【精華】描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的學(xué)校，又像個(gè)小精靈在學(xué)校里玩耍。
學(xué)校里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的`樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那芽苞好似宋元畫(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，您就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)您，學(xué)校的泡桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
今天，我在學(xué)校的平臺(tái)上觀察著高大挺拔的香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)葉子有黃色、青綠、還有墨綠色，葉片呈橢圓形，摸起來(lái)滑溜溜的，它的葉子之間，有幾條淡綠的細(xì)莖，在這些茂密的葉子和樹(shù)干中，藏著一顆顆深藍(lán)的"藍(lán)珍珠"。要是下起了傾盆大雨，香樟樹(shù)的"小珍珠"就會(huì)掉到大地上，好像是"滑翔機(jī)"慢慢地飛到大地媽媽的懷抱中。
香樟樹(shù)還有許多別名，如：樟樹(shù)、香樟、樟木......除了這些，香樟樹(shù)不僅可以做家俱，還可以凈化我們校園的空氣。
哇！原來(lái)香樟樹(shù)的`用處這么大呀！我喜歡校園的香璋樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我們學(xué)校的操場(chǎng)旁挺立著幾棵大榕樹(shù)。
這幾棵大榕樹(shù)非常古老，也非常高大。據(jù)說(shuō)大榕樹(shù)已經(jīng)有幾十年的歷史了，它有三層樓那么高，像一個(gè)高大的巨人守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)大帆蓬，走近一看，它又像一把綠色的遮陽(yáng)傘。
大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗很壯，它的樹(shù)干不像別的樹(shù)的樹(shù)干那么筆直光滑，而是凹凸不平，上面布滿了小小的縫隙。粗壯的樹(shù)干要三四個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住。從樹(shù)干上伸出了許多樹(shù)枝，像巨人張開(kāi)了手掌，樹(shù)枝上倒長(zhǎng)著許許多多的`莖條，像老人的胡須，真好看。
春天，大榕樹(shù)抽出了嫩綠的枝條和葉芽?jī)骸Ｏ奶欤谟粲羰[蔥的葉子中間，大榕樹(shù)還盛開(kāi)了數(shù)不清的小花。秋天，小花已經(jīng)落了,一顆顆青綠色的果實(shí)慢慢變成紫紅色后就掉落在地上，這些果子不僅是鳥(niǎo)兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天，大榕樹(shù)的葉子變黃了，一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
我非常喜愛(ài)這幾棵大榕樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我是一棵在城市里的大樹(shù)，每天看到人們呼吸著清新的空氣，心里就甜滋滋的。
城市并不好，有被污染的水源，還有許許多多工廠里排放出的二氧化碳。
我以前本是一棵森林里的大樹(shù)，每一天都在和蝴蝶，小鳥(niǎo)一起吐訴著心聲，還有很多鳥(niǎo)兒在我身上安家，我的每一天都過(guò)得很充實(shí)，有無(wú)邊的的大樹(shù)和我在一起，可是，有一天，很多人提著大鋸子，一個(gè)一個(gè)把我身邊的兄弟姐妹都砍走了，我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
在那一天，又來(lái)了很多人提著大鋸子，把我身邊的大樹(shù)砍走了，我也被大鋸子砍到了一輛車(chē)上，和朋友在一起，會(huì)帶到更好的地方吧。
我到了大城市，那兒，是我的新家。
慢慢的，我感受到了城市的不足，我想挽回城市，我每一天都在拼命的吸走有害物質(zhì)，造出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的`氧氣。
人們一點(diǎn)也不領(lǐng)情，排出了更多有害物質(zhì)，我每一片葉子上落滿了塵土。人們又嫌我不會(huì)吸收二氧化碳，釋放干凈的空氣，在我身邊種了幾個(gè)灌木叢，我打起了精神，用心的干好了我的本職。我想要城市的空氣變的更加的清新。
我要用最大的努力，換回一點(diǎn)又一點(diǎn)的氧氣。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
雖然已經(jīng)立了秋，但還是有點(diǎn)熱，我漫步在豫章路上。
這里綠樹(shù)成蔭，十分美麗。走進(jìn)豫章路，一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪，店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹(shù)，一部分高大挺拔，一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計(jì)數(shù)，它粗壯的樹(shù)干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生長(zhǎng)幾十年了，不然它怎么可能會(huì)這么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹(shù)干上，又長(zhǎng)出了好幾根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的葉子就跳起舞來(lái)，好看得很！
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫、人們?cè)跇?shù)下乘涼，到處生機(jī)盎然，我喜歡豫章路的`樹(shù)。
作者描寫(xiě)的是路上的樹(shù)，緊緊抓住一棵樹(shù)的形狀進(jìn)行了具體描寫(xiě)。在描寫(xiě)時(shí)，又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹(shù)的形狀，樹(shù)葉的樣子時(shí)，又用上了課文中積累的好詞好句。
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