說(shuō)明文的作文

時(shí)間:2022-09-16 09:03:42 說(shuō)明文 我要投稿

【推薦】說(shuō)明文的作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的說(shuō)明文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】說(shuō)明文的作文集合八篇

說(shuō)明文的作文 篇1

  前年,媽媽為我買了兩只不亂叫,不亂跑,沒(méi)臭氣,吃的少,好飼養(yǎng)的烏龜。

  它們有八平方厘米大小,綠色橢圓的殼上有黑白相間的斑紋,頭腳都?s在殼里。它們?nèi)切蔚念^在沒(méi)人時(shí)總是伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,左看看右看看,好像在找什么東西;可是人一來(lái),它的頭就一下子就縮到龜殼里,呀,這就是大家說(shuō)的“縮頭烏龜”吧!烏龜尖尖的腳趾間有一些蹼,這就是它能游的原因。小烏龜?shù)奈舶秃芏,越往下越尖,它總想把尾巴藏起?lái)。小烏龜?shù)乃闹鼙猓咂鹇穪?lái)像四只在劃船的槳。小烏龜?shù)钠つw不太好,總是皺皺巴巴的。

  剛來(lái)我家時(shí),烏龜好像總是沒(méi)精大采,懶洋洋的,爬在那里一動(dòng)不動(dòng),耷拉個(gè)頭,像生病了。聽(tīng)爸爸說(shuō)像烏龜這種代謝慢的長(zhǎng)壽動(dòng)物很少活動(dòng),從十一月至第二年的四月份它們都在冬眠,可以不吃東西。烏龜喜歡吃切成小塊的肉或一勺烏龜飼料。

  烏龜很通人性,你只要每天為它們換水、喂食,它們就很喜歡你!我每次一站在魚(yú)缸旁,它們就伸出小腦袋來(lái)看我,還眨著眼睛好象在向我打招呼。我養(yǎng)的烏龜就是這么可愛(ài),它們給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣!

說(shuō)明文的作文 篇2

  我們的校園是xx市翠竹小學(xué),它非常漂亮。每天早上,從一條條馬路上,走來(lái)許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校,向校園的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽(tīng),窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

  春天,一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開(kāi)放的花兒特別多,雪白雪白的梨花,盛開(kāi)的喇叭花,紅似火的石榴花,每個(gè)教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時(shí)間到了,同學(xué)們一轟而散,有的去操場(chǎng)上跑步,有的在校園的石凳上坐著聚精會(huì)神地看書(shū),有的在玩著游戲,還有的在校園里觀花……

  夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會(huì)感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),校園里果實(shí)累累,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),大家爭(zhēng)先恐后地下了樓,有的在熔樹(shù)下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個(gè)別的同學(xué),看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí),在摘樹(shù)上的果子。

  冬天,一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。慢慢地,大家的身子都不冷了。

  這就是我們的學(xué)!渲裥W(xué),我們都很喜歡它。

說(shuō)明文的作文 篇3

  我的床頭柜上有一只漂亮的電池小鬧鐘。它的右邊是一座小房子,左邊緊挨著一只“小豬”,可神氣了!

  鐘面有一扇透明的玻璃,里面印著十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,各個(gè)數(shù)字都涂上了不同的顏色,使人一看就非常的清晰、明了。房子里住著三位兄弟,老大個(gè)子矮,身體胖,走得慢吞吞的,跑地圈要十二個(gè)小時(shí)。老二是中等身材,跑起路來(lái)不緊不慢,一圈需要六十分鐘。老三個(gè)子高,身材苗條,跑起路來(lái)比誰(shuí)都快,滴滴答答,好象運(yùn)動(dòng)員一樣不怕勞累,一圈又一圈,日日夜夜不停地跑。它還有存錢的功能呢!每當(dāng)我亂花錢時(shí),它就好象在就:“小主人,你從我肚子里把錢取走,害得我餓壞了,”但當(dāng)我把錢存進(jìn)去時(shí),它又唱起了美妙的樂(lè)曲。

  對(duì)我最有作用的是鬧玲功能了。每天早上,它都按我預(yù)定的時(shí)間叫醒我“寶寶起床,寶寶起床!庇辛怂,我就不怕上學(xué)會(huì)遲到了。

說(shuō)明文的作文 篇4

  張飛的一聲怒吼,使得長(zhǎng)板橋聞名于世,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一聲槍響,讓盧溝橋享譽(yù)中外,……無(wú)數(shù)座橋在歷史上留下過(guò)光輝的一筆,而我最愛(ài)的,不是斷橋,不是花橋,而是家鄉(xiāng)那默默溝通兩岸的橋。

  浉河自東至西貫穿信陽(yáng),如蜿蜒的玉帶,浉河上大大小小的橋,便是錯(cuò)落在玉帶上的一顆顆明珠。

  乘車來(lái)到民橋,兩邊粗大的鋼索斜拉而上,給人金屬的厚重感。民橋全場(chǎng)約136米,獨(dú)塔雙索,預(yù)應(yīng)力混凝土邊,橋身極為堅(jiān)固,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像頂天立地的巨人。

  沿著河堤行駛,便來(lái)到了申橋,申橋與水面平行,樸實(shí)而牢固,是日常交通的要道,再接著,便來(lái)到關(guān)橋。橋兩邊的結(jié)構(gòu)極像章魚(yú),又像一個(gè)個(gè)“K”字,別有一番風(fēng)趣。

  如果說(shuō)白天的橋像一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)挺拔的漢子,那么夜晚的橋就如同一位顧盼生姿的少女。

  紅、綠兩色的`燈光交相輝映,把虹橋裝點(diǎn)的極為美麗,月暈帶著清輝撒落下來(lái),幽深的河水中倒映出虹橋色彩變幻的模樣。虹橋修建于1996年,由鐵道部第一工程局施工,總長(zhǎng)約300多米,主跨度約185米多,寬約9。4米,雙向四車道。橋身兩岸,一條條鋼索直插云霄,沒(méi)入兩道紅色半圓形主鋼索,主鋼索一直延伸到一個(gè)“H”的支架上,盡管是晚上,可虹橋上依然車水馬龍。一輛輛車呼嘯著疾馳而過(guò),迎面吹來(lái)帶來(lái)涼意的風(fēng)。虹橋,真像一道跨在河上的彩虹。

  下了虹橋,穿過(guò)霓虹閃爍的街市,又來(lái)到了一座美麗的橋旁——賢橋。賢橋修于1973年,20xx年加寬改造,橋身與水面平行。橋的兩端各雕刻著兩個(gè)石獅,雖不像盧溝橋的石獅千姿百態(tài),卻也十分精巧。最引人注目的,是石雕的兩邊護(hù)欄。雕刻十分精美,有雙鳳朝陽(yáng),鳳棲梅竹等圖案,各不相同,橋頭還雕有蓮花紋和祥云紋,也十分好看。

  家鄉(xiāng)的橋,沒(méi)有動(dòng)人的歷史,沒(méi)有凄美的傳說(shuō),它只是默默的立在那里,任憑每天的行人和車輪匆匆碾過(guò),沒(méi)有抱怨,只有執(zhí)著。家鄉(xiāng)的橋,沒(méi)有江南橋的秀美,沒(méi)有趙州橋的滄桑,它們不被人們所銘記,只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。世上有很多美麗的、堅(jiān)固的橋值得人愛(ài),可我更愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。

說(shuō)明文的作文 篇5

  今天下午,媽媽帶我去朋友的理發(fā)店里玩。他們家里養(yǎng)了一只小狗叫“米粒”,小貓叫“飯團(tuán)”。他今天把米粒帶來(lái)了。

  它是一只小鹿犬十分可愛(ài),我疼愛(ài)地摸了摸它,它溫順地用舌頭舔舔我的手,“米粒”透著靈氣的大眼睛,不時(shí)地瞅瞅我,用它那靈敏的鼻子嗅嗅這里,嗅嗅那里。它的嘴尖尖的,它有一對(duì)機(jī)靈的耳朵。

  正準(zhǔn)備關(guān)店門要去吃晚飯的時(shí) ,“米!币毫,然后,就帶它到外面拉屎,拉好回來(lái)時(shí)突然,聽(tīng)到仙媽媽的一聲尖叫聲,我們沖出一看“米!北灰惠v車撞了。那輛車沒(méi)有停下來(lái)媽媽和姐姐去追那輛車,追回來(lái)后米粒已經(jīng)死了,姐姐哭的很傷心。我也哭了。米粒太可憐了!

說(shuō)明文的作文 篇6

  親愛(ài)的人類,你們好!我是企鵝卡卡。我生活在美麗的南極,到處雪白一片。連綿的雪山,湛藍(lán)的天空,還有那五彩的極光,碧波蕩漾的海面......美得讓人心醉,令人癡迷。

  后來(lái),有一些人闖進(jìn)了我們的世界,在土地上造了不少房子。我們知道,他們是科學(xué)家?墒沁^(guò)了幾年,所謂的冰箱誕生了!你們?nèi)祟惖故悄艹陨媳,可冰箱排放的氣體漂洋過(guò)海,來(lái)到了南極上空,沒(méi)多久,我們的家園就失去了臭氧層的保護(hù)。雖說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng),可強(qiáng)烈的紫外線還是透過(guò)這個(gè)大洞,讓我們和我們的子子孫孫再也不能目睹南極了!我們生活在黑暗中,前途一片昏暗......就連我們自己的孩子,都不知道它長(zhǎng)得怎么樣。

  人類,南極是地球最后的凈土。可是全球氣候變暖,我們已無(wú)路可逃!我們親眼望著那雪山像冰淇淋一樣融化,我們企鵝已經(jīng)在劫難逃!如果你們繼續(xù)這樣放肆地破壞環(huán)境,我們企鵝會(huì)遭殃,你們?nèi)祟愐蔡硬坏簦?/p>

  我只能奉勸你們,好好保護(hù)環(huán)境,讓地球重現(xiàn)昔日美麗的模樣。生命不能重來(lái),你們應(yīng)該珍惜生命。而保護(hù)地球、善待地球,就是在善待你們自己!

說(shuō)明文的作文 篇7

  我是一支惹人喜愛(ài)的鋼筆。我是用鐵做的。我的身子細(xì)細(xì)的,粉粉的,上面還有一些可愛(ài)的銀色圖畫(huà)。撥開(kāi)我的筆帽,是一個(gè)尖尖的筆頭,是銀色的,還發(fā)著光芒。旋下筆身,是一個(gè)可以上下?lián)軇?dòng)的東西,每當(dāng)我餓了,它就幫我補(bǔ)充"養(yǎng)料".

  我的主人非常喜歡我。有一次,在主人考試的時(shí)候我突然餓了,主人就換了一支,我想:"唉,我真沒(méi)用,竟然在這么重要的考試中餓了,等著挨罵吧!"想不到,主人不光沒(méi)有罵我,反而笑瞇瞇地給我吃東西!不用說(shuō),主人一定很喜歡我!雖然上次考試中我餓了,但我跳舞可是一流哪!我輕盈地在潔白的舞臺(tái)上跳呀跳呀,在小主人的手下來(lái)去自如,不一會(huì)兒,美麗的字就出來(lái)了!

  我是主人的好助手,我為此而自豪!

說(shuō)明文的作文 篇8

  教室是學(xué)生們的知識(shí)天堂;是老師們教授媒介;是全體班的另一個(gè)家。教室里的不同猶如工廠。

  一個(gè)個(gè)瘦得皮包骨的學(xué)生,手顫顫地拿著筆在黑白相間的試卷上不停得揮筆。書(shū)本堆積得像一個(gè)城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了筆的磨擦聲就是打不破的沉寂。在他們和腦海里沒(méi)有時(shí)間的概念,只有做、看、讀這三個(gè)字占據(jù)了他們的身體。

  教室里只為讀、看、做,努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有合理休息時(shí)間。因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間就是生命。

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