真實(shí)的自己作文

時(shí)間:2024-11-21 18:47:21 [第三單元]說說我自己 我要投稿

真實(shí)的自己作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的真實(shí)的自己作文3篇,希望能夠幫助到大家。

真實(shí)的自己作文3篇

真實(shí)的自己作文 篇1

  做最真實(shí)的自己才是最好的!

  在你成長(zhǎng)的過程中,你或許會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了某件事情而撒謊,或許會(huì)因?yàn)榉畛械鹊嚷冻鲎约翰⒉幌矚g的表情,可是,這些你完全可以不做,要做你最真實(shí)的自己……

  我還記得有一次……

  那天下午特別炎熱,我約了幾個(gè)要好的朋友一起去足球場(chǎng)上踢足球。

  太陽公公也不知道是怎么了,全身散發(fā)著它的熱光,不一會(huì)兒,我們便大汗淋漓,但是興致卻依然高昂。

  踢足球的時(shí)候,我讓我的小伙伴把球傳給我,可是我剛接到球之后,就被敵方給一腳踢走了,我便有些生氣,也有可能是因?yàn)樘鞖獾?緣故,那一天感覺火氣特別大……

  然后我就趕緊沖過去,直接攔截了那個(gè)足球,一腳也不知道踢到哪里去了,直到聽到玻璃破碎的聲音,我才意識(shí)到出事兒了……

  我一看是打碎了鄰居家的玻璃,我們頓時(shí)沒了興致,各回各家,各找各媽,回到家里,我就忐忑不安地等著鄰居敲響我家的門。“咚咚咚”剛來的終究會(huì)來,媽媽對(duì)人家賠禮道歉以后,然后對(duì)著房子里的我一頓臭罵。

  我對(duì)媽媽說:“那不是我干的,是別的人他們踢得。”不知怎么回事,我居然對(duì)媽媽撒了謊。

  媽媽倒是沒有驚訝,對(duì)我說:“人家看到就是你踢得,撒謊可是一點(diǎn)都不好。”我頓時(shí)有些難受,對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”

  其實(shí)做真實(shí)的自己有的時(shí)候倒不會(huì)惹出更多是非。

真實(shí)的自己作文 篇2

  筍,惟知節(jié)節(jié)向上,以直沖云天之勢(shì)生長(zhǎng)著,做自己惟一的自己。相信自己擁有獨(dú)一無二的個(gè)性。

  ——題記

  鳥兒長(zhǎng)大了,要脫離溫暖的窩穴展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,要離開淺淺的池塘,游向廣闊的大海;人長(zhǎng)大了,要掙脫父母長(zhǎng)輩的懷抱,以鷹擊長(zhǎng)空、魚躍龍門的信念走出去,拼搏屬于自己的未來。

  隨著人們走進(jìn)新時(shí)代,越來越多的“山寨”、“模仿”詞匯四處可見,然而,真的有必要去一味地模仿別人的做法嗎?我聽到這些總會(huì)不住搖頭,“No!”這就是我的意見。叛逆的孩子總會(huì)聽到父母嘴中那個(gè)“別人家的孩子”,他只是每天看書寫作業(yè),不喝不睡,這是每個(gè)父母眼中完美的孩子,然而,真的存在十全十美的人嗎?殘缺才是真正的美!

  有這樣一則寓言故事:鷹在樹上棲息著,樹下經(jīng)過一只兔子,它抬起頭問鷹:“鷹先生,我能不能像你一樣安詳?shù)靡粍?dòng)不動(dòng)地休息?”鷹答:“當(dāng)然可以。”兔子聽后便躺在樹下休息,不一會(huì)兒,一只狐貍經(jīng)過,狐貍看到熟睡的兔子,饑腸轆轆的它便撲上去把兔子吃掉了。這則寓言本身的寓意不是這樣,但我卻領(lǐng)略到了其它的'東西:一味地去模仿他人,卻忘記自己是否有那能力,終會(huì)自取滅亡罷了。

  在網(wǎng)上曾看到過相似的一則故事:在一個(gè)繁華的城鎮(zhèn)里,有一位路過的商人建起了一家餐飲業(yè)大型超市,由于人們對(duì)那里感到新奇,又十分便利,便都去那里消費(fèi),這個(gè)店鋪的生意便如日中天,愈加火爆。同城的商販都看到了莫大的商機(jī),紛紛效仿建起了餐飲超市,城鎮(zhèn)內(nèi)的超市頓時(shí)多了起來,大街小巷,隨處可見。“物以稀為貴”這一點(diǎn)果然不錯(cuò),由于城鎮(zhèn)內(nèi)的餐館太多,人們大多習(xí)以為常,生意便漸漸冷落下來。后面效仿而為的商販都賠了本,負(fù)債累累。商販們的可笑而可悲的行為同時(shí)也深深地引起人們反省:是否模仿便是錯(cuò)?不,并不是全錯(cuò),你或許可以在前的行為上加以變通再行之,便能得到更多的收獲。

  “網(wǎng)絡(luò)”,如幽靈一般走進(jìn)人們的日常生活。世界也從此進(jìn)入了“信息時(shí)代”,人們交流只是在聊天框里的一串文字,開始展露“真正的自己”。“現(xiàn)實(shí)”也成為了人們的口頭語,仿佛自己不在現(xiàn)實(shí)里似的。人與人之間開始隔起了一層膜,交往少了一份信任,多了一份謹(jǐn)慎。我還記得“真實(shí)是待人之道”這句話。只有你毫無保留地以真誠(chéng)去對(duì)待他人,別人才會(huì)以同樣的方式與你交朋友。

  偽裝,在現(xiàn)今社會(huì)已經(jīng)成為人們保護(hù)自己的一種方式。真性情的人越來越少,而真性情的人只會(huì)得到其他人的中傷、嘲笑。開始那一塊有棱有角的石頭,終會(huì)在歲月的河水中被打磨、沖擊,變成一塊圓潤(rùn)的“鵝卵石”。

  中國(guó)的封建思想始終在影響著后世的我們,人們心中始終存在著等級(jí)觀念,貴賤之分。有權(quán)有勢(shì)的人便可以踐踏勞苦百姓的尊嚴(yán),難道因?yàn)樨毨П闶プ饑?yán)嗎?面對(duì)著那些“官二代”、“富二代”囂張而目中無人的面孔,我想站起來,替所有受害人民報(bào)不平:人生來就是平等的!

  新世紀(jì)的我們應(yīng)當(dāng)揮舞者“自由、民主、平等”的大旗,以飽滿的熱情去追逐我們的夢(mèng)想,讓別人去說吧!他們的言論是自由的,關(guān)鍵在于你能否用自己的成就讓他們閉上那張可笑的嘴,收起那不屑的眼神。

  把握自己,珍惜一切,去創(chuàng)造更美好的明天。正如周敦頤所言:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”在默默無聞中認(rèn)真地做自己。始終相信自己,不為權(quán)威左右,堅(jiān)守著自己的性格,站在山頂上、舞臺(tái)中央、繁華的街巷口,大聲喊著自己的口號(hào):我就是我,獨(dú)一無二,不同凡響!莫忘初衷,我相信我能成功,我會(huì)創(chuàng)造輝煌!

真實(shí)的自己作文 篇3

  生活,是我們的老師,它教給我們做人的道理。這次,它讓我明白要做最真實(shí)的'自己。

  數(shù)學(xué)老師突然來考試。全班同學(xué)都震驚了,因?yàn)槲覀兒翢o心理準(zhǔn)備。“開始考試,時(shí)間為一百分鐘。”老師一聲令下,我們便拿起筆倉促答題。一個(gè)小時(shí)以后,我便把卷子做完了,并且好好檢查了一遍,確認(rèn)沒有錯(cuò)誤,就把答案抄在練習(xí)本上。

  “考試時(shí)間到!”老師不容分地宣布,我們迅速上交試卷,迫不及待地互相對(duì)起了答案。這題是“3”;這題是“8”,這題是“32”,我對(duì)得正起勁,突然,有兩道錯(cuò)題赫然出現(xiàn)在我的面前,心情突然沉了下去。

  這時(shí),有同學(xué)叫我:“老師讓你把卷子拿到辦公室。”我抱著卷子傷心地走出教室。到樓梯口時(shí),有兩個(gè)同學(xué)走過來勸我:“咱們仨都錯(cuò)了同樣的題,不如趁現(xiàn)在改過來吧。”我萬分猶豫:“這樣不好吧。”他們緊接著說:“沒事,反正沒有人知道。”我受不住誘惑,向他們投降了。

  回到家,坐在沙發(fā)上,心里忐忑不安。父母剛好也在沙發(fā)上看書,我鼓起勇氣把這件事告訴了父母。父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我無言以對(duì),慚愧地低下了頭。

  第二天,我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒想到是老師沒有過多的責(zé)備,反而還表揚(yáng)我誠(chéng)實(shí),弄得我更加不好意思。

  這件事雖已過去幾年了,但我一直記得,它時(shí)刻提醒著我:做最真實(shí)的自己,才會(huì)活得坦蕩蕩。

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