有關(guān)廈門三年級(jí)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的廈門三年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
廈門三年級(jí)作文 篇1
沙灘的美麗令我向往,大海的遼闊令我期盼,今天我們來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的白城沙灘。
來(lái)到沙灘,我想做的第一件事就是撿貝殼。誰(shuí)不想帶些“戰(zhàn)利品”回去呢?可撿貝殼也不像我想象的那么簡(jiǎn)單。我們撿到的貝殼都很小,而且它們不是破了,就是被海水沖走了,還有的貝殼害羞地躲到沙子下,非常難挖。我本來(lái)以為會(huì)意外得到一些珍珠呢!突然,一條小魚出現(xiàn)在我的眼簾中。已經(jīng)灰心喪氣的我眼中又有了一絲光亮。趁魚還沒(méi)有逃回海中,我趕緊制造了一道“沙墻”擋住魚的去路,這下這條魚無(wú)處可逃了。“耶!這可真是個(gè)意外收獲!”我高興地喊著。
抓完這些“戰(zhàn)利品”后我已經(jīng)有點(diǎn)累了,于是,我坐下來(lái)靜靜觀賞著風(fēng)景。遠(yuǎn)處,天連著水,水連著天,水天一色,再加上一些不知名的小島點(diǎn)綴,形成了一副美麗的畫。近處,一些貝類安靜地躺著,旁邊的巖石上有一群小螃蟹自由自在地生活著。沙攤上游人如織,有的在堆沙子城堡,有的在曬日光浴,還有的在研究一些奇怪的海洋生物。海面上,浪花聲組成了一首美妙的交響樂(lè)。這首交響樂(lè)時(shí)而平靜,時(shí)而狂暴,平靜時(shí)海面像一面鏡子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像海面上有一群小精靈在舞蹈。狂暴時(shí)海面波濤洶涌,海浪層層疊疊,聲勢(shì)浩大,席卷海岸。
坐在沙灘上,我看著美麗的風(fēng)景,吹著涼爽的海風(fēng),真是心曠神怡!
廈門三年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)大海。嬌小腳丫輕輕陷入細(xì)細(xì)黃沙,雙耳聆聽(tīng)朵朵浪花嘩嘩作響,小小眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茫茫大海,涼爽海風(fēng)呼呼吹拂絲絲鬢發(fā)。
這是一個(gè)不安分的夜晚。我與小姨、姨丈、外婆、外公四人組優(yōu)哉游哉地漫步在白城沙灘上。踏在細(xì)沙上一步一個(gè)腳印,噢,記憶中的小腳丫,還記得五年前有個(gè)懵懵懂懂的小姑娘來(lái)過(guò)這,五年后,那個(gè)小姑娘長(zhǎng)大了……可真令人懷念。像是又回到了五年前無(wú)憂無(wú)慮的孩童生活——感覺(jué)全身都釋放了,像只小鳥,翱翔天空。不遠(yuǎn)處,隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)街頭藝人擺著姿勢(shì)唱著歌,雖說(shuō)看不清,但是悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲依然可以聽(tīng)得一清二楚。“你把我灌醉,你讓我心醉……”歌聲回蕩在沙灘上,深情、悠遠(yuǎn)、自然三種感情摻和在一起,如癡如醉。——噢,良辰美景,讓如此美好的時(shí)光停留吧。
向著左邊的方向挺進(jìn),我們來(lái)到了街頭藝人唱歌的地方。愈走愈近,街頭藝人的歌聲也就愈來(lái)愈大。“走走走,我們一起走……”歌聲在天地間徜徉著,不時(shí)有人拍手叫好。
噢,這兒可真是個(gè)風(fēng)水寶地。海風(fēng),海浪,歌聲,應(yīng)有盡有,堪稱人間天堂。大家吹著海風(fēng),靜靜地聽(tīng)著歌,都深度沉浸在幽雅的環(huán)境里邊。無(wú)論男女,無(wú)論老少,像是約好了似的,大家誰(shuí)也不打擾誰(shuí),閉著眼睛,吹著海風(fēng),靜靜地聽(tīng)著……
廈門三年級(jí)作文 篇3
美麗的`廈門是我的家鄉(xiāng),這里四季如春吸引來(lái)了許許多多的中外游客。
美麗的廈門有一座漂亮的百鳥園,真是可以稱得上“鳥的故鄉(xiāng)”,有孔雀,鸚鵡,天鵝……還飛來(lái)幾只小麻雀。
美麗的廈門有一座樹(shù)木茂盛的萬(wàn)石植物園。萬(wàn)石植物園里的植物真是奇形怪狀啊!有又粗又高的、有又高又細(xì)的、還有又矮又細(xì)的……樹(shù)的種類也有很多:有鳳凰樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)等等。
美麗的廈門還有白鷺洲呢!為什么叫白鷺洲公園呢?其實(shí)廈門是一個(gè)鷺島。走出白鷺洲公園的前面有一條河叫??湖,那有許多白鷺在湖里抓魚吃。元宵節(jié)這里處處都掛上花燈,華燈高照、人山人海,成了燈的海洋,人的世界……
美麗的廈門是不是一個(gè)好地方呢?
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