書的作文

時(shí)間：2022-04-11 09:18:11 書我要投稿

書的作文匯總六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的書的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書的作文匯總六篇

書的作文篇1

　　真誠(chéng)的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細(xì)細(xì)品嘗。

　　我很小的時(shí)候就喜歡聽媽媽講故事，2歲識(shí)字后就開始自己看書，我特別喜歡看科普讀物。《中國(guó)少年兒童百科全書》就是我的最愛(ài)。

　　這本書一共有四本，只要內(nèi)容有：天體漫游、生物世界、農(nóng)業(yè)之窗……其中我最喜歡微生物王國(guó)這個(gè)部分。

　　每當(dāng)我翻開書，書上的文字仿佛都變活了，它們變成一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游，熱情而又耐心。他們先帶我去農(nóng)田，讓我看看根瘤菌怎么制肥，蘇云金桿菌怎么殺蟲；它們又帶我去工業(yè)基地，讓我看看氧化鐵桿菌、氧化硫桿菌怎么煉礦，酵母菌怎樣發(fā)酵……

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉，是它使我成為班上的“小博士”。但是，我不會(huì)滿足于現(xiàn)在的知識(shí)，以后我還要看更多的好書。

書的作文篇2

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。確實(shí)，我們的生活離不開書，書本中有我們需要的東西，書能教會(huì)我們做人，使我們明智。

　　讀書，無(wú)非是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)書本，使自己的閱歷更加豐富，使自己的思想更加成熟。當(dāng)然，書籍是無(wú)限多的，閱讀、學(xué)習(xí)是永不停息的，但是，有三本“大書”是每個(gè)人必讀的。

　　第一本“大書”，是“有字之書”。這應(yīng)該也是我們所接觸最多的“書”了，它代表著知識(shí)、文化，是我們需要學(xué)習(xí)、了解的東西，它是我們?cè)谏缃恢械能泴?shí)力，有豐富的知識(shí)，就會(huì)使自己的舉止、談吐變得與一般人不同，淵博的知識(shí)能改善自己的外表，提高自己的地位，所以，這是我們必讀的第一本“大書”。

　　第二本“大書”，看似與第一本對(duì)立，然而實(shí)際上卻與第一本“有字之書”如影隨行。就這么說(shuō)吧，“有字之書”是學(xué)識(shí)，“無(wú)字之書”是思想。通過(guò)閱讀“有字之書”。對(duì)其進(jìn)行思考，總結(jié)出一番自己的見(jiàn)解。這世上，有才華，有學(xué)識(shí)的人非常之多，但是擁有自己對(duì)學(xué)識(shí)概括、總結(jié)的一套思想的人又有多少？我們學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該在讀“有字之書”的基礎(chǔ)上多讀“無(wú)字之書”。知識(shí)不是明白、熟記就好，而是要去思考，為什么是這樣子，通過(guò)這個(gè)知識(shí)思考著總結(jié)與其關(guān)聯(lián)的知識(shí)。這樣的人，才是真正的智者。

　　第三本大“大書”，是教會(huì)我們做人最重要的一本書。它似乎與知識(shí)、文化無(wú)多大關(guān)聯(lián)，但我認(rèn)為它是最重要的。可以把“心靈之書”看作是一個(gè)人的品質(zhì)、道德，那它真是決定我們命運(yùn)的一本書。復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：這個(gè)社會(huì)上的人分四類，第一類是有道德、有文化的人；第二類是有道德、沒(méi)文化的人；第三類是沒(méi)道德、沒(méi)文化的人；而最后一類，就是有文化、沒(méi)道德的人。這句話非常有道理。即有文化，又有道德的人，在社會(huì)上必然是佼佼者，非常受人尊重，說(shuō)明他把這三本書都讀好了，而有文化卻沒(méi)道德的人，在社會(huì)上倍受唾棄。他都已經(jīng)從書中學(xué)習(xí)到了知識(shí)、卻沒(méi)有用書本來(lái)凈化自己的心靈，那真是一個(gè)庸者，這樣的人，只會(huì)成為社會(huì)的敗類。我們從書本中學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該利用書本來(lái)洗滌自己的心靈，去除其中的雜念，讓自己成為一個(gè)有涵養(yǎng)的人。

　　讀書使人明智，讀完書的“正面”，更應(yīng)該讀讀書的“背面”，想一想書本中值得我們思考的內(nèi)容，獨(dú)處一番見(jiàn)解，最重要的就是“吃書”，書是萬(wàn)能藥，能治百病，它能凈化人心，使其變得善良，書是雞湯，滋補(bǔ)人心，一本好書能使浪子回頭，一本好書能變惡為善。

　　我們讀書，就應(yīng)像那位作家所說(shuō)的那樣，讀好三本“大書”，“有字之書”、“無(wú)字之書”、“心靈之書”，這三本缺一不可，當(dāng)讀到了其中的精髓，吃透了書本，人自然會(huì)被書本凈化，漫漫書路，通往成功！

書的作文篇3

　　從小到大，我收藏了許許多多的書，大約有200多本，他們陪著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。有一次媽媽給我買了一本《道理故事》和一本《游遍世界》，我拿起來(lái)就看。現(xiàn)在，我給你們講幾個(gè)。

　　《金斧頭》講的是窮孩子程實(shí)的斧頭掉進(jìn)了河里，河神撈了金、銀兩把斧頭，可程實(shí)都說(shuō)那不是自己的，最后撈了把鐵斧頭，程實(shí)才認(rèn)領(lǐng)。地主張剝皮聽說(shuō)后，便故意把斧頭扔進(jìn)河里，并大哭，河神幫他撿了金斧頭，他高興極了，竟不小心掉進(jìn)河里淹死了。這個(gè)故事告訴我們程實(shí)是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們應(yīng)該學(xué)他，不要學(xué)那狡滑貪婪的地主。

　　《自相矛盾》講的是一個(gè)商人賣矛和盾，商人說(shuō)：他的矛可心刺穿最厲害的盾，又說(shuō)：他的盾可以防守最厲害的矛，這不是自相矛盾了嗎？這個(gè)故事告訴我們，商人自吹自擂不能實(shí)事求是，現(xiàn)在他的兵器一點(diǎn)也不受歡迎，真是活該！

　　《寒號(hào)鳥》大家都很熟悉。夏天的時(shí)候，只顧玩，麻雀提醒它，它也不理不睬地還是繼續(xù)玩兒。寒冷的冬天到了，晚上，寒號(hào)鳥發(fā)誓明天就壘窩。可是，太陽(yáng)出來(lái)了，它還是沒(méi)壘窩，就這樣下去。終于，寒號(hào)鳥被寒風(fēng)凍死了。這個(gè)故事說(shuō)懶惰的寒號(hào)鳥一天推一天地得過(guò)且過(guò)，最后，他自己也沒(méi)好下場(chǎng)。

　　《游遍世界》講的是關(guān)于某個(gè)國(guó)家的所在地、美景、建筑、風(fēng)俗人情，這本書讓我足不出戶就能輕松領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光，給了我許多快樂(lè)和地理知識(shí)。

　　書給我的幫助實(shí)在太多了，它幫助我寫出更優(yōu)美的作文，為我開拓視野，告訴我許多做人的道理。我真要好好感謝你，書！

書的作文篇4

　　在我的記憶中，讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是家常便飯。三四歲時(shí)，媽媽就常常帶這我去書店“游蕩”。那時(shí)最早我接觸的'是一種繪本故事書。我記得，小時(shí)候，我曾“讀過(guò)”一本書，并不是我自己閱讀，而是媽媽講給我聽。印象中，媽媽第一次給我講的故事是《林中睡美人》，聽完這個(gè)故事后，我每天晚上都會(huì)纏著媽媽給我講故事……

　　上了小學(xué)，在二年級(jí)暑假，我買了一本真正屬于我的小說(shuō)《巧克力味的暑假》。我喜出望外，一回到家就津津有味地讀了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，從那一天起，我墜入了“閱讀”這張大網(wǎng)，幾乎每個(gè)星期都吵著去書店買書，買書又看書……不到一個(gè)月，我讀了十幾本書。

　　記得有一次，老師讓我們寫作文，寫一處你喜愛(ài)的美景，我寫了松山湖的美景，我把柳樹比作成了一個(gè)在湖邊梳洗頭發(fā)的姑娘，把在街道兩邊的大樹比作成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，把湖邊的笑話比做成了一個(gè)為大湖梳妝打扮的大花環(huán)……很多句子都被老師用紅色比圈了起來(lái)。

　　到了四年級(jí)，老師叫我們帶本書回來(lái)，目的就是要讓我們提高自己的口語(yǔ)水平，用自己的話來(lái)介紹一本自己喜愛(ài)的書，我心中暗暗地笑了笑，認(rèn)為這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。那天很快就來(lái)了，同學(xué)們推薦的屬我差不多都看過(guò)了，很快，輪到我了，我給大家講述了一個(gè)關(guān)于人類又來(lái)的歷史故事，圖文并茂，我講得妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們也聽得津津有味……

　　閱讀，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中的一部分，我從四歲左右開始聽故事，一年級(jí)開始背誦《三字經(jīng)》，二年級(jí)開始閱讀課外書籍，三年級(jí)閱讀《弟子規(guī)》四年級(jí)看來(lái)很多冰心、曹文軒的小說(shuō)集和散文集。現(xiàn)在，我一天不看書，都不只怎的，一定要圍著書柜招數(shù)，所謂的“一日無(wú)書，百事荒蕪”這句話大概是這個(gè)意思吧！

書的作文篇5

　　歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”所以，我愛(ài)讀書，書是我的伴侶。

　　有一天，媽媽給我買了一本書，名叫《蘋果樹上的外婆》我愛(ài)不釋手，一到家，我就捧起書，津津有味地看了起來(lái)。我看著看著，忘記了從樓底下傳來(lái)的嘈雜的汽車聲，好像身臨其境，進(jìn)入了書的海洋，在智慧的結(jié)晶中遨游著，就在我如癡如醉時(shí)，突然傳來(lái)了一聲大喊：“兒子，吃中飯了你聽見(jiàn)了沒(méi)有，啊？”就是這一聲大喊，把我讀書的興致一掃而光。我氣憤地坐到桌前，憤憤得咬碎米飯，吃完飯后，我捧著書，走到空調(diào)房里，又癡迷地看了起來(lái)。看著看著，我越看越有趣，越看越激動(dòng)，當(dāng)我看到里面的小男孩的奶奶到小男孩家的時(shí)候，我激動(dòng)不已；當(dāng)我看到小男孩終于找到自己的外婆時(shí)，我流出了激動(dòng)的淚水。爸爸叫我：“兒子，快點(diǎn)睡覺(jué)，時(shí)間不早了！”聽到爸爸這么說(shuō)，我才依依不舍地把書合上。在床上，我睡不著覺(jué)，腦子里還在想著書里的故事，我還品味著精彩的地方······

　　書在我孤獨(dú)時(shí)，陪伴我玩耍；在我垂頭喪氣時(shí)，點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰；在我高興時(shí)，他讓我更快樂(lè)。書就像一個(gè)朋友，就像你的家，我覺(jué)得，看書真好！

書的作文篇6

　　我看過(guò)的書無(wú)計(jì)其數(shù)，其中有《格林童話》《最后一頭戰(zhàn)象》《七個(gè)小矮人》……最讓我記憶深刻的還是沈石溪寫的《一只獵雕的遭遇》。

　　這篇文章大致講的是，一個(gè)金雕的主人達(dá)獸獸，他賣了獵雕與馬拐子，程姐好不容易買來(lái)它，最后它又逃回到達(dá)獸獸跟前生活，一直到死。

　　當(dāng)然，我為了讀這個(gè)故事也鬧出了不少笑話。有一次我坐在床上正津津有味地看著，妹妹非要吃稀飯放糖，恰好家里沒(méi)有糖了。媽媽聽見(jiàn)非叫我拿錢到樓底下買糖，我極不情愿地接過(guò)錢、捧著書，一步兩步，小心地走著。到商店門口，看見(jiàn)玻璃瓶里有滿滿的白色顆粒，想也沒(méi)想拿著就向收銀臺(tái)走去，回家隨手放在廚房上，又去看書了。可不一會(huì)兒，媽媽大喊：“劉理欣這是糖嗎？”我慌張地跑過(guò)去一看原來(lái)是鹽，隨即我哭笑不得地解釋，可媽媽不聽，硬要從我的零花錢里扣出糖的兩倍價(jià)格。

　　假如說(shuō)我是一只活潑可愛(ài)的小蜜蜂，那書就是一朵花，我的身邊要有書香，希望這香永遠(yuǎn)伴隨我身邊。

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