為自己喝彩作文

時(shí)間:2021-03-22 14:39:06 [第三單元]說說我自己 我要投稿

為自己喝彩作文(10篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的為自己喝彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己喝彩作文(10篇)

為自己喝彩作文1

  為自己喝彩——每個(gè)人都應(yīng)該懂得為自己喝彩。當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí),我總覺得自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很努力,今天你第一,明天他第一。在我的心中,總是與好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階,所以很悲觀,不愿和同學(xué)們交流。

  每次考試后,當(dāng)同學(xué)們都周圍過來問:“夢(mèng)迪你考得怎么樣?”時(shí),我總覺得,哪一個(gè)都比考我得好,我仿佛與他們之間有一條深深的裂縫,心中總是有一個(gè)邁不過去坎。

  我的耳邊總能聽到好友任雨碩,不時(shí)地在我耳畔說:“努力、繼續(xù)努力,好好加油!”他說的話語,越來越讓我感到是一種諷刺。然而我卻總找不到自信,做什么都是沒精打采的。

  是老師在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我,老師鼓勵(lì)我說:“大膽地發(fā)言,說錯(cuò)了有其他同學(xué)補(bǔ)充糾正。”在老師的鼓勵(lì)下,我慢慢地膽怯地舉起了小手,老師只要看到我舉手,老師總是讓我第一個(gè)發(fā)言,我知道這是老師在鼓勵(lì)我,盡量讓我多發(fā)言,鍛煉我的膽量,提升我的自信。在老師的用心呵護(hù)下,我敢于大膽的發(fā)言了。而且我的發(fā)言也迎來了全班同學(xué)的掌聲,老師也表揚(yáng)我:“說的好,繼續(xù)努力”。

  有一次,我一道數(shù)學(xué)題做不到呆在那里,老師發(fā)現(xiàn)后,過來給我講解,一遍不懂,又講一遍,一直到我聽懂為止。在老師的幫助和輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了努力,找到了自信。于是明白了一個(gè)道理:“努力了不一定成功,不努力絕對(duì)不能成功。”

  從此以后,我有了自信,憑著自信,我的成績有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在期末考試中,我取得了比較好的成績,贏得全班同學(xué)的陣陣喝彩,其中也包括任雨碩。我心中也在為自己喝彩。

  只有為自己喝彩,才有自信。有了自信,才能取得成功。同學(xué)們請(qǐng)多為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文2

  每朵花都有自己的美麗,每個(gè)人都有自己的精彩。不要總是低頭走路,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)相信自己,大聲地為自己鼓掌!

  魯迅曾說過:“其實(shí)世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”只要沿著自己的路走,一條小徑也能成為大道。以前,我很喜歡聽媽媽睡前為我講故事,我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的英雄。于是我萌發(fā)了自己寫小說的想法,我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想,雖然毫無邏輯和思維,但是對(duì)于年幼的我來說,這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我,當(dāng)我拿給表姐看時(shí),她并沒有露出贊許的目光,而是滿臉不屑的對(duì)我說:“我看你還是別寫了,真是瞎耽誤工夫!”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后,我再也沒有動(dòng)過筆。

  一次,在地鐵通道里,我看到了一個(gè)賣藝的男人,他很賣力地唱著歌,可是來來往往的人并沒有停下來理會(huì)他,他的瓷碗里也只有少得可憐的一點(diǎn)錢,但他并沒有停止歌唱。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“看見了嗎,成功的道路很艱辛,即使沒有“觀眾”,但依舊可以為自己喝彩!”那時(shí)媽媽的話我似懂非懂,但如今這番話卻一直鼓勵(lì)著遇到困難就想要放棄的我。

  成功的道路并非一帆風(fēng)順,更沒有時(shí)刻為你喝彩的人,遇到困難讓我們?yōu)樽约汉炔剩晒驮谀阊矍埃?/p>

為自己喝彩作文3

  上學(xué)期,朱老師讓我們每天輪流演講。我一聽就急了,心想:我一上臺(tái)就緊張,更別說什么演講了,這肯定是一件麻煩事。

  為了讓自己在臺(tái)上不會(huì)太尷尬,我回家后便認(rèn)真準(zhǔn)備了起來。我先寫好稿子,再讓爸爸媽媽來幫我檢查一下有沒有錯(cuò)別字,然后便開始練習(xí)。因?yàn)榘职钟醒葜v的經(jīng)驗(yàn),他告訴我,要克服緊張的方法就是對(duì)著鏡子,一遍遍地練。我起初有些不好意思。但是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我還是大膽地張開了嘴,我也慢慢變得自信起來。

  輪到我演講的那天終于到了,我從座位上緩緩地走上講臺(tái)。心想:李威加油呀!不要害怕。

  我走到了講臺(tái)正中央,只見朱老師微笑著用和藹的語氣問我:“準(zhǔn)備好了嗎?”準(zhǔn)——準(zhǔn)備好了。我結(jié)結(jié)巴巴地答道。說著,我便開始了演講:“大家好,我今天演講的主題是……。”剛開始還好,可是我講著講著便又開始緊張起來。說話變得疙疙瘩瘩。這時(shí)我看見朱老師正微笑著向我點(diǎn)頭。原來是朱老師在鼓勵(lì)我,不要緊張呀。我定了定神,演講又變得流暢起來。每次我緊張時(shí),都能看到朱老師那和藹的眼神。

  我慢慢的完全忘記了緊張。我越講的越流利,越講越自然。同學(xué)們驚奇和贊許的目光都投向了我。我完美的完成了那次演講。朱老師也露出了欣慰的笑容。

  那次演講我還拿了分呢。

  我為自己喝彩,因?yàn)槲铱朔司o張,我為自己喝彩,因?yàn)槲矣米约旱呐Q來了回報(bào)。這次演講讓我明白了:只要努力,自信地去展示自己,就會(huì)成功!

為自己喝彩作文4

  在我的童年生活中,有許多事值得我為自己喝彩。如:幫助要過馬路的老奶奶過馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢拾金不昧的交給失主、獲得獎(jiǎng)學(xué)金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期中考試。

  記得哪天是星期一,我們班要進(jìn)行期中測(cè)試。媽媽說:“你今天如果考到了98分的話,我就給你買你最喜歡的筆袋。”我高興得一蹦三尺高。我來到學(xué)校,就開始考試了。教室里頓時(shí)安靜了起來,靜得連筆與書之間摩擦的聲音都能聽到。考完試后,老師課間批改了試卷。下午一上課,老師就嚴(yán)肅地從辦公室走出來,手上拿著已批過的試卷。我心里七上八下的,像一只兔子在我的心里亂撞似的。當(dāng)我聽到“小星,98分”時(shí)我的心里甭提有多高興了。我接過試卷,看到了兩個(gè)大大的用紅筆批改的“98”時(shí),感覺我心愛的筆袋已經(jīng)在我的手中說著:“主人,您好!”

  正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅中時(shí),我的心“撲通”一下,被老師批錯(cuò)的一道題驚醒了。我才發(fā)現(xiàn),我把“幼稚”的“稚”少寫了一撇。我看了一下同桌,幸好!她沒發(fā)現(xiàn)。我原本想加上一撇,但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。那只黑色的精靈說:“加上吧!反正只是少寫了一撇,沒關(guān)系的!不然你心愛的筆袋可就買不著了。”那只白色的小精靈說:“千萬別,雖然這樣做會(huì)讓你買到你最喜歡的筆袋,但誠信比任何物品都可貴啊!”猶豫了一會(huì)兒,我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了,而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手,向老師說:“老師,這題您批錯(cuò)了。”

  雖然那次期中考試我沒得到筆袋,但我卻得到了我這一生最寶貴的財(cái)富——誠實(shí)。我要為我自己喝彩,為自己的誠實(shí)喝彩!

為自己喝彩作文5

  為自己喝彩,不僅可以給我們打氣加油,還可以帶來勇往直前的勇氣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己喝彩,從而讓自己更加勇敢。

  我也曾為自己喝彩過,那真是一段值得驕傲的經(jīng)歷……六年級(jí)開學(xué)初,校組織學(xué)生參加田徑隊(duì),參加市青少年田徑比賽,為校爭光!我毫不猶豫的報(bào)了名。之后的一段時(shí)間里,我和其他隊(duì)員一起集訓(xùn)。晴天,我們?cè)诓賵錾蠐]散汗水;小雨,我們?cè)谂艿郎蠟R起朵朵水花;校內(nèi),我們練習(xí)耐力;校外,我們還鍛煉臂力……日子一天天過去,越來越快,越來越快。一轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了比賽沖刺階段,還有幾天就要參賽了,大家都各自開始專項(xiàng)練習(xí)。而我是隊(duì)里為數(shù)不多的高年級(jí)學(xué)生,所以我擔(dān)任了參加八百米和四百米的比賽。我想:我是他們的大哥哥,我要帶頭做好榜樣……

  第三那天一下就到了,那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,仿佛是個(gè)好兆頭,我的800米決賽已經(jīng)在入檢了。我趕緊換好衣服,從觀眾席下去熱身,一會(huì)兒再入檢,可我由于太緊張,在熱身時(shí)肚子“不服氣”,好像在胃打架,我趕緊向帶隊(duì)老師反映。老師關(guān)心的問我還能堅(jiān)持嗎?如果不行其實(shí)也沒關(guān)系的。

  ……隨著“砰”的一聲,比賽開始了。我如同一只離弦的箭,“咻”的沖了出去,我緊緊的跟在第一名后面,暫居第二。奇怪的是,我肚子里的那股勁兒不翼而飛了。于是就在全場都認(rèn)為我只能第二是精彩的一幕發(fā)生了:我加快了擺臂步伐,趁低鳴喘息時(shí),我抄了上去奪得頭名!

  我,最終以二分二十幾秒的成績奪得第一名!我現(xiàn)在覺得我可以喝彩,不僅是為我自己,也為跟我一起比賽的對(duì)手,更為朝夕相處的隊(duì)員!

  哦!你們真棒!

為自己喝彩作文6

  每一只螢火蟲都會(huì)發(fā)出美麗的光,點(diǎn)亮自己的心靈深處的自信,唯獨(dú)有一只螢火蟲沒發(fā)出自信的光芒,這只螢火蟲就是我,但通過一件事,我終于點(diǎn)亮了這盞自信之光,為此,我想為自己喝彩!

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩,上課時(shí)不能經(jīng)常看見我那活躍的小手在課堂上出現(xiàn),因?yàn)槲液ε隆⒖謶郑瑳]有足夠的勇氣和自信去面對(duì)著老師和同學(xué)們,生怕我回答錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)批評(píng)我,同學(xué)會(huì)嘲笑我……所以每當(dāng)我想舉起手來,但是另一個(gè)聲音卻從我心底冒出來,讓我默默地將手放了下來,因?yàn)槲蚁氲搅四欠N充滿嘲笑的眼神,是多么的令人難堪……

  有一天上午,我還是像往常一樣,默默地聽著老師講精彩有趣的課,不知不覺,我就沉迷在老師帶給我們的那片知識(shí)海洋中。老師突然問了一個(gè)大難題,我情不自禁地舉起手來,老師一下子就請(qǐng)了我,我滔滔不絕地講了起來,剛講完,老師和同學(xué)們都由衷地為我鼓起了掌,我這才意識(shí)到我居然主動(dòng)舉手了!而且回答得非常精彩!這件事幾乎超出了我的預(yù)料,我簡直不敢相信,當(dāng)我使勁的捏了一下我的`腿,我才知道,這不是在做“白日夢(mèng)”!這時(shí)我充滿了自信,也在這個(gè)時(shí)候我點(diǎn)亮了我自信的光芒!我忍不住暗自為自己喝彩!

  我興高采烈地回到家,迫不及待地把這件事情告訴了媽媽,媽媽高興地對(duì)我說:“唯一,其實(shí)只要你自信的面對(duì),沒有什么可以難倒你的,記住,丫頭,你叫唯一!一定要做最優(yōu)秀的自己哦!”

  課堂上一次無意的綻放,讓我尋找到了一份自信,是呀,人可以不美麗,但可以綻放一回!人可以不優(yōu)秀,但不可以不自信,做最好的自己,為自己喝彩!這句話深深地刻在了我的腦海里,并時(shí)刻激勵(lì)著我……

為自己喝彩作文7

  生命的道路磕磕磕碰碰,害怕摔倒的我總會(huì)亮起一盞盞“燈”照亮前程,因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點(diǎn)。

  我曾經(jīng)羨慕過很多人,羨慕他們有許許多多的優(yōu)點(diǎn)。但如今,我不再做那只只羨慕別人的丑小鴨,我已學(xué)會(huì)從自己身上尋找閃光點(diǎn)。

  我是個(gè)勤快的女孩。在學(xué)校,我能幫助老師管理班級(jí),為班級(jí)效力;在家里,我是父母的好幫手——我能利用課時(shí)間為媽媽分擔(dān)家務(wù)活,做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧?因此,我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的夸獎(jiǎng)。

  我是關(guān)心朋友的人,對(duì)待朋友一心一意,把她們當(dāng)做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難,我都會(huì)竭盡全力去幫助她們。一次,我的同桌生病沒來上學(xué)。一天要上多少新課,落下了恐怕會(huì)堆積如山呀!放學(xué)后,我去看望她,還詳細(xì)地給她講解了當(dāng)天教的新內(nèi)容。她感動(dòng)得熱淚盈眶:“你真是我的好朋友!”

  我也是一個(gè)樂于助人的孩子。一天下午,我放學(xué)了。我懷著愉快的心情,踏著輕盈的腳步走在放學(xué)的路上。突然,前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去,關(guān)切地問:“老奶奶,您沒事吧?”

  “謝謝,我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。

  “要不,我送您回家吧?”

  “嗯,也好,麻煩你了。”

  我不顧路途遙遠(yuǎn),小心翼翼地扶著向家走去。臨走時(shí),我隱約聽見老奶奶說:“真是個(gè)好孩子啊!”我心里比吃了蜜還要甜。

  這是我的閃光點(diǎn):勤勞,關(guān)心朋友,樂于助人……它們是燈,是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價(jià)值,撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點(diǎn),是我的驕傲,是我的光榮,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文8

  生活中有很多挫折困難,有的人戰(zhàn)勝了它們;有的人卻敗給了它們……但在我看來,無論是成功還是失敗,只要你努力了,就應(yīng)該為自己喝彩。

  從三年級(jí)開始,我們就多了門功課——英語。從那時(shí)起,我的噩夢(mèng)開始了。每次上英語課老師提問我,我都吐不出一個(gè)字來;每次被檢查背誦課文,我都背得結(jié)結(jié)巴巴的;每次考試卷子發(fā)下來要求家長簽字,我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力,但成績卻總不如人意,我總是班里墊底的。

  老師了解到情況后,把我叫到了辦公室,語重心長地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)英語需要的不是死記硬背,而是有技巧地學(xué)習(xí)。你要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。要學(xué)好英語不只是在課堂上努力,課下積累訓(xùn)練也很重要。其實(shí)最重要的是,人可以不聰明,但不能不自信,不努力。只要你進(jìn)步,你就要為自己鼓掌,為自己喝彩。”聽完老師的一席話,我的嗓子里熱乎乎的,鼻頭酸酸的,是啊,我應(yīng)該為自己的每次進(jìn)步喝彩,只有這樣我才能取得更大的進(jìn)步!

  從那之后,我更加努力學(xué)習(xí)英語。課堂上,認(rèn)真聽講;課下,我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓(xùn)練自己,把課外見到的生詞記下來,跟著點(diǎn)讀機(jī)學(xué),并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于,功夫不負(fù)有心人,我的英語成績慢慢地提高了,我也逐漸成為了班里的拔尖生,老師還特地表揚(yáng)了我。

  每段成功的背后都有不為人知的故事,他們經(jīng)歷了多少失敗,我們不知道。但是,每個(gè)成功的人一定會(huì)在自己受到挫折的時(shí)候?yàn)樽约汉炔省R驗(yàn)椋灰阕龅谋茸蛱斓淖约汉茫灰〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步,只要達(dá)到了一個(gè)小目標(biāo),你就該為自己喝彩。我,亦是如此,我為自己取得進(jìn)步而喝彩!

為自己喝彩作文9

  生活就像一杯綠茶,在苦中參雜著一縷甘甜。

  ——題記

  我從小就特別羨慕游泳運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槲铱吹剿麄円月畹纳碜耍M(jìn)清澈的水中,以那嫻熟的技巧游完了全程,上岸得到人們的贊揚(yáng),我每當(dāng)想到這兒,就涌起了一股想要學(xué)游泳的沖動(dòng)。經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,媽媽答應(yīng)了。

  唉,說起我的游泳經(jīng)歷,那真是一路上“降妖除魔”。開始,我站在游泳池旁,看著齊腰深的水,感到毛骨悚然,但不下水怎么行?于是,我硬著頭皮跳了下去。不料,一下子沒站穩(wěn),“咕嘟,咕嘟”幾口涼水下了肚。

  過了幾天,我終于學(xué)會(huì)了憋氣、漂浮。看著同學(xué)們都會(huì)游了,我心中生出了一絲絲羨幕和嫉妒。過了幾天,我又因起了痘痘而休息了幾天。等我病好了,回去一看,她們?cè)缫褜W(xué)完了課程。而我自那天起,終于能如愿以償進(jìn)入深水區(qū)了。

  站在岸上,看著藍(lán)汪汪的水,我望而生畏。許久我心一橫,便跳了下去。誰知,那水不是一般的深,我掙扎著想上岸去,可是我越掙扎沉的越快,我沖著岸邊上大聲呼救。媽媽聽到了我的呼救聲,焦急地跑過來,我已被教練從水中托起,媽媽把我扶上岸。此刻媽媽的臉上寫滿了心疼,她埋怨道:”當(dāng)初不讓你學(xué),你非要學(xué)。看看,這下好了吧?咱還是不學(xué)游泳了吧?”。

  雖然媽媽再三勸我放棄,但我還是選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲倚闹蟹浅C靼祝哼\(yùn)動(dòng)員賽場上取得的輝煌,是他們經(jīng)歷了常人無法想象的艱苦磨煉;毛毛蟲能化作美麗的蝴蝶,是因?yàn)樗淌芰似评O成蝶的痛苦過程。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了游泳。我要為自己喝彩,因?yàn)槲铱朔丝謶郑瑢W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,磨練了意志,也學(xué)會(huì)了游泳。

為自己喝彩作文10

  一天,下著毛毛雨,老師的腳步聲已經(jīng)來到了教室,只聽“嘎吱”一聲,門開了。

  “同學(xué)們好。”“老師好,”“請(qǐng)坐,今天,我們有一個(gè)作業(yè)——對(duì)自己的家人說一句:‘辛苦了’,或者‘我愛你’之類的話。”話音剛落,同學(xué)們開始紛紛議論:“啊,我不敢說,這也太肉麻了吧。”

  下學(xué)了,我回到家,三下兩下寫起了作業(yè),便開始了行動(dòng)。

  “爸爸。”

  “干嘛?”

  “我想對(duì)你說”可是話到了嘴邊又咽了回去,心里想,要不然算了。但這是老師布置的作業(yè),一定要說,我暗自在心中打氣,但不知怎么的臉又紅了。唉,看來只好去找在做飯的媽媽了。

  咦?媽媽呢?

  “咚、咚、咚”,來了,誰呀,這么沒有禮貌,原來是媽媽回來了,快請(qǐng)進(jìn),快請(qǐng)進(jìn)。

  我說:“今天累不累呀?”“要不要我給您削蘋果吃?”我?guī)蛬寢屓嘀觳玻瑡寢尦鹆烁瑁磥斫裉煨那椴诲e(cuò),我要抓緊時(shí)機(jī),爭取在這兒完成了作業(yè)。

  “媽媽,我……”

  “是不是又想玩電腦了?”

  “不是,不是。”

  “我才不信呢,玩兒可以,但要寫完作業(yè)才行。”

  媽媽呀,媽媽,你怎么就不明白我的心呢?我鼓起了勇氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽不知怎么了,一把抱住了我,話也不說,但我看到了媽媽里角的淚花。

  這就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn),一個(gè)溫暖的亮點(diǎn)。

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