關于與水的作文匯編五篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的與水的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與水的作文 篇1
我總是喜歡一個人坐在臨水的地方發呆,從背影望去,很有一種傻氣。媽媽說我命里缺水,于是,我便懷疑是否我與水的每一次近距離接觸都如一番對話般完成了我生命里某些東西的蕩滌與沉淀。
水是有靈性的。
我說的每一字、每一句,它都懂。水邊,留下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的的焦躁,感覺時間似掌心的.沙,越是想抓緊,它溜得越快。它毫無聲息地從參考書的頁碼里、從講義的裝訂線里滑走。我總是這樣對水說啊,說啊......坐在學海邊的小石凳上傾訴著,于是那些泛著漣漪的水似乎聽懂了,它只是靜靜地流走,像有一股沁涼的水從我心頭慢慢拂過,不動聲色地澆滅我內心的煩惱與苦悶,滋潤著我干渴無助的心靈,又像媽媽的手一樣溫柔、一樣有力。于是,憂愁被靜靜地帶走了,陽光鋪灑開來,像一面巨大的網將我網在手心里,此時陽光似一個頑皮的精靈,在一跳一跳,那是水的笑靨吧,那是水在鼓勵我微笑面對人生吧......每次帶著留念從水邊走開,我們都會輕道一聲別,似乎沒有只言片語,但我卻覺得分明有什么東西在這無聲的交流中掃開了我內心的陰霾,濾走了我的煩惱,重新給了我活力。
水是會說話的。
你看它從不像山一樣穩穩當當地坐在那兒一動不動,它總是隨行地變換著形狀,或在叢林里蜿蜒,或在瀑布中傾斜,或在江海中咆哮。
老子曰:上善若水。
安慰著花兒的囈語,溫暖了草兒的寂寞,你流過我身邊,卻只是匆匆一瞥。你說:“去奔撲自己的前程吧,每一滴水都要匯入遙遠的大海!”似乎你從不會因徐志摩對你身旁康橋的吟詠而多呆一秒鐘,似乎你從不愿意因聞一多對那死水斑斕的描繪而停留,你總是行色匆匆,向著自己目標,篤定地追。
于是,我聽到了你對我說的話,有夢,就要去追!
于是,我聽到了你對我說的話,有夢,就要堅持!
與水對話,便學得了它的持重、瑩潤、堅持與淡泊,也許是心與心的交流在某一瞬間為生命達成了契合,所以愿意與水對話,那些心靈撞擊的瞬間總會令人興奮不已。
原來大家一直都在,我們從未分開。
與水的作文 篇2
在一天夜晚,我正在看書。突然我看見目錄上有一篇題目叫《水與水的對話》,我有些疑惑,便到那一頁興致勃勃地看了起來。
“人們也太浪費我了,有時開了水龍頭用完了水,也不關緊,害得我到處流浪。”一個名叫浪費的水說道。
“你別哭,你來我家吧,我家主人對我可好了,很珍惜我,我和它們過著快樂的日子。”一個叫水說道。
“你的主人是誰呀?”浪費問。
“某某一家呀。”節約高興的說道。
“水是生命之源,俗話說:人不吃飯,只能活七天,人不喝水,只能活兩三天。他們不愛護你,就到我家來吧。”節約說。
于是,浪費來到了某某的.家。第三天一大早,浪費不放心,想回家看看,一進門便看到浪費的主人已奄奄一息,桌上放著一張紙,上面寫著懺悔書,悔恨當初沒有好好珍惜,如今自食其果,并向浪費保證,以后再也不會知恩不圖報,于是,浪費被改名為珍惜。
看完這個故事我笑了,同時被浪費的水與被節約的水的不同遭遇使我知道了水的重要性,我們如果不珍惜水,水也將遺棄我們。
與水的作文 篇3
鈴。下課的鈴聲響了,我們也開始了一天的工作。不一會兒寂靜的水房就變成了歡樂的海洋。看著同學們迅速而又輕松的洗漱,我們都努力的運轉自己,為他們送去清涼的水,驅散他們一天的疲勞。
雖然我們每天的工作總共才1小時25分鐘,但我們卻感覺筋疲力盡。因為工作時嘩嘩的水流,不得不讓我們浪費巨大的能量。
鈴我們的工作終于結束了,水房又恢復了安靜。同伴們都長吁了一口氣,我也伸了伸疲憊的身體,想要閉目養神一下,卻聽得嘩啦啦的聲音。我心想:奇怪,有誰會把風鈴掛在我們的工作室,聲音如流水一般清脆。流水?我猛地睜開眼向四周望去,沒有什么異樣,再低頭一看,天啊!我竟然又沒有被關緊。哎!我無可奈何,我望著這一切,我只有期待時間一分一秒地過去了,我多么希望聽到腳步聲
寂靜的四周,即使是這細小的水流發出的.聲音,都叫人覺得震耳欲聾。水流沒有了以前的歡快,它們悲傷而無奈地從我的體內流走,短暫的生命就這樣一秒一秒地結束了。它們不遠萬里從地下來到這里,卻被白白地拋棄。純潔的它們被無奈地送進了污水中。望著它們離去的背影,我的心在滴血。
這不禁讓我想起了它們不在的日子,聽到最多的便是又沒有水啊!這樣的抱怨,我們束手無策,因為我們失去了工作的動力。沒有水的日子。清潔也會離我們漸漸遠去。停水后,我看到它為人們帶來的種種不便。但我不懂。為什么人們卻不因此而節約水資源。難道非要等到有一天。我們水管家族全部失業,他們才知道去珍惜嗎?
我不愿意看到最后一滴水不是從我們體內流出,而是來自于你們人類的眼中。我們水管家族的每一名成員都在努力工作著。我們不怕辛苦,而是怕有一天,我們不能再辛苦,不能再為你們人類服務。
周圍還是那樣靜,我知道同學們都很累,或許他們早已經進入了甜蜜的夢鄉。我漸漸地閉上了眼睛,忽然間聽到一陣匆匆的腳步聲,等我睜開眼睛時,只看到一個匆匆離去的背影,而我身邊那細細的流水聲也隨之消失了。我欣慰得望著四周,內心里充滿了感激。
其實只要每個人都能夠在自己匆忙的洗漱后,能夠多停留一秒鐘將我們擰緊,那么成千上萬個小生靈也不會在瞬間消失,更多的水資源就會在我們體內長流;只要每一個人能夠將水流關小一點使用,那么停水的日子將離我們遠去。如果每一個人都能將水視為自己的血液。那么世界上將會有更多的人品嘗到水的甘甜。
匆忙的使用中,多一秒將我們關小;匆忙的離去中多一秒將我們關緊,讓寂靜的夜晚不再有流水聲,每一個人的夢將會更美更甜!
與水的作文 篇4
帷幕拉開,追光燈四起,伴著漸悠漸緩的鼓點,世界舞之王——華爾茲正在上演。與此同時,自然的舞臺上,水與岸也在星光的璀璨照耀之下翩然起舞——水搭著岸的肩,岸環著水的腰,舞動著的腳步是最和諧的依存。
女人是水,男人是岸;水靈動,岸挺拔。
有了男人與女人的相依才有愛情的華爾茲。愛情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來我澆園”的天仙配;是荷西與三毛無怨無悔的千里追隨;是周恩來與鄧穎超執手偕老的'相依相伴;也是梁山伯與祝英臺感天動地的生死不渝。
愛情的美麗不在于轟轟烈烈,而在于平凡細瑣。
子女是水,母親是岸;水活潑,岸沉穩。
有了母親對子女的培養和包容,水才不會隨波逐流。高爾基說過“沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄”。母愛如岸,因為它,兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸,是感恩的鳴謝。
你是水,朋友是岸;水自由,岸安定。
水與岸不能交融,卻能依存;不能結合,卻能同行。是魯迅與翟秋白開城布公的生死之交。
岸給激進的水安穩,水給執著的岸活力。華爾茲因從容的伴奏而愈舞愈精彩。
鼓點又響起來了,在人生舞臺上,在真心之光的照耀下,水與岸舞出了愈加和諧的真情,舞出了一曲醉人的華爾茲。
與水的作文 篇5
在漢字中,“冰”字和“水”字只差兩點,而冰是冷酷的,水是熱情的;冰是沉默的,水是活潑的。冰猶如一蹶不振的失敗者,水好似永不言棄的追夢者;冰猶如陳舊腐朽的代表作,水好似新思想的代言人。冰和水,你選哪一個?
我們是早晨初生的太陽,美好而充滿希望。我們應該像水,奔騰著,雀躍著,歡呼著,朝著理想的海洋努力進發。而不應該像冰,停滯著,妄想著,沉默著,眼望自己的.理想——大海,卻不肯付出努力,理想最終變為空想。
我們應該像水,無論遇到什么困難、災難,都永遠向前奔騰,直至理想實現。而不應該像冰,一點點寒冷之苦便使之膽怯、退縮,始終與夢想有千里之遙。
我們應該像水,無論自己出身多么貧賤都不感到自卑,哪怕來自一條無名的小溪,哪怕來自深山里的小溝,都自信地流淌著,流向大海。
我們應該像水,不要把自己封閉起來,敢于接納別人,融入集體,廣交天下之友,結伴暢游海洋。
我們應該像水,那樣純潔、真誠……
我們應該像水,因為滴水穿石……
但是,請不要忘記,冰融化后便是水,水凝固后便為冰。如果你感覺到自己是“冰”,現在還為時不晚,努力融化掉心上的冰層,你會像水一般充滿活力;如果你感覺到自己就是我所形容的“水”,請你不要驕傲自大,否則你也有可能在驕傲中沉睡,凝結成冰。
人們都說,水是生命之源,但在我看來,水不僅是一種生理需求,更是心靈的需要。水是樂觀、自信、開朗,永不言棄;冰是悲觀、自卑、封閉、知難而退。
我們是年輕的一代,朝陽般的一代,充滿希望的一代,就應該有水的精神與品質,像水一般奔騰,朝著自己理想的方向……
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