聲音作文

時(shí)間：2025-01-18 16:31:46 聲音我要投稿

聲音作文集合（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的聲音作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

聲音作文集合（4篇）

聲音作文篇1

　　在生活中美好的聲音無(wú)處不在，一句親切的問(wèn)候聲，一個(gè)小小的叮囑，一句微不足道的謝謝......這些都很美好，就在那一天，有個(gè)美好的聲音一直縈繞在我耳邊

　　去年夏天的某一天，發(fā)生了一件事，至今讓我久久不能忘懷。那天的天氣仿佛少了往日的活力，讓感人到死氣沉沉的，自然也會(huì)影響到人的心情，直到這件事的發(fā)生讓我的心情轉(zhuǎn)變。

　　在天氣無(wú)常的校園生活中，隨身必備的物品定是一把大雨傘，“晴天帶雨傘—有備無(wú)患。”不一會(huì)兒，雨就下起來(lái)了。就這樣，我在教室里度過(guò)了早上的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　放學(xué)時(shí)，我同桌這個(gè)機(jī)靈鬼見我有傘，便邀我一同去食堂，我答應(yīng)了。在路上，我看到群雨中奔跑的同學(xué)。到了食堂，同桌為了吃到美味的'飯菜而匆匆離開，用他那低沉的嗓音說(shuō)了聲“謝謝”便不見蹤影。雖然這兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)很簡(jiǎn)單，卻讓我感受到一服暖流涌上心頭。我待在原地靜靜想了一會(huì)兒，門外的雨突然越下越大，心想：一定有不少同學(xué)困在教學(xué)樓了吧？我便走回了教學(xué)樓，果然有不少同學(xué)在樓下等待著雨停，他們像熱鍋上的螞蟻似的，著急得不得了。我走過(guò)去問(wèn)道：“同學(xué)你怎么還在這？”“我沒(méi)有傘，這烏云婆婆太兇了，都不能讓雨歇停一會(huì)兒，好讓我回去啊。”我笑了笑，說(shuō)道“正好我要回宿舍，一起？”“真的嗎？謝謝。”雖然剛剛送去的那名同學(xué)也向我表達(dá)了謝意，但這一句從他嘴里說(shuō)出來(lái)又是另一種感覺(jué)，他的聲音是那么有磁性。

　　我送了七個(gè)人去了學(xué)校不同的地方，去吃飯時(shí)，即使沒(méi)剩多少好吃的飯菜，我也覺(jué)得很美味，因?yàn)槟且宦暵曋x謝一直縈繞在我耳邊，十分美好。

　　幫助別人是件好事，在這過(guò)程中收獲了他人的肯定，感受到了快樂(lè)幫助過(guò)后那一聲聲觸人心弦的感謝語(yǔ)，我覺(jué)得便是世間最美好的聲音！

聲音作文篇2

　　隨著人們紛紛脫下厚重的外套，換上單衣時(shí)，我知道春天的腳步近了。喜歡春天這個(gè)花開的季節(jié)，不僅是陶醉于那一大片花海，更喜歡聆聽花開的聲音。那聲音是如此的美妙，甚至比莫扎特的夜曲更優(yōu)雅，比貝多芬的交響曲更令人震撼。而不同年紀(jì)的我又是抱著不同的心態(tài)去聆聽花開的聲音。

　　小學(xué)四五年級(jí)，每到春天我便會(huì)拉著母親一起來(lái)到離家不遠(yuǎn)的小公園內(nèi)。公園雖小，但卻種滿了各種各樣的樹，樹上開出的花自然多姿多彩。此時(shí)的我并不急于用眼睛欣賞，而是來(lái)到一棵我最喜歡的桃樹下，站穩(wěn)腳跟后，輕輕地閉上眼，靜靜地聆聽著桃花盛開的聲音。那一瞬間，仿佛時(shí)間都停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我的耳朵里響起了桃花高亢的歌聲，以此迎接春天的到來(lái)。她們的歌聲震天動(dòng)地，仿佛每一個(gè)音符都是春天的顫動(dòng)。我從她們美妙的歌聲中，聽出花朵們的.心聲：她們希望自己能開出最美麗的姿態(tài)，因?yàn)樗齻兊囊簧矁H有這樣一次機(jī)會(huì)。睜開眼，微風(fēng)襲來(lái)，格外舒暢。

　　進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)上遇到的困難自然比小學(xué)多很多，我也變得萎靡不振。初一的那個(gè)春天，我和往常一樣來(lái)到樹下聆聽花開的聲音，不過(guò)這次聆聽的感覺(jué)又與往常有很大的不同。習(xí)慣性的閉上眼鏡，我的耳朵里瞬間傳來(lái)寒風(fēng)殘酷地呼嘯的聲音，那應(yīng)該是冬天吧。冬天里的花骨朵顯得是那樣的弱不禁風(fēng)，不過(guò)她們卻似乎穿著一件堅(jiān)硬的外衣，頑強(qiáng)地抵抗著寒冷與虐殺。是怎樣的力量使她們?nèi)绱说貓?jiān)強(qiáng)，也許那便是信念——她們堅(jiān)信自己能克服一切的困難。聽，花骨朵們正高聲地吶喊，為同伴加油的同時(shí)更是在為自己加油。在吶喊聲中，寒風(fēng)漸漸停止，而她們的身影更加堅(jiān)定了……睜開眼，我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　邁入初三，壓力自然比平常大很多。總希望自己能超越自我，過(guò)一個(gè)無(wú)悔的初三。而現(xiàn)在的我更喜歡聆聽梔子花開的聲音，因?yàn)闂d子花可以開滿整個(gè)春季與夏季。春天里，梔子花們成群結(jié)團(tuán)，她們共同憧憬著自己的未來(lái)，她們期待能夠在炎熱的夏季里依然綻放。我愿做一朵梔子花，我愿聆聽我自己內(nèi)心的聲音——我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　花開的過(guò)程也許就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。我聽著花開的聲音，也漸漸地變得成熟……

聲音作文篇3

　　這是來(lái)自天堂的聲音，這是橫跨5個(gè)八度、接近超聲的音域，這是天使的呼喚，這是人間最華麗動(dòng)聽的聲音，這是令人神魂顛倒的震撼海豚音。 Vitas，一位來(lái)自俄羅斯魅惑男高音，他是“海豚音王子”，一首《opera2》（歌劇2）——驚艷震撼的天籟之音，使他一夜之間在網(wǎng)絡(luò)上悄然風(fēng)靡。他有一副不可思議的酷似閹伶歌手的唱腔，渾然天成，高音部分雌雄難辨。他的聲音高達(dá)115分貝，極具穿透力。他的眼神，如同鬼魅一般，瞬間就讓你如同中了咒語(yǔ)般失去抵抗能力。他唱歌時(shí)敢于涂上鮮紅的口紅，他唱歌時(shí)的神情讓你陶醉不已。他的音樂(lè)歷程也非常傳奇，5歲時(shí)自己學(xué)會(huì)了手風(fēng)琴，12歲時(shí)便創(chuàng)作了100余首歌曲，19歲便在克里姆林宮唱歌，并唱落水晶燈，他的海豚音震撼全場(chǎng)。他充滿了神秘感，他的真名很少有人知道，一位印度高僧還曾說(shuō)他是印度一位著名詩(shī)人，歌者的轉(zhuǎn)世投胎。第一次認(rèn)識(shí)Vitas，是聽了他的《opera2》，“房子修好了，可只有我一個(gè)人，用背拍一下門，秋風(fēng)敲打著窗戶，我又要哭了。夜里閃電，可早晨黑暗，太陽(yáng)剩下了全部，過(guò)去的痛來(lái)了，讓一切都準(zhǔn)備好吧。房子修好了，可只有我一個(gè)人，用背拍一下門，秋風(fēng)敲打著窗戶，我又要哭了。這是命運(yùn)，但沒(méi)有好運(yùn)，不管我問(wèn)什么，只有我知道，在我之后會(huì)怎樣，站在風(fēng)里高歌。”這首歌聽起來(lái)很孤獨(dú)，配上MV更是讓人感到壓抑，仿佛茫茫宇宙只剩我一人，當(dāng)他崩潰著唱碎玻璃時(shí)，我心里莫名其妙的涌上一股激動(dòng)初中，心痛，很想哭的感覺(jué)，那幾聲海豚音讓我感受到痛不欲生，崩潰，無(wú)奈與孤寂。

　　后來(lái)又聽了《星星》，就更加喜歡Vitas了，我感覺(jué)我在不停的奔跑，追求著我的理想我的.夢(mèng)，為了夢(mèng)我在不停的跑，這個(gè)夢(mèng)像是遙不可及，但又似乎近在眼前，我希望我的夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)，但每每換來(lái)失落，這個(gè)時(shí)候，這首歌為我撫慰心靈創(chuàng)傷，讓我繼續(xù)做一個(gè)追夢(mèng)人！

　　從前我不相信有天籟之音，現(xiàn)在我相信了，這世上還有如此扣人心弦，純潔的聲音，我不敢承諾會(huì)永遠(yuǎn)聽Vitas的歌，但他的來(lái)自天堂的聲音，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

聲音作文篇4

　　世界上的聲音多種多樣，有鳥兒的鳴叫聲、風(fēng)兒的呼嘯聲，還有人們的喧嘩聲。聲音的世界真是繽紛多彩、無(wú)奇不有。今天我坐下來(lái)，靜靜地傾聽大千世界的聲音。我聽見，一種美妙的音韻，是雨聲。可能在別人的眼里，雨聲是嘈雜的、雜亂無(wú)章的，但請(qǐng)你仔細(xì)傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的美妙。

　　清晨，烏云籠罩了這座城市，隨著一道如利刃般的閃電和一聲“隆隆”的.響聲，雨來(lái)了。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨下下來(lái)了，由小變大，由遠(yuǎn)而近。雨點(diǎn)兒滴落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，落在玻璃窗上，發(fā)出“叮咚”的響聲，落在泥土上，發(fā)出一種沉悶的碰撞聲。大雨就像在演奏一場(chǎng)宏大的交響樂(lè)，氣勢(shì)磅礴，激動(dòng)人心。

　　“淅瀝瀝、淅瀝瀝”，雨慢慢地小了。交響樂(lè)變成了耳邊的竊竊私語(yǔ)，像臨睡前媽媽唱的搖籃曲，細(xì)細(xì)密密的纏繞在一起，織成網(wǎng)，幻化成媽媽溫暖的懷抱，讓我不自覺(jué)的安靜、安心。

　　雨聲，如一個(gè)少女彈奏著古箏，一會(huì)高昂，一會(huì)低沉，一會(huì)急促，一會(huì)舒緩，譜寫出一首美妙的樂(lè)章。

　　雨停了，大地上的一切在雨的灌溉下變得更有生機(jī)了。小草更加挺拔，樹葉更加碧綠，花兒們更加艷麗了。雨啊！你是大地的精靈！滋養(yǎng)著世間成物，譜寫著大千世界的生命之歌！

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