- 野外拓展訓(xùn)練心得 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選野外生存作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的野外生存作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
野外生存作文 篇1
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存是每一個(gè)人所必須具備的,那一次我學(xué)會(huì)生存。
大年三十的晚上,我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯,大家好不開(kāi)心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備出門(mén)去放。但剛出家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從屋后一看,不由得驚呆:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火!我頓時(shí)慌神:“爸……爸爸,著……著火……”“別慌,千萬(wàn)別慌,火已經(jīng)蔓延到咱家倉(cāng)庫(kù)里,里面有很多鞭炮。萬(wàn)一爆炸就不好。快,你已經(jīng)不是小孩子,讓媽媽去打119,你跟爸爸去搬東西。
于是我與爸爸沖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。一進(jìn)去我就驚呆,一塊塊炭火從房梁中掉下來(lái),宛如漫天火雨。“快”一聲冷喝把我從發(fā)呆中驚醒,我趕忙沖進(jìn)里面抱東西。火舌席卷著我的四周,好像要把我的臉烤裂一般,不時(shí)有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過(guò)。我和爸爸就這樣一次次進(jìn)出……
不一會(huì),救火車(chē)來(lái),很快地?fù)錅绱蠡稹N液桶职州p松的笑,再看看手,已經(jīng)不成樣子,一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛,臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮,我心里還是很高興。
經(jīng)過(guò)這次,我知道,生存是生活的必需,在充滿(mǎn)荊棘和挫折的人生道路里,隨時(shí)都有可能接受生命的考驗(yàn)和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
野外生存作文 篇2
在這個(gè)社會(huì)中,必須要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立。這才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立下足,才能有所成就。
我曾讀過(guò)沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話(huà)題。文中這樣寫(xiě)到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門(mén)”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個(gè)月前為保護(hù)小狐,而瞎眼睛”。我感到母愛(ài)的力量和疑惑。為什么母狐可以為小狐而犧牲,而幾個(gè)月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對(duì)這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因?yàn)槌38C居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為小狐。文章結(jié)尾這樣寫(xiě)到:“母狐瞎眼,沒(méi)有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死。”我讀到最后,不禁留下淚,多么偉大的母狐呀
生存,簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國(guó)家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握的,而且還必須要有強(qiáng)烈的求生欲望。大家都知道日本的90級(jí)地震吧。它牽動(dòng)著許多人的心。當(dāng)時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟的房子,漂流在一望無(wú)際的大海上。像那藍(lán)色的宣紙上滴幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運(yùn)的,如果說(shuō),那只小狗沒(méi)有強(qiáng)烈的求生欲望,它怎么能在危險(xiǎn)來(lái)臨之際存活。
在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長(zhǎng)居洞中的小狐,只會(huì)坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我們?nèi)祟?lèi)的生活沒(méi)有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨(dú)立生存,終究有一天,你會(huì)有所成就。
野外生存作文 篇3
說(shuō)到野外生存,大家一定會(huì)想起一個(gè)人,那就是魯濱遜,他因船只失事流落荒島,想要求生,先從船上搬下來(lái)的帆布做了一頂帳篷,四周用空箱子和空桶做圍墻,防止野獸襲擊。他要在哪里建一個(gè)正式的住處時(shí),他選了一個(gè)衛(wèi)生、有淡水,要遮陰的地方,安全,野獸不容易找到的地方。
這不是也給我我們啟發(fā)呢?是呀,如果我們?cè)谝巴馍妫捅仨氁WC有個(gè)住處,有充足的水,安全,野獸不易攻擊。
首先是要有個(gè)住處,住處的選擇非常重要,必須離水源地比較近,地勢(shì)也要高一點(diǎn),有利于防止山洪、落石和野獸。
其次是要解決飲水問(wèn)題和食物問(wèn)題。為了填飽肚子,我們可以吃各種野果,但吃之前必須確認(rèn)一下它是否有毒。還可以打鳥(niǎo),捉螞蟻、蟈蟈等小昆蟲(chóng),烤著吃。復(fù)雜的是水源問(wèn)題,野外有時(shí)即使找到了水,也是不能喝的。但靠下面這幾種方法還是可以找到飲用水的:用防水的布利用早晚溫差收集露水。找地下水:如果春天這里的植物發(fā)芽比別處發(fā)得早,發(fā)的多,那一定有地下水;如果秋天別處的樹(shù)都落葉了,這里的還沒(méi)有落,也說(shuō)明這里有地下水。
其實(shí)關(guān)于野外生存的知識(shí)還有很多,我只是說(shuō)了一部分,但也許對(duì)大家有益。
野外生存作文 篇4
一天,我坐的船開(kāi)走了,我在水里游啊游,游啊游,不知什么時(shí)侯,來(lái)到了一個(gè)小島上......
我看到這個(gè)島上綠樹(shù)成蔭,石頭.巖石.礦石都很多,真是富裕啊!令人遺憾的一點(diǎn)是,這座島上機(jī)關(guān)重重,野獸出沒(méi)。剛想準(zhǔn)備離開(kāi),想:我可是一個(gè)聰明人,不妨去闖一闖,就不信野獸有“金鐘罩″。
我走著走著,撿到一個(gè)破爛得不能再破爛的斧頭,我重新組裝做好了斧頭,朝樹(shù)上一劈,一棵樹(shù)的命就被我害了,沒(méi)辦法,不然我可就活不了了。過(guò)了許久,我砍了一堆木頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞,里面有許多野獸。突然,一頭野豬向我撲來(lái),我馬上把石頭封住,躲過(guò)了一頭豬。我又做了一個(gè)可以挖石頭的工具,聽(tīng)說(shuō)叫“鎬”。走了很久,覺(jué)得肚子餓了,一抬頭,哇!好大的蘋(píng)果,我香得直流口水,我使勁跳,還是拿不到。我現(xiàn)在的樣子和“口水直流三千尺″沒(méi)什么區(qū)別,只是有點(diǎn)體力不足,要“四肢著地″的感覺(jué),我想:用斧頭把它劈了不就得了。因?yàn)闆](méi)勁一劈沒(méi)劈到,反而自己被甩成了“黑旋風(fēng)″,和李逵一樣。但我一停,腳一伸,手一擺,保持了平衡,感覺(jué)自己像“浪里白條"。哎喲,一個(gè)蘋(píng)果砸到頭上,我被砸倒了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)胡蘿卜。我又覺(jué)得驚訝,又覺(jué)得搞笑,真是因禍得福。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)荒島上有一個(gè)屋子,于是走了進(jìn)去,里面有一個(gè)箱子,一個(gè)桌子和一張床。我打開(kāi)一個(gè)書(shū)桌里的抽屆,有一個(gè)盒子,盒子里有一張紙條,上面寫(xiě)著:“看箱子里″。我連忙打開(kāi)箱子,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地道,爬了下去,哇——好多食物!
我出了這個(gè)房子,做了一把劍。突然,背后跳出一只老虎,我躲,輕松逃過(guò)。老虎又向我撲來(lái),它一撲,一停,一甩尾。我被摔了一跤,我跳到它背后,它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我一閃,刺了它的心臟,頗像“武松打虎",嚇出了一身冷汗。
我又慢慢地走,突然,腳下不穩(wěn)定,我馬上跑,啊!我掉下了懸崖。救命啊!哎喲,我掉到了床底下,原來(lái),這一切都是場(chǎng)夢(mèng)。
我決定把我做的夢(mèng)放入我的童年記憶的五彩匣子,讓我永久地記住。
野外生存作文 篇5
上周,媽媽接到兒童圖書(shū)館的電話(huà),邀請(qǐng)我去參加電視臺(tái)在圖書(shū)館的活動(dòng),主題是:小鬼當(dāng)家-- 野外生存。
小朋友都到齊后,講課的老師告知我們拍攝的注意事項(xiàng),不能大喊大叫,有事情舉手,否則沒(méi)有資格參加活動(dòng)。大家都準(zhǔn)備好后就開(kāi)始拍攝了。
第一項(xiàng),教我們?nèi)绾未顜づ瘛4蜷_(kāi)帳篷布,平鋪好,把兩根支撐桿穿進(jìn)洞里,系好固定繩,帳篷基本就搭好了。整理下帳篷外包。之后,老師讓我們?cè)趲づ窭锿鏄?lè)幾分鐘,就讓我們拆帳篷,疊好帳篷,把帳篷復(fù)原到帳篷包里。
第二項(xiàng),老師教我們心肺復(fù)蘇。一個(gè)橡皮模特,假設(shè)他是趴倒在地。首先,輕拍重喊,然后把模特翻轉(zhuǎn)成平躺的姿勢(shì),找到心臟位置,用雙手掌有規(guī)律的按壓胸部,一分鐘大約一百下。順便讓周?chē)娜舜螂娫?huà),叫救護(hù)車(chē)。
活動(dòng)大約一個(gè)半小時(shí)結(jié)束了。電視臺(tái)的人告訴我們,節(jié)目會(huì)在杭州明珠臺(tái)小鬼當(dāng)家欄目播出。周四,我要守在電視前,看我們的節(jié)目!
野外生存作文 篇6
“啪啪”家里的中華草龜又在拍打著那只鐵碗,隨后廚房里傳來(lái)了一陣陣的.責(zé)罵聲。“盛飯的碗怎么可以用來(lái)放烏龜?”確實(shí)沒(méi)有空余的籠舍了,而且我們家已經(jīng)有了六條漂亮的熱帶魚(yú),少了只丑陋的草龜又怎會(huì)讓人感到缺少生機(jī)了呢?我決定將它放生。
“綠燈籠”用尾巴好奇地拍打著眼前的龐然大物,它可能從沒(méi)見(jiàn)過(guò)龜吧,而被打的龜也害怕著縮進(jìn)了殼中,吐出一串水泡,或許它也從未見(jiàn)過(guò)魚(yú)吧。漸漸的龜被激怒了用有一條燈籠魚(yú)那么大的爪子去拍打它,魚(yú)的威風(fēng)頓時(shí)掃落,逃到了魚(yú)缸的另一邊,但龜卻沒(méi)有乘勝追擊。我有點(diǎn)失望,在野外如果它還那么怕自己的獵物,那就會(huì)餓死的。不行必須讓它感到魚(yú)是食物,不是兇猛的敵人,必須讓它嘗到魚(yú)肉的滋味。
正巧昨天我從二外婆家捉來(lái)了幾條小青魚(yú)。我把其中一條半死不活的小青魚(yú)丟進(jìn)水里,這種小魚(yú)比“綠燈籠”小了不少,但龜還是害怕地節(jié)節(jié)敗退。我實(shí)在忍不住了,用筷子夾住小青魚(yú)硬往龜?shù)淖炖锶黄纫乱豢趤?lái),嘗到甜頭的龜突然變得興奮起來(lái),竟然把那條魚(yú)一口吞進(jìn)了肚子里,而且它好像還不嫌夠,趴在魚(yú)缸的玻璃上,貪婪地望著對(duì)面魚(yú)缸里的魚(yú),就象一個(gè)孩子望著一貨架的零食一樣,還說(shuō)著:“我要這個(gè),我還要那個(gè),我要全部”。看來(lái)它的野性被完全激發(fā)了。好極了,可以放活魚(yú)做試驗(yàn)了。我剛放進(jìn)活魚(yú)它就兩眼放光探出腦袋向它咬去,魚(yú)雖然逃過(guò)一劫,但卻被嚇破了膽,四處逃竄。這反而大大引發(fā)了龜追逐的興趣,不知怎么它原來(lái)緩慢的四肢變快了,劃著水猛撲上來(lái),“喀”魚(yú)負(fù)傷了,我像競(jìng)技場(chǎng)上的拉拉隊(duì)一樣,為龜叫好助威,這可比球賽有趣多了。忽然龜使出一個(gè)巴掌把魚(yú)掀了個(gè),然后向它的頭咬去,龜咬住了魚(yú)的頭,魚(yú)使勁掙扎,“千萬(wàn)別松口!”我大喊,龜好像聽(tīng)見(jiàn)了一樣,死也不松,還邊咬邊吞。吞下后還咂咂嘴,它一定很喜歡吃,哈哈。
湖水碧波蕩漾,魚(yú)兒在水中玩耍,一個(gè)黑色的身影向魚(yú)兒們撲來(lái),湖水里,又展開(kāi)了生死追逐…
【精選野外生存作文錦集六篇】相關(guān)文章:
精選野外生存作文錦集五篇05-05
精選野外生存作文錦集八篇04-11
精選野外生存作文錦集9篇04-09
精選野外生存作文錦集8篇04-06
精選野外生存作文錦集7篇03-17
精選野外生存作文錦集5篇03-05
有關(guān)野外生存作文錦集9篇04-30
關(guān)于野外生存作文錦集八篇04-24
有關(guān)野外生存作文錦集5篇04-19
關(guān)于野外生存作文錦集6篇04-17