對,青春之夢,歲月離去,夢不會(huì)碎。

  青春是握在手里的細(xì)沙,不知不覺已然漏去。

  青春是閃過天空的流星,雖美卻稍縱即逝。

  青春是幸福留下的香氣,想要珍惜卻已離去。

  珍惜青春,把握青春之夢。

青春的作文 篇7

  青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢想。青春的音符帶我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)刻,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目光彩。

  青春在我眼里,仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能給我?guī)頍o窮的想像。

  青春是字母A,像一座閃閃發(fā)光的金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光輝的頂峰。

  青春是字母B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。

  青春字母C,是我們的耳朵讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟般的聲音。去聆聽諄諄教誨,去聆聽大自然的鳥語花香。

  青春是字母D,是一把豎琴。高山流水般清脆的聲音,青春用我們獨(dú)特的方式。彈奏出屬于我們少男少女的五彩紛呈。

  青春是字母E,是一個(gè)書架,是我們暢游在書海的地方,不斷求知和發(fā)現(xiàn)。

  青春是字母F,是一把打開智慧之門的黃金鑰匙。是通向成熟、通向收獲、通向成功必不可少的堅(jiān)定之心。

  青春是字母G,是運(yùn)動(dòng)員沖刺前預(yù)備的姿勢,是在沖向成功之前的準(zhǔn)備工作,是婀娜多姿的花苞,等待含苞待放的那最美的一瞬。

  青春是字母H,是鞍馬,是青春的我們積極向上的那么一躍,是青春旅途中跨過一個(gè)又一個(gè)的坎坷,克服一個(gè)又一個(gè)的困難,拾級而上。

  青春是字母I,是我們筆直的脊梁,是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)”的氣概,是永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、積極、高尚的堅(jiān)毅之心。

  青春是字母J,是翩翩起舞的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶,是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的陣陣暖意。

  青春是字母K,是邁出正步的軍人,是我們嚴(yán)守紀(jì)律,像軍人一樣以整齊的步伐走出一片個(gè)性的藍(lán)天。

  青春是字母L,是一把倒立的鋤頭,是幫助我們在青春之路上清除雜念,清除障礙的工具,讓我們少走彎路,錯(cuò)路。

  青春是字母M,是通向心靈的一扇門,只有打開心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,是自己擁有更多的朋友,更真地友誼。

  其實(shí),就算26個(gè)字母全寫出來,也無法將這個(gè)不曾改變的歲月——青春,一一道盡,讓我們用心去珍惜它吧!

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