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這聲音真美作文（通用45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的這聲音真美作文，歡迎大家分享。
這聲音真美作文 1
小草是美的，因?yàn)樗鼮槭澜缭鎏砹司G；大海是美的，因?yàn)樗袑掗煹男貞眩荒棠痰穆曇羰敲赖?，因?yàn)樗柡四棠虒?duì)我的關(guān)愛……
窗外的風(fēng)真大，剛開始風(fēng)像是春蠶吐絲的聲音“咝咝”地響，后來(lái)風(fēng)像是打雷的聲音“轟”地一聲，像是一條巨龍撕咬著窗戶，發(fā)出“哧哧”的尖叫聲，樹像是一根高蹺，隨時(shí)都可能倒下。
“天冷了，多穿衣服，快要期中考了，不要感冒哦！”奶奶一邊從我衣柜里翻出大衣，一邊對(duì)我輕聲地說(shuō)。我憤憤地看了一眼窗外，“切，有什么冷的，我體質(zhì)好得很，你們老人家跟我們小孩又不同。”奶奶靜靜地不說(shuō)話，拋了件大衣，“我說(shuō)的沒錯(cuò)，你就穿著，熱了再脫掉。”奶奶用真摯的目光看向我。我無(wú)可奈何，頓時(shí)周遭的一切的美好都似乎暗淡了下來(lái)。我要證明自己不穿衣服不會(huì)生病。我拽起衣服，狠狠地扔在地上，“啪”地一聲，衣服被濺起了一身的灰塵。奶奶看著我，撿起衣服，拍了拍，放在床上，默默地離開了。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)奶奶不像之前那么疼我，關(guān)心我了，是不是我那天對(duì)奶奶太兇了？我十分后悔，為什么那天我要那樣對(duì)奶奶呢？所以我決定給奶奶寫一封信，希望她能原諒我。
幾天后，天又冷了，奶奶熟悉的話語(yǔ)又在耳邊響起：“天冷了，多穿衣服，小心感冒。”這時(shí)，我乖乖地聽奶奶的話，穿好衣服。
奶奶的聲音真美。我知道這句話飽含了奶奶對(duì)我的關(guān)愛，希望這美妙的聲音一直關(guān)愛著我。
這聲音真美作文 2
在這塵世上，總有一種聲音，如一汪春水，滋潤(rùn)干涸……
“春光明媚，是實(shí)好天時(shí)……”比起著正規(guī)的南音演出，倒不如在家聽我奶奶的.現(xiàn)場(chǎng)直播，正宗的閩南腔，平添了一種獨(dú)特的韻味。平時(shí)我最喜歡聽奶奶唱南音，只要我一說(shuō)想聽，奶奶便會(huì)清唱幾句，換著不同的曲調(diào)。我覺得奶奶寶刀未老，幾句南音，簡(jiǎn)直是小菜一碟。
慢慢地我長(zhǎng)大了，事情也就多了，忙得不可開交。不過(guò)我還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞南音。“春光明媚，是實(shí)好天時(shí)……”她唱到，我問奶奶，“為什么經(jīng)常唱這段呢？”奶奶告訴我：“春光明媚，是一年中最美的季節(jié)，就像是人的一生中，最美的少年時(shí)光。”我看見奶奶眼里充滿懷念，心里被觸動(dòng)了。奶奶已經(jīng)老了……
想到這，我開始抽空讓奶奶教我唱南音。剛開始學(xué)得很認(rèn)真，可時(shí)間久了，興趣就開始打?qū)φ邸?/p>
有一句南音，我總是學(xué)不會(huì)，唱得有點(diǎn)低，奶奶教導(dǎo)我，要再高點(diǎn)。我心中一股無(wú)名火冒了出來(lái)，吼道：“學(xué)不會(huì)！你要再高，那你來(lái)唱啊！”本以為，奶奶會(huì)為我示范，卻不想，她唉了一口氣：“老了啊！唱不了嘍！”
我愣住了，嘴里發(fā)出一個(gè)單音：“啊？”
唱不了了嗎？這可是她最愛的南音啊！
“沒事啊，以后聽你唱！”她說(shuō)著，沒有剛才的失望與惆悵，反而很憧憬。
我清了清嗓子，唱到：“春光明媚，是實(shí)好天時(shí)……”
奶奶展開了笑容，直道：“好聽！好聽！”
這聲音真美作文 3
一聲聲蒼勁有力的呼喚，清脆、響亮、沁人心鼻。
清晨，我背著書包走過(guò)小巷子。忽然，一個(gè)身影走來(lái)，急促而又堅(jiān)定。我輕輕地回過(guò)頭去，她向我笑了笑，剛才我見過(guò)她……
一走出家門，就看到一個(gè)賣早點(diǎn)的阿姨用無(wú)力的雙手、顫巍巍地推著車子。“賣早點(diǎn)啰！新鮮又美味！好吃又健康的牛奶、糕點(diǎn)！應(yīng)有盡有！”她聲嘶力竭地喊著：“小朋友，要買早點(diǎn)嗎？”她邁著沉重的步伐向我走來(lái)，親切的目光，卻掩蓋不住一臉的身心俱疲。我有點(diǎn)猶豫不決，是買還是不買？買了怕不健康，不買怕餓肚子！于是，我毅然地掏出十元錢買了豆奶和面包。“嗖”地一下飛奔走了。可剛走不久時(shí)，我發(fā)現(xiàn)賣早點(diǎn)的阿姨給了我一張假幣，我火冒三丈地說(shuō)：“氣死我了！”將面包重重地砸在地上，用腳使勁地踩了踩。
我轉(zhuǎn)頭走在小巷中，心里默念道，那個(gè)阿姨不要讓我再見到你！“孩子，孩子”遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)一聲聲呼喚，“孩子，你在哪呀！”我轉(zhuǎn)身一看，真是說(shuō)曹操曹操就到，正當(dāng)我想沖上去把阿姨大罵一通的`時(shí)候，阿姨已經(jīng)來(lái)到我面前了。“孩子，剛才不小心把一張假幣給你了，實(shí)在不好意思！”她羞愧極了，“補(bǔ)償你。”說(shuō)著，從干癟的口袋里掏出十元錢，又從車子里取出一塊蛋糕，“給！”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離開了，我愣在那兒，捧著那塊蛋糕……
“孩子！”早點(diǎn)阿姨的呼喚聲，急切的心，頓時(shí)消除了我對(duì)阿姨的怨恨。
這聲音真美！
這聲音真美作文 4
鳥用心歌唱的聲音，秋風(fēng)掃落葉的聲音，兒童們單純的歡笑聲，這些聲音都很美。但在我心里，這些都比不上媽媽的聲音。
媽媽的聲音比不上巨星天后，歌手們的聲音，沒有那么好聽，但卻是我最留戀的聲音。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了給我生個(gè)妹妹，到福州去養(yǎng)胎了，那里有做醫(yī)生的'舅舅，舅媽可以照料他。但是母親臨行前一直拿著手機(jī)照著些什么，“媽媽，你在干什么？”我奶聲奶氣地問。“不好說(shuō)破的，到時(shí)候你就知道啦！”媽媽用裝出來(lái)的做作聲音說(shuō)。“哼！”我不高興了，嘟著嘴不理媽媽。“好啦，以后如果有不會(huì)的要記得問媽媽啊。”媽媽哄著我。“哦。”我努力從牙縫中擠出來(lái)一個(gè)字回應(yīng)他。
之后的某天。“呀！英語(yǔ)不會(huì)讀，怎么辦！”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“對(duì)了，問媽媽。”“嘟嘟嘟嘟。”電話那頭一陣忙音。我不死心，又打了一遍。“喂？”電話傳來(lái)媽媽的聲音。“媽媽，我想你了，你什么時(shí)候回來(lái)？”媽媽的聲音我就把正事忘了。十幾分鐘過(guò)去了……“哦，對(duì)了，媽媽，第22頁(yè)怎么讀呀，哎呀，我真笨，媽媽又沒書。”“沒事，媽媽都拍下來(lái)了，現(xiàn)在就教你。”“原來(lái)媽媽當(dāng)時(shí)是在拍這個(gè)呀！”我恍然大悟。
在媽媽出去的日子里，伴著我的就只有媽媽的聲音，所以在我心中，媽媽的聲音就是最美的了，它總是傳遞著媽媽的愛……
這聲音真美作文 5
“喔喔……”每當(dāng)公雞清嗓時(shí)，菜場(chǎng)上的叫賣聲也不約而同地響起了，像電影被摁下了快放鍵，日復(fù)一日，過(guò)了許久，叫賣聲依舊沒有停歇過(guò)。
晨光微熹，菜市場(chǎng)卻早已堆滿了人。我陪著媽媽去買菜，用銳利的鷹眼不停掃視著整個(gè)菜場(chǎng)。“新鮮的豬肉，剛宰的！”“蘋果蘋果，自家種的蘋果……”叫賣聲一陣高過(guò)一陣。賣主擦著豆粒似的'汗珠，使得攤位前多了許多彎腰的老人家，仔細(xì)地瞇縫眼睛挑選食材。
沒有客人的賣主也毫不泄氣，舔了舔干裂的嘴唇，士氣更足了，沙啞的聲音回蕩在整個(gè)菜場(chǎng)里。他們將手圈作圓柱體，喊著：“剛抓的泥鰍呦，瞧著，多活躍！”不一會(huì)兒，就來(lái)了一位客人，問道：“這泥鰍沒有水，提到家會(huì)不會(huì)死？”緊接著賣主嫻熟地回道：“不會(huì)，不會(huì)。”
每天，最響亮的聲音不是學(xué)校朗朗的讀書聲，也不是森林里交響曲似的鳥獸蟲鳴，而是日復(fù)一日叫嚷的叫賣聲。
回到家中，望著遠(yuǎn)處模糊的菜場(chǎng)，而那不停的叫賣聲在耳中卻非常清晰，如此美妙，如此循環(huán)。
菜市場(chǎng)一聲聲沙啞的叫賣聲，讓我知道了什么是堅(jiān)持，口渴時(shí)吞幾口水，炎熱時(shí)擦掉汗珠。這聲音真美，因?yàn)樗錆M著堅(jiān)持。
望著菜市場(chǎng)，美妙的聲音原來(lái)就在身邊。
這聲音真美作文 6
我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，每天都在聲音的海洋中流連。今天，讓我們來(lái)聆聽美妙的聲音，來(lái)感受聲音的美妙。
清晨，我來(lái)到了校門口，閉上眼睛。頓時(shí)，“啪啪”的腳步聲，自行車的“丁零”聲……一支交響樂便誕生了。
進(jìn)入校園里，首先聽到的就是同學(xué)們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺我好像處在知識(shí)的海洋之中，仔細(xì)傾聽，好像許多人在唱一首動(dòng)聽的歌曲一樣。就連平常很調(diào)皮的同學(xué)聽到這種聲音后，都會(huì)為自己以前沒有認(rèn)真讀書而后悔。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子，多可愛啊！
下課了，坐在單杠上，閉上眼睛，甩著腿，悠閑的坐著。近處，風(fēng)兒的“嗖嗖”聲，伴隨著樹葉的`“刷刷”聲，響在我的耳畔。幾位打籃球的大哥哥在高興的談?wù)撝麄兣牡幕@球，讓它發(fā)出“啪啪”聲。
放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄鹬v笑話或思考問題，當(dāng)他們聽到一個(gè)好笑的笑話或思考出問題的答案時(shí)。都會(huì)不由自主的笑出聲來(lái)，你看，他們笑得多么燦爛啊！
這些書聲、歌聲、笑聲是校園里最美妙的聲音，是全世界最純潔的聲音，使我為之努力，為之驕傲。正是因?yàn)橛辛诉@些美妙的聲音，才讓我們的世界更加五彩繽紛！
這聲音真美作文 7
小鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫、音樂家演奏的曲子、汩汩細(xì)流或時(shí)鐘流逝的聲音聽了令人心曠神怡。伴著時(shí)間流逝的聲音，妹妹多多也一天天長(zhǎng)大了，而最好聽的聲音就是她的`聲音。
記得多多剛出生的時(shí)候，她最發(fā)出的聲音是哭聲，我和爸爸一直逗她，隨后，她傳來(lái)一陣笑聲，那笑聲是那樣動(dòng)聽，勝過(guò)音樂家演奏的曲子，直到現(xiàn)在那笑聲還是那么清晰。
多多是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“女漢子”，她從小摔倒了都是自己爬起來(lái)，即使摔傷了也不哭，妹妹的哭聲在我的記憶里非常模糊，想聽她哭，那都是百年難遇，也許是因?yàn)樨澩嫔w過(guò)摔倒的痛了吧。
多多的笑聲最好聽，她最喜歡笑了，每當(dāng)我放學(xué)回家是，多多像小精靈一樣圍著我一邊跑一邊笑。有時(shí)候看電視到搞笑情節(jié)耳哈哈大笑，又是因?yàn)槲覀兺嬗螒蛩A了而得意地笑……
我最喜歡聽多多叫姐姐稚嫩的聲音了，比如”姐姐幫我穿鞋””姐姐我們來(lái)玩游戲吧”，不知道為什么這么喜歡聽多多叫姐姐的聲音，可能因?yàn)槭钱?dāng)姐姐的成就感吧。
希望多多永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，用她天真的聲音叫姐姐。
這聲音真美作文 8
同學(xué)們，你們喜歡聲音嗎？告訴你們，我就非常喜歡。因?yàn)槁曇魺o(wú)處不在，我們每天都會(huì)聽到它，接觸它。比如說(shuō)有歌聲、書聲、笑聲、哭聲，親人朋友們的安慰聲、鼓勵(lì)聲、批評(píng)聲、來(lái)自心靈深處的呼喚聲，大自然中的風(fēng)聲、雨聲，樹林中的蟬鳴鳥叫聲……其中，一定有某種聲音讓你感到難忘，讓你回想起一段往事，讓你產(chǎn)生豐富的'想象，讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……
早晨起床后，我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”的，叫得真悅耳，它們?cè)跇渖咸咦撸w飛停停，快活的像神仙一樣，無(wú)憂無(wú)慮，我真羨慕它們呀！
來(lái)到教室，我喜歡同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讓我從中感受到讀書的樂趣，對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活充滿信心。
上課時(shí)，我喜歡老師的聲音，當(dāng)老師在課堂上用動(dòng)聽的聲音講課時(shí)，讓我學(xué)習(xí)到了很多我不知道的知識(shí)，懂得了很多我不明白的道理。
回到家里，我喜歡爸爸媽媽的聲音，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸那嚴(yán)厲的批評(píng)聲，使我知道自己做錯(cuò)了事，要及時(shí)改正。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽那輕柔的愛撫聲和鼓勵(lì)聲，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我一定努力學(xué)習(xí)，多利用課余時(shí)間去了解其它更多、更美妙更動(dòng)的聲音。
這聲音真美作文 9
在每個(gè)人心中都有自己覺得好聽的聲音，這些聲音可能是鳥叫聲、小孩的笑聲或是鋼琴聲，在我的心中也有一些好聽的聲音，它們能夠組成一首交響曲，你想知道是由哪些聲音組成的嗎？請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
電視中傳來(lái)一曲小提琴聲，原來(lái)是一對(duì)情侶正在享受著浪漫的燭光晚餐，但吸引我的是旁邊紳士演奏出來(lái)的小提琴聲，柔和的琴聲彷彿是杯甜滋滋的熱可可，喝下去時(shí)，我的心溫暖了起來(lái)，悠揚(yáng)的琴聲回蕩在我的耳際，我彷彿也成了劇中的女主角，享受這個(gè)美好的夜晚呢！
這時(shí)窗外傳來(lái)陣陣似般清脆的樂聲，音色輕盈的像飄在一望無(wú)際空中的羽毛般，我沉醉于其中，彷彿和樂聲一起翱翔于天際，推開窗一看，原來(lái)是隔壁長(zhǎng)發(fā)飄逸的大姐姐正在吹奏長(zhǎng)笛呢！
接下來(lái)介紹第三種好聽的聲音，它是晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)的流行歌曲，當(dāng)我心中有學(xué)習(xí)的壓力和許多壓抑的`情緒時(shí)，只要聽著流行歌曲，就能夠讓它們憑空消失，也讓我感覺更加的舒暢，讓心靈得到了安慰呢！
我的交響曲是由小提琴、長(zhǎng)笛、流行歌曲組成的，那你的心中是否也有好聽的聲音？試著將它們譜出一首屬于自己的交響曲吧！
這聲音真美作文 10
聽弟弟說(shuō)，每次看電影的時(shí)候，無(wú)論什么聲音都是非常好聽的。聽爸爸說(shuō)，當(dāng)我和弟弟歡笑的時(shí)候，這個(gè)聲音是非常好聽的。聽媽媽說(shuō)，最好聽的聲音是我們剛剛落地，第一聲哇哇大哭的時(shí)候。可我卻都沒聽出來(lái)，覺得這些普通至極，甚至又吵又鬧。
好聽的聲音需要你靜心聆聽，會(huì)讓你心曠神怡。
你聽過(guò)鳥兒撲翅的聲音嗎？當(dāng)一群麻雀立在枝頭，正進(jìn)行著歡快和諧的樂曲，“沙”一個(gè)小石頭穿過(guò)樹梢向它們飛來(lái)，“嘩啦啦”他們?nèi)珉x弦之箭全沒了蹤影，只留下樹枝還在搖晃，幾根羽毛還在空中飄蕩……
你聽過(guò)種子萌發(fā)的聲音嗎？當(dāng)一顆種子在溫暖的土壤中蘇醒過(guò)來(lái)，它一定會(huì)說(shuō)：“我要趕緊長(zhǎng)大，去看看外面的世界！”“沙沙，沙沙……”種子在春雨中倔強(qiáng)地長(zhǎng)出嫩芽，鉆出地面，探出綠腦袋，睜大眼睛，看著那藍(lán)天白云，鮮花朵朵的世界，歡欣鼓舞。
你聽過(guò)動(dòng)物的聲音吧？當(dāng)兩只大狗在打架，當(dāng)小貓趴在地上梳理毛發(fā)，當(dāng)公雞面對(duì)太陽(yáng)打鳴……，你知道它們的`音調(diào)變化嗎？長(zhǎng)音、短音、跳音、延音……粗壯如山洪，細(xì)軟如小溪，歡快如華爾茲，哀怨如二泉映月……豐富多腔！
去大山里聽聽溪水流動(dòng)的聲音吧！去沙灘邊聽聽海水奔涌的聲音吧！去樹林里聽聽蟬兒歌唱的聲音吧……啊！大自然像一個(gè)音樂廳，為我們撥動(dòng)一根根琴弦，演奏著世間最好聽的聲音！
這聲音真美作文 11
你喜歡什么樣的聲音？舒緩的聲音，嘈雜的聲音，還是恐怖的聲音？你一定猜不到，我喜歡的聲音啊，就在一個(gè)漂亮的地方，你想知道嗎？想知道就跟我來(lái)作文里看一看吧！
我喜歡的聲音，藏在大自然里，它總是和我玩捉迷藏，在河里丟下幾顆圓圓的小石頭，那些小石頭，在河里撲騰了幾下，就變成了幾條可愛的魚兒，它們輕輕地用尾巴在河面撲打，那聲音嘩啦嘩啦，可好聽啊，就是盲人都能用耳朵聽出小魚兒在河里游來(lái)游去，我也閉上眼睛，不再想什么事，輕輕的聽著這聲音，身體里的煩惱，隨著這聲音，慢慢地游走了。
我喜歡的聲音，還在樹林里，他也總是和我玩捉迷藏，在樹林里丟下幾根五顏六色的小羽毛，小羽毛剛落到樹上，搖身一變，變成了小鳥，嘰嘰喳喳的`叫著，有些小鳥好像在低語(yǔ)，有些小鳥好像在大聲的說(shuō)話，有些小鳥還好像正在舉辦舞會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)這片樹林，瞬間你會(huì)感覺，這里根本沒有什么小鳥，小鳥見了人就很害怕，就藏起來(lái)了，你肯定會(huì)問我，我是怎么知道這些事的，因?yàn)檠剑揖筒卦诼愤叺墓嗄緟怖铩?/p>
我喜歡的聲音還在田園里，聽著，干活的人們唱著歌兒，聽著老黃牛的叫聲，我就感受到了老黃牛心里想的事。
啊！我喜歡的聲音，在田園里，森林里，小河邊，聽到這些聲音，使我心曠神怡，沁人心脾。心中的煩惱一下子就被這音樂不知不覺的給帶走了，我的心也被泡在了音樂里。
這聲音真美作文 12
聽阿姨們說(shuō)，挑衣服討價(jià)還價(jià)，是最好聽的聲音。唉，她們是怎么想的，討價(jià)還價(jià)又有什么好聽的了，不就是為了便宜一點(diǎn)嗎？
聽姐姐們說(shuō)，穿上自己覺得最好看的裙子，在T臺(tái)上走貓步，觀眾來(lái)拍照“咔嚓咔嚓”的聲音是最好聽的。嘿，真以為自己是大明星，臭美！
我一直都堅(jiān)持認(rèn)為鉛筆盒合攏的“啪嗒”聲是最好聽的聲音，因?yàn)檫@意味著鉛筆完成了它的.使命。
有這么一天，我被選去參加了籃球隊(duì)，才知道這里才有最好聽的聲音。那聲音，是從球場(chǎng)上傳來(lái)的。
“咚咚咚”知道的是在運(yùn)球，不知道還以為是用腳踹門呢！
“嗖——噗”知道是一個(gè)長(zhǎng)傳，不知道的還以為是一個(gè)啞炮呢！
“耶！”知道的是進(jìn)了球，不知道的還以為是為了去旅游而歡呼！
“咚——啪”知道的是球打進(jìn)了籃板，不知道的還以為是扔手榴炸花了呢！
好聽，真好聽！我們籃球隊(duì)的比拼聲就是好聽。
“瞿瞿瞿”這聲音，爽啊！原來(lái)是裁判在給對(duì)方警告。不過(guò)沒事，對(duì)方，我方，誰(shuí)犯規(guī)都難免，只要比賽繼續(xù)……只要好聽就行了，來(lái)來(lái)來(lái)，繼續(xù)聽……
球場(chǎng)上好幾陣翻騰，聽夠了吧！聽完了吧！我還沒聽完呢，吶喊聲，歡呼聲，在我耳邊回蕩著。
正在我陶醉的時(shí)候，“瞿——”一聲長(zhǎng)嘯，我的音樂會(huì)結(jié)束了。原來(lái)這場(chǎng)比賽結(jié)束了，教練給我們準(zhǔn)備了肯德基，我們一擁而上，“吧唧吧唧”地吃了起來(lái)！
這聲音真美作文 13
我發(fā)現(xiàn)，喜歡打大喊大叫的人越來(lái)越多了，這對(duì)我們生活有很大的危害。
比如，我的同桌，他十分喜歡大喊大叫，而且，聲音還很大呢！我給你舉個(gè)例子吧，假如有個(gè)人正站在離地球最遠(yuǎn)的星球——海王星上，如果我同桌正在叫，那個(gè)人一定聽得清清楚楚。還有，他超愛插話，每當(dāng)有同學(xué)在發(fā)言時(shí)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)一句，同桌就插話，插得滿天都是字。這時(shí)，我想問他：“我的小親親，這是你的發(fā)言嗎？”
當(dāng)然，這是對(duì)大家的學(xué)習(xí)有很大危害的！比如師生在聽發(fā)言的時(shí)候，會(huì)打斷他們的沉思和想象。
這讓我聯(lián)想到一件事，當(dāng)時(shí)我正在帶讀，可是班里同學(xué)們的小嘴講個(gè)不停，我沒法帶讀。就在這時(shí)，崔悅揚(yáng)走上講臺(tái)，大聲叫道：“給我安——靜，快捧起書本讀書！話音剛落，班里變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一兩秒，大家捧起了書本，大聲朗讀著。
同樣是大叫，一個(gè)對(duì)人有好處，一個(gè)對(duì)人沒有好處。這在告訴我們：崔悅揚(yáng)的大叫不是難聽的叫聲，而是幫助他人的警告。
我還建議大家：把難聽的'大叫給甩了，把幫助別人的提示找回來(lái)。然后，大家要用溫柔的語(yǔ)言訴說(shuō)自己的心里話，讓生活更快樂。最后，還要認(rèn)真地聽聽他人的發(fā)言，這樣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)“更上一層樓”。
我也希望大家都來(lái)讀讀我的文章，也讓聲音變得如此溫柔。
來(lái)，大家一起讓聲音變溫柔，讓生活變美好吧！
這聲音真美作文 14
校園里的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽車發(fā)出“嘀嘀”的聲音，伴著孩子們走進(jìn)校園時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一曲動(dòng)聽的歌，使原來(lái)寧?kù)o的校園熱鬧起來(lái)了。
“丁零零……”早讀開始了，校園里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，奏響了校園的第一曲。如果，這是走進(jìn)校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音，流進(jìn)你的心胸，那聲音是那么好聽，讓人激動(dòng)，讓人興奮。
上午，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，這時(shí)候的聲音可多了。有老師講課的聲音，有同學(xué)回答問題的聲音，有悅耳的.朗讀的聲音，也有歌唱的聲音，每一個(gè)所聲音，每一個(gè)聲音和起來(lái)就是校園學(xué)習(xí)的第二曲。
“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音，玩耍的聲音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場(chǎng)打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發(fā)出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌，這是校園第三曲。
中午，在餐廳里，我聽見的不是學(xué)生們朗讀或講話的聲音，而是學(xué)生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音，你聽“啪。嘩”在這聲音中一頓美味的午餐結(jié)束了。
校園聲音有很多，讀書的聲音。歌聲。玩耍聲……形成了一首首動(dòng)聽的歌，我們?cè)谶@歌聲中幸福地生活，快樂地長(zhǎng)大。
這聲音真美作文 15
清晨當(dāng)我迎著朝陽(yáng)踏入校園的大門，聽到了同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)“老師好”的問候聲。
我來(lái)到教室里聽到了同學(xué)們清脆的朗讀聲，這使我的一天充滿了活力。
動(dòng)聽的上課鈴聲響了，我聽到了老師悅耳動(dòng)聽的聲音在教我們新的知識(shí)。
下課鈴的聲音，讓我們高興地像箭一樣沖出教室，我聽到了同學(xué)們歡快的、嘻嘻呵呵的聲音那是多么快樂啊!這時(shí)上課鈴響了，操場(chǎng)上又一片安靜，樓道里響起了匆忙的腳步聲，同學(xué)們迅速回到教室安靜的上課了。
同學(xué)們響亮地回答問題的.聲音那么響亮、動(dòng)聽。
課間操的時(shí)間到了，美妙的音樂聲使我們的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)了。
放學(xué)了，同學(xué)們離開了校園，教室里一片安靜，只剩下老師打掃衛(wèi)生時(shí)流下來(lái)的汗水聲，“滴答滴答”響個(gè)不停。
夜晚皎潔的月光下，校園里只剩下小草、小花、小樹被風(fēng)吹動(dòng)，左右搖擺的聲音。
春色怡人的春天到了，小喜鵲站在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歌兒，仿佛在唱“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家都醒來(lái)吧，真是太美了!”
烈日炎炎的夏天到了，知了翹著二郎腿坐在學(xué)校的大樹上“知了知了”的叫著，仿佛在喊“熱啊、熱啊”。
金風(fēng)送爽的秋天到了，校園里五顏六色的小菊花開放得無(wú)比燦爛，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了、秋天來(lái)了，又可以展現(xiàn)自己的美麗了”。
滴水成冰的冬天到了，校園里變成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界，踩在白茫茫的雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
啊!我喜歡校園里的各種各樣的聲音，聽起來(lái)是多么美，多么動(dòng)聽啊。
這聲音真美作文 16
“走路沒長(zhǎng)眼睛啊！撞到人了！”一道尖利刺耳的聲音突然響起，充滿著刻薄、尖酸、斤斤計(jì)較。我不由得皺皺眉，加快腳步匆匆離開了。
等到聽不到提著嗓子爭(zhēng)吵的聲音，我才松了口氣。剛剛的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槁飞先撕芏啵粋�(gè)學(xué)生模樣的小伙子不小心撞上了一個(gè)五十歲左右的婦人，還沒等那小伙子開口，那個(gè)婦人就嚷嚷起來(lái)，不僅讓小伙子尷尬，也讓周圍的路人有些不滿。
不就是不小心撞了下，何必這樣咄咄逼人呢？我低頭邊走邊想，不小心撞上了對(duì)面走過(guò)來(lái)的一個(gè)人，我有些趔趄地后退了幾步，那個(gè)人趕忙伸手扶住了我，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我沒注意。”我低著頭，一個(gè)勁地道歉，心里害怕她會(huì)像剛剛那個(gè)婦人一樣。“沒事，沒事的，我知道你不是故意的。不過(guò)，以后走路要看路喲！”一個(gè)輕柔的聲音傳進(jìn)我耳朵，我抬起頭，一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平、帶著眼鏡的女生站在那，正對(duì)我微笑，我連忙微笑著點(diǎn)頭道謝，繼續(xù)走路。
想想今天碰見的'兩起撞人事件，感慨萬(wàn)千。簡(jiǎn)單的“你好！”“謝謝！”“對(duì)不起”“不好意思，......”這些普通的文明用語(yǔ)，不需要你有多么動(dòng)聽的聲音，只有你語(yǔ)言文明、親和、有禮貌，就一定好過(guò)言語(yǔ)粗魯?shù)娜耍词顾麄冇袆?dòng)聽的聲音。
真正觸動(dòng)心靈的好聲音，往往都只是簡(jiǎn)單的一句話。
這聲音真美作文 17
世界上，時(shí)時(shí)處處回響著各種各樣的聲音，風(fēng)聲、雨聲、水聲、音樂聲……它們美妙、動(dòng)聽。可在我心中，最溫馨最歡樂的是家的聲音。
“叮鈴鈴——”早晨，鬧鐘響了，把我從睡夢(mèng)中喚醒。我剛在被窩里賴了一會(huì)兒，媽媽就在我耳邊溫和的呼喚：“小杰，起床了，早餐燒好啦！”于是，我頓時(shí)清醒了，一骨碌爬起來(lái)，新的一天又開始了——”起床二重奏”順序不變，音調(diào)不變，天天都在提醒我：快，快，快！放學(xué)回來(lái)，家里有點(diǎn)兒熱鬧，廚房中傳來(lái)鍋碗瓢盆的交響樂：“乒乒乓乓”“切切嚓嚓”……而那菜肴下鍋時(shí)“刺刺”聲，硬是勾出了我的小饞蟲，它們直在我的肚子里“咕咕”地叫。我“咕嚕咕嚕”得一直咽口水，耐心等飯菜上桌。在一片津津有味的咀嚼聲中，我細(xì)細(xì)品嘗著滿桌的美味，總是在打個(gè)響亮的飽嗝后，才滿意地離開飯桌。晚上，家里最安寧，可照樣充滿溫馨的'聲響。我在書房中寫作業(yè)，“沙沙沙，沙沙沙。”媽媽在旁邊靜靜的陪著我。客廳里爸爸在看電視，音量調(diào)的低低的；爺爺奶奶在聊家常，生音壓得低低的。我明白，這會(huì)兒我的“地位”數(shù)第一。在這樣的環(huán)境中，我感覺心里暖暖的。沸騰的學(xué)校、喧鬧的大街、溫馨的家給我的感覺各不相同。我特別想讓溫馨的家永遠(yuǎn)陪伴著我。
這個(gè)世上最美妙動(dòng)聽就是家的聲音。
這聲音真美作文 18
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”這是憂國(guó)憂民的聲音“聞水聲，如鳴佩環(huán)“這是高興的聲音”羌管悠悠霜滿地“這是戰(zhàn)場(chǎng)的聲音。
聲音無(wú)處不在，關(guān)鍵是我們是否留心去聽，去觀察我們周圍的一切。我家住在主街的旁邊，車流不斷，聲音自然業(yè)不斷。夏天，站在我家的窗戶旁，可以聽到各種各樣的聲音，例如小販的吆喝聲，店鋪的促銷聲等。卻唯獨(dú)少了那一種聲音。
不知從什么時(shí)候開始，那聲音，那幾位老爺爺不見了蹤影。在我上小學(xué)時(shí)，和閨蜜一起回家。路上有一個(gè)十字路口。那時(shí)候，總會(huì)有幾位老爺爺在那里下象棋。幾把矮凳子，一個(gè)破木桌就成為了他們的小天地。每次路過(guò)時(shí)，總有下象棋的聲音或老爺爺?shù)男β晜鱽?lái)，使得漫長(zhǎng)的路上不再寂寞。
記得那一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我和閨蜜都是鼓樂隊(duì)，拿著小鼓回家。那天放學(xué)，我們把鼓系在腰間，拿著鼓棒。看著路人羨慕的目光，我們的臉紅撲撲的，心里充滿了自豪之感，又一次經(jīng)過(guò)那個(gè)路口，兩位爺爺拿起了鼓棒敲了兩下鼓，開懷大笑說(shuō)："丫頭，有出息了“我倆的臉更紅了，跑開了，后面?zhèn)鱽?lái)了幾位爺爺更加響亮的笑聲。不知何時(shí)，在那個(gè)路口，幾位老爺爺消失了，一同消失的.還有下棋的聲音和老爺爺?shù)男β暋Ｔ谀莻�(gè)熟悉的道口，熟悉的人不見了，熟悉的笑聲也不見了。
不就，升了初中，就更少走那條路了，那聲音業(yè)隨著時(shí)間的推移慢慢的遠(yuǎn)去了。突然間發(fā)現(xiàn)那遠(yuǎn)去的聲音，陪伴了我幼時(shí)的聲音在我的記憶里滿滿的生根，發(fā)芽……
這聲音真美作文 19
我聞過(guò)百種芳香來(lái)自四季，我有過(guò)千次幻想交付現(xiàn)實(shí)，夏天的門正敞開著，你騎著紅馬馳來(lái)，蟬聲就在夏的殿堂驟然響起。我心中這架天高云淡的鋼琴在蟬聲里流動(dòng)，所有的激情被你牽引，生命的辭令滔滔不絕。
是蟬將心靈的淚水一忍再忍，將執(zhí)著如初的歌謠吟唱至今。酣暢淋漓地渲染夏之華章。撫首傾聽，眼前深綠的風(fēng)中蘆葦和隱在蒲草中的野鴨，都在版畫一樣的黃昏向我呈現(xiàn)北方的美；夕陽(yáng)下村樹是幅鄉(xiāng)土畫魅惑我們回家，牛羊同路車馬同行，鋤頭可荷可提。田野上毎一壟麥穗旁都有彎腰的農(nóng)夫，農(nóng)夫和麥子親切無(wú)比。我幽蘭的心窗被徹底洞開，與蟬們游弋于夏的原野上，寵辱雜念全無(wú)。所有的語(yǔ)言緊跟在蟬聲的后面，感悟這平平仄仄的的夏之韻。在蟬們翕動(dòng)的翅膀上，我的睡姿優(yōu)美編織千年不醒的夢(mèng)，感動(dòng)千物百籟，感動(dòng)地老天荒。
夏季的'微風(fēng)掠過(guò)肩頭，我與古老樸實(shí)的村莊，并首比肩的承受陽(yáng)光，陽(yáng)光之下是吉祥的花朵，形象而真實(shí)，花海之中玫瑰像燃燒的嘴唇鮮艷奪人，她們一萬(wàn)次的凋零又一萬(wàn)零一次的盛開，多少愛情的故事在玫瑰面前撣盡風(fēng)塵。
夏之精靈的蟬努力在枝頭歌唱，像襲人的浪花落在我的心湖，我把散落的句子撿回來(lái)，感動(dòng)在一種氛圍里，一如既往的傾聽，直到心中緘默成你的吶喊，沉淀成你的喧囂。之后就開始構(gòu)成一首詩(shī)歌，把語(yǔ)言撕開甩碎，讓躍撞而至的浪涌入魂魄，祈愿夏天永遠(yuǎn)被我熱戀。
傾聽夏天的聲音，感覺夏天真好。
這聲音真美作文 20
人世間有無(wú)數(shù)的聲音，讓我們?yōu)橹兆淼拿烂钜魳贰\嘰喳喳清脆的鳥叫聲、震耳欲聾的雷鳴聲，還有讓我們反感的批評(píng)聲……這些普普通通的聲音頻繁地灌輸進(jìn)我們的耳朵里。當(dāng)然，這些聲音都有其存在的意義。那么，母親整天喋喋不休的嘮叨代表了什么？終有一天，我深深地感悟到了，但似乎有些遲。
開學(xué)第一天的晚自習(xí)放學(xué)，我獨(dú)自踏著平坦的水泥路，漫無(wú)目的地走著，昏黃而扎眼的路燈光灑在路面上，黃色，好熟悉的顏色，那不是母親臉龐的顏色嗎？我的心一陣莫名的痛，隨之涌出了一股莫名的淚。一陣涼風(fēng)針一樣的刺在我的身上，我全身猛地一下縮了起來(lái)。“外面風(fēng)大，記得要多套一件毛衣，千萬(wàn)不能凍壞了”這句平日里媽媽經(jīng)常絮叨的話，伴隨著涼風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里、吹進(jìn)我隱隱作痛的心里，一股好久都沒有感受到的暖意襲上心來(lái)，溫暖了我的'全身，我也不再懼那針一樣的涼風(fēng)，是因?yàn)檫@句普通的我原先很討厭的嘮叨嗎？
現(xiàn)在，我像是忽然明白了些什么，熱淚不住地順著面頰往外流，在心里默默地念著：“媽媽，我何時(shí)才能再聽到你那飽含愛意與深情的嘮叨呢？”
那晚，注定是個(gè)不眠之夜。在那個(gè)不眠之夜里我明白了母親的嘮叨代表了海一樣深、山一樣高的愛，那愛綿延不絕，時(shí)時(shí)刻刻給我提供著春天般的溫暖。現(xiàn)在，不再聽到那句簡(jiǎn)單的嘮叨，我悔，我恨，為何在我每天都可以擁有它時(shí)，我卻愚蠢地不知珍惜。
這聲音真美作文 21
春天像一位演奏家。她演奏的音樂是那樣輕柔而悅耳，動(dòng)聽而細(xì)膩。只要用心聽，仔細(xì)聽，一定能聽到她歡快的節(jié)奏！
你聽，故鄉(xiāng)的原野上，春天派來(lái)了一名使者——春風(fēng)。她像春天的手掠過(guò)樹木，樹葉隨著“沙沙”的伴奏，跳動(dòng)著歡快的'舞蹈。小燕子銜著泥土飛來(lái)飛去，不停地嘰嘰喳喳，像是在吟誦春天的美好。是誰(shuí)在那枝頭放聲歌唱？是百靈鳥和黃鶯。它們用各自清脆的喉嚨，歌唱出婉轉(zhuǎn)的樂曲，仿佛在贊美大自然的勃勃生機(jī)。種子打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，從泥土里“蹭蹭蹭”地破土而出，真快活呢！
你聽，池塘邊，小溪厚厚的白被子沒了，又“嘩嘩”地流淌起來(lái)，哼著一首快樂的歌曲奔向遠(yuǎn)方。你瞧，那一群昂首挺胸的小鴨子，擺動(dòng)著身體，“嘎嘎嘎”地游來(lái)了。相比之下，小魚兒就謙虛多了，它用尾鰭嘩嘩的擺動(dòng)著水，“泡、泡……”地吐出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡。春雨不知什么時(shí)候下了起來(lái)，“滴滴答答”，打在綠葉上，像是在開一場(chǎng)音樂會(huì)。雖然聲音很細(xì)小，但是只要豎起耳朵，仔細(xì)地聽一定可以聽到的！
你聽，學(xué)校里，書聲瑯瑯，有的人在高聲朗讀《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”有人在讀《絕句》“遲日江山麗……”操場(chǎng)上也是人聲鼎沸，跑步的聲音，拍球的聲音，還不時(shí)響起體育老師響亮的哨聲。到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
春天像一名演奏家，她演奏的音樂是那樣的輕柔而悅耳，動(dòng)聽而細(xì)膩。只要用心聽，仔細(xì)聽，一定能聽到她那快樂的、充滿希望的節(jié)奏的！
這聲音真美作文 22
聲音是動(dòng)聽的，悅耳的，也是有味的。
每當(dāng)吃過(guò)中飯回到教室后，我就會(huì)有些擔(dān)心，因?yàn)橐缢耍仪∏]有這個(gè)習(xí)慣，心里期盼午睡零不要響，可是，無(wú)情的的鈴聲是那么的苦澀，在老師嚴(yán)厲的目光下我不得不趴下午睡，天氣有些悶熱而老是把電扇和門窗都關(guān)得緊緊的，汗水從我的頭發(fā)中流了出來(lái)，濕漉漉的，又有些癢癢的，我剛想去抓，老師從我身旁走過(guò)，我便急忙縮回了手。老師在教室里逛了一圈又一圈，終于走了，我用紙擦擦汗，抓了一番癢，這才留意到講臺(tái)桌上有一個(gè)班干部，我急忙趴下，幸好沒被發(fā)現(xiàn)。沒過(guò)多久，汗水又流了下來(lái)，我感到非常熱，渾身都感到癢癢。我扭了幾下，汗水濕透了我的衣服，班干部用銳利的目光不停的掃視著全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓癢，又飛快的`伸了回來(lái)，我感到越來(lái)越熱，似乎下面有的大火爐在燃燒著，我又感到癢癢的，似乎有千萬(wàn)只螞蟻再爬。我心想怎么還不下課，時(shí)間似乎過(guò)得非常慢。偶然有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)只是舒服了那短短一秒，我似乎聽到了下課的鈴聲，我偷偷看了看時(shí)間，還有五分鐘了，原本的五分鐘是多么的短暫啊！可現(xiàn)在卻像一只老烏龜一樣，爬的慢極了，終于下課了，我以箭一般的速度沖向洗手池，洗了把臉，沖走了炎熱。我與同伴一起玩，有說(shuō)有笑的，這時(shí)我感到了下課零是那么的美妙，那么甜蜜。
上課的零聲是那么苦澀，但下課的鈴聲確實(shí)甜美的。
這聲音真美作文 23
秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。只要你留心，你就能聽到許多美妙的聲音。
遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空上，一群大雁正排成“人”字形，飛向南方過(guò)冬。它們?cè)谔炜铡案赂隆钡亟兄孟裨谡f(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！我們要去南方過(guò)冬了，明年春天再見！”
迎著秋風(fēng)，極目遠(yuǎn)眺，金黃色的田野鋪向天邊。一陣秋風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，頓時(shí)，那無(wú)邊無(wú)際的成熟的莊稼像波濤一樣，“嘩嘩”地打起了旋兒。
田野里的大豆聽說(shuō)秋姑娘來(lái)了，不僅穿上了華麗的金色長(zhǎng)袍，而且還笑著“噼啪！噼啪！”地從豆莢里跳出來(lái)，熱烈歡迎秋姑娘的到來(lái)。
今年的收成這么好！農(nóng)民伯伯正“哈哈”地笑談著今年豐收的情景呢，他們爽朗的笑聲，引得枝頭的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌。
遠(yuǎn)處，一片片果園里，矯健挺拔的果樹被秋風(fēng)搖得“沙沙”作響，又紅又大的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高高地掛在樹枝上面。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹葉“唰唰”地作響，調(diào)皮的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，跳起了輕盈的舞蹈。
夜晚，小昆蟲們?cè)谶|闊的'田野上開起了音樂會(huì)，蟋蟀與一些不知名的蟲兒一起，此起彼伏地唱著歌，優(yōu)美的樂曲像靈泉一般流了出來(lái)，令人陶醉無(wú)比。螢火蟲們也提著小燈籠，為音樂會(huì)照亮呢！
秋天的聲音是美妙的，一首首動(dòng)聽的樂曲交織在一起，形成了一首秋天的贊歌！
這聲音真美作文 24
漫長(zhǎng)地傳出一陣陣電子琴聲。樂律變化無(wú)常，要我的觀念禁不住進(jìn)到生命的萬(wàn)千世界。
世間萬(wàn)物，有因必有果。一切一個(gè)聲音，全是由震動(dòng)而造成的。假若這世間沒有驅(qū)動(dòng)力，就不太可能有聲音的存有！一個(gè)平平淡淡大家，應(yīng)當(dāng)去追求完美自身的理想化。
造物主賜予我一雙耳朵里面，是使我們聞遍天地天地之聲。由于，聲是美的。音樂符號(hào)是沒什么虛情假意的。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲在耳旁暴發(fā)的情況下，代表著一個(gè)不友誼的時(shí)代，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，一個(gè)隨時(shí)隨地將會(huì)送命的時(shí)代。
當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲在大家耳旁奏響的情況下，大家的觀念便后退了數(shù)十年，返回哪個(gè)中國(guó)人民為國(guó)而戰(zhàn)的悲痛情景，赤城的熱愛祖國(guó)的心溢于言表，期盼友誼的信心更為明顯，生命如哥
當(dāng)父母教師的教育之聲傳出時(shí)，大家理應(yīng)理解她們的良苦用心。不應(yīng)該讓父母再去給自己而鬧脾氣。不正確的持續(xù)，將是生命中始終的.污漬。
在我們踏入山林，細(xì)心傾聽。小鳥叫聲，風(fēng)輕輕吹聲，水流聲，連聲如耳。山林的協(xié)奏曲實(shí)際上也獨(dú)具一格韻味。自然界的節(jié)奏人們將沒法去揣摩透膠。可是那類美，是人少能夠體會(huì)的。
當(dāng)取得成功的鐘聲響起時(shí)，歡呼聲在四周遍及。心里的興奮與激動(dòng)是無(wú)法表述的，由于取得成功，是依靠自己的勤奮。努力的是不辭辛勞的汗液。
遠(yuǎn)處的電子琴聲逐漸落了下來(lái)，生命的節(jié)奏再度奏響而結(jié)束。
這聲音真美作文 25
“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞！”又回到這久別的疏林，心中驀然升起一陣莫名的風(fēng)，一個(gè)快慰的氣球在我心中漸欲充實(shí)，飄飄然的。塵世被遺忘在腦后，只剩下一顆赤誠(chéng)的心與蕭疏的林以及這震懾心靈的聲音！
無(wú)意的緣將我降生在馬路交接、煙囪成林的城市中。待習(xí)慣了這繁弦急管的無(wú)奈，有意的心又將我?guī)脒@凈化的疏林。望著這疏林，我不禁一怔，太美了：鳥鳴于空，蟲鳴于地，樹葉顫動(dòng)于林間的交點(diǎn)，發(fā)出“沙、沙”的聲響。那無(wú)狀與有形的聲音，凝成一股清純的樂、融合的譜、嬌嫩的聲、亮麗的色。與從前的生活有著天與地的間隔……
一陣無(wú)味的轟鳴，無(wú)奈的.我又被送回了那喧囂煩耳的現(xiàn)實(shí)生活中。但放飛的鳥兒是沉不住氣的！我渴望……我渴望……渴望再回到那夢(mèng)中的疏林，躺在草地上看云飛，玩兒涼涼的溪流……
終于，我又回來(lái)了，回到了大自然的聲音中。聽不到汽車轟鳴的震腦、手機(jī)鈴聲的刺耳、卡拉OK的煩心。唯有這無(wú)垠的疏林與鳥獸蟲魚的沖鳴。它們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的叫聲，幻化作一股強(qiáng)大的沖擊波，一陣陣撞擊我的心扉。一大滴熱淚模糊了我的雙眼，竟無(wú)預(yù)兆地滴落下來(lái)。這種感覺使我在城市中變得遲鈍的心顫動(dòng)起來(lái)。我任使這感覺無(wú)限蔓延。一下子，我的心開朗了，明澈地可以映出我的影子，好似這熱淚洗凈了我心中被城市污染的灰塵，又或是這清純的聲音蕩滌了我污跡斑斑的腦？！
于是，我再也忘不了這聲音。這綿延無(wú)盡的感覺，即使我又回到了那早已被污染得不再純潔的城市……
這聲音真美作文 26
奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這眾多的聲音里，有一種聲音是我的最愛。它有時(shí)響徹云霄，有時(shí)“優(yōu)美動(dòng)人”，那就是狗叫聲。
我有一只小狗叫小白。一天，我正在和小白玩，小白忽然大叫一聲，把我嚇了一跳！就在那一剎，我不禁回憶起我小時(shí)候貪玩的一件事。
那次我拿著彈弓拾起一塊不大不小的石頭，找了個(gè)沒人的地方，隨便一射，正巧打到一只非常兇惡的大狗，它沖過(guò)來(lái)，嚇得我立馬跳到一塊大石頭上，那只狗對(duì)我狂吠，我身臨險(xiǎn)境，心想這下可完蛋了，一定會(huì)被它咬的。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我想到我還有小白呀！我就學(xué)狗叫著，那是我特有叫喚小白的聲音，小白聽到飛速地趕過(guò)來(lái)，小白與那只狗開戰(zhàn)。雖然那只狗身材龐大非常有戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，但是小白也毫不遜色，用它那劍似的'牙向大狗撲去，那狗眼睛閃出一絲兇惡，也撲了上去。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)火熱的戰(zhàn)斗，小白躺在地上，而大狗卻沒有倒下。我當(dāng)時(shí)感到一絲絲害怕，那大狗又向我狂吠，我很生氣，拾起一塊石頭把彈弓拉到最大馬力向大狗一打，大狗一條腿瘸了。那大狗疼得直叫喚，忽然，小白翻起身來(lái)向大狗咬去，把大狗趕跑。我得救了！我看著遍體鱗傷的小白，不由得感慨萬(wàn)千。小白真是對(duì)我忠心耿耿啊！以后我要加倍的對(duì)它好。
我最喜歡小白汪汪的叫聲，你們有什么喜歡的聲音呢？
這聲音真美作文 27
世界上的聲音數(shù)不勝數(shù)，風(fēng)聲、水聲、鳥叫聲……從古至今有許多名篇描繪過(guò)它，它是那樣令人陶醉。
可在我心中，最溫暖最快樂的，還是家的聲音。
“叮零零——”鬧鐘似一位警衛(wèi)兵，每天早上都會(huì)把我從夢(mèng)中喚醒。我揉一揉惺忪的雙眼，“還早，再睡一會(huì)兒！”可才剛朦朦朧朧地合一下，媽媽那清脆的.聲音又在耳邊呼喚：“寶貝，起床了！”無(wú)奈，只好一骨碌爬起來(lái)。新的一天新的自己——可起床二重奏，節(jié)奏不變，音量不變，日日夜夜地提醒我“快快快！”
放學(xué)回家，家里有些熱鬧，“乒乒乓乓”“喀喀嚓嚓”“叮叮當(dāng)當(dāng)”，廚房里那場(chǎng)別開生面的“鍋碗瓢盆音樂會(huì)”正如火如荼地進(jìn)行著。而那可口的佳肴“嗤嗤”的下鍋聲，更是把我轆轆饑腸里的貪吃蟲誘惑得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它不斷地說(shuō)：“咕嚕嚕——咕嚕嚕——，主人，我好餓啊！”咽了下口水，我迫不及待地坐在餐桌前“用膳”。伴著一片津津有味的咀嚼聲，每一次意味深長(zhǎng)的品嘗后，我都會(huì)打一個(gè)響亮的飽嗝后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
晚上，家里靜得出奇，可仍舊籠罩著溫馨的氣息。“沙沙沙——”我正一心一意地寫著作業(yè)，爸爸媽媽拿了份報(bào)紙坐在我邊上翻看，那翻來(lái)覆去的“嘩啦嘩啦”聲猶如一段樂曲在我耳旁伴奏，讓我心情舒暢，一下子就把作文寫完了。
沸騰的學(xué)校，車水馬龍的馬路，喧嘩的大街，給我感覺各不相同。但唯有溫馨的家才是我想要的，愿它一直陪伴我，白天，黑夜……
家的聲音就是那最溫馨的聲音。
這聲音真美作文 28
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片樹葉在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，秋天又來(lái)了，它把城市變成紅色的足跡，在不知不覺間又走上了這條小路，還是像從前的那樣充滿著勃勃生機(jī)。
楓葉的季節(jié)到了，秋天，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿傷感回憶的季節(jié)，亦或是一個(gè)快樂的季節(jié)。秋天它來(lái)得快，去的.自然也快，在這個(gè)季節(jié)里，會(huì)給我留下什么難忘的記憶呢？而我對(duì)秋天的幻想，依舊停留在那個(gè)花開的季節(jié)，在這個(gè)葉落的季節(jié)，會(huì)剩下些什么呢？
落葉無(wú)痕，更無(wú)聲，或許只是一陣風(fēng)輕輕的吹拂，但它們就這么悄然落下了，或許，只是那么一陣雨，它也就這么落了……
花開的季節(jié)，聞到了花香，卻聽不到花開的聲音，在這葉落的季節(jié)，看得見葉落，亦聽不見葉落的聲音。
秋天是一個(gè)讓人思考的季節(jié)，它讓人思考如何去追尋自己的夢(mèng)想。可能有時(shí)追夢(mèng)路上會(huì)碰到許多困難，但我們不能輕言放棄，也不要像落葉般如此脆弱，風(fēng)輕輕一吹，就落了下來(lái)。或許落葉它沒有自己的思考，落葉亦無(wú)形，也無(wú)聲。我接住了，這個(gè)正在飄的落葉，仿佛接住了整個(gè)世界。
天，漸漸下起細(xì)雨，伴著落葉，伴著心中的那份憂愁，雨滴答滴答下個(gè)不停……
又一片落葉落下，打著轉(zhuǎn)落下了，我伸出手，接住這片落葉，心里感概，這是秋的最后一片落葉嗎？
或許秋天即將遠(yuǎn)離，但它帶來(lái)的是冬的深沉，世界將變得厚實(shí)，帶走的是葉的傷感，膚淺的浪漫，還有騷動(dòng)的情緒。我更喜歡冬的思考。
我聽見落葉的聲音，瑟瑟地……
這聲音真美作文 29
閉上眼，用心傾聽，輕聽四周圍的聲音，不管是美好的，或是吵雜的聲音……天籟，每個(gè)人賦予它的定義不盡相同，有人或許認(rèn)為，老師授課的聲音是天籟，又或許有人認(rèn)為大自然的聲音是天籟……那，你認(rèn)為什么才是真正的天籟呢?
天籟，是美好的，是動(dòng)聽的，是優(yōu)美的……對(duì)我來(lái)說(shuō)，大自然的聲音是甜美的。鳥兒，在樹梢上嘰嘰的叫著，彷彿是在歌唱，也似乎是在與同伴溝通;小河，湍急的流動(dòng)著，把魚兒吞噬在它的肚子里，魚兒游動(dòng)的聲音是悠揚(yáng)的;老鷹，在空中找尋獵物，當(dāng)目標(biāo)確定時(shí)俯瞰下去，那對(duì)振翅的翅膀是震撼且激昂的……這就是優(yōu)美的聲音。
音樂，是人心靈上的'寄托，心情不好時(shí)，聆聽音樂，會(huì)使心情痛快些。這音樂的動(dòng)聽徘徊在身邊，讓心靈上的枷鎖卸下。音樂，穿透人心，能夠聽見心底深淵的吶喊，音樂，撫慰了痛苦的靈魂，音樂恢復(fù)了我的歡樂、安靜、堅(jiān)定，音樂亦是全人類所共通的語(yǔ)言，這就是天籟!
狗，汪汪的叫聲，彷彿是想傳遞某些信息讓我能知道、了解……當(dāng)它靠近的時(shí)候，它會(huì)跟你撒嬌，它希望能夠得到些許的溫暖與呵護(hù)。它的叫聲低沉且渾厚，它這種美妙的聲音，是天籟。
閉上眼，傾聽這世界的聲音，是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西，只要用心，沒有什么是不美麗的。所謂的天籟，一切取決于自己的“心”。
這聲音真美作文 30
大自然的聲音隨處可聽，只是人們都在忙碌，沒注意罷了。
我喜歡聽夜晚的聲，那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽你聽，夜鶯開始了它的歌唱，“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧：“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺(tái)。一切是那么自然，那么靜謐，那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
聲，是一首首美妙的歌曲，能怡情，能療傷。
我喜歡獨(dú)自聽歌。戴上耳機(jī)，閉上眼睛，一個(gè)個(gè)音符飄了出來(lái)，猶如拂過(guò)一絲微風(fēng)，無(wú)比愜意。當(dāng)受委屈時(shí)，聽著音樂，我的嘴角微微上揚(yáng)，不知不覺中，優(yōu)美的旋律沖走了心里的傷感。
聲，是家庭生活快樂的音符。
每天晚飯過(guò)后，是我們一家人專屬的好時(shí)光。爸爸泡好茶，我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時(shí)，奶奶總會(huì)說(shuō)上一句：“端一杯給你媽媽喝，她每天忙里忙外的。”正在洗碗的.媽媽習(xí)慣性地答道：“你們先喝，我忙完再喝。”爺爺奶奶一邊喝茶，一邊聊著屬于他們的過(guò)去，屬于我們的未來(lái)。但他們談得最多的還是，我們現(xiàn)在的美好生活。爺爺奶奶特別愛看潮州臺(tái)的“民生直播室”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們一家子圍坐在電視機(jī)前，邊看邊聊，其樂融融。
我喜歡聽大自然的聲音，喜歡聽美妙的音樂，更喜歡聽家庭生活溫馨美好的交響曲。
這聲音真美作文 31
在我從襁褓中到十一歲的這段童年生涯里我聽過(guò)不計(jì)其數(shù)的聲音，其中最特殊的非爸爸的打鼾聲莫屬了。這鼾聲有時(shí)像來(lái)勢(shì)洶洶的潮水，一浪接一浪，一波高過(guò)一波；有時(shí)似微風(fēng)輕拂水面，泛起淡淡的波紋；有時(shí)似臺(tái)風(fēng)席卷而來(lái)，地動(dòng)山搖……無(wú)窮無(wú)盡。
有一天，我看著躺在床上邊睡覺打鼾的爸爸，突發(fā)奇想，拿了媽媽的手機(jī)按下錄音鍵，錄下了爸爸如雷的鼾聲。此后，我們經(jīng)常用這段錄音來(lái)取笑爸爸。爸爸也很苦惱，他并不想這樣，影響自己的健康不說(shuō)，還打擾家人休息。他曾經(jīng)在網(wǎng)上買了一個(gè)治療打鼾的儀器，最后以失敗告終。
去年弟弟出生了，爸爸更加苦惱了。因?yàn)榇蝼急粙寢尳顾诘艿芘赃吜恕０职种源蝼且驗(yàn)樗芘帧＝衲晗奶欤职珠_始減肥，每隔一天跑五公里，并且嚴(yán)格控制飲食。半年下來(lái)，他從190多斤的大胖子，減到了體重不到160斤。隨著爸爸肚子的`縮小，那“特殊的聲音”也消失了。取而代之的是平緩，舒暢的呼吸聲。說(shuō)真的，離開了這熟悉、特殊的聲音后，我的心里還有點(diǎn)不舍。偶爾我會(huì)和爸爸“分享”錄音。事不湊巧，媽媽的手機(jī)系統(tǒng)更新，錄音被刪除，我們?cè)僖猜牪坏竭@聲音了。
我上網(wǎng)查了一下，打鼾其實(shí)是一種呼吸道疾病。爸爸不打鼾了其實(shí)是一件好事。爸爸也告訴我，胖，除了打鼾對(duì)身體還有很多不好的影響。我也要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，保持健康的體魄。希望我們家別再出現(xiàn)這“特殊的聲音”。
這聲音真美作文 32
你聽過(guò)秋的美妙聲音嗎？如果沒有，現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你們仔細(xì)聆聽吧！
“叮，叮”秋雨小姐姐來(lái)了，她邁著輕盈的步伐，悄悄地落在了我們的頭上，冰冰的，涼涼的，“啪”地一下，一顆雨水滑到我的脖子旁，我不禁顫栗了下，嚇?biāo)牢伊耍媸莻�(gè)頑皮的娃娃！原來(lái)是想偷偷親我呀！
咦～聽到了嗎？那不是秋風(fēng)伯伯帶著溫暖的氣息來(lái)了嗎？“呼～呼～”秋風(fēng)伯伯溫柔地吹著我的發(fā)絲，溫和的氣息在我的耳邊擦肩而過(guò)，好舒服！
“知了，知了”啊，那是什么聲音呀？原來(lái)是知了在鳴叫呀！聲音越來(lái)越大，仿佛就像一個(gè)合唱團(tuán)在高歌，動(dòng)聽又美麗！
這回呀，你一定要聽好了哦，這聲音是很奇妙的喲！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉，花兒演奏起了音樂，“沙沙沙～嘩嘩嘩～”這音樂讓人難以忘懷！
“撲通～撲通”小魚躍出水面，快活極了！但是一到天氣熱的時(shí)候，它們就在池塘里悶著，無(wú)可奈何地吐著小巧玲瓏的水泡，真的好不快樂！
啊呀呀，秋雨小姐姐又回來(lái)了，她帶著五顏六色的.顏料，把顏料撒在花兒們的身上。快看呀！花兒們正扭著腰，擺弄著自己的新裙子，欣喜若狂地對(duì)著秋雨小姐姐感謝道：“謝謝你！你讓我們穿上了花裙子，真的漂亮極了！看！人們正在夸我們呢！”
這些都是美妙的聲音哦，去仔細(xì)聆聽，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世間最美妙的聲音不過(guò)如此！
這聲音真美作文 33
往窗外一望，透過(guò)玻璃朦朦朧朧，你可以看到，大樹在搖擺，地上的落葉瘋了似的，在半空中旋轉(zhuǎn)。雨沒有規(guī)則的在“倒”，不一會(huì)兒，馬路上，小巷里就像一條條小溪，急促的流，發(fā)出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機(jī)。
“呼，呼，呼……”
聽，快聽！這讓人瑟瑟發(fā)抖的聲音，就似有一百多條狼在外面群聚而吠，吠聲不斷的傳入人們的耳朵里。這時(shí)，大風(fēng)吹起了一塊松掉的.長(zhǎng)木板，木板在沒有接觸地面的同時(shí)，被惡魔似的大風(fēng)放肆地?cái)[弄，就像一群欺人太甚的人在欺負(fù)一個(gè)弱小的撞到它們的人，發(fā)出一陣陣“毆打聲”。“啪”，它們還不滿意的折斷了一根根電線桿。
大樹雖然沒有了茂盛的樹葉，可還是隨和著，那是為丟失了無(wú)數(shù)“伙伴”的自己，大聲哭泣，這哭聲，中充滿絕望，充滿對(duì)上帝的不滿，也略帶一絲絲希望。由于南方不下雪，伴隨著的只是在這伸手不見五指的夜看不見的雨。這雨落下的地方，只是發(fā)出充滿冬天的聲音，而不是清楚的淅淅瀝瀝聲，那種可以流進(jìn)你的眼睛，可以流進(jìn)你的心胸。只要風(fēng)一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，讓人心里一顫。冬天的聲音是個(gè)虐待者嗎？
“為什么冬天的聲音會(huì)這么殘酷？”異國(guó)小女孩一邊發(fā)抖一邊問身在旁邊的母親。
“會(huì)改變的，它只是在發(fā)泄。”“母親，冬天的聲音真可怕，可真的改變了，里面是不是摻夾著希望啊？”
這聲音真美作文 34
一天，我正在看書。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲。“嘩”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓返?嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
一天，我正在看書。突然，窗外發(fā)出了“嘩嘩”的風(fēng)聲，把我從書的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。有的小樹枝禁不起狂風(fēng)的折磨，“咔嚓”一聲，原來(lái)是誰(shuí)家的花盆被風(fēng)刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽(yáng)臺(tái)，把衣服收了起來(lái)。
“轟隆隆”的雷聲過(guò)后便開始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來(lái)，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲。“嘩”汽車在一條條小水洼中飛馳而過(guò)，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們?cè)诔靥晾锟鞓返逆覒蛑肮钡匦α恕?/p>
聲音可真奇妙呀！
這聲音真美作文 35
我們家有一個(gè)非常無(wú)奈的聲音，這個(gè)聲音常常會(huì)在我的耳邊響起，那是在我寫完作業(yè)想玩時(shí)，從媽媽嘴里慢慢“蹦”出來(lái)的。
我最喜歡媽媽無(wú)奈答應(yīng)我的.話，因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)有一種勝利的和讓媽媽敗下來(lái)的感覺。
一次，我寫完作業(yè)并檢查完時(shí)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我寫完作業(yè)了，看電視了，哦?”
“檢查了嗎?”媽媽問。
“完了，完了，全寫完了。”我高興地說(shuō)。
“那，好吧!”媽媽無(wú)可奈何，只好同意。
晚飯后，我趁媽媽還沒起身，急忙把碗碟收拾到廚房，把桌子擦干凈，把碗碟也刷洗得干干凈凈。
一切完畢后，我就興高采烈地來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“五角!”
這時(shí)媽媽就會(huì)又發(fā)出那個(gè)無(wú)奈的聲音：“那，好吧!”
“哈哈!這可不怪我，可是您答應(yīng)我，幫助做家務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)五角錢的。”我笑呵呵地說(shuō)，媽媽無(wú)可奈何。
當(dāng)然，如果沒有獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)主動(dòng)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，那是在媽媽很忙時(shí)或者我閑的時(shí)候，我要求幫助媽媽洗洗碗或者掃掃地，媽媽也會(huì)發(fā)出這個(gè)無(wú)奈的聲音：“那，好吧!”媽媽沒時(shí)間干家務(wù)，只好無(wú)可奈何地讓我干，于是我就干一些力所能及的事。
這就是我家的無(wú)奈之聲——“那，好吧!”在我家有時(shí)有，有時(shí)沒有，不知同學(xué)們你們有沒有，要是有，你們喜歡嗎?
這聲音真美作文 36
周末的一天，我的家人有事出去了，只留我一個(gè)人在家寫作業(yè)。
本來(lái)我膽子就小，這下只剩下我一個(gè)人在家，這可怎么辦呀？懼怕與不安交織在我的心里，但我別無(wú)選擇，只能乖乖的在家寫作業(yè)。
剛開始的時(shí)候，情況并不是那么糟糕。我并沒有非常害怕，可當(dāng)我認(rèn)真傾聽時(shí)我聽到了一陣呼吸聲從床上傳來(lái)，本來(lái)我并沒有在意，以為是我的幻聽。可當(dāng)那呼吸聲不斷的向我傳來(lái)，呵嗤，呵嗤——我好奇極了，我將眼睛斜過(guò)去往聲音發(fā)出的地方看了一下，發(fā)現(xiàn)床上并沒有什么東西。這時(shí)的我更緊張了，我繃緊神經(jīng)，汗水不停的從頭上流下；我的頭發(fā)濕透了，汗水不停的從頭上流下來(lái)；低下頭，我害怕的不敢抬起頭。我本想哼一段小曲給自己壯一下膽，可是嘴巴像被縫起來(lái)一樣，怎么也張不開。我心里急切地盼望媽媽他們快回來(lái)。
在這恐怖的氛圍里，我不斷掙扎，突然樓道傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲，接著是開門聲，我緊張的'神經(jīng)瞬間就松了下來(lái)，我丟掉手中的筆，趕緊向門口跑去。媽媽看見我滿頭大汗，不解地問：“兒子你怎么了？”于是我把自己聽到的呼吸聲，可家里只有我一個(gè)人，我一緊張就流了汗水的事兒，告訴了媽媽。”
“肯定是你幻聽了！”
“可我真的……”
沒等我說(shuō)完媽媽開口說(shuō)道：“好好好，我信你。”雖然媽媽口中這樣說(shuō)，但我知道他并不相信，我也只好不在提了。
直到現(xiàn)在，只要我一想到那聲音就毛骨悚然。
這聲音真美作文 37
聽，那個(gè)聲音我們生活在這世界上聽到無(wú)數(shù)的聲音，有聒噪的吵鬧聲，有潺潺的流水聲，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有哇哇的小孩哭泣聲……而最美的莫過(guò)于寧?kù)o而和諧的聲音了，那聲音給人以安心舒適，給人以快樂無(wú)憂，給人以享受自在。那聲音，啊！夏天到了，學(xué)校又重新有了午睡，上午忙碌了整個(gè)上午的師生又重新有了休息的時(shí)間。
上午，教室和校園都是吵吵鬧鬧的`聲音，讓人倍感煩躁，同學(xué)被繁重的作業(yè)壓在了座位上動(dòng)彈不得，老師被堆積如山的作業(yè)本和教課忙地暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易挨到了中午。鈴聲一響，一個(gè)個(gè)的都像約定好了似的，整齊的倒頭睡了。教室里好安靜啊，靜的似乎連一根針掉地上都能聽的見，同學(xué)們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，看著同學(xué)們熟睡的樣子，流露出一副幸福的表情，好讓人安心吶。校園里，靜得出奇，只有知了在樹上歡快地叫著，可這時(shí)，也并不覺得它吵鬧了，反而覺得它也只是同樣在享受這和諧而寧?kù)o的聲音。每個(gè)角落都十分寧?kù)o，操場(chǎng)空蕩蕩的，只有鳥兒在跑道上散步，悠閑自在。操場(chǎng)邊的小竹林里，只聽的見竹葉沙沙的聲音和新枝新葉呼吸的聲音，好一幅靜美的畫呀！再往外去，馬路上也靜靜的，沒有很多的車，馬路也像放假一樣，得以休息。似乎無(wú)論何地，到了這時(shí)候，也都是這寧?kù)o而和諧的聲音。最美的聲音其實(shí)就在我們身邊，只要你認(rèn)真去感受自然之美！
這聲音真美作文 38
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)金黃的季節(jié)。它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。那聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，那就讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧！
秋天來(lái)了，天空中一群群大雁排成“人”字形隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是向人們告別的聲音，好像在說(shuō)：“再見了！再見了！”
田野里，不同的音調(diào)組成了一首交響曲。火紅的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃色的.稻谷笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏的舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，稻浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛的蟋蟀在“舞臺(tái)”上用心的演奏著，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲喑啞，像是一首告別的歌曲！
果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”的聲音，這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀∏疲〕墒斓奶O果，橘子，石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷的搖晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！
樹林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落在地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉譜成的地毯上發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲響，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中。
秋天的聲音，各種各樣，是多么好聽，多么迷人啊！
這聲音真美作文 39
昨天，我就向媽媽證明我長(zhǎng)大了！你知道我是怎么向媽媽證明的嗎？那么就請(qǐng)看下一個(gè)自然段。
中午吃完飯，我直接就來(lái)到桌前，拿起筆，開始寫老師留的20道計(jì)算題，可剛寫了兩道題，我就有些累了，想休息一會(huì)兒，這時(shí)好象有一個(gè)人在操縱著我的靈魂，偏要我寫，于是我硬挺著繼續(xù)寫了下去，終于把那20道計(jì)算題都寫完了，我非常高興，因?yàn)閷懲炅司涂梢酝媪耍∥覄傁腚x開學(xué)習(xí)桌，突然，我聽到了一個(gè)神秘的聲音：“高洪潤(rùn)，你想被你媽媽罵嗎？”我說(shuō)：“不想！”神秘的聲音又說(shuō)：“那你就趕快去驗(yàn)算呀！”于是，我又回到了學(xué)習(xí)桌前坐下，一道題一道題的驗(yàn)算，我的媽呀！這錯(cuò)的.也太多了，于是，我又一道一道地將錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，媽媽拿起我的作業(yè)，開始檢查了，我看著媽媽的臉，心里跳得怦怦的，這時(shí)，媽媽抬起頭，面帶微笑地說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了！”聽到這句話，我心里非常的開心。我心想：多虧那個(gè)神秘的聲音，讓我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，如果沒有那個(gè)聲音，我就會(huì)被媽媽又一次的大罵了！
這次被媽媽表?yè)P(yáng)的事，證明了我長(zhǎng)大了！但愿那個(gè)神秘的聲音永遠(yuǎn)伴著我一起長(zhǎng)大！
這聲音真美作文 40
每當(dāng)我靜下心來(lái)，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車的喇叭聲，大樹的搖擺聲，小鳥的尖叫聲……其中，有的是悄無(wú)聲息的，有的是尖銳的.，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠(yuǎn)……
今天下午，我做完作業(yè)，去傾聽室外的聲音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽著，先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲，心想：這聲音好像是一輛摩托車從遠(yuǎn)處的馬路上飛快地奔馳著。忽然，我又聽到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著地面。這時(shí)，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫面：一只小鳥飛快地停在一棵樹上，好像在說(shuō)：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣?
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內(nèi)的聲音也很不錯(cuò)的哦!
來(lái)到了室內(nèi)，我開始閉上眼睛，細(xì)聽起來(lái)，熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”那下課的聲音打破了寂靜。接著，我又聽到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。
各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機(jī)勃勃，如果世界上沒有聲音，那這個(gè)世界應(yīng)該是一片寂靜，是那么的無(wú)趣。
這聲音真美作文 41
開學(xué)的時(shí)候，王老師因?yàn)槁晭倓倓?dòng)過(guò)手術(shù)，說(shuō)話的聲音很輕、很沙啞。但王老師為了我們不落下課程，每天都帶著一個(gè)擴(kuò)音器來(lái)堅(jiān)持上課。可是，我們總是那么不聽話，就像那次語(yǔ)文課！
“你們昨天都預(yù)習(xí)過(guò)了，現(xiàn)在我來(lái)檢查大家的朗讀！”王老師的聲音雖然輕，但是很有感情。可是我們讀起來(lái)像唱山歌一樣，老是拖長(zhǎng)音。課文一遍讀下來(lái)，不但缺乏感情，而且聲音又小，差不多都快比王老師還輕了。“這就是你們讀的，重新來(lái)一遍，預(yù)備起！”王老師的語(yǔ)氣里有一些生氣，我讀得聲音響了一點(diǎn)。又一遍讀完了，可王老師還不太滿意，臉上的笑容消失了。“這篇課文是林海音寫發(fā)生在她小時(shí)候的故事，我給大家準(zhǔn)備兩分鐘，待會(huì)說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容。”兩分鐘過(guò)后，沒有一個(gè)人舉手。王老師皺起了眉頭，說(shuō)：“不要光想一下子就把主要內(nèi)容講對(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。”王老師咽了一下口水，看得出，發(fā)出這么一點(diǎn)聲音應(yīng)該是很困難的。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，林瀚坤才顫抖地把手舉起來(lái)。當(dāng)他回答完后，王老師竟然對(duì)他說(shuō)：很棒，說(shuō)得不錯(cuò)，應(yīng)該可以打95分。由于我們的不配合，王老師總是要把一個(gè)問題重復(fù)好幾遍，等下課的時(shí)候，王老師的聲音已經(jīng)變得十分沙啞。
王老師在難以發(fā)出聲音的`情況下，堅(jiān)持給我們上課，她說(shuō)的每一句話都是最動(dòng)聽的！一天又一天過(guò)去了，王老師沙啞的聲音陪伴了我們?nèi)齻�(gè)星期。那是最美的聲音，因?yàn)橛袗郏?/p>
這聲音真美作文 42
今年假期，我和媽媽、外公、外婆去了廈門鼓浪嶼，看到壯觀秀麗的大海，品嘗了各種美食，留給我深刻的印象，至今難忘。
在鼓浪嶼上，我看到一望無(wú)際的大海，水天相接，景色讓人發(fā)出贊嘆。細(xì)膩的沙子在燦爛的陽(yáng)光下，滾燙滾燙的。湛藍(lán)的天空，翱翔的海鷗為人們歌唱。海面上，驚濤拍岸，海浪猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩殘裂，震耳欲聾，大地好像都被震得顫動(dòng)起來(lái)，演奏著一首大自然交響曲。松軟的沙子上，一群憨態(tài)可掬的小朋友打排球，大人們?cè)谝慌詯芤獾赜^看著。另一群挖水渠玩沙的小朋友，被救生員罵得哇哇大哭了。我走到旁邊的炮臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有大小不一的小洞，聽說(shuō)這個(gè)炮臺(tái)可以放炮直打到臺(tái)灣的。
中午，太陽(yáng)火熱，曬得讓人睜不開眼。金燦燦的陽(yáng)光照在蔚藍(lán)的`海水上，猶如千萬(wàn)顆小星星眨眼晴，又像無(wú)數(shù)顆珍珠閃爍光芒呢。游泳的人少了很多，魚兒在清晰見底的水中自由自在地游弋，小虲小蟹都出來(lái)曬太陽(yáng)。
晚上，波濤洶涌的大海變得風(fēng)平浪靜，很美麗。一輪明月高高升起，照著海面波光粼粼，讓我想起古人說(shuō)，“海上生明月，天涯共此時(shí)”。海風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的。人們都在篝火晚會(huì)，又唱又跳，喜氣洋洋。啪！啪！煙花沖上天空，五顏六色，漆黑的天空變得絢麗多彩。
大海給我一種神秘莫測(cè)的感覺，給我們留下無(wú)數(shù)的秘密。大海，是一位母親，給我們帶來(lái)歡樂，給我們送來(lái)禮物。我愛大海。
這聲音真美作文 43
在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課上，毫無(wú)預(yù)兆的，樓上突然傳來(lái)了鉆頭的聲音。老師苦笑道：“樓上裝修，說(shuō)好四點(diǎn)以后的，這個(gè)剛過(guò)四點(diǎn)，還真準(zhǔn)時(shí)啊。”因?yàn)榫驮跇巧希揖透糁粋�(gè)天花板。鉆頭不僅吵得連聲音都聽不見，連桌椅都有微微抖動(dòng)的跡象。沒法上課，只好在那寫題，我心里不但沒抱怨，反而樂開了花。這樣不僅讓我把作業(yè)寫完了，還能早點(diǎn)回家。可寫了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，鉆頭的聲音太大，吵得我集中不了注意力。這時(shí)，老師去隔壁房間打電話，我們大家都把筆放下了。鉆頭聲音太吵，只能做手語(yǔ)。偶爾，聲音一停，我就在想“停”了？可鉆頭又讓我失望了，很快吵得人頭皮發(fā)麻的聲音又來(lái)了，我只好打消了這個(gè)念頭。我聽這鉆頭“唱”了幾道歌之后，倒是習(xí)慣了，聲音輕了，反而感覺不適應(yīng)，還會(huì)在想是不是這鉆頭質(zhì)量不好了。
這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們也是無(wú)事可做，我雖然適應(yīng)了，但還是希望它早點(diǎn)停下來(lái)。以前在任何地方，我都是大吵大鬧，討厭安靜。可如今聽這鉆頭吵了半天，我感覺安靜也很美好。突然，鉆頭停了，大家都?xì)g呼雀躍，我期盼的安靜毫無(wú)預(yù)兆的回來(lái)了，耳朵解放了。我們都不停地說(shuō)話，半天的'肢體語(yǔ)言也讓我感覺到了能說(shuō)話的可貴。
可是剛剛驚喜了一會(huì)，鉆頭聲又鉆進(jìn)耳朵了，怎么沒完沒了了？剛解放的耳朵又受摧殘了，除了失落，還讓人感覺氣憤......
鉆頭聲這次是不死不休的架勢(shì)，從它重新“復(fù)活”后，就沒再停過(guò)。無(wú)奈，只能期盼早點(diǎn)放學(xué)。
這聲音真美作文 44
那時(shí)我五六歲時(shí)的一個(gè)夏夜，突然，一道閃電蠻橫地劃破了夜空，雷聲隆隆而來(lái)。我嚇得放聲大哭起來(lái)。父親用手輕輕地?fù)u著我說(shuō)：“暴風(fēng)雨里有歌聲呢，你聽的見嗎？”又是一聲炸雷。“聽那鼓聲”。父親說(shuō)，“少了鼓聲，就沒有節(jié)奏，沒有神韻！”怒號(hào)的風(fēng)聲又想起來(lái)，他輕輕地說(shuō)：“又多了一只口琴。”我凝神傾聽，輕聲說(shuō)道：“不我覺得像豎琴。”父親拍拍我的`臉頰說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)會(huì)想象了！”我閉上眼睛，虔誠(chéng)地聆聽起隨后而來(lái)的雨。
我聽到的雨是不同的。一開始，傾盆大雨從天而落，打在地上“嘩嘩”地響，仿佛跟上千位古箏演奏家在彈著古箏一樣，發(fā)出激烈的琴聲。過(guò)了一會(huì)兒，雨的聲音又變了。這次它的聲音沒有剛剛激烈了，而是變得柔和一些了，像優(yōu)美的鋼琴聲，發(fā)出“噠噠”的聲音，此時(shí)我也沉浸在這美如詩(shī)的畫面里……漸漸地，雨也隨著時(shí)間小了下來(lái)，這才是“真正的”口琴聲，那聲音好聽極了，“沙沙”地在我耳邊游蕩……
已是深夜，我也進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。我做起了夢(mèng)，但這次跟以前的夢(mèng)不一樣。我夢(mèng)見了風(fēng)姑娘在和我嬉戲，雨姑娘陪我玩耍…。
醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)由夜晚變成了清晨，雨已經(jīng)聽了，天空出現(xiàn)了一道隱隱約約的彩虹，一切顯得那么美好！我望著窗外，又想起了昨晚那場(chǎng)“音樂雨”。
我想，那是我經(jīng)歷最深，最難忘的雨吧！
這聲音真美作文 45
從四歲時(shí)，手指戴上彈片，我便堅(jiān)信自己的夢(mèng)想已與古箏緊緊相連。六年來(lái)，指尖下的琴聲承載著我的夢(mèng)想。在我日復(fù)一日的打磨下，揮動(dòng)著羽翼不斷向著心中的彼岸靠近。寒假里，得知有一場(chǎng)全國(guó)性比賽在北京舉行，我便告訴自己，真正展示“夢(mèng)想的聲音”的機(jī)會(huì)來(lái)了。
進(jìn)入賽場(chǎng)，一架陌生又熟悉的古箏映入眼簾，安靜地立在舞臺(tái)中間。評(píng)委向我點(diǎn)頭示意，我一邊深深呼吸，一邊走向古箏，漸漸平息了心中的忐忑不安后，在一片靜默中閉上雙眼。
隨著指尖在琴弦上撥弄，身體隨著旋律輕輕搖擺，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我的雙手如行云流水般在琴弦上游走，此時(shí)古箏已不再是一架普普通通的會(huì)發(fā)聲的'樂器，而已經(jīng)達(dá)到了“人琴合一”的狀態(tài)，它振聾發(fā)聵的響聲時(shí)而宛如滔滔江水連綿不絕，時(shí)而宛如百鳥歌唱悅耳動(dòng)人，又時(shí)而宛如哀婉之婦輕聲低泣。這夢(mèng)想的聲音似無(wú)形的羽翼從震顫的琴弦上抽離，愈發(fā)有力地?fù)]動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，上升著，直抵舞臺(tái)上空，化成無(wú)盡的銀色顆粒灑下，閃爍的光芒中映出了我每日撫琴苦練的影像。而我，也已完全沉醉在《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》所描繪的情境之中，難以自拔。
琴聲戛然而止，賽場(chǎng)靜得可以聽到人的呼吸，我慢慢睜開眼睛，評(píng)委仿佛意猶未盡，仍沉浸其中。在一陣熱烈的掌聲中，我結(jié)束了表演。
當(dāng)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，過(guò)去的點(diǎn)滴努力化成了無(wú)盡喜悅，我明白夢(mèng)想的聲音離心中的彼岸更近了一步。未來(lái)，這聲音也將展開雙翼，不斷銳變，永不停歇，翱翔在夢(mèng)想的天空。
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