唱自己的歌作文

唱自己的歌作文（通用24篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的唱自己的歌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　唱自己的歌作文 1

　　星期天晚上，我和妹妹在街邊散步。突然，有一個(gè)漂亮的錢(qián)包出現(xiàn)在我們眼前，我彎下腰，把它剪了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)里邊有三把鑰匙和100塊錢(qián)，妹妹說(shuō)：“要不我們就拿走吧！反正也沒(méi)人知道！”我朝著她吼：“做人要有誠(chéng)信，萬(wàn)一別人真著急呢！”妹妹“哼”了一聲，悻悻地回家了。

　　大晚上，我獨(dú)自在燈下拿著錢(qián)包一邊問(wèn)著路人一邊等，風(fēng)越來(lái)越大了，媽媽突然打電話來(lái)，讓我快回家，不要在外面玩了。我和媽媽說(shuō)明了原因，堅(jiān)持要等到失主才回家。

　　已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在冷極了，我剛準(zhǔn)備走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著睡衣的婦女，正向保安說(shuō)些什么，我突然聽(tīng)到一個(gè)詞——“錢(qián)包”！

　　我正打算試一試，便走向前，問(wèn)道：“阿姨，你是在找這個(gè)嗎？”她一回頭，咦？怎么是李老師？李老師便抓住我的手說(shuō)：“謝謝你呀！小同學(xué)，你在哪找到的？要不是你，我都回不了家了！對(duì)了，你是哪個(gè)班的，我好像見(jiàn)過(guò)你。”

　　我說(shuō)明了整件事的來(lái)龍去脈后，李老師給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我感覺(jué)溫暖極了。

　　第二天，李老師找到我的班主任楊老師講述了昨天晚上發(fā)生的那件事，楊老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們給了我最熱烈的'掌聲。那時(shí)，真想唱一首歌給自己，一首激烈而歡快的歌。

　　唱自己的歌作文 2

　　世界是填滿(mǎn)喧囂的。人口泛濫的年代，獨(dú)行者成了異端。我們跟隨身邊的大眾對(duì)一夜成名的偶像競(jìng)相追捧，尾隨互聯(lián)網(wǎng)上的他人對(duì)反面“事實(shí)”展開(kāi)口水的誅伐，競(jìng)相哄搶朋友圈上大伙發(fā)出的“紅包”。我們?nèi)缤�一捧�?xì)碎零散的鐵屑，在世界這塊磁石巨大的吸引力下團(tuán)團(tuán)圍攏。

　　有人說(shuō)我們只是懼怕，離群索居的感受儼然是對(duì)內(nèi)心的折損。有人說(shuō)我們終是脆弱，獨(dú)身一人的力量不足以立身于世。我們的安全感是一塊塊拼圖，只有在與他人的相處中才能拼湊出完整來(lái)，因而教科書(shū)宣揚(yáng)著“團(tuán)結(jié)力量大”的至理，電視上播放著群居動(dòng)物的紀(jì)錄片。的'確，跟隨著世界的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的處世哲學(xué)，我們無(wú)需思考自己的將來(lái)何去何從，無(wú)需憂慮自己的現(xiàn)在孤獨(dú)空虛，我們?nèi)籼@然生長(zhǎng)的低矮灌木，蜷然在世界這片巨大的森林中，我們的根須緊緊纏繞在一起，再無(wú)疾風(fēng)驟雨，只有平攤的陽(yáng)光雨露。

　　然而終究不乏反對(duì)之流。縱使我們的肉身渺小，縱使我們的能力有限，可是為什么要讓世界大眾催眠我們的思想，左右我們前路的方向？捫心自問(wèn)，有多少選擇是遷就大眾所作出的？有多少追求附著他人的影子？若是從一開(kāi)始便拋棄了自己的想法，我們便只是提線木偶，立身于世，并不只能跟隨他人的腳步，并不只能屈從大眾的想法，獨(dú)行者有獨(dú)行者的自由，這恰恰是喧囂的大眾體會(huì)不到的充實(shí)。

　　王小波說(shuō)，“如果一個(gè)人會(huì)唱，那他一定要唱自己的歌。”真正的獨(dú)行者渴望發(fā)出自己的聲音，縱然喚不回任何共鳴。他不會(huì)像芥川筆下的僧人空留一句“不覺(jué)人生四十年”便不知去向。他清醒地活著，一面仰首觀察著大眾構(gòu)筑的世界，一面埋首獨(dú)行著自己選擇的道路，尋覓一處自己的歸屬，“腳步追隨的不是雙眼所見(jiàn)的事物，而是內(nèi)心的、已被掩埋的事物。”他熱愛(ài)這個(gè)擁擠喧囂的世界，他也堅(jiān)決地做自己。他明白，大眾只是站在自己人生道路旁的看客，他們終會(huì)疲倦，繼而興味索然地離開(kāi)。

　　獨(dú)行者是幸福的，他們的思索延伸到大眾所不能碰觸的地方。走出洞穴的柏拉圖，向往城堡的卡夫卡，尋覓森林的村上，他們的步伐堅(jiān)實(shí)地踏在自己的歸屬地上，為迷惘的大眾尋覓到一處去路。從某種意義上來(lái)說(shuō)，獨(dú)行者尋覓的歸屬地正是大眾日日苛求的“安全感”，然而前者值得深遠(yuǎn)長(zhǎng)久地留戀，后者卻是一片迷茫輕浮的混沌。當(dāng)我們圍在一起抱團(tuán)取暖時(shí)，不知不覺(jué)中已經(jīng)喪失了作為個(gè)體存在的價(jià)值。當(dāng)我們模仿他人作出整齊的動(dòng)作時(shí)，儼然是為自己貼上了平庸的標(biāo)簽。

　　我們無(wú)需懼怕獨(dú)行，可怕的是我們?cè)诳仗撝邢�耗著鮮活的生命，本該溫?zé)岬难�液隨著步伐的停止而漸漸冷卻，自己竟全然不知。我們立身于世，一定要在擁擠中尋求縫隙，在喧囂中尋求靜謐，在空虛中尋找出路。每個(gè)人的步伐有長(zhǎng)短、思想有差異，我們不必刻意保持與身邊大眾相同的步伐，每個(gè)人終究都要走上不同的人生道路，縱使我們生來(lái)不安，在獨(dú)行中卻能夠找到我們的此心安處。

　　唱自己的歌作文 3

　　有人說(shuō)人生如一場(chǎng)賽跑，有人說(shuō)人生如一次晚餐，而我說(shuō)，人生如一首歌曲。

　　何嘗不是呢？一開(kāi)始的時(shí)候，輕輕哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)，然后便是高潮，最后，逐漸平靜，直至停止。每個(gè)人都有自己不同的人生，也就每個(gè)人的那首歌都不一樣。人生總有太多太多的.坎坷，太多的不如意，太多的不順利。就如一首歌曲，總會(huì)有時(shí)合拍有時(shí)走調(diào)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以平平坦坦，就如沒(méi)有誰(shuí)可以把一首歌唱至完美一樣。

　　當(dāng)你合拍的時(shí)候，會(huì)得到別人的掌聲，當(dāng)你走調(diào)的時(shí)候，會(huì)得到別人的嘲笑與譏諷，但請(qǐng)你記住，不管別人給你的評(píng)價(jià)是什么，都不要去在乎，不要讓那些碎語(yǔ)影響了你，你只要作好曲，編好詞，然后信心十足的把它唱出來(lái)，相信你會(huì)成功。

　　唱好自己的那首歌，或許，多年來(lái)，在同一句詞上，你一次又一次的走調(diào)過(guò)，但你要記住，每次走調(diào)后，從頭再來(lái)，不要灰心，不要?dú)怵H，相信自己才是最好的歌唱家。

　　這些，正是人生所需要的。

　　唱自己的歌作文 4

　　班里舉行了“一年一度”的歌唱大會(huì)。那些追星族們可忙不過(guò)來(lái)了，為啥？忙著準(zhǔn)備節(jié)目唄！

　　“歌唱大會(huì)”的主持人是朱奕舒，評(píng)委是老師和我們這些不追星的同學(xué)咯。

　　“歌唱大會(huì)”的第一個(gè)節(jié)目是支持SHE的孫夢(mèng)瑤、黃詩(shī)雅、艾好三位大小姐，這三姐妹的魂差不多都被SHE給勾走了，還自封自己為什么什么“小SHE”！真拿她們沒(méi)辦法。她們今天帶來(lái)了一首《中國(guó)話》，她們唱的很好，只可惜她們總是跟不上曲調(diào)。沒(méi)辦法，老師把她們給刷下來(lái)了。

　　“小SHE”還沒(méi)下臺(tái)，周杰倫的`鐵桿粉絲——雷國(guó)軒、張程浩這兩位就急忙蹦上講臺(tái)，好像有人和他們倆搶似的。對(duì)了，這兩位為了比賽時(shí)能夠一展歌喉，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。他們唱的是《雙節(jié)棍》。聽(tīng)著他們的“哼哼哈嘿”我差點(diǎn)為他們叫好（因?yàn)槔蠋熢诘木壒饰也艣](méi)那么叫好）。但是老師把他們刷下來(lái)了。

　　又表演了幾個(gè)節(jié)目，老師都不理不睬，按老規(guī)矩老師都把他們刷下來(lái)了。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目是TFBOYS的粉絲迷，上臺(tái)的有兩男三女（男的是被女的逼來(lái)的）。他們一上臺(tái)，全班開(kāi)始狂叫。他們開(kāi)始唱第一句的時(shí)候，好不容易安靜下來(lái)的全班又開(kāi)始狂叫起來(lái)。我在心中默想，這次的冠軍準(zhǔn)是他們。

　　果真，冠軍是他們。

　　老師上來(lái)頒獎(jiǎng)的時(shí)候問(wèn)我們了一句話：“你們長(zhǎng)大了沒(méi)有？”，聽(tīng)了這話，我們紛紛搖頭。老師站在講臺(tái)上看著我們疑惑的表情，笑了：“你們的年齡不適合唱這些歌曲，等你們?cè)匍L(zhǎng)大10歲來(lái)唱這些歌曲才合適。”追星族們聽(tīng)了后，慚愧的低下了頭。

　　是啊，我們要聽(tīng)自己的歌，要唱自己的歌。請(qǐng)寫(xiě)歌的人寫(xiě)屬于自己的歌吧！

　　唱自己的歌作文 5

　　小時(shí)候，一場(chǎng)意外的災(zāi)禍，我失去了右手，雖然身體殘疾，但我從不自怨自艾，是個(gè)十足的樂(lè)天派。

　　因?yàn)橛沂秩笔В�爸爸媽媽很早就教�?huì)了我用左手吃飯、寫(xiě)字、穿衣、疊被……爸爸常常這樣對(duì)我說(shuō)：“孩子，別人都習(xí)慣使用右手，如果我們習(xí)慣使用左手，同樣可以干出很多事來(lái)。我們一定要練出與眾不同的左手！”為此，爸爸做事總是刻意用左手，在他的言傳身教下，我用左手寫(xiě)出來(lái)的字很工整，畫(huà)的`畫(huà)兒也不賴(lài)。記得有一次，我的表妹要過(guò)生日，我打算送她一件有意義的禮物。我在媽媽的箱子里找到了布頭、絲線、棉花，每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我便把所有的時(shí)間花在制作絨布熊貓上。其間，針頭不知扎破了我的手多少次，但我忍住疼痛，硬是用“孤掌”完成了這件在常人看來(lái)也許很容易做出來(lái)的手工藝品。當(dāng)我把絨布熊貓送給表妹時(shí)，表妹撫摸著我的左手，連聲說(shuō)：“表姐，你有一只巧手呢！”

　　上學(xué)期，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我決心參加800米賽跑，因?yàn)檫@是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。為了取得好成績(jī)，我每天天不亮就起床，在家門(mén)前的小路上跑步，因?yàn)槠胶舛炔粔颍�我跑得不是很快，常常摔得鼻青臉腫，但我并不氣餒。爸爸為了給我鼓勁，每天也陪著我一起跑步，我們父女倆在寒風(fēng)中堅(jiān)持跑了一個(gè)多月，經(jīng)常跑得面紅耳赤。比賽那天，爸爸還特意請(qǐng)假來(lái)給我助威。我站在起跑線上，發(fā)令哨一響，我和其他選手奮力向前跑去，我空空的右袖筒在風(fēng)中呼呼作響，兩旁的觀眾都一齊為我鼓掌，為我加油。100米，200米，300米……800米，我越過(guò)了終點(diǎn)！雖然，我只取得第二名的成績(jī)，但當(dāng)時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，都呼喊著我的名字：“小練，好樣的，真棒！”校長(zhǎng)還親自為我頒了獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我也在心里為自己唱起一支勝利的贊歌。

　　在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，成績(jī)名列前茅，我決心長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師，我要教會(huì)學(xué)生：不管在什么時(shí)候，遇到什么困難，只要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，你的人生就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　我知道，在以后的人生中，我還會(huì)遇到很多困難，但不管何時(shí)何地，我都要為自己唱支歌，一支永不言敗的歌。

　　唱自己的歌作文 6

　　進(jìn)入了高三，我不知怎么迷上了《無(wú)間道》這支歌。不僅僅是因?yàn)樗�的名人效�?yīng)，更因?yàn)槲衣?tīng)到它總會(huì)異常的平靜，似乎和這支歌融為一體了。我喜歡在黑暗中漫步，感受侵襲而來(lái)的寧?kù)o。然而，校園里漆黑的地方實(shí)在太少了，無(wú)論何時(shí)，到處都是一片光明。但，我卻有幸碰到過(guò)一次。

　　那是周六放假的一天，我由于心情激動(dòng)，很早就起床了，在舍友的不斷埋怨聲中走出了宿舍，將自己淹沒(méi)在一片漆黑之中。片刻間，我的心便寂靜了，不再因放假而有一絲的波瀾。望著越來(lái)越模糊的影子，我只感覺(jué)到無(wú)盡的涼意自四周襲來(lái)，與此同時(shí)，黑暗淹沒(méi)了前方的路，使得那路似乎沒(méi)有了終點(diǎn)。在這沒(méi)有終點(diǎn)的路上，我不在意地走著，朝著心中那原本就存在的終點(diǎn)走著。看不到終點(diǎn)，卻還要向終點(diǎn)走去。我不知道，當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)有這樣的想法。這樣沒(méi)有止境的路讓我失去了邁開(kāi)步伐的勇氣，我呆在那里。“我們都在趕路，忘記了出路，在失望中尋求偶爾的滿(mǎn)足；我們都在夢(mèng)中解脫清醒的苦，流浪在燈火闌珊處。”這時(shí)，我不自主地哼起了這幾句詞，不是因?yàn)閯e的什么，只是這幾句太符合我此刻的心情了。我不禁自問(wèn)了一句：“我己經(jīng)在不斷的趕路中忘記了出路了嗎？”

　　我抬頭望望天，漆黑一團(tuán)：低頭望望腳下，仍是漆黑一片。這樣完全的黑暗，將我淹沒(méi)其中。“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。”想到一句名言。然而，現(xiàn)在，我，一個(gè)人，如何在這路上走出一條屬于自己的出路呢？

　　不知從何時(shí)起，開(kāi)始有同學(xué)從宿舍大樓里出來(lái)，我們擦身而過(guò)，一句話也不說(shuō)，猶如陌路人。我想，同在一路上的他們是否和我有一樣的困惑，有一樣的尋找出路的煩惱，還是他們，他們只會(huì)在燈火之下尋求偶爾的滿(mǎn)足，不理這清醒的苦呢？

　　終于，教學(xué)樓的`一間教室第一個(gè)亮起來(lái)了，似乎在招引迷路的人。同學(xué)們陸續(xù)起床了，成群結(jié)隊(duì)地從我身旁走過(guò)。我不禁一笑，原來(lái)，我并不孤獨(dú)，即便是無(wú)止境的路，也有朋友與我一起走啊。

　　我總想為自己唱支歌，名字叫做《無(wú)間道》，不僅僅是它的名人效應(yīng)，也不僅僅是它的歌詞寬慰了我，更因?yàn)樗�的最后一句：享受那走不完的路�?/p>

　　唱自己的歌作文 7

　　走過(guò)了多少個(gè)春秋，經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電。不知自己究竟身處何處，雖說(shuō)腳下的每一寸土地清晰可見(jiàn)。如同墜落在昏暗的燈光中，徘徊其中卻找不到方向，迷茫……

　　若說(shuō)生命是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是燦爛星光與璀璨淚水的集合。

　　歌來(lái)自心里，它時(shí)而淺然，時(shí)而高亢。那天的歌聲是暴熱的，太陽(yáng)也是火熱的。夏天的人們，被冷酷的上帝指揮著，街上來(lái)來(lái)往往的人、車(chē)，給予人一種毫無(wú)規(guī)則感——凌亂而暈眩。窗臺(tái)上的植物無(wú)力地垂下了葉子，原本翠綠的枝條黯淡無(wú)聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)支離破碎的蛛網(wǎng)有蚊蟲(chóng)掙扎余后留下意欲未盡的撲打聲。我不耐煩地放下本應(yīng)僵持在手中的筆。一心的嘲意去看看那只落入蛛口的渺小蟲(chóng)兒該怎樣掙扎著等待靈魂消逝。

　　于是我那殘忍的'好奇心拽動(dòng)著麻木的軀干移動(dòng)到墻角邊。那時(shí)酷熱的煎熬使我心煩意亂，身體也自然成了一軀空殼，都如同傀儡一樣由余下所謂的理智與思想拖動(dòng)著。一只無(wú)知的蟲(chóng)子，只有指甲般大小，在只有半邊的絲網(wǎng)上抖動(dòng)著雙翅，我只是覺(jué)得好笑。誤入虎口還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)逃得出的。不久，我的蔑然想法被否認(rèn)了。

　　潛伏在一邊的“劊子手”已開(kāi)始靠近，一步一步奪取著獵物的自由權(quán)利。蟲(chóng)兒——它現(xiàn)在等于在死神手中拼命掙扎，卻不放棄一絲生存的機(jī)會(huì)。我真不敢相信其還有那么大的希望，能活下來(lái)嗎？活下來(lái)！它不停地動(dòng)著，雖然聲音很小卻很急促，開(kāi)始蛛絲在不懈中脫落，我不禁啞然，不可思議間劃出微笑。之后的是——飛蟲(chóng)的重力最終撕破了束縛的絲線，它撲了幾下，當(dāng)身上的絆索全部解開(kāi)后便消失在窗邊。

　　我在原地，望著那破碎的陽(yáng)光傾斜著鋪織在窗臺(tái)上，原本有少許遺憾的藤蔓透出青色，墻邊的蜘蛛也喪氣地躲開(kāi)了我的視線。

　　回到桌邊，街外已亮起燈，之前的喧嘩也停頓了。

　　生命的歌是唱給自己、他人、世界聽(tīng)的，即使沒(méi)有掌聲，也要唱下去，至少這是屬于你的演奏。

　　若說(shuō)生命是一首歌……

　　美妙之天籟，幾分賦予淚泉，幾分君愿聽(tīng)？

　　唱自己的歌作文 8

　　人生的舞臺(tái)，也許并沒(méi)有我們想的那么大，表演的也許并不是那么精彩，甚至臺(tái)下無(wú)任何觀眾，但這些也許并不重要吧！我只是這個(gè)舞臺(tái)上一個(gè)并不怎么奪目的演員，我只是需要一個(gè)舞臺(tái)，讓自己可以在上面跳動(dòng)、歌唱，因?yàn)槲抑�道我所要做的只是唱好自己的那首歌罷了……

　　我有著自己的長(zhǎng)處，也有別人不知的短處，我只是一個(gè)不起眼的女孩，夾雜在茫茫人海之間，誰(shuí)會(huì)知道我的光彩，誰(shuí)會(huì)看到我所散發(fā)的光芒？不，沒(méi)有，沒(méi)有人會(huì)注意到我，因?yàn)槲业墓饷⑦�太弱太弱，這種光芒是在黑暗中都難以發(fā)現(xiàn)的……

　　我的舞臺(tái)并不大，上面沒(méi)有刺眼的燈光，沒(méi)有悅耳的音樂(lè)，也不會(huì)有光彩奪目的我，我只是舞臺(tái)上一個(gè)平淡的歌手，沒(méi)有美麗的外貌也沒(méi)有華麗的衣著。下面沒(méi)有人山人海的觀眾，沒(méi)有震耳欲聾的'呼喊，有的只是我那寥寥無(wú)幾的伙伴，但至少我還有她們作為我的觀眾，我會(huì)用自己那算不上百靈鳥(niǎo)的歌喉，唱著不算動(dòng)聽(tīng)的歌詞，我就是我，一個(gè)平靜、平淡的我，一個(gè)不需要太大舞臺(tái)的我……

　　人生對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的，好的機(jī)遇不可能同時(shí)落在兩個(gè)人身上，命運(yùn)是負(fù)責(zé)洗牌的，但玩牌的還是我們自己，不論輸贏，至少我們?cè)��?jīng)努力過(guò)，不管舞臺(tái)是大是小，至少我們?cè)��?jīng)站上去過(guò)，我們本來(lái)是一個(gè)生了銹的金子，即使躺在陽(yáng)光下也不會(huì)發(fā)光，但因?yàn)槲覀兊呐�力，我們的奮斗，我們的拼搏，使我們身上的銹慢慢脫落，總有一天我們會(huì)散發(fā)著比太陽(yáng)還要刺眼的光芒，我們也會(huì)擁有一個(gè)大的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以放聲歌唱，唱自己那首歌，哪首與眾不同的歌……

　　放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……

　　唱自己的歌作文 9

　　每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有，背后的辛酸挫折。之所以活的灑脫，是因?yàn)槎�得取舍。之所以淡漠，是把一切都看破�?/p>

　　——題記

　　每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，在反復(fù)播放一首歌，讓我們勇敢前進(jìn)的歌。

　　我喜歡唱歌，我樂(lè)于唱歌。感動(dòng)過(guò)我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢(mèng)中，唯一割舍不下的，是那一首《哥只是個(gè)傳說(shuō)》。

　　說(shuō)實(shí)話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才初中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂(lè)自己的.快樂(lè)，哀傷自己的哀傷。

　　我承認(rèn)，我不是什么很偉大的人。當(dāng)然，我不需要偉大，平凡就好。因?yàn)槟茏龊闷椒踩耍�就很不平凡。就像沙洲上的一棵�?shù)，少我一顆不會(huì)損失太大，但若多我一棵，絕對(duì)會(huì)給遠(yuǎn)方的游人多帶來(lái)一絲綠意。很美好，不是嗎？

　　所以，我的歌，我來(lái)唱，唱出自我！

　　唱好自己那首歌，那是一首悲傷的歌，為什么人那么脆弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。愚公妄圖戰(zhàn)勝自然，而智叟卻認(rèn)為人在自然面前是無(wú)力的。到現(xiàn)在，我也不知在你的定義中，哪個(gè)才是正確的？

　　唱好自己那首歌，那是一首閃耀的歌。我們每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有屬于自己的一首歌，這首歌或開(kāi)心，或傷感，但是在閃耀的生命背后，這首歌永遠(yuǎn)是最棒、最閃亮的，因?yàn)檫@里面擁有你獨(dú)特的美——愛(ài)。

　　或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的生活。

　　風(fēng)浪會(huì)有吧，就讓它來(lái)吧，我相信，唱好我的歌，就不會(huì)彷徨。我會(huì)做一朵盛開(kāi)的花！

　　夢(mèng)不要醒，歌不要停，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。唱好自己的歌，未來(lái)，在腳下，在嘴邊，在心中。

　　當(dāng)你勇敢的唱一首生命的歌；當(dāng)你認(rèn)真的唱一首心靈的歌；當(dāng)你開(kāi)朗的唱一首永恒的歌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切好與壞，對(duì)與錯(cuò)，善與惡，都是在生命的基礎(chǔ)上自己創(chuàng)造的！

　　當(dāng)你勇敢地?fù)荛_(kāi)那一根根刺人的荊棘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的內(nèi)心披著一層潔白的羽毛！

　　——后記

　　唱自己的歌作文 10

　　陣陣涼風(fēng)吹過(guò)獅山大門(mén)，音樂(lè)聲此起彼伏，每個(gè)班都在化妝和排練。與此不同的是四班。絲毫不同于其他班的喧嚷，他們是安靜的。他們今年不施粉黛，身穿黃紅藍(lán)上衣，下穿學(xué)校的秋季校褲，著靚麗藍(lán)色體考鞋，帶上舞臺(tái)的只有青春的面龐和內(nèi)心激昂的旋律。

　　在這個(gè)風(fēng)起云涌戰(zhàn)場(chǎng)上，獅山少年登場(chǎng)，女生們?cè)谇芭耪境蒝字，男生們個(gè)個(gè)都背著手，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士立在臺(tái)階。我們要把動(dòng)作改一下。小楊說(shuō)道。聽(tīng)到要改動(dòng)作的女生議論紛紛，馬上就要表演了，怎么還要改動(dòng)作呢？女生們搓搓手，咬咬指甲，小楊在女生們的面前連續(xù)做了幾個(gè)快動(dòng)作，看得女生們眼花繚亂。

　　慢點(diǎn)慢點(diǎn)，看不清，耐心點(diǎn)。一個(gè)聲音從人群中擠過(guò)來(lái)。于是小楊把舞蹈動(dòng)作分解成幾個(gè)動(dòng)作慢慢的呈現(xiàn)給女生們。女生們一邊模仿著小楊的舞步，一邊慢慢的學(xué)著小楊的動(dòng)作，慢慢的呈現(xiàn)出來(lái)新的動(dòng)作編排。盡管手忙腳亂，大家嘴上卻沒(méi)有一絲怨言，只是不斷地調(diào)整自己手腳的協(xié)調(diào)，做出最好的狀態(tài)。

　　時(shí)間向前推移，同學(xué)們即將登上舞臺(tái)。

　　下面，由初三四班帶來(lái)《逆戰(zhàn)宣言》。臺(tái)下嬉戲打鬧的同學(xué)立刻進(jìn)入演唱狀態(tài)，女生們面露微笑。當(dāng)那句逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)，來(lái)也！響起時(shí)，女生們統(tǒng)一舉起手臂，又整齊地放下手臂。她們投入地重復(fù)著動(dòng)作，與黃紅藍(lán)的上衣融為一體。我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾似乎為我們的表演連連鼓掌。fighting，再一決！這句響徹了獅山校園，四班的同學(xué)毫無(wú)遺憾的在這個(gè)舞臺(tái)留下了自己的足跡。

　　所有班級(jí)的節(jié)目表演完畢后，最為激動(dòng)人心的時(shí)刻頒獎(jiǎng)典禮來(lái)到了。這次四班同學(xué)有接受死亡通知書(shū)的坦然平靜，因?yàn)槲覀冞x擇這首歌的時(shí)候就想好了唱給自己聽(tīng)，和得獎(jiǎng)無(wú)關(guān)，和別人無(wú)關(guān)。二等獎(jiǎng)1班、15班我們悠哉悠哉地聽(tīng)著，不起波瀾，沒(méi)有？竟然沒(méi)有我們班？沒(méi)有聽(tīng)到我們班的我們班同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)主持人念一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)了，接下來(lái)是一等獎(jiǎng)我們班居然真的拿了一等獎(jiǎng)！？大家狂喜，我們班所在的行列瞬間成了歡樂(lè)的海洋。

　　比賽前，我們沒(méi)有花多少工夫訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)為進(jìn)不進(jìn)決賽沒(méi)關(guān)系，老師告訴我們：人生有很多比賽，我們無(wú)法決定每一場(chǎng)比賽的結(jié)果，但是我們可以決定我們對(duì)待比賽的態(tài)度；我們?cè)谝荒暌荒甑?29合唱比賽里參加著相同的'比賽，但我們可以有不同的參賽目的。那今年，在師大一中的最后一次合唱比賽，我們就唱一首歌給自己聽(tīng)，唱給即將走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的我們自己聽(tīng)。

　　今天，在冬日的寒風(fēng)里，在藍(lán)色的背景前，我們這抹鮮亮的黃色閃耀在獅山校園；今天，我們把這首狂放的《逆戰(zhàn)宣言》唱給自己聽(tīng)，唱出自己的那一份少年志氣。

　　唱自己的歌作文 11

　　在我小時(shí)候就已經(jīng)愛(ài)上了唱歌，原本我覺(jué)得自己很厲害，可是現(xiàn)在對(duì)手超強(qiáng)，比賽越來(lái)越難，方法越來(lái)越深?yuàn)W，真假聲也不行了。

　　當(dāng)我要開(kāi)始上課的時(shí)候，心里總是又害怕又緊張。我害怕老師又會(huì)罵我，對(duì)我失去了信心。老師給我的作業(yè)總是又多又難，還叫我唱蒙古語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我都要趴下來(lái)了，但是老師講話時(shí)是那么溫和、柔和，給我減少了一些煩惱。學(xué)中級(jí)的音樂(lè)是多么的難啊！如果過(guò)了再學(xué)高級(jí)音樂(lè)，那也就幾個(gè)人能挺過(guò)去，我不敢再想下去了，還是先把自己現(xiàn)在學(xué)得學(xué)好吧。我在練的時(shí)候，不會(huì)的又要被老媽罵，我真苦啊！當(dāng)我練聲時(shí)，最少要練30分鐘！而且聲音還要往后靠，要往下沉……真是又苦又難啊！每次唱歌后，我的'嗓子非常疲勞，好似有一堆毛在我的嗓子里面。

　　老師教我時(shí)很?chē)?yán)格，一絲不茍。老師教的對(duì)我很有幫助，也讓我上了中央電視臺(tái)，我真高興。但是有時(shí)作業(yè)又多又難，讓我感到非常的煩惱。

　　學(xué)唱歌又開(kāi)心又煩惱，真令我哭笑不得啊！

　　唱自己的歌作文 12

　　今天是大年初三，白天走完親戚晚上媽媽說(shuō)：叫上你小姨舅舅一家，我們?nèi)コ�歌吧！我和爸爸都贊同�?/p>

　　我們到了龍泉湖公園附近的歌廳，進(jìn)入歌廳里的包房，我和斌斌。牛牛還有妹妹就搶起話筒來(lái)。然后小姨開(kāi)始點(diǎn)歌。首先是小姨夫和爸爸唱，尤其是爸爸唱?jiǎng)�歡的歌，唱的可好聽(tīng)了。然后小姨和媽媽唱。我和斌斌點(diǎn)了張杰的'，《逆戰(zhàn)》和《著魔》剛開(kāi)始斌斌有點(diǎn)害羞，不敢大聲唱，大家都鼓勵(lì)他，不一會(huì)斌斌就張開(kāi)嘴開(kāi)始大聲唱了起來(lái)，越唱聲音越高嗓子都快啞了。牛牛和妹妹看見(jiàn)我倆唱的高興，他倆也要唱。小姨就給他倆點(diǎn)了幾首兒歌。

　　今天晚上的高潮處是，小姨點(diǎn)了鳥(niǎo)叔的《江南S》我們邊唱邊跳騎馬舞，爸爸。我。小姨唱的最好了，我們唱啊！跳啊！直到媽媽說(shuō)：已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們走吧！我們才戀戀不舍的離開(kāi)了歌廳。

　　唱自己的歌作文 13

　　“嘀嘀嘀，噠噠噠”是誰(shuí)開(kāi)著汽車(chē)來(lái)到了我家門(mén)，噢！原來(lái)是舅舅的汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，他把弟弟送到了我們家來(lái)玩。舅舅走之后。我和弟弟妹妹準(zhǔn)備玩什么開(kāi)火車(chē)......不是開(kāi)火車(chē)而是家庭演唱會(huì)。一切準(zhǔn)備就序，開(kāi)始我當(dāng)主持人，媽媽是評(píng)委，爸爸是觀眾又是評(píng)委，妹妹既是觀眾又是評(píng)委又是演員，弟弟可是四功能是觀眾又是演員又是評(píng)委又是主持人。

　　一個(gè)接著一個(gè)節(jié)目我們不斷的唱著跳著......

　　今天，媽媽帶我去唱歌，我好久都沒(méi)有唱歌了，真是讓人興奮。

　　以前我總是只唱一首歌，因?yàn)槲液π撸�怕唱不好被人笑話。現(xiàn)在我會(huì)唱許多歌，它們分別是：青春修煉手冊(cè)、王妃、大笑江湖、火苗、小蘋(píng)果、逆戰(zhàn)……剛唱了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)我們點(diǎn)的歌一個(gè)比一個(gè)“狠”。時(shí)間過(guò)的'真快，我上了趟廁所，又唱了一會(huì)歌我們就離開(kāi)了。

　　我忘不了這一天。

　　唱自己的歌作文 14

　　小時(shí)候，阿媽常常在家里唱卡拉ＯＫ，我就拿起麥克風(fēng)跟著學(xué)也跟著唱，一開(kāi)始，我總是口齒不清，后來(lái)阿媽教我唱第一首閩南語(yǔ)歌曲——“一生只愛(ài)你一人”，從此以后，我就開(kāi)始跟阿媽學(xué)唱歌，慢慢的，我也會(huì)唱很多首歌曲了。

　　讀大班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)小提琴，我看不懂譜，于是把每一首曲子記在腦子里，然后把它唱出來(lái)、拉出來(lái)，從“小星星”、“瑪麗有只小綿羊”，到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)看譜了，我還是喜歡唱，我喜歡唱“甜蜜的家庭”和維爾第的“Ａ小調(diào)協(xié)奏曲”。

　　三年級(jí)我開(kāi)始接觸二胡，班上也有國(guó)樂(lè)的'團(tuán)練，于是我認(rèn)識(shí)了許多樂(lè)器，我覺(jué)得合奏也很有趣，所以我喜歡哼二胡的歌，像是“五圣佛”、“將軍令”，我都可以哼得出來(lái)。

　　漸漸的，我也會(huì)哼唱流行歌曲，“海角七號(hào)”電影正熱門(mén)時(shí)，我特別愛(ài)唱“國(guó)境之南”。

　　我覺(jué)得唱歌是一件輕松的事，唱歌可以讓人感覺(jué)愉快，優(yōu)美的旋律讓人忍不住一唱再唱，我喜歡唱歌，唱歌是我最大的樂(lè)趣。

　　唱自己的歌作文 15

　　中班時(shí)我開(kāi)始學(xué)唱歌，每節(jié)課我都認(rèn)真地上完。

　　可是自從上了小課之后，每一首歌都特別難，音又特別高。我實(shí)在接受不了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)唱歌了！”媽媽溫柔地說(shuō)：“不要灰心只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你一定能會(huì)越唱越好聽(tīng)的。”后來(lái)媽媽天天陪我練習(xí)，每一個(gè)音都要唱到位。

　　有一天，老師叫我去參加比賽，因?yàn)槲覐臎](méi)參加過(guò)，所以有點(diǎn)不想比。這時(shí)老師鼓勵(lì)我在舞臺(tái)上淡定，唱好歌就可以了。于是，我就鼓起勇氣答應(yīng)了，經(jīng)歷一次比賽之我進(jìn)步特別大。

　　但學(xué)唱歌并不都是一路通暢的，在這些煩惱中，有忘歌詞的，有破音的，有時(shí)候沒(méi)做作業(yè)要挨音樂(lè)老師罵。可是不管遇到什么困難我都認(rèn)真練習(xí)。

　　終于，我的聲音變得好聽(tīng)了許多。于是我就更加努力地練唱歌。媽媽經(jīng)常夸我的歌聲像天上的白云一樣溫暖，像波濤洶涌的.大海一樣快樂(lè)。

　　后來(lái)，我經(jīng)常出去比賽，一次比一次有進(jìn)步。現(xiàn)在我懂得做什么事情都要堅(jiān)持了。

　　唱自己的歌作文 16

　　星期六的一個(gè)上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小明去公園游玩。公園里的大樹(shù)長(zhǎng)的十分茂盛，就像是一把把撐開(kāi)的綠傘。一只非常美麗的小鳥(niǎo)，在一棵綠色的大樹(shù)上高聲歌唱，聲音動(dòng)聽(tīng)極了。

　　小明看到了這只小鳥(niǎo)，他想：要是把它抓回家那該多好，每天都可以聽(tīng)它唱歌了。說(shuō)干就干，小明找來(lái)了一個(gè)籠子，費(fèi)了半天的`功夫才把小鳥(niǎo)抓了起來(lái)，并把它關(guān)到了籠子里。小鳥(niǎo)在籠子里，讓小明把它放出來(lái)，小明就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的話，提著籠子就往家走。這時(shí)，小明的同學(xué)小剛來(lái)了，他看見(jiàn)了就對(duì)小明說(shuō)：“你為什么要抓小鳥(niǎo)？”小明說(shuō)：“我想天天都聽(tīng)它唱歌呢。”小剛嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師是這樣教我們的，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。我們還是少先隊(duì)員，就更應(yīng)該保護(hù)比我們?nèi)跣〉膭?dòng)物。”小明覺(jué)得小剛說(shuō)得很有道理。就把小鳥(niǎo)給放走了。

　　小鳥(niǎo)又在天空中高聲歌唱，好像在說(shuō)：“小明你真好。”

　　唱自己的歌作文 17

　　在我的記憶中，媽媽一直都說(shuō)我性格內(nèi)向、膽小，不夠自信，面對(duì)陌生人連話都不敢說(shuō)，媽媽為了鍛煉我，給我報(bào)了個(gè)聲樂(lè)班，這可不是光學(xué)唱歌的地方，學(xué)完了老師為檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果要上臺(tái)演唱，聽(tīng)到這，我心里很緊張，忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，我很害怕不敢唱，但是每個(gè)老師都給我很大的.鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)后，我漸漸變得大膽了許多，可以勇敢的站在舞臺(tái)上唱歌了，今年6.1兒童節(jié)，我還代表學(xué)校的學(xué)生登上了丹尼斯的舞臺(tái)唱歌了，當(dāng)時(shí)唱完歌后，老師給了我很高的評(píng)價(jià)，說(shuō)我是標(biāo)準(zhǔn)的女童聲，觀眾還以為是播放的原唱，臺(tái)下的觀眾了我熱烈的掌聲，我當(dāng)時(shí)高興極了，在這里我鍛煉了自己，找到了自信！

　　現(xiàn)在的我漸漸的學(xué)會(huì)了如何展示自己，其實(shí)上臺(tái)表演也沒(méi)有那么可怕，只要自己有自信，相信自己一定行！

　　唱自己的歌作文 18

　　我喜歡唱歌，我喜歡唱的歌是光良的“童話”，這首歌很柔美，而且姐姐還教我彈，所以我每次只要無(wú)聊或心情不好時(shí)就會(huì)邊彈邊唱這首歌，這會(huì)讓我心情變好。

　　每次只要在家放著音樂(lè)聽(tīng)時(shí)，姐姐就會(huì)不由自主的跟著音樂(lè)唱歌、跳舞，雖然姐姐的歌聲很好聽(tīng)，但是她每次一開(kāi)始唱歌，就喜歡把聲音拉高，真像麻雀一樣，讓我耳朵快受不了了，所以我都一直大叫著說(shuō)：“不要唱了！不要唱了！”有一次，爸爸帶全家人到ＫＴＶ唱歌時(shí)，好不容易輪到我唱的時(shí)候，姐姐立刻搶走麥克風(fēng)，害我一句都沒(méi)唱到，真掃興！

　　雖然我和姐姐常為了唱歌起爭(zhēng)執(zhí)，但這卻是我們姊妹情深的證明，而且我覺(jué)得唱歌會(huì)使人們心情變好，所以即使有些人的歌聲五音不全，但還是常不由自主的'唱起歌來(lái)，我相信只要認(rèn)真、用心、每天練習(xí)，一定可以唱出好聽(tīng)的歌。我希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位把歡樂(lè)氣氛帶給大家的歌星，希望大家會(huì)喜歡我的歌聲。

　　唱自己的歌作文 19

　　大家好，我是一位小歌手，別看我只是二年級(jí)的小朋友，在家里我的名氣可大了！爸爸媽媽總是排著隊(duì)等我簽名呢！

　　我很小就喜歡唱歌，爸爸說(shuō)我有唱歌的天賦。記得我第一首會(huì)唱的歌是《小燕子》，每當(dāng)我唱完這首歌時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)夸我唱得好。

　　現(xiàn)在，我不僅會(huì)唱許多兒童歌曲，連大人們的歌曲我也會(huì)唱，我最拿手的是《新貴妃醉酒》和《我是一只小小鳥(niǎo)》，它們曲調(diào)優(yōu)美，我已經(jīng)非常熟悉了。有一次，我和爸爸媽媽還有廠里的`阿姨們一起去KTV唱歌，媽媽選了《新貴妃醉酒》讓我唱，面對(duì)那么多的人，我非常緊張，不過(guò)我還是發(fā)揮得很好，唱完了，四周響起了熱烈的掌聲，我非常高興！

　　這就是愛(ài)唱歌的我，我喜歡邊走邊唱，我希望自己長(zhǎng)大后能成為一位歌星。

　　唱自己的歌作文 20

　　暑假的時(shí)候，小姑給了我一套《笑貓日記》的書(shū)，其中我最喜歡的是《會(huì)唱歌的貓》，讓我看了不厭，放不下。

　　故事的內(nèi)容深深吸引了我，主要講述：笑面貓的'孩子二丫看見(jiàn)一個(gè)老人在賣(mài)報(bào)紙，但是老人又聾又啞，很多報(bào)紙賣(mài)不出去。為了幫助聾啞老人賣(mài)報(bào)紙，二丫日夜練習(xí)人們的語(yǔ)言，第一次練習(xí)了幾千遍，上萬(wàn)遍。結(jié)果他失聲了，但還是沒(méi)有放棄。

　　圣誕節(jié)那天，圣誕老人和爾雅一起走進(jìn)一個(gè)陌生的病房。在這個(gè)病房里，一個(gè)美女為了救車(chē)禍中的女兒，變成了植物人。她的孩子伊一每天都在她媽媽耳邊唱她媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了爾雅，爾雅學(xué)會(huì)了這首歌。每天晚上，這個(gè)病房都回蕩著《魯冰花》的悲歌。終于有一天，伊一的媽媽醒了。

　　這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該主動(dòng)及時(shí)幫助那些需要幫助的人，同時(shí)，我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也獲得了真正的快樂(lè)。

　　唱自己的歌作文 21

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人都該擁有的，只要有了夢(mèng)想，就要為此去努力。

　　我也有個(gè)夢(mèng)，那就是唱歌，小時(shí)候每當(dāng)看到電視上的歌星們?cè)谖枧_(tái)上唱好聽(tīng)的'歌曲，我就羨慕不已，于是，這個(gè)夢(mèng)就在我心中生了根發(fā)了牙。

　　每天回家，做完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)著電視機(jī)，拿著話筒，學(xué)著蔡依林，又唱又朓，奶奶看見(jiàn)了，總是說(shuō)我沒(méi)事做，在這像個(gè)瘋子一樣，又唱又朓，腦子壞了。我沒(méi)有聽(tīng)，照樣堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

　　終于，媽媽看到了我的努力，送我去了唱歌班，在唱歌班里，我學(xué)到了很多，我再也不像以前那樣亂跳了，我開(kāi)始練聲。

　　有一次，媽媽帶我去k歌房，來(lái)到房間內(nèi)，只見(jiàn)每個(gè)人都唱的很好，我沒(méi)敢出聲，只有呆坐在那里。

　　回到家，我才發(fā)覺(jué)自己真是太高估自己了，我決定努力學(xué)習(xí)唱歌，總有一天我會(huì)超過(guò)他們。

　　唱自己的歌作文 22

　　我，愛(ài)好廣泛，但最喜歡的，還是唱歌。

　　“天后”王菲是我的偶像。只要坐上老爸開(kāi)的車(chē)，我上車(chē)后的第一件事就是聽(tīng)王菲的《傳奇》。聽(tīng)的次數(shù)多了，我甚至能模仿她的聲音，把她的歌唱得聲情并茂，連老爸這個(gè)“麥霸”都對(duì)我刮目相看起來(lái)。

　　在學(xué)校，我最?lèi)?ài)上音樂(lè)課。無(wú)論什么歌曲我都不會(huì)跑調(diào)。每當(dāng)音樂(lè)老師點(diǎn)我們組唱歌時(shí)，我就是本組的“領(lǐng)頭人”。不僅聲音洪亮，并且還會(huì)唱得準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　在放學(xué)的路上，也少不了我的歌聲。一會(huì)兒唱《感恩的心》，一會(huì)兒唱《荷塘月色》……就我這癡迷唱歌的勁頭，沒(méi)當(dāng)上唱歌委員真是三(2)班的一大損失啊!但媽媽卻說(shuō)：“你可是我們家的.‘小歌星’呀!”還有比這更動(dòng)聽(tīng)的鼓勵(lì)嗎?

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌的我。

　　唱自己的歌作文 23

　　唱碗現(xiàn)在是江蘇省邳州市明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)六班沈清揚(yáng)五點(diǎn)半。我以為動(dòng)漫城到了，就打開(kāi)了電視。“會(huì)唱歌的碗是干凈的碗，”廣告上說(shuō)。我想：“一碗怎么唱”？嗷！我明白了。可能是用手搓碗發(fā)出像唱歌一樣的吱吱聲。

　　爸爸媽媽吃完飯出去散步的時(shí)候，我揉了揉爸爸洗好的碗，碗太滑，手上全是油漬。

　　那里會(huì)唱什么歌。我對(duì)自己說(shuō)：“大概是因?yàn)闆](méi)擦干凈吧。”。我又把那些碗放到池子里，每個(gè)碗里擠幾滴，洗干凈，然后用抹布擦，往水龍頭下面猛沖，拿起一個(gè)試著搓，但是不會(huì)唱歌，搓了幾下也不會(huì)唱歌。我急了，連續(xù)揉了幾下，把碗里的水擦干。

　　碗發(fā)出吱吱的聲音，真的'像一首優(yōu)美的歌。我讓第二碗和第三碗像第一碗一樣唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，我高興地告訴他們，我能讓碗唱歌。我爸媽夸我把碗碟洗的干干凈凈，我整晚都很開(kāi)心。

　　唱自己的歌作文 24

　　今天，我在學(xué)校參加了“我愛(ài)唱歌”比賽，結(jié)果拿了第一。

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員是主持人，評(píng)委是：校長(zhǎng)、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和音樂(lè)老師，每人手里有25分，100分是滿(mǎn)分。先開(kāi)始抽簽，我抽到了第九，我的妹妹在我后面。一號(hào)選手他是個(gè)男生，唱的有點(diǎn)跑掉，得了72分；二號(hào)是個(gè)女生，太過(guò)緊張，上來(lái)就忘詞了，得了44分……輪到我了，我心里特別緊張，我也好像忘詞了，不過(guò)到我了，我先介紹，“大家好，我是冷冥夢(mèng)，今天我唱的'是本兮的《情歌悠揚(yáng)》，希望大家能夠喜歡我，謝謝”我說(shuō)完了，開(kāi)始唱……過(guò)了3分鐘多，我唱完了，而且一點(diǎn)都沒(méi)緊張，令人難以置信的是，我居然的了100分，心里可開(kāi)心了；我的妹妹叫冷靈雪，她唱的是本兮的《未成年》，得了99分，因?yàn)橹型居幸稽c(diǎn)唱跑了調(diào)。

　　今天就是這樣的開(kāi)心，我也為自己感到驕傲，我愛(ài)唱歌，唱歌也帶給我不少歡樂(lè)和成就。

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