(優(yōu)秀)生活的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
生活，它總是不盡完美的，現(xiàn)實(shí)有時(shí)總是殘酷的，只給我們留下美好的一半，然后把另一半藏起來(lái)，它總是賦予我們熱情，引誘我們?nèi)ひ�，卻又總是留下更多的思索與惆悵。我們無(wú)法要求世界去完美，就像我們無(wú)法要求自己一樣，但是只要用心去尋找，去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)相對(duì)比較殘缺的美。
殘缺，在我們心底是可怕的，但是用心去體會(huì)卻發(fā)現(xiàn)，殘缺其實(shí)并不是那么可怕，就像斷臂的維納斯，她就是殘缺的美，她的魅力就在于那只斷臂上，如果她與我們一樣是完美的，那她美嗎？ 不知道為什么，我開(kāi)始欣賞破碎的東西，有時(shí)我會(huì)認(rèn)為完美并不是那么好，就像早晨的陽(yáng)光照在自己的身上，會(huì)覺(jué)得自己金燦燦的，感覺(jué)還是完美的一片陽(yáng)光好，但是當(dāng)你站在樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)葉子照到自己的身上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，這就是破碎的美，難道你說(shuō)這破碎的美比一整片的陽(yáng)光要遜色？在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，大地一片紅色，這是一整片的美，真的`好美，但是當(dāng)你站在斷墻后，站在夕陽(yáng)無(wú)法完全照到的地方，你就會(huì)看見(jiàn)特殊的不同于外面景色的，支離破碎的美。透過(guò)大大小小的破洞，照射在地面上，各種各樣不規(guī)則的圖形，無(wú)數(shù)個(gè)斑點(diǎn)匯成了一幅奇妙的抽象畫(huà)。當(dāng)夕陽(yáng)的光輝消失在地平線(xiàn)上后，黑夜將世界吞噬了，只剩下了黑白的景色，當(dāng)月亮出來(lái)時(shí)就不會(huì)有星星嗎？看吧，整個(gè)夜空都被月亮照亮了，想要尋找星星，目光卻不由自主的看向了那完美的白，的確這時(shí)候的完美要比殘缺好，因?yàn)槲覀兊难劬σ呀?jīng)被月填滿(mǎn)了，唯獨(dú)有偶，我靠在一棵樹(shù)上，面向西方，樹(shù)冠把月亮擋住了，只有幾片破碎的白映在背上，但是眼前的是許許多多的星星，這里一顆那里一顆，仿佛在玩游戲，又仿佛在聚會(huì)，比那孤獨(dú)的月美多了。
完美與殘缺真的很矛盾我希望一切事物都是完美的！果不出所料，今晚的月是那么圓；暗藍(lán)的星空是那么美；竹林又是那么的幽靜。一切的一切仿佛在靜中生在靜中滅…我不要這般憔悴，不要這般蕭條，不要這般冷寂…然而完美的背后總有破碎。支離破碎才是美！殘缺才是美！殘?jiān)率敲赖模≡谒畎底钊醯臅r(shí)候是美的！它在慢慢積蓄力量，拼命的努力綻放出光彩！然而它疲憊了，就在剛才！它孕育而升的是一輪滿(mǎn)月！它光凈，耀眼，奪目！那散落的滿(mǎn)地碎銀，便是這殘?jiān)轮八V寫(xiě)的美麗畫(huà)卷��！它即將孕育而生出新的滿(mǎn)月！
枯葉是美的！在它最黯淡無(wú)光的時(shí)候是美的！它在慢慢貯藏力量，力求保存充足的營(yíng)養(yǎng)！然而它困倦了，就在之前！它還茂盛蒼翠地挺立在枝頭！它青翠，透明，光鮮！那散落的蔭下的斑駁星點(diǎn)，便是這枯葉所做的偉大詩(shī)篇�。∷磳⒆鳛闋I(yíng)養(yǎng)，為新生的葉做準(zhǔn)備！
換一種角度來(lái)看，其實(shí)任何事物也有可愛(ài)的美麗之處 ―― 殘缺美。因?yàn)樘^(guò)一帆風(fēng)順，太過(guò)于完美，反而膩味無(wú)趣心生厭倦不值得珍惜了……殘缺真的很美！ 真的！殘缺也是一種美！比完美無(wú)缺的境界還要高！因?yàn)槠扑樽C明了它之前的完美！也說(shuō)明即將會(huì)造就新的完美！也許有些事物它完美的時(shí)候我們并不覺(jué)得它是完美的！只有它破碎的時(shí)候才會(huì)讓我們懂得珍惜！
美麗不因殘缺而晦澀！或許在某種程度上殘缺更增添了美麗的成分。
殘缺與完美這兩種極端的字眼，它都是美的，它們?cè)谖覀兊纳钪腥币徊豢桑煜挛餆o(wú)全美，世界上沒(méi)有真實(shí)完美的東西，但是過(guò)多的殘缺也是不行的，那么是完美無(wú)缺的美要好還是破碎的美要好呢？我無(wú)法做出回答。
生活的作文 篇2
暑期，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺(tái)去主持“快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)”節(jié)目。這是一個(gè)暑期少年兒童節(jié)目。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說(shuō)的每一句話(huà)，全市小朋友都能聽(tīng)到，同學(xué)們知道了肯定會(huì)羨慕我：緊張的`是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……我?guī)е苫蟮男那槿チ藦V播電臺(tái)。
到了直播室，我看到了面前控制臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開(kāi)始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對(duì)著話(huà)筒說(shuō)：“快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)節(jié)目開(kāi)始了。我是長(zhǎng)江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”
節(jié)目過(guò)程中，老師一會(huì)兒給同學(xué)們放音樂(lè)，一會(huì)兒給同學(xué)們講故事，一會(huì)兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話(huà)。接著，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話(huà)來(lái)，讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō)：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物�！蔽蚁肓艘幌�，突然，眼前一亮，說(shuō)：“是壁虎。”她說(shuō)：“對(duì)了，你真聰明！”
忙忙碌碌中，時(shí)間過(guò)得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺(tái)。
第一次當(dāng)主持人，能通過(guò)主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑期生活，我心里有說(shuō)不出的高興。
生活的作文 篇3
學(xué)生們都盼著暑假，我的暑假非�？鞓�(lè)。
有一次我去找同學(xué)玩。同學(xué)提議去捉蜻蜓，我說(shuō)好呀！
我們來(lái)到了一處綠油油的開(kāi)滿(mǎn)五顏六色花朵的地方。蜻蜓有紅的，黃的，紫的等花花綠綠的。我們都捉到一只，有人提議來(lái)一次比賽，看誰(shuí)捉的蜻蜓飛得遠(yuǎn)。我們來(lái)到了一處四周都是封閉的地方，站在同一條線(xiàn)上開(kāi)始喊：“一、二、三！放！”大家就一起放，可是蜻蜓太不聽(tīng)話(huà)了，有的往這邊飛，有的往那邊飛，有的干脆巴在墻上不下來(lái)。我們放了幾次，都沒(méi)有比出誰(shuí)是第一，不過(guò)大家玩得都很開(kāi)心。
我們家的'瓜熟了，有些留給自己吃，大部分要拿去賣(mài)。商家來(lái)了，我們把瓜運(yùn)上車(chē)。運(yùn)瓜是個(gè)辛苦的活兒，運(yùn)到幾十個(gè)的時(shí)候，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。這時(shí)爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣可不行呀！要好好鍛練，省得你們?cè)诩依锿妗！甭?tīng)爺爺小瞧我，我想不能輸給爺爺，我得挺住。過(guò)了許久我們才運(yùn)完，我一刻也沒(méi)有停歇，多么不容易��！
這個(gè)暑假，我也遇見(jiàn)過(guò)不好的事。
那天我和往日一樣去朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他和別人在吵嘴了。我過(guò)去勸，可是他們把我說(shuō)的話(huà)當(dāng)炮灰。后來(lái)我問(wèn)他們?yōu)槭裁闯匙臁Ｋ笥颜f(shuō)：“我向他借筆都不肯，小氣！”我說(shuō)：“人家的東西應(yīng)該他自己說(shuō)了算，你怎么能強(qiáng)迫人家呢？再說(shuō)了，人要大方點(diǎn)，不能為了小事而吵嘴�！彼麄z一聽(tīng)就不生氣了，從此和好了。
這個(gè)暑假，我覺(jué)得很有意義。
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