假如時(shí)間可以倒流作文

時(shí)間:2021-02-01 18:26:35 時(shí)間 我要投稿

假如時(shí)間可以倒流作文集合15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的假如時(shí)間可以倒流作文,希望能夠幫助到大家。

假如時(shí)間可以倒流作文集合15篇

假如時(shí)間可以倒流作文1

  “假如時(shí)間可以倒流”,大家聽(tīng)到這句話(huà)一定會(huì)說(shuō):這怎么可能呢?但我卻想讓時(shí)間倒流,因?yàn)槲矣泻芏嗍伦鲥e(cuò)了,我想彌補(bǔ)回來(lái)。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好地上幼兒園,不會(huì)像以前那么淘氣了。

  假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)天天看電視,也不會(huì)近視了。

  假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)再讓媽媽給我買(mǎi)那么多的芭比娃娃了,因?yàn)榘疟韧尥拚娴暮觅F。我的玩具現(xiàn)在都不下一百件了!

  假如時(shí)間可以倒流,我要把媽媽剛送給我的芭比娃娃送給妹妹。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有把芭比娃娃給妹妹,這哪有個(gè)姐姐樣兒啊?妹妹的玩具很少,我給她一張五角錢(qián)的小卡片她都愛(ài)不釋手,更何況一個(gè)芭比娃娃了。

  假如時(shí)間可以倒流,我要對(duì)妹妹更好。姥姥家剛買(mǎi)了電腦,我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)。妹妹愛(ài)看《貓和老鼠》,我總是找一些借口不讓妹妹看,時(shí)間如果倒回去,我一定會(huì)讓妹妹看。

  假如時(shí)間可以倒流,我想做許許多多的事,可那是不可能的了。我要用我現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)做有意義的事。

假如時(shí)間可以倒流作文2

  假如時(shí)間可以倒流,那我想回到考試時(shí)。

  記得考試的那一天,第一個(gè)科目是語(yǔ)文,我便拿起筆寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)到作文時(shí),我隨意的看了一眼題目,是寫(xiě)人的作文,這是我最拿手的,我便拿起筆就寫(xiě),完全把老師說(shuō)的“考試時(shí)要仔細(xì)看題,審題”這句話(huà)拋到九霄云外去了。考試完,我和同學(xué)們交流,同學(xué)們說(shuō):“你們的作文寫(xiě)的是誰(shuí)呀?”黃紫萱說(shuō):“我寫(xiě)的是焦欣宇。”歐陽(yáng)李鑫回答說(shuō):“我寫(xiě)的是謝思羽。”我對(duì)她們說(shuō):“我寫(xiě)的是周醫(yī)生。”我花音剛落,同學(xué)們就異口同聲的對(duì)我說(shuō):“完了,作文題目要求寫(xiě)的是小伙伴,小伙伴!”我聽(tīng)了,大吃一驚,才發(fā)現(xiàn)我的作文走題了,我急得像熱鍋上的螞蟻,回到座位上就忍不住哭了起來(lái)。

  如果能回到考試時(shí),我會(huì)這樣做:認(rèn)真審題,不忙于下筆,先看懂題目要求再下筆。這次考試我就是因?yàn)闆](méi)看清題目而急于下筆,才導(dǎo)致了我的失誤,如果當(dāng)時(shí)我看清了題目,認(rèn)真答題,這樣我語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)得到高分,我就有可能進(jìn)入到班級(jí)前三名……

  人們雖然常說(shuō):“要是時(shí)間可以倒流那該多好啊!”可是,時(shí)間一去不復(fù)返,就像《論語(yǔ)》中經(jīng)典名句:逝者如斯夫,不舍晝夜。

假如時(shí)間可以倒流作文3

  時(shí)間宛如一淌流水,失而不復(fù),正因如此,它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到以前學(xué)舞蹈的時(shí)光,因?yàn)槲璧缸屛覉?jiān)強(qiáng)了品格、堅(jiān)定了信念。舞蹈還讓我在六一時(shí)大放光彩,也讓我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變。可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,我放棄了學(xué)習(xí)優(yōu)美的中國(guó)舞、現(xiàn)代的爵士舞。回想當(dāng)初,舞蹈訓(xùn)練雖然很辛苦,但我與學(xué)舞蹈的老師和同學(xué)們都建立了深厚的友誼。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試。考試時(shí)間過(guò)半時(shí),我才開(kāi)始做應(yīng)用題,我急得像熱鍋上的螞蟻,三下五除二地把前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目做了,后面有一點(diǎn)難度的題卻空在那兒,基礎(chǔ)部分也沒(méi)來(lái)得及檢查,就草草地把試卷交了上去。后果可想而知,只考了七十多分。假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試,認(rèn)真審題,找數(shù)量關(guān)系式,不要白白甩掉幾十分,再認(rèn)真一步步地計(jì)算前面的題目,仔細(xì)檢查試卷。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到那次考試;假如時(shí)間可以倒流,我要做好以前沒(méi)有做好的事和曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的事物。但時(shí)間真的可以倒流嗎?不會(huì),因?yàn)闀r(shí)間一旦錯(cuò)過(guò)了,就不會(huì)再來(lái)了,時(shí)間是不會(huì)等你的。所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒。

假如時(shí)間可以倒流作文4

  時(shí)間,是一個(gè)神奇的東西,誰(shuí)都捉模不透。但時(shí)間可以倒流,我想做一件事。

  我想變小,想看看爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育我的。

  媽媽小心翼翼的把我抱起來(lái),便對(duì)我說(shuō):“寶貝,你餓了嗎?”我輕聲地說(shuō):“嗯。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)也說(shuō)不出幾句話(huà)。媽媽就給我沖奶粉,搖均勻了以后拿過(guò)來(lái)說(shuō):“好,喝吧。”我迫不及待拿了過(guò)來(lái),說(shuō):“媽媽?zhuān)刮液取!薄班拧!皨寢屨f(shuō)完,把我摟在懷里喂著。沒(méi)想到,我喝著喝著就入夢(mèng)鄉(xiāng)了。媽媽看著我開(kāi)心的笑了。

  爸爸特別喜歡我。當(dāng)我睡醒了,爸爸總喜歡抱著我飛高高。媽媽在一旁說(shuō):“小心摔下來(lái)啊!“爸爸對(duì)我說(shuō):”丫頭,好玩嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的笑了。爸爸教我識(shí)字,認(rèn)唐詩(shī),玩游戲等等。爸爸經(jīng)常帶我去動(dòng)物園,每帶我走到一處動(dòng)物棲息的地方就告訴我這是什么動(dòng)物例如:“老虎、獅子、大象、熊貓、河馬、長(zhǎng)頸鹿等等……

  爸爸有時(shí)會(huì)問(wèn)我說(shuō):“將來(lái)你長(zhǎng)大,你想成為什么?“我不假思索地說(shuō):”我想成為醫(yī)生。“爸爸說(shuō):“是嗎?你的理想很好,看來(lái)我們家丫頭有想救人的理想啊!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯”!

  原來(lái)媽媽和爸爸養(yǎng)育我這么辛苦啊!雖說(shuō)這件事爸媽會(huì)很辛苦,但我還是喜歡小時(shí)候。

假如時(shí)間可以倒流作文5

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)沖動(dòng)交卷。

  記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我們的數(shù)學(xué)老師換成了學(xué)校的教導(dǎo)處主任,聽(tīng)說(shuō)他可嚴(yán)了!果真,一開(kāi)學(xué),在我們沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,他就給我們做了一份數(shù)學(xué)試卷去年的四年級(jí)期中模擬考卷!這張?jiān)嚲恚瑢?duì)于學(xué)過(guò)奧數(shù)的我難度不算很大,可還是有幾題不確定。我想:不就幾題不會(huì)嗎?隨便寫(xiě)寫(xiě)蒙混交卷吧。

  于是,我便低下頭來(lái)奮筆疾書(shū)。當(dāng)我寫(xiě)好抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干呢!看著這份寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲恚翌D時(shí)按捺不住想出風(fēng)頭的心情,沖動(dòng)地交卷了。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)抬起頭,驚訝地看著我,嘴巴張成了O型。老師也愣了一下,說(shuō):你不用再檢查檢查嗎?迎著同學(xué)們直直的目光,我說(shuō):不用了!說(shuō)完便回到了座位上。

  五分鐘,十分鐘漸漸地,大家都寫(xiě)好了。

  過(guò)了幾天,老師走進(jìn)教室,手拿試卷,表情嚴(yán)肅。開(kāi)始報(bào)成績(jī)了,我的心猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下。終于到我了:楊逸琳,87分!聽(tīng)到了我的成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信,怎么會(huì)考這么差呢?看著老師失望的目光,聽(tīng)著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我快哭了。

  如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好檢查;如果時(shí)光可以倒流,我一定不再?zèng)_動(dòng)交卷;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)再出風(fēng)頭。

假如時(shí)間可以倒流作文6

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。唯獨(dú)時(shí)光不再回頭。我想:“假如時(shí)間可以倒流那該多好啊!

  有一天,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了這一幕:一個(gè)老爺爺,身穿一件灰色的破上衣,黑色的褲子,那褲子是補(bǔ)了又補(bǔ)。赤著腳在那。問(wèn)了旁人才知道,原來(lái)這個(gè)老爺爺家窮,小時(shí)候不好好讀書(shū)。整天東跑西跳。到了以后找不到工作,養(yǎng)不起家人。由于家里窮,生活艱難,沒(méi)吃過(guò)幾頓飽飯,老爺爺?shù)亩畠翰∷懒恕R谶@里乞討。

  我想如果時(shí)間可以倒流那該多好啊!讓那個(gè)孩子重生,不要白白地死了。要老爺爺回到童年,認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……這些種種的一切該是多么美妙。

  童年的時(shí)候是多么的快樂(lè)啊!想起在學(xué)校里和同學(xué)一起玩耍是時(shí)光,老師辛勤地教導(dǎo)我們。一起比賽時(shí),爭(zhēng)個(gè)你我輸贏的情況。童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光真是快樂(lè)極了。不過(guò),它已經(jīng)輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。時(shí)間如果可以倒流那該多好啊!

  假如時(shí)間可以倒流,那會(huì)多美好。我們要珍惜時(shí)間,好好安排時(shí)間,不要讓時(shí)間從我們的手上流過(guò)去!作文

假如時(shí)間可以倒流作文7

  假如時(shí)間可以倒流就你們會(huì)做什么呢?是發(fā)生交通事故,是做錯(cuò)了什么事、還是珍惜一段時(shí)間等等,如果讓我重新選一次,我會(huì)選擇兩個(gè)。

  第一個(gè)是珍惜時(shí)間,一zha眼就六年級(jí)了,以前已為到了六年級(jí)就就是最榮興的,作業(yè)也非常少,非常輕松可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,到了六年級(jí);要考學(xué)校,如果你期末考試考砸了,你就沒(méi)戲了,因?yàn)檫@關(guān)系到你高中,大學(xué)等等的成績(jī);所以你唏噓努勵(lì)。我真想回到幼兒班,可每天要完成了作業(yè),其他的時(shí)間就;看看書(shū),玩玩電腦,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的根本沒(méi)煩惱,以前和現(xiàn)在比哪個(gè)最好,大多數(shù)都會(huì)選幼兒的時(shí)光。第二個(gè)我會(huì)選錯(cuò),做錯(cuò)時(shí),這件事讓我銘記心里,那是我生日的前一天當(dāng)時(shí)我個(gè)弟弟在那玩電腦我們玩了很久,大概有一兩個(gè)時(shí),姑姑說(shuō):“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去,曬曬太陽(yáng)。”然后姑姑出去了,二十分鐘后我們還在那里玩,還姑姑回來(lái)了吼了一聲,把沉謎在游戲里的我叫醒了,然后她然后她們吵了起來(lái),坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來(lái),后媽媽里家出走。

  如果時(shí)間可以倒流我會(huì)改那件事可是時(shí)間不會(huì)倒流。

假如時(shí)間可以倒流作文8

  人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,光陰似箭,歲月如梭,一不小心,時(shí)間就如流水般飛快的過(guò)去了,所謂時(shí)間不等人,一旦錯(cuò)過(guò)了,就再也回不來(lái)了。

  望著望著爺爺?shù)倪z像,一股悲傷和后悔不禁涌上我的心頭,悲痛交加,心如刀絞,淚,拂過(guò)臉頰,滴至發(fā)梢,失聲痛哭……

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)給爺爺做最后一頓午飯,做他最喜歡吃的紅燒魚(yú)!小的時(shí)候,爺爺每次吃紅燒魚(yú),總喜歡吃那正正方方的魚(yú)塊,而那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)肉,他總是夾給我。懂事之后,我才知道,那魚(yú)肉只有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的骨頭,而那正正方方的魚(yú)塊,一口咬下去,滿(mǎn)是小小的魚(yú)刺。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)陪爺爺散最后一次步,我一定不會(huì)頑皮的跑來(lái)跑去了。以前的我不懂事,每次和爺爺散步的時(shí)候,全然不顧車(chē)水馬龍,非常頑皮的跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)摸摸路邊的牽牛花,時(shí)不時(shí)在路燈下擺造型,時(shí)不時(shí)對(duì)著櫥窗里的芭比娃娃大叫……爺爺每一次,都無(wú)奈而寵溺的看著我,連忙對(duì)著即將疾馳而來(lái)的車(chē),揮揮手,示意不要開(kāi)過(guò)來(lái)。

  爺爺,假如時(shí)間可以倒流,兮兮一定不會(huì)再那樣做了,爺爺,兮兮真的好想你,兮兮一定會(huì)聽(tīng)話(huà)的,您回來(lái)好不好……

假如時(shí)間可以倒流作文9

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)做錯(cuò)事,我的小學(xué)生活會(huì)更快樂(lè)、幸福。

  在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),我留下了一個(gè)心愿,那就是時(shí)光倒流。

  那一天,我是值日生,我在打掃教室,一個(gè)女同學(xué)向她的好朋友借了一下筆,她寫(xiě)完了以后,就把筆放在了桌子上,我掃到那個(gè)位置上的時(shí)候,想把筆放進(jìn)她的筆袋里,但我忘記關(guān)筆袋,后來(lái)她的筆丟了好幾支,也怪她的朋友弄丟了她的筆,我想說(shuō)是我弄的,可我最終還是不敢說(shuō),害得她和她的朋友成為了仇人。

  如果當(dāng)時(shí)我出來(lái)那該多好啊,她們兩個(gè)好朋友就不離開(kāi),不會(huì)成為仇人,我為什么沒(méi)說(shuō)呢?在以后的日子里我經(jīng)常這樣問(wèn)自己,我很后悔當(dāng)初做了這件事。

  如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)說(shuō),一定不會(huì)讓她們鬧不和。

  如果時(shí)間可以倒流,我的小學(xué)生活會(huì)更加美好,更加精彩,我一定會(huì)不做這些錯(cuò)事。

假如時(shí)間可以倒流作文10

  假如時(shí)間可以倒流,那我一定會(huì)選擇回到與你初相遇的那一刻。那時(shí)的你笑著對(duì)我承諾會(huì)是我一輩子最好的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)將自己所有的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改正,讓你看到一個(gè)全新的我。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再讓你因?yàn)槲叶鷼猓僖驗(yàn)槲叶鴤摹R苍S這樣,就能改變我們最后的結(jié)局。

  也許如今,你已經(jīng)把我淡忘,也許當(dāng)別人在你面前提起我的名字時(shí),你會(huì)問(wèn):“那是誰(shuí)?”。我也不會(huì)怪你,因?yàn)槲覀円粋(gè)在大洋,一個(gè)在大洋彼岸。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)讓你難以將我忘卻。這樣也許你聽(tīng)到我的名字后會(huì)開(kāi)心,會(huì)憤怒,會(huì)陷入回憶……那至少證明我們之間還有關(guān)系、至少你不會(huì)將我忘卻、至少“緣”還將我們牽在一起。

  我明白“時(shí)間如流水,一旦逝去,難以返回。”這句話(huà)的意思,也明白逝去的時(shí)間不可能返回。

  但是,假如時(shí)間可以倒流,那我一定會(huì)選擇回到與你初相遇的那一刻……

假如時(shí)間可以倒流作文11

  “時(shí)間如流水,一旦逝去,難以回返”時(shí)光老人偷走了我們的時(shí)間,使我們慢慢長(zhǎng)大,也在慢慢變老。

  我從一個(gè)被抱在懷中,幾千克重的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的女孩。十四年的時(shí)間流逝,其間會(huì)有悲傷的事,也會(huì)有遺憾的事,它們總使我不斷在想:假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎么辦?

  我后悔我以前在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)候的不在意,看著我的月考英語(yǔ)成績(jī),有點(diǎn)恨自己。英語(yǔ)是外語(yǔ),學(xué)得不太好也可以被理解,但我還是討厭自己為什么當(dāng)初不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。假如時(shí)間可以倒流,我一定認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這首歌常使我落淚,是啊,父母生兒養(yǎng)女,把我們拉扯大,我卻總?cè)撬麄兩鷼猓偃鐣r(shí)間可以倒流,我一定要孝順父母,不讓他們操心、生氣,努力做一個(gè)獨(dú)立、懂事的孩子。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定盡力去做好每件事。但是我知道,這不過(guò)是一個(gè)心愿罷了,時(shí)光老人對(duì)所有人都是公平的,不會(huì)對(duì)某個(gè)人偏心,所以現(xiàn)在,我們要珍惜時(shí)間,珍惜日子,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),這一切,不也是時(shí)光倒流后需要做的事嗎?

假如時(shí)間可以倒流作文12

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)盡力地去彌補(bǔ)犯過(guò)的錯(cuò)誤。

  我會(huì)回到那次,回到期中考試之前。那天,還有兩天就期中考試了,可我卻在悠閑地玩,一點(diǎn)也不顧及后天的考試。結(jié)果,我就考得十分不理想。如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí),考個(gè)理想的成績(jī)安安心心地回家。

  我也會(huì)回到小時(shí),回到爺爺還在時(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在,我已經(jīng)記不清爺爺那張模糊的臉了。那次,我還小,不知道爺爺能留在我身邊的時(shí)間不多了,就浪費(fèi)了和爺爺相處的時(shí)光,我以為他會(huì)永遠(yuǎn)呆在我身邊。如果時(shí)間可以倒流,我也會(huì)回到小時(shí),把爺爺?shù)哪樕钌畹赜≡谖业哪X海中,多珍惜與爺爺相處的時(shí)間。

  我還會(huì)回到不久前,回到那個(gè)星期。那天,我和朋友玩球,一不小心掉到了樓下,打到了一個(gè)人,被告到老師那,老師批評(píng)了我們一頓。如果時(shí)間可以倒流,我堅(jiān)決不會(huì)在學(xué)校里那樣玩球了。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做好每一天,但時(shí)光并不可以倒流,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)珍惜,我們把握好現(xiàn)在,做好每一天。

假如時(shí)間可以倒流作文13

  如果時(shí)間可以倒流,我真希望重新回到五年級(jí)。

  我的噩夢(mèng)就是從那兒開(kāi)始的。

  放暑假前,我從沒(méi)想過(guò)會(huì)遭遇那件事。放暑假了,心情十分愉悅,作業(yè)用了不到半個(gè)月的時(shí)間就寫(xiě)完了,其它的就只剩了吃,喝,玩,樂(lè)。大部分時(shí)間都用來(lái)吃零食和看電視了。那時(shí)候的我很喜歡吃方便面,明知道那是垃圾食品,但還是會(huì)止不住不時(shí)的吃上一包。這就是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。

  可壞習(xí)慣終究還是壞習(xí)慣,不是那么好改掉的。加上每天一包方便面,一天四頓飯把我培養(yǎng)成了“大胃王”。

  姐姐雖然和我一樣胖,但她是從小就胖,我卻是后天喂養(yǎng)的。那個(gè)曾經(jīng)美麗漂亮的我在近兩個(gè)月的喂養(yǎng)下,變成了胖乎乎的我。沒(méi)有人知道我怎么可能在兩個(gè)月突然從一個(gè)瘦子變成了一個(gè)胖子。就像網(wǎng)上流行的“一夜暴富”,“一夜暴瘦”。只不過(guò)我是反的,兩月暴肥。就算我經(jīng)常游泳,跳繩,但還是沒(méi)有多少變化。現(xiàn)在姐姐因?yàn)樯洗髮W(xué)原因瘦了,我后來(lái)也長(zhǎng)高了。相比之下還是她比較優(yōu)勢(shì)。

  今后的學(xué)習(xí)要努力,今后的生活更要努力。人生下來(lái)是平等的,只要夠努力,就能比別人更優(yōu)秀。

  如果時(shí)間可以倒流,那我一定好好學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,再也不吃垃圾食品了。

假如時(shí)間可以倒流作文14

  真的很喜歡這個(gè)題目,它勾起了我的無(wú)限遐想,我不想得高分,我也不想寫(xiě)文章,只想寫(xiě)出一些傾訴心聲的文字。——題記

  一

  北方的十二月,寒風(fēng)呼嘯,素衣加身。一座孤獨(dú)的山,孤獨(dú)的石碑和一個(gè)孤獨(dú)的人。

  一棵孤兀的枯樹(shù)上竟披上詭異的.白紗,在高樹(shù)的陰影之下,如同鬼魅一般。用手輕輕地?fù)崦系囊粋(gè)個(gè)文字,任寒風(fēng)將濕潤(rùn)的雙眼冰凍。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定,一定不會(huì)讓爺爺碰那只死老鼠,假如時(shí)間可以倒流,我一定,一定會(huì)讓爺爺早些去看病,假如時(shí)間可以倒流,我已低昂,一定會(huì)拋下一切日日夜夜守護(hù)在你身邊。

  多么,多么懷念你這個(gè)笑嘻嘻的老頭,多么,多么懷念你對(duì)我這個(gè)“小屁孩”的稱(chēng)號(hào),多么,多么懷念你,一邊給我刻木劍一邊給我講故事時(shí)的笑容。

  你還會(huì)背著我父母帶我去河里玩嗎?你還會(huì)為了給我買(mǎi)一樣我喜歡的玩具而跑整整一天嗎?你還會(huì)整整一天對(duì)我吹牛嗎?你還會(huì)為我留一樣我愛(ài)吃的小零食而直到發(fā)霉嗎?

  假如時(shí)間可以倒流,我真想打一個(gè)電話(huà)對(duì)你說(shuō):我好想你”。

  假如時(shí)間可以倒流,我真想還和你一起坐在躺椅上,一起享受夏夜的涼風(fēng)。

  二

  初中的生活像上了弦的箭一樣緊張。可每次只要一有時(shí)間,我都會(huì)在初秋的時(shí)候去一次樹(shù)林。

  那一樹(shù)的金黃,泛著點(diǎn)點(diǎn)青色,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),好像落了一樹(shù)的雨水。

  在那剛剛步入初中的金秋,我認(rèn)識(shí)了你,真的好不幸,從那一刻起,我的生活便天翻地覆,一塌糊涂。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定,一定不會(huì)聽(tīng)信那空穴來(lái)風(fēng),假如時(shí)間可以倒流,我一定,一定會(huì)再仔細(xì)的看你最后一眼,假如時(shí)間可以倒流,我一定,一定會(huì)直截了當(dāng)?shù)母嬖V你心底的那最后一聲。

  多么,多么想念你這個(gè)傻傻的女孩,多么,多么想念你那燦爛的微笑,多么,多么想念你在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳的身影。

  你還會(huì)壞笑著騎著自行車(chē),輕輕地撞我的后腳跟嗎?你還會(huì)吵著鬧著在我胳膊上畫(huà)一只烏龜嗎?你還會(huì)瞪著眼睛生氣的對(duì)我說(shuō):你!礙眼的家伙,站在那里都擋害。”你還會(huì)這樣說(shuō)嗎?

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)用微笑對(duì)著你那張冷漠的臉。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō):“無(wú)論成與敗,好與壞,我都已獲得最大的幸福。”

  三

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)去完成這些未了的心愿。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)找回那些失落的幸福。

  可是一切都是幻想罷了。

  可是我知道,我定要把握住現(xiàn)在的時(shí)間,我明白那些夢(mèng)雖已破碎,但未來(lái)還有一個(gè)更大的夢(mèng)等待我去編織。我懷念過(guò)去,但我更珍惜現(xiàn)在。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把這一切告訴曾經(jīng)的自己。

  我真的真的好希望時(shí)間可倒流啊!

假如時(shí)間可以倒流作文15

  假如有一天,時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好的對(duì)待父母和老師。

  如果時(shí)間倒流,我會(huì)讓辛苦的父母不要將太多的時(shí)間花在幼小的我身上。

  幼兒園的時(shí)候,上學(xué)時(shí)我總愛(ài)又哭又鬧。

  如果有人將時(shí)間倒流,我一定會(huì)不哭不鬧、聽(tīng)話(huà)的去幼兒園。

  還記得一年級(jí)時(shí),父母叫我起床我總會(huì)抱著枕頭說(shuō):“再睡一會(huì),再睡一會(huì)。”

  如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)馬上從床上爬起來(lái)。

  如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)讓疲勞的老師變得輕松一些。

  記得,那時(shí)上課我不認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)做不好,您總會(huì)認(rèn)真地給我講。

  如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好聽(tīng)課,不讓老師們?yōu)槲也賱凇?/p>

  記得剛上學(xué)時(shí),我不原意進(jìn)班級(jí),累得老師們哄來(lái)哄去。

  如果時(shí)間能倒流,我一定聽(tīng)話(huà)的進(jìn)班級(jí)。

  如果時(shí)間能倒流,我一定聽(tīng)老師、父母的話(huà),不讓你們?yōu)槲也賱凇?/p>

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