三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【合集】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我想有個(gè)神奇的教室，特別之處有：可以變形的桌子，會(huì)變換的黑板，還有可以隨著季節(jié)變化的墻壁。
會(huì)變形的桌子是什么樣子呢？上課的時(shí)候當(dāng)我不注意聽講思想開小差了，它會(huì)變成一個(gè)大棒槌，敲敲我的腦袋并對(duì)我說：“該注意聽講啦！”下課的時(shí)候，它又會(huì)變成一把會(huì)按摩的靠椅，讓我放松一下。
會(huì)變換的黑板又是什么樣子呢？當(dāng)上語文課的時(shí)，它會(huì)把當(dāng)天要學(xué)的'生字、詞語和句子按故事的形式呈現(xiàn)出來，感覺在看動(dòng)畫片一樣。上數(shù)學(xué)課時(shí)，它又會(huì)帶領(lǐng)我們從闖關(guān)游戲中去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。上英語課的時(shí)候，它又會(huì)以兒歌的形式帶領(lǐng)我們?cè)谧帜傅暮Ｑ罄镥塾巍?/p>
會(huì)變化的墻壁是因?yàn)椋寒?dāng)春天來臨的時(shí)候，教室的墻壁會(huì)呈現(xiàn)出春意盎然，生機(jī)勃勃的景象，如同在大自然中學(xué)習(xí)。當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，墻壁上會(huì)出現(xiàn)碧綠的荷葉，粉紅的荷花和清澈的池塘，仿佛在水中上課一樣，秋天有好像在鋪滿金色落葉的樹林中上課，冬天又仿佛在飄滿雪花的操場(chǎng)上上課。
我多么期待在這樣的教室上課呀，我相信通過我們的努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)創(chuàng)造出更神奇的教室，讓我們熱愛學(xué)習(xí)吧！
家長(zhǎng)評(píng)語：神奇教室主要突出在“神奇”上，也是想象中的未來的教室，雖然寫的很簡(jiǎn)單，也沒有華麗的詞語，已經(jīng)很棒了！寫作文沒有捷徑，需要大量的閱讀來積累詞匯量，希望孩子們能愛上閱讀，創(chuàng)作出更多自己喜歡的作品。同時(shí)也希望孩子們能多練多記，把自己喜歡的句子和詞語摘抄下來，運(yùn)用到以后的寫作中。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“兄弟四五人，各有一道門。如果走錯(cuò)了，出去笑死人！”你知道這個(gè)謎語的謎底是什么嗎？哈哈！不知道吧，那就是紐扣。
楊老師給我們發(fā)的紐扣真是千姿百態(tài)呀！紐扣有的是蘋果形的，讓我不由地想起媽媽前幾天給我買的又大又紅的大蘋果，我真想咬上一口；紐扣有的是小熊形狀的`，真像動(dòng)畫片里的熊大熊二；紐扣有的是小笑臉的，這多像我小時(shí)候的笑臉呀！紐扣還有的是星星形的，好像在向我眨眼睛呢！
紐扣真是絢麗多彩呀！紐扣有的火紅火紅的，和我火紅的外衣一個(gè)顏色；有的紐扣淺藍(lán)淺藍(lán)的，像一望無邊的大海；紐扣有的紫紅紫紅的，像花園里盛開的花朵。
紐扣不僅絢麗多彩而且還用途廣泛。紐扣可以縫在衣服上，使衣服變得更漂亮。紐扣可以裝在發(fā)卡上，戴在頭上顯得更精神；最厲害的就是做紐扣畫了，做出來的紐扣畫可以當(dāng)做裝飾，也是精美的藝術(shù)品。
我喜歡千姿百態(tài)、絢麗多彩的紐扣。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
雨過天晴，森林里的一對(duì)兔兄弟蹦蹦跳跳出來采蘑菇，準(zhǔn)備燒好喝的蘑菇湯。
雨后的.蘑菇非常非常的多。采著采著，兔弟弟來到了一棵大樹下，樹根旁邊有些五顏六色的大蘑菇是那樣的誘人，看得兔弟弟口水都要流出來了。他激動(dòng)地大叫：“哥哥！哥哥！快來呀，這有些五顏六色的大蘑菇呢！”說完，小手就不由自主地向蘑菇伸去。
“弟弟！不—能—采！”哥哥上氣不接下氣地趕過來大聲制止我。
“為什么呀？這么漂亮的蘑菇，不采多可惜呀！”兔弟弟撅起了小嘴。
哥哥認(rèn)真地說：“你別看這些一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得好看，其實(shí)它們都是有毒的，你千萬……”
還沒等哥哥說完，弟弟就不服氣地說：“你怎么知道漂亮蘑菇有毒？昨天小鹿吃了一個(gè)，它怎么沒事？
一連串的問題讓兔哥哥一時(shí)無從答起。就在兔弟弟自以為是的時(shí)候，頭頂上傳來快嘴小八哥的聲音：“不好了啦！不好了！小花鹿中毒了……”聽到這個(gè)消息，兔弟弟低下了頭。回到家中，兔弟弟把毒蘑菇的樣子畫在紙上，旁邊寫著：“有毒！不能吃！”它把圖畫復(fù)印一份又一份，送給小伙伴們。它樂滋滋想：這下我的好朋友再也不會(huì)上當(dāng)了！
從此，再也沒有人去采那些毒蘑菇了，大家生活得既幸福又安康。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
周末早晨，太陽露出笑臉，千萬束陽光照射在大地上，照耀在人們的臉上，不禁使人心里也暖暖的。汽車的鳴笛的聲音連成一片似一首交響曲。
我和媽媽踏上公交汽車去外公家。也許是逢中秋佳節(jié)，車上很擁擠，我和媽媽勉強(qiáng)在后面一排的座位上坐下來。過一會(huì)兒左右，一位老爺爺抱著一個(gè)小孩上車了，售票員阿姨問：“誰能給老爺爺讓個(gè)座位”。坐在第一排的一位小女孩連忙起身攙扶老人坐到她的座位上。老人連聲道謝。那女孩就站在老人旁邊，老人與女孩一路上有說有笑，看著像是曾相識(shí)的'人。老人到站下車時(shí)對(duì)女孩說：“姑娘，你坐吧，你真是個(gè)好人。”女孩笑著回答：“小事”。
我被小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)至極，一直也忘不了她的笑容。是那樣的美麗，那樣的純真，那樣的真誠(chéng)，那樣的可愛。跟那些嫌棄老人，欺負(fù)老人，在車上大聲喧嘩，沒有一點(diǎn)素質(zhì)，沒有一點(diǎn)修養(yǎng)的人比起來，女孩的形象顯的多么高貴，心顯得多么善良，品質(zhì)多么高尚。
讓座，一件看似簡(jiǎn)單的是卻包含著令人溫暖的真情，讓座對(duì)人們來說是非常容易的事，可是又有多少人在面對(duì)老弱病殘時(shí)真正的做到呢？真正做到不會(huì)視而不見。
生活中，人與人之間需要互相關(guān)心，互相幫助，互相奉獻(xiàn)。希望愛不要遠(yuǎn)離這個(gè)世界，希望鋼筋鑄造的城市不會(huì)埋沒了愛。希望愛時(shí)刻圍繞在我們身邊。
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