人生作文（錦集4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文 篇1
以前我總是覺得很多事情好像在里面之中都有了成長，可是后來才發現很多聲音模糊不清，他們才是影響你的最根源的地方。你不需要跟別人說什么秘密，做完換取別人的信任，又不需要總在人生的道路上靠別人的引導，來完成這一生。
那一次升國旗的時候，我知道他們接下來要去跑操，那時候天還蒙蒙亮，很多人都還沒有睡醒。可是我又想到那一次的考試其實并不是特別重要，但是我們內心壓力山大，我們總感覺這些事情對于我們而言是有著很大的意義的，如果不能夠成功，那么將會是一種恥辱一樣的存在。
可是后來成績出來了，這件事情也過去了，而我們考試失敗之后也并沒有被釘在歷史的恥辱柱上。我們只是覺得在這樣的漫長過程當中，總有什么經歷來充實我們的人生，不至于讓我們一直生活在空虛迷茫之中。我曾經聽到他們說各種各樣的語言，我知道在這漫長的時間里很多人都在想象著未來想象的空間。
他們需要別人的肯定，也需要在這樣的過程當中給別人莫名其妙的力量。如果你不大膽的.展示出來自己的本事和能力，那么在這樣的時光當中，沒有誰會真的把這些都當成你的樣子。無論是壓榨還是看到了你的價值，其實這些都是很好的，對于你的上升來說，也許未來有一天你會升職，這些都離不開今天的努力和付出。
以前我們也會上很多沒有意義沒有價值的課，在那些課堂上很多同學都會呼呼大睡或者是看小說玩手機，沒有誰會去在意這樣的課堂。可是后來我才發現很多人都將自己的努力放在了一個籃子里。
他們不一定覺得這是一件好事，但是也從來都不覺得這是一件壞事。
當時間到了他們該繼續努力，他們也并沒有繼續玩下去。
其實能夠掌握自己人生發展的速度才是最好的。
人生作文 篇2
立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒這二十四個節氣對于爺爺奶奶這一輩來說可能并不陌生，而對于我們這些90后的孩子，恐怕只是因為休假才了解其中的幾個吧！這也正是我在文章一開頭就將它們一一羅列的原因。
二十四個節氣，一個輪回，便是一年，而我卻認為一個輪回，也是一個人的一生……
立春——新的一年從這里開始，這也是人生旅途的起點。一個新的小生命呱呱墜地，就像是一棵小苗從泥土里探出一點綠。這時的嬰兒對于這世界上的一切都充滿好奇，一切都只是個開始……
春分——經過了雨水、驚蟄，嬰兒已經成長為一個跌跌撞撞會走路的孩童，他開始試著用語言來表達自己所想。每個調皮、無知的孩童一定會有因做錯事而被父母訓斥的時候，這便像是剛鉆出土的嫩苗受到了雷電的考驗，只是初次的考驗……
立夏——清明、谷雨過后，嫩苗已經長出了足可以抵御小風、小雨的枝丫，孩子也轉眼成為了少年，叛逆和輕狂被亳不掩飾地寫在他的臉上。立夏對于小樹苗是一種更猛烈的考驗，少年也會在立夏時節飛快地成長，會開始漸漸意識到自己的責任。于是，叛逆和輕狂漸漸被時間沖刷而去，取而代之的是“志于學”，人生的道路也漸漸明晰……
夏至——小滿到芒種，是一個漸漸成熟的過程，少年成長為青年已開始步入社會，身邊的長輩也漸漸老去、離去，不能再為他擔待些什么了。小樹苗長勢正旺，已經和身邊幾棵大樹一般高了，枝葉也變得繁茂。雨季到來，青年決定要“三十而立”，揮灑青春的汗水，奮斗拼搏！
立秋、秋分——從夏至到秋分，人都在為自己的.前途和錢途而奮斗著。秋分到了，到了“知天命”的年紀了，當身體開始老去時，人才開始明白，追求金錢的道路是無止境的，而為此錯過的那些人生旅途中的風景是一去不復返的。于是，前進的步伐慢慢放緩，人開始退出年輕人的戰場——職場，開始享受生活，慢生活……
立冬——草木開始黃落，老人的白發漸漸增多。到了耳順之年，不再為其他事物而擔憂、煩惱，只是病痛的困擾，讓老人開始覺得生命正在走向尾聲，開始有些害怕生命的樂章在某一天會戛然而止，又像個小孩一樣需要人照顧、安慰，需要有一雙有力的大手把他牢牢握住，安全感才油然而生……
冬至——一場大雪或許是生命結束的前奏，在離開世界前，回首過去，是后悔、是滿足，都無法再改變生命的軌跡，當看到身邊那些閃爍著淚光的關切的眼睛時，或許也就能安然閉上雙眼了。
生命逝去，輪回還會繼續……把握好現在，才不會讓自己日后后悔！
人生作文 篇3
東風來了，春的腳步來了，和煦的陽光，帶來幾分春意。樹梢發青，田野變綠，到處洋溢著春的氣息。
正所謂“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是一年中最好的季節，正值讀書的好時節。為此，柯靈小學舉辦了讀書節暨善學活動。
4月29日上午，彩旗招展，微風拂面，在陣陣掌聲中,在聲聲高呼中，我們迎來了期盼已久的善學活動現場會。臺上有主持人、學校領導、學生代表的激情演講，臺下有同學們、老師們、家長來賓的認真收聽。活動的最后，在赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七彩橫幅上，我們簽下署名、寫下誓言，讓讀書成為生活中一道獨特而美麗的風景線。
在老師的帶領下，我們回到教室，開始了各班精彩的節目。我們班表演的小品《不誠信的同學》以生活為背景，尋找生活中不誠信的現象。精彩的表演博得了一陣陣響亮的掌聲。
最令人興奮的是下午的'“游園活動”。每一位同學手中都會發到一張積分表，到自己所處年段各班進行答題活動，答對得分，答錯不扣分。活動開始的鈴聲一響，同學們傾巢出動，十分高興，教室外的隊伍排得很長，長龍般蠕動著，這般速度真讓人著急。
我們班的主題是“童話連連看——安徒生書屋”。我和幾位工作人員嚴格把關，讓來者根據抽簽的兩個號子進行答題，答對一題的一分，兩題得五分，未對不得分。這個活動不僅讓我們增長見識，而且學得開心，記得更牢。輪到換班是我有“工作證”輕松進入班級答題，經過不懈的努力，我終于得到了離滿分差四分的好成績。
在學習中玩耍，在學習中成長，這次善學活動讓我明白了書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟的道理，知道了要善學、樂學、博學，懂得了只有不斷學習才能充實自己的人生哲理。
讓生活處處因書籍而多彩吧！
人生作文 篇4
人生坎坷，命運多舛，生命不完全是一幅畫，而是一段似若取經的歷程。為求人生的激越，我可以經受磨難；為求完美的答案我可以蒙受猜疑，為渴求心靈的呼喚，我可以忍受不幸。上面有那么多的遺憾和無奈，有那么多的期望和難以實現的期盼。我深知人生苦短，生命渺若塵埃，我不必拿人生作賭注，超越現實的只有我的思想。
越來越辨不清下一步該走向何方。仿佛一切從未來過，又仿佛一切早已過去。多少夢想，多少過往，多少期待，多少希望，都已隨風輾轉。心留余白，只依仗一方懂我或我懂的'天空，盼著，念著，愛著，恨著，孤單著，寂寞著，抑郁著，思念著……
聚了散了，夢了醒了，愁了怨了，愛了恨了，終是生命拋不開的惆悵。
當時光完成最后一朵花的凋零，當所有的季節只剩下一種顏色，當旅途即將走完最后一程，當一切都成為往昔，一顆明澈透亮的心沒有絲毫的嘆息與埋怨。于千萬年之中，滾滾紅塵，為愛為希望，我可以歷經苦難而甘之如飴。
回首來路，那條軌跡已經模糊，一路的跋涉，一路的追尋，一路的乞討。來不及反省，來不及演繹，甚至來不及后悔就已匆匆走完。
一切逝去的都成過去，一切都歸于自然，生活幾多艱辛，無論結局怎樣，我都應該用那平常與寬容的心去面對。
鎖了虛榮，冷了輕狂，攜縷縷清新，再行詩千里！
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