我最熟悉的人的作文

時間:2024-10-18 11:27:08 熟悉的人 我要投稿

【熱門】我最熟悉的人的作文匯編七篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我最熟悉的人的作文匯編七篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

  記得一個星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,媽媽看我想喝,就說:“給你買一杯熱奶吧?”我高興的`點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數著找回的錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我:“怎么了?”我小聲說:“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了。”媽媽一聽立刻停下說:“你怎么能這樣做呢?人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家。”聽了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭,不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說:“你真是個好孩子,現在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉過身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。

  我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

我最熟悉的人的作文 篇2

  雨淅淅瀝瀝地下著,我頂著傘,看著兩個小女孩笑著朝學校狂奔。我又想起了她,那個總是眼睛亮亮,愛笑的她。

  回首過往,如電影般快速倒放,每一個片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分,從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽。我們之間的事,如同天上的星星數也教不清,又閃爍不停。

  故事不可復制,時光也不能重來。誰讓我上了那輛一去不復返的列車,誰讓我遇見了她呢?還記得我們一起走過學校的每個角落,聞過每一寸雨后土壤的清香,看過每一朵花的綻放,也深深地記著墻壁上的`每一絲紋路,還有我們曾經保衛著的樹。在牌子上印下我們的標志,刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別,每一分每一秒我都想要珍惜。

  兩個月前,雨來了,沒有傘的我和她用書包頂著頭,歡笑著跑出校園,躲進書店。在溫馨的燈光下,她安慰我考試失利,我笑她“油腔滑調。”我們就靜靜地,望著雨停。我幻想著我們能永遠不分離,可夢總是不堪一擊,一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來,放在我心里最柔軟的地方。再不會有人在校門口蹲著等我來了,也不能像曾經一樣,繼續闖蕩校園了,多希望,我們還是兩個小姑娘。

  光陰似箭,日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物,畢業那天,我們都哭成了淚人。照片也許會褪去顏色,但我愿,永遠都不要褪去堅強的鎧甲。

  直到自行車飛過,濺我一身泥濘,我才從回憶中抽出身來。一個女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來,她的笑是那么清純可愛,她的眼里有星光依稀可見,那是我此生最難忘的,最美的笑容。我閉上眼睛,腦海中忽然播放的記憶,是我心中最美的你一一致我最好的朋友。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我最熟悉的人是我的哥哥,他很帥,個子很高,有一米七八,他的眼睛大大的.,他的牙齒白白的,他的耳朵很大,大得像一把小扇子。

  他讀初三了,他的成績一直都很棒哦,物理100分,化學100分,地理也很棒。他一笑起來就抱著我在空中飛舞!

  哥哥喜歡玩魔方,他很聰明,只要魔方在他手里,像耍魔術一樣,十個手指不停地轉著,不一會兒功夫就把魔方拼好了!家里都有三個魔方了,一個是二級的,一個是三級的,還有一個是五級的。只要他玩完了,就把魔方放到盒子里,收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來,然后把它放到東一個,西一個,要哥哥找不著,然后我就去上學了,回家的時候我一直都沒看他的魔方。第二天,結果我去書房一看,魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計不可能是魔方自動跑到盒子里吧,正在我覺得很奇怪時,哥哥突然走在我面前說:“怎么樣,我又找到了吧!”哈哈,原來哥哥是這么高明,又找到了啊。

  哥哥果然喜歡玩魔方,這么厲害!

我最熟悉的人的作文 篇4

  在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因為有了工作認真的爸爸,我才有幸福的家庭,因為有勤勞的媽媽,我才有干凈的.家,因為有了嚴厲的老師,我才能取得好成績。而在這些人當中,我最熟悉的一個人是急性子的媽媽。

  媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛,她有一個鼻子好像一個三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的嘴巴像櫻桃,她的頭發像柳絲。她經常穿著黃色的衣服,她經常穿著牛仔褲,每天我一放學

  回來,我看電視,媽媽說趕快去做作業,你不做完作業就不準吃飯,媽媽說把字寫好看,把作業做得整潔,過了20分鐘,我才抄了5個,媽媽就說:“趕快做完吃飯”我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說我長大了,這就是我急性子的媽媽。

  這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞,媽媽真是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文 篇5

  我在愛的懷抱中成長,身邊的每一個人都用自己獨特的方式讓我讀懂愛的溫暖與力量。在我生活的十二年里陪伴我時間最長的是我的奶奶,她代替忙碌的父母照顧我的生活。不管嚴寒還是酷暑,不管風霜還是雨雪,校門口外總會出現奶奶守候的身影。

  記得去年冬天的一個傍晚,我正在學校的道館里練跆拳道。臨近下課時,窗外北風凜冽,鵝毛般的大雪,從天空中紛紛揚地飄落下來。隨著風越吹越猛,雪越下越密,天地間像織成了一面白網。我隱約透過窗玻璃看見一個身影,坐在一輛上三輪車上,潔白的雪花已經將她雕成了一個雪人。

  下課了,走出樓門,刺骨的寒風呼呼地吹來,像尖利的刀子割在臉上。只見三輪車上那個佝僂的身影向我走來,她邊走邊說:“桐桐,給你羽絨服,趕緊穿上別凍著!”哦。原來風雪中站立的雪人真是奶奶!奶奶年已七旬,頭發花白,流水般的歲月無情地在她那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋。沒等我張嘴說話,奶奶已經將羽絨股披在了我的身上,又將帽子嚴嚴實實地裹在了我的頭上。無意間,奶奶的那雙粗糙的像樹皮似的手碰到了我的臉龐。我感覺真涼啊,簡直像一塊兒冰!我張開嘴卻什么話也說不出來。

  我坐上了三輪車,奶奶也費力的.坐在車座上朝家的方向蹬去。只見他身體微微前傾,兩腳緩慢而費力地向前蹬,雪越下越大,呼嘯的寒風越刮越猛,奶奶騎車也越來越吃力了,我明顯地看出她本來就彎曲的脊背漸漸地往下弓了。奶奶還不時的回過頭來,關心地問我:“冷嗎?把帽子系緊點,往奶奶跟前靠點兒!”看著奶奶的背影,聽著她呼呼地喘息聲,我多么希望回家的路能變得再短些,再平坦些呀!

  終于到家了,我看見奶奶的臉凍得通紅,她顧不上喘口氣,就焦急地對我說:“快,快上床,坐到暖氣邊上烤烤去!”我脫了衣服爬上床。奶奶卻匆匆地走進廚房。不一會兒,她就端著一碗熱氣騰騰的手搟面走了進來,說:“趁著熱乎,趕緊吃吧!”我接過碗,大口大口地吃起來,抬起頭我看見奶奶笑呵呵地站在一旁看著我,一股暖流涌上心頭……

  窗外,晶瑩的雪花依然在呼嘯的寒風中飛舞,而此刻我的心卻被奶奶無私的愛溫暖與感動著……在這樣一個寒冷的冬日里,我再次讀懂了愛的真諦!

我最熟悉的人的作文 篇6

  在我的記憶里,有很多關心的的人,也有很多值得我學習的人,他們像是一盞燈,照亮著我,像是一本書,在我孤獨的時候陪伴我,也有的像是一顆北斗七星,在我有困難時指引我去戰勝困難。其中,有一盞燈每天都在照著我,他就是我最熟悉的一個人——爸爸。

  我的爸爸四十歲了,個子挺高,四方臉,背有點駝,非常強壯,短頭發,頭發有點白了,胡子在嘴的下面,成了一個半圓型,臉上有皺紋。

  爸爸愛寫毛筆字,我上作文班的教室里,貼著6張用白紙寫的毛筆字,都是他的杰作。爸爸最大的特點就是非常喜歡,幾乎天天去買,家里的桌子上有很多紙,上面都是一連串的數字,用筆一個一個鉤起來,這是爸爸在算彩票呢。爸爸也喜歡畫畫,而且畫得非常好,獎也拿過,他在少年宮里工作,職業是一名教師,性格嚴歷——非常樂于助人。

  有一次,爸爸的.一個朋友。他姓張,我們都叫他張老師,一不小心喝多了,醉得一塌糊涂。爸爸二話不說,直接把張老師背到了我家,我們家在七樓,爸爸上到五樓就已經氣喘吁吁,可爸爸不敢停,咬著牙把張老師背到了七樓,那時候11點多了,我已經進入了夢鄉。

  還有一次,鄰居家的太陽能壞了,爸爸也是拿著工具在太陽下修了兩個小時,才把太陽能修好。

  爸爸也有幾個缺點,愛抽煙喝酒,雖然爸爸寫字寫得好,不過他只會照著書上寫,現實爸爸有很多不認識的字。

  這就是我最熟悉的爸爸,我希望爸爸改掉押煙喝酒的壞習慣,多學一些字。成為一個非常優秀的爸爸。

我最熟悉的人的作文 篇7

  我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經快四十歲了,她穿著樸素,從來都不穿名牌,她有一頭烏黑發亮的卷發,尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時時刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯了什么都會被她發現‘老師平時跟每個人談話的時候,總是面帶微笑,語氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個大酒窩。

  我覺得特別幸運,因為她既是我的.班主任老師又是我的老姨,老姨在家里非常疼愛我,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動極了。

  別看老姨在家那么疼我,可是到了學校,她就變成了嚴厲的老師。有一次我因為馬虎把一道極簡單的題做錯了,老師把我叫到走廊,很嚴肅地批評了我一頓,她說:“馬虎是學習的最大天敵,不僅僅是學習,做任何事情都馬虎不得,這既是一種對自己的不負責任也是對學子成果的不尊重。”老師的話我一直牢牢地記在心里,在我的學習上起到了重要作用。

  老師還多次被評為優秀教師。她的語文課講得生動有趣,同學們都喜歡聽,我記得最清楚的是她講的《三個兒子》那一課,老師讓同學們分別扮演了課文中的三個兒子,還讓同學們點評三個兒子的做法,是同學們在快樂的課堂里,學會了許多知識,也學會了許多做人的道理。

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