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致張老師的一封信1000字作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的致張老師的一封信1000字作文，歡迎閱讀與收藏。
致張老師的一封信作文 1
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，時光荏苒。轉眼間，五個月的學習已變為過去。回想一下這段日子，感受頗深。
高二開學時，您當上了我們的政治老師。您并沒有和其他老師一樣急著講課，而是先對我們進行思想教育，把一切學習置于正確的思想層面之上，并且經常用"精神”二字來激勵我們。不僅如此，不管有多難·有多累，您總是以激昂的熱情來給我們上課，從來不帶情緒，為此我深受感觸。通過您的指導，我對政治的學習輕松了許多，一改以往死記死用的惡習，成績也有所提高。一個學期下來，學到的知識的確不少。我也曾多次思考為什么高一的成績和現在差別這么大呢？或許是氛圍吧。張老師，您每次講課的過程中時不時的挑一挑后面的同學。雖然他們都是不愛學習的都是被老師們宣判了“死刑”的學生，可您堅持“不放棄任何一個學生”的原則多次提問。無形之中營造了一種良好的學習氛圍。課堂上.自習中······每次背誦前您還會根據自己的理解把課本知識分解.細化，不僅有助于理解，更有利于記憶。在老師的指引下，我掌握了更為豐富的知識，取得了長足的進步。
看到自己的進步，心中當然高興。然而在八九次的測驗中我卻發現，自己的成績只是在七十幾分徘徊，最高也就是七十九。我也曾多次反思自己：為什么不能再多一點呢？多次比較發現選擇題的失分還不算嚴重，主要是主觀題。普通主觀題只能找到課本中的觀點，如果遇到稍微難一點的`題我便無從下手，連最基本的知識點都找不到，更別說聯系材料了。我在做高考題時這種情況表現的尤為明顯。因此，在下學期的政治學習中我要在主觀題上多下功夫，多練題。同時希望老師在接下來的政治學習過程中把講課和連體更好地融為一體，講題·做題相結合。并且在做題過程中，把主觀題的訓練當成重點。只有主觀題考好了，政治成績才會有所提高。
總之，政治的學習是一個不斷記憶·不斷重復的過程。在這個過程中，訓練是必不可少的，但重復記憶也十分重要。此次考試之前我信心滿滿的，總認為平時學的可以期末就沒問題。因此就沒太在意政治的記憶。可到了考場我卻發現，大部分的知識已經忘了，成績可想而知。所以，明年開學后，希望張老師能帶領同學們在講新課的過程中復習舊知識，真正做到”過目不忘“。如果真的能做到，我相信政治成績一定會”更上一層樓“。這不僅是我的進步，更會成為全班的進步。
”眾人拾柴火焰高“，學習的進步需要我們共同來實現。在新的一年里我希望張老師和我們81的每一位同學共同努力，勇登知識高峰！
真誠感謝張老師半年來對我的關心和幫助。在新的一年里我會努力拼搏，不讓愛我的人失望，不讓期待我的人期待太久。
最后祝愿張老師新春快樂 闔家幸福 萬事如意！
高81班xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 2
親愛的張老師：
六年時光真快啊，一轉眼，您已經教導我六年了，你教給我知識，教給我誠信，教給我做人的道理，您從一年級帶我到六年級，把我從一個咧嘴大哭的小男孩變成一個高個子、健康的大男生。在這六年里，您對我們的點點滴滴都令我終生難忘，在這里不妨我叫您一聲媽媽。
記得我剛上一年級時，對待新的同學與老師時，有一些害怕，一進校園，就哭著喊著要找媽媽，是您用那溫柔的聲音來撫摸我那幼小的心靈，記得您對我說：“劉書含，不要怕，你就把我當做你的媽媽，誰要是欺負你，你就找我。”聽了這句話，我便抹去了眼淚，對你笑了笑。從此，我便在這個曾經讓我害怕過的學校，來一點一點感受你的'愛；從此，我便不再害怕了，終于敢和同學們一起玩了。那時我想，我有這么一位溫柔美麗的老師，我真是太幸福了。
記得上二、三年級，由于我的胃腸不好，總是肚子疼，每天都無精打采，小臉枯黃。每當我上課肚子疼時，您都會走過來，摸摸我的肚子，詢問我哪里不舒服，然后給我的父母打電話。等到第二天上學的時候，您又會詢問我，好點了嗎？吃藥了嗎？肚子還疼嗎？每當我聽到這些話時，我的心暖暖的，這些話給了我許多的鼓勵，使我堅信我一定要健康起來，努力學習，不負您的期望。
六年級時學校下達了學習彩帶舞的任務，那時正是夏天，下課時您帶領我們學習彩帶舞，烈日當空，您怕我們曬傷，就帶我們到樹蔭下練習，我們雖然很辛苦，但是我們很快樂。幾天以后我們都變黑了，但是我們的努力沒有白費，我們的演出很成功。
記得您在炎熱的夏天為我們買冰棍時，使大汗淋淋的我們一下子安靜了下來；記得您在講課時，那莊嚴的神情，那動聽的講解，使我們深刻理解一道道難題；記得是您鼓勵我們去別的學校考試，讓我們知道人外有人，天外有天，告訴我們不要驕傲。您的關愛與關心，使我永遠也不能忘記。
再有一個月我就要離開我的母校，離開您了，想對您說的話很多很多，我會牢記你的教誨與鼓勵，我會勇敢地面對新生活，也請您永遠記住我這個普通而真誠的孩子。親愛的母校感謝您提供給我們優秀的學習環境，給我一位溫柔美麗的老師，又給我許多情同手足的同學們，您的一草一木，一磚一瓦，都令我終身難忘。
再見了我親愛的老師，再見了使我終身受益的母校！
學生：XXX
20XX年6月29日
致張老師的一封信作文 3
親愛的張老師：
您好！
在我們剛踏入校園時，您就開始教導我們，成為了我班的班主任。每當我們做錯了事，您總是耐心的教導我們；每當我們在前進的道路上迷茫時，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當我們共同取得了榮譽，您總是及時告誡我們不能驕傲……
老師，您默默的照顧著我們這43顆小貝殼，把我們當成您自己的孩子般疼愛。
記得那是預備第二學期的一堂語文課后，您將我，小張，小徐等人叫去，準備從我們幾個中選出一位同學去參加演講比賽。在聽過全部的人演講一小段后作出了決定——讓我去參加比賽。聽到消息的我既高興又緊張，我從未參加過演講類的比賽。要是沒比賽好不是丟了老師的臉么，可老師您卻鼓勵我并每天我都去老師辦公室練習。每天回家作業做好后也在背演講稿。演講稿被我反復讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時間幫我練習，為我指點。您怕我無法背出來還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語文作業，讓我有更多的.時間練習演講。
在一段時間的練習后，比賽的日子也一步步逼近了。終于，在一個烈日高掛的中午，有兩位老師帶我前往比賽地點，我們來的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始，我們倆開始聊起來。得知他已不是第一次參加比賽后我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達了。便開始抽簽，我抽到了五號。可看到一位位參賽選手手臂上那三條兩條杠。我看看我那空蕩蕩的手臂。我仿佛是一只丑小鴨在天鵝群中顯得格格不入。那緊張與不安越發重了。
一位位選手上臺演講得都很棒。我手心里的汗越發多起來。
輪到我了，我沒信心的拿著稿子上前，敬了個隊禮。便開始了我的演講。想到同學們老師們對我的鼓勵與支持。演講越發流暢起來。
演講完畢，我鞠了一躬。臺下響起了熱烈的掌聲。我拿過那一看也沒看過的稿子，走下臺去。
陪同來的老師鼓勵道，名次不重要，不過你演講的挺好的。這時，我緊吊的神經才漸漸松懈下來。
幾星期后的一天，我接到了消息：第二名。在興奮之余同時又感謝老師對我付出的一切。
老師，謝謝你！我們一定會如您所愿，茁壯成長！我們這43顆小貝殼一定會在茫茫的沙灘上散發出屬于我們自己的光芒。
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 4
尊敬的任老師：
老師您好，本來這是一節數學課，班主任開家長會把課給了您，于是您走進教室在黑板上寫下《就九月份語文課堂學習致語文老師的信》，說早上學的是雨果的《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》，你們開寫吧。
好吧，這一個月見識了您經常不按常規出牌，我第一次給老師寫信，可能寫得不好，但都是我真真切切的情感。
九月艷陽已過，丹桂陳倉飄香。大地落滿枯葉，但綠芽依然搖曳生姿，多雨的秋季將綠葉清洗得油嫩嫩的，它們的生命因秋雨煥發光彩，在這個九月，青春的我們遇見了飽經風霜傲立寒秋的您，
我知道，您回首望去一片殷紅，俯身觀察一片綠蔭。每隔三年的'九月充滿著神秘與未知，但綠芽們似乎早已接受了殘酷的自然守則，沐浴在陽光之下。
九月份語文課堂學習，揭開了綠芽們的新天地。您能“三心二意”地為綠芽們上課，是綠芽們的榮幸，您能邊復習邊開拓新的知識天地，著實讓我們嘆服。一節語文課堂在傳授新知識的同時，輕云流水般自然銜接回顧前兩年所有的舊知識，一會是古文瞬間又聯系到現代漢語語法，正在講某個詞語突然蹦出英語解釋，明明講的是張岱卻又讓我們回憶伯夷和叔齊沒有豐富的讀書積累和高智商聽您的課真的有些跟不上趟。這樣的教學方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不論外面是刮風下雨還是萬里無云，我的目光也總緊隨講臺的那一方天地。
您很幽默又很博學，而您的性格方面的珍貴品質總能濡養綠芽們。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉止，亦或聽聞你以前教過地理和歷史，似乎擁有永遠新鮮而無盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著下一堂語文課的到來。聽其他的綠芽們吐槽語文作業的量和語文課堂上的學習，有人認為語文作業是虛偽面具下的巨亨，看似量少卻需用心費時；又有人認為“老姐”上課尚有不足，很少提問顧及座位靠后的糙漢子們。但您看，既然不經意叫了老姐，那九月份語文課堂學習體驗也是極贊的。
最后，經采集，營養不足但個子不矮的后排綠芽們渴望雨露均沾，新冒的綠芽們依舊渴望更有力的解題方式和考試指導。我們知道語文學習不只在于九月一逝，更在于日常積累，望在您的熏陶下，綠芽們齊展絢麗葉瓣！
十月的陽光在向我們招手，綠葉們翹首以待明天會更好。
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 5
尊敬的老師：
您在實驗小學里是出了名的，估計是大家都覺得您很兇，不過說實話，您給我們的第一印象確實很兇，不論低年級還是高年級的學生，都久仰您的大名。可在您這貌似兇悍的外表下，確有一顆隨和的心。
嚴厲的外表
五年級時，您和教語文的應老師以及教科學的夏老師一起來教我們班（一看就知道您最兇），的確，您是一個嚴厲的老師，教學也十分嚴謹，比較注意一些小細節。
印象最深的是那次，我去參加縣里的.數學競賽，當時我是98分，是全縣第一名了，本以為會受到老師很大的表揚，沒想到您只是輕描淡寫地表揚了幾句——隨后開始教育，那次教育我記憶猶新。“后面那些應用題那么難，你都做對了。有幾個我都差點錯了，這點是值得表揚的。前面填空題也做得不錯，也都全對，只不過這里……”您頓了頓說，“怎么會是空的呢？跟你說了要仔細要仔細，結果呢？你真的要好好吸取教訓。”就這樣，您竟在辦公室里教育了我一個大課間時間，但我知道您是為了我好，希望我變得更加優秀，您的良苦用心我是明白的。
您平時也比較注重一些小的細節，例如在平時作業和考試中一些“粗心”也會被您抓住，然后一一進行指點。您經常說的一句話“粗心只是借口，只說明知識掌握得不夠扎實”令我們印象深刻。
古人云“嚴師出高徒”，在嚴師的教誨之下，才會出高徒，在您這樣的嚴師教誨之下，我才會一天比一天進步。
隨和的內心
即使您很兇，但您的內心還是隨和的，您平時為人不像別人心目中那樣，您是溫柔的，待人也是和善的，我們也看到了您的另一個樣子，一個不同于往日的樣子。您非常地關心學生，有人來問您問題，您總是會詳盡地解答，直到他們明白。
您平時作風也是平淡隨和，不喜愛出風頭。從您的著裝上足可看出，您平時所穿的衣服多為樸素的顏色，就連您所使用的微信名“平淡是真”，也足以體現您對平淡內心的追求與向往，這也是您內心世界的寫照——在您嚴厲的外表下，隱藏著的是對我們的關心。
我印象最深的是那次中暑，那次我在體育課上中暑了，我被帶回了教室，當時您正在備課，看到我中暑后您趕忙跑回辦公室，拿了一瓶藿香正氣水，讓我喝下，然后，又幫我刮痧，關切地問我：“好點了嗎？”……當時我才發現，原來您也有如此溫柔的一面。
您有著多面性，嚴厲的外表，隨和的內心。在這里，我要向您奉上最誠摯的贊美和最衷心的感謝！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
致張老師的一封信作文 6
關老師：
三年的初中生活一晃而過。其間的酸、甜、苦、辣是令人難以忘懷的而老師您的諄諄教導與無微不至的關懷，更激勵著我們不斷去探索生活的奧秘去追求無窮的知識。每天早晨，您都早早來到學校，用慈祥的目光望著正在用功的我們放學了，您卻是最晚離校的。您不是耐心地詢問近來成績下降的同學，就是不厭其煩地教育那些犯了錯誤的同學。您總是等我們安全離開學校了，才推著那輛退了色的自行車，帶著一絲欣慰的笑意離開學校。您對工作極端負責，哪怕是細節問題您也不肯放過。一次，您讓我朗讀課文。當我念到洗滌一詞時，卻不知道滌的讀音。怎么辦呢？慌中想出一條計策來。我故意把洗字讀得特別慢、特別長，滌便支支吾吾地了過去。誰知，細心的您問道：那個詞讀洗’什么呀？我知道再瞞也沒用一咬牙，說：tiao全班嘩然大笑。您用那嚴厲的目光掃了掃教室，笑聲立刻停止。為什么不查字典？您嚴肅地問，趕快查！直到我查出滌字讀音，并且準確地念給您聽時，您才滿意地點了點頭，又說：以后遇到生字定要查字典！一般暖流涌上我的心頭。由于您對教學工作一絲不茍，因而每次測驗，我們班的基礎知識失分最少。
關老師，還記得那天晚上的狂歡夜畢業晚會嗎？當您唱了一首您足足用了半個學期才學會的《離別》時，您再也抑制不住激動的心情，聲音漸漸沙啞了，淚水慢慢涌了出來。此時，整個教室鴉雀無聲，大家默默地用純潔的心靈感受著這真摯的感情。沉默了一會兒，您說，三年來，我真是對不起同學老師呀老師，我們那調皮的動作和胡言亂語不止一次地給您增添煩惱，我們對不起您，您卻說對不起我們。大家再也不能控制自己，淚水奪眶而出，連一向有淚不輕彈的男同學也流下了兩行英雄淚。見到這情景，您已經是泣不成聲了。大家很理解您當時那種與我們難分難舍的心情。關老師，我們真一地愛您！大家含著淚，異口同聲地喊著。于是，我們帶著無比的虔誠，無限的誠意用那顫抖的聲音，唱起了《真地愛你》。雖然聲音參差不齊，忽高忽低，甚至有些走調，但大家是用心唱的。關老師，您的'學生總算沒有辜負您的期望，沒有讓您白費三年的心血，個個都長大了，能獨立運用您教過的知識處理生活的糾紛與學習上的問題我們心中的歌將永遠伴隨著我們，鼓舞著我們踏上新的征程。
祝您身體健康，萬事如意！
學生：xxx
20xx年7月21日
致張老師的一封信作文 7
尊敬的張老師：
您好！
轉眼間，半年已經過去了，上您的課也半年了，這半年來我學到了很多，也收獲了很多，您真的是一位很好的政治老師，以前我不怎么喜歡上政治課，但是自從您來了之后，真的對我產生了很大的影響，以前我最討厭背誦了，但是現在卻挺喜歡背誦，并且突然發現我的記憶能力也不錯。
高二第一節政治課，我們都在期待會是什么樣的老師來教我們的政治課。終于，您進來了，戴著一副眼鏡，皮膚還有點黑，個子不高，非常瘦，看上去很嚴肅的.樣子，當時我就想，媽呀！這以后的政治課可咋上啊！可是，并不是這樣，剛開始的一兩天，書還沒有發下，張老師您給我們上了好幾節思想品德課，使我們的心靈得到了凈化，重新認識了人生，您給我們講人生的大道理，使我們從中受益匪淺，對我們產生了很大的影響。張老師，您上課幽默風趣，很吸引大家的眼球，給我們講課時很投入，常常為了做PPT都不睡覺，張老師，謝謝您，同時也希望您能注意身體，不要太過于操勞了。張老師，您上課愛扯話題，我們經常可以了解到課本以外的東西，讓我們知道很多知識，張老師，向您提個建議，上課時可以向我們拓展視野，豐富我們的知識，但是，我覺得不應該占用很長時間，有時候，您上課說一點課外知識，就會說很多，導致時間就會不夠用，都快下課的幾分鐘，匆匆結束，最后會吸收不進去那幾個知識點，所以，希望老師您注意一下。
張老師，其實大家在課后都會討論說您比我們前幾次的政治老師都好，因為您每時每刻都在賦予我們正能量，教我們如何做一個正直的人，教我們孝順父母，教我們回報社會，總之，教會我們很多，讓我們重新思考人生的價值，真的很感謝張老師為我們所做的一切。在您課上，永遠沒有人覺得會瞌睡，因為，您經常說一句話“人活兩字，精神”，這句話您常常掛在嘴邊，言傳身教，而我們也會跟著老師您這樣做，結果發現同學們真的變得精神了，上課積極主動，課后作業也完成的認真仔細，與以前完全是兩個樣子，變好了，這完全是張老師的功勞啊！張老師，在這半年中，跟著您，我學到了很多東西，也學到了很多做人的道理，希望在剩下的一年時間里，我可以跟著您學到更多有意義的東西，也要更好地充實自己的頭腦，在高考中發揮好，讓期待我的人沒有白白期待。
最后，希望張老師在新的一年里事業健康，事業更上一層樓，合家歡樂。
此致
敬禮！
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 8
尊敬的老師：
您們好！在這寒風凜洌的十二月我托落葉傳達聲聲侯意，正如我此刻持筆卻遲遲不能落筆的心情一般，留戀，留戀，道不盡的留與戀！
三年前的我，躊躇著來到“您”跟前與您們相識，母校我就這樣與您結下不解之緣。三年后，我躊躇著合出大門和您們昔別，母校我就這樣離了您的懷抱。猶記得八月二十六號的那天，陰雨綿綿，是您們驅車親手將我送上一個全新的賽場——監利職業技術教育中心，車即將啟程時，我的內心一片虛無，茫然又無措。車再次重啟時，眸中您們的偉岸身影縮小成一個個小黑點，直至消失不見，我的眼里除了可見的淚光閃閃，心里還有無法言說的五味雜陳。初中三年時光庸碌無為，白白流失止間。
紙頁間跳躍著一個個用青春奉獻教育事業的人兒們。溫爾文雅的語文老師，愛拼要強的數學老師幽默詼諧的英語老師，文武雙全的化學老師，愛憎分明的政治老師，能言善辯的歷史老師，稚氣未脫的物理老師，方中顯剛的體育老師，您們的鮮明形象將永存學生心中。昨天，學生從母校的大們走出，沒有“沖籠之鵠”的欣欣之態，今天，我在新的學校接受新的教育，向您們匯報我的學習狀況：自離校之日起，在荊州臨時駐扎了一月之久，體驗了一次我人生中的第一次軍訓。而后，驅車而駛來了一場說來就來說走就走的旅行，奔赴我們中職生的新家園——監利職業技術教育中心，開始了每天三點一線充實而又不平凡的學習生活。學生目前所學的專業是學前教育專業，我們的課程分為文化課與專業課兩大兼容的模式，文化課程具體為：語文、數學、英語、職業生涯規劃，學前兒童衛生保健，職業道德與法律；專業課程具體為：樂理與視唱，計算機應用基礎，中國舞考級。課時量和作息時間和初中相比而言，有著天壤之別。找不到高壓的`感覺，但我會適應這種新節奏。期中考試即將迎來一場精神上的盛宴，我將努力作答我人生中的第一張試卷，爭取給您們一個滿意的答復，請期待學生的表現好嗎？
皚皚白雪畏心寒，三尺講臺顯大愛；香樟樹下葉聚壘，怎能載動生之戀？最后請允許學生向母校全體老師表以深深地候意，向給學生授課三年的各科老師表以深摯謝意，向為學校開創經濟繪制藍圖的校長表以無限崇高的敬意！
祝全體老師身體健康，闔家幸福！
您們的學生：xxx
20xx年xx月24日
致張老師的一封信作文 9
李老師：
您好!
最近身體還好吧!我是您的學生明明的家長。我在寫這封信之前，想了很久，是不是應該給您寫這封信。因為作為中學的班主任老師一般收到很多來自學習成績好的家長的來信，很少收到學習成績差的家長的來信。但作為家長，小孩成績差，并不代表我們家長就不望子成龍，差生也有差生的優勢。我小孩現在已經是初二了，在貴班成績是中等偏下，也就是老師心中所謂的差生。在很多老師心中，我小孩可能是升學無望，很可能與大學無緣了。
我小孩雖然平時學習成績差，分數上不來，經過我分析主因就是我小孩不夠聰明，也就是接受能力差，如對一篇新文章，其他的學生讀10遍就能完整的背誦下來，他讀30遍不一定能記得完整。所以在所有學生花同樣多的時間內，我小孩的成績就會掉在后面。同時他也有點偏科，他喜歡數理化，對語文和英文很少顧及，學習在這兩科就花的`時間少，所以平時考試語文和英語老是不及格，數理化卻能打上優秀。這樣語文和英語就把他的總分拉下來了，期中期末考試排名老是靠后。如果剔除語文和英語成績，僅比數理化成績，他在班上也是能排上前10名的。
我小孩雖然平時考試成績差，但有一點，他勤奮，平時學習很刻苦。放學回來吃了飯就讀書，每天讀到晚上十點后才上床睡覺，早上六點半就起床了，還要讀半個小時書才吃早餐，然后才去上學。平時周末，一天也要讀差不多5個小時的書。所以我小孩考試成績不好，與他是否勤奮關系不大，主要原因就是他笨一點，記心差。可能是遺傳的因素，我小時讀書，也是反復記不住，考試不理想。但我最后勤奮學習，刻苦努力，經過高中的三年努力，考上了當地的重點大學，成為了當年初中班上第一個最先進入大學就讀的學生，成為當時初中班主任的嬌驕傲。我還依然記得，在我當年上初三時，我的班主任老師給我爸說，“如果我考上大學了，他會幫我提鞋。”
所以我的小孩目前成績雖然差，但他的勤奮和執著的精神，注定他將來是一定會干出成績的。所以我肯求老師，多給我小孩一些機會，如在課堂上當我小孩舉手時，給他主動發言的機會。如英語和語文成績不好，多找我小孩談談心，要他不要偏科，一個好學生應當是各科全面發展的，同時要給一些表揚的話語，以上他正確的對待自己的學習，以便更早的樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，我相信在您的教育下孩子會更加進步，也希望以后我們經常聯系，共同努力，將孩子培養成為對社會有用的人。
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 10
可敬的張老師：
您好！
說起寒假,讓人最感興趣的事莫過于春節了。春節主要有四種習俗，貼春聯、吃團圓飯、貼福字、放煙花。
說起貼福字,倒有一個傳說，以前姜太公有個老婆，天生是窮的命。姜太公的老婆走一家，敗一家。別人都不敢見她，后來，姜太公封了神。她說：“憑什么你封了神，我卻沒封呢?”姜太公說：“你走一家，敗一家封什么神。姜太公的老婆死纏爛打。姜太公想想說：“干脆封個窮神吧！”她說：“封了窮神叫我住哪兒？”姜太公說：“有福的地方不準去。”百姓聽說后家家戶戶都要貼福字。貼福字象征：福臨門、福登門等吉祥美好的寓意，有些人家將福倒貼，當然福到了或福已到等美好寄托。
春聯絕大多數都是講財源廣進、吉祥如意、五福臨門等成語圍繞來寫。上聯三四聲，下聯一二聲。或有結尾氣息的單聯來判斷它是上聯還是下聯，當然我是讀對聯，覺得這個單聯有很濃的結尾氣息。比如，榮華富貴財源廣，吉祥如意福臨門。我個人覺的福臨門的結尾氣息很重，所以我就按這樣讀，我想是對的。當然說起春聯就不得不說乾隆皇帝。在乾隆那幾年中傳說有這么一件事情乾隆皇帝，乾隆皇帝覺得春節一點氣氛都沒有，便書寫了第一幅對聯，但這第一幅對聯的具體內容我也沒記清，但覺得當時初讀來文采飛揚，值得一讀再比比我家購買的對聯其文采便不值一提了
吃團圓飯，不管親人在天涯海角，必千里迢迢趕來吃一頓團圓飯。是什么讓海外的一個個親人那么不顧一切地回一次家，只為了吃一頓飯么？“不對”團圓飯顧名思義：“團圓的飯”吸引他們的不是團圓飯，而是與家人團聚濃濃的`愛。所以促使他們趕快回家。電視上有一條廣告：“世界上有許多條路，而回家的路則是最溫暖、漫長的。報紙上也有一些人，拖著大行李箱在上火車的幾分鐘小睡一會兒。或許夢到吃團圓飯或許還夢到未與家人團聚。這一切都是回家時一個個美麗的夢境。
放煙花作為春節的主角，應當做我文章的壓軸戲了。每逢過年總有震耳欲聾的炮聲，三十傍晚似打仗，一點不比二戰差！關于放煙花也有個傳說：中國古時侯有一種叫”年”的怪獸當”年”獸象往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來白發老人然響的爆竹聲，”年”獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來”年”獸最怕紅色，火光和炸響．這時大門大開，只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑，”年”獸大驚失色，倉惶而逃．再也不敢吃人了。
春節是我國的傳統節日也是個家人團聚的日子
祝您吉祥如意！
xxx
20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 11
親愛的張老師：
您好，我是您的學生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒有賜于我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理，我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……
老師，您還記得嗎？小小的我們踏進校園第一個見到的就是您，當時的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒有什么刻骨銘心的感人故事發生，只有我在見到您的那一刻，便喜歡上了您，如我所愿，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的小姑娘不太放心，可我一點兒也不擔心，因為我相信您會是一個好老師，我是一個不太穩定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎，因此別的.老師對我又愛又恨，我還記得在選班長的那一天，我激動萬分，因為我是多么想當上班長展示自我啊！您選中了我，我就這樣名正言順的當上了班長，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過您:“馬丹娜這個孩子雖說聰明，但太跳太不穩定了，說不準會惹出什么亂子！”可張老師執意讓我一試，那時我便在心里下定決心：馬丹娜你一定要給張老師爭氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當了六年的班長，在這六年里雖說是發生過很多讓我挫折的事，可張老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前，我在小的時候便流露出對朗讀的喜愛，您有意培養我這一切的一切都是您給予我的。
我知道老師是愛我們的，不管是學習好的學生還是學習壞的學生，我還深深地記著上三年級時，五一長假我們過得快活自在，來到學校檢查作業，卻意外的發現的很多同學都沒的完成作業，您氣急了揚起了巴掌卻遲遲沒有落下，我知道您心里一定在滴血。您說過：“改正錯誤就是好孩子！”并讓學習不好的同學當班干部，當時我們很不理解，但現在想想，您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會喜歡他們，老師一樣也愛著你們！
從來都沒有覺得時間過得如此之快，一眨眼的功夫，小學生活就要過去了，我是那么舍不得。仰望著藍天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無際的天邊重復著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
祝：桃李滿天下 身體健康！
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20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 12
敬愛的老師：
您們好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來，你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”卻無怨無悔，只在叢中笑！
老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時，我們全體同學向你們表示最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！作為銅仁職院護理系的一名學生，在這一年里，我感受到了護理系老師們無微不至的關懷，感受到了他們敬業的精神。
大一初入學，老師們迎接我們的到來，幫我們安排好入學手續和住宿。在軍訓期間，老師時常來看我們訓練的效果。老師告訴我們：“大學不同于高中，更多的是要靠自己，你們已經是成年人了。”雖是簡單的一句話，卻讓我們感觸很深。生活中遇到了困難，我們學會要靠自己來解決。
開課后，我們接觸了護理這個專業。解剖實驗課老師是站著給我們講課的，實驗品是真真實實的尸體，這讓初學的我們很難接受。為了防止尸體腐爛它們都用藥物進行浸泡，刺鼻的氣味更是讓人難以忍受。而我們的`老師很坦然的站在尸體的面前，沒有畏懼、沒有厭煩，好像這刺鼻的氣味就不存在。“你們要正視自己的態度，不要把它想成是恐怖的、嚇人的，這是你們走上護理專業的必經之路，只要把它想成是你學習的試驗品就好，氣味是很刺鼻，但即將作為護理人員的你們連這點都承受不了，又怎么去幫助病人呢。”就是這么一段話我一直記在心中，所以從我接觸這個專業以來，不曾有害怕也不曾有厭倦。老師不怕，我也不怕老師就是我前進的動力，我可以在課上認真的聽老師講解，可以自己動手去了解探索人體的奧妙。
在20xx年末我院護理系參加了貴州省護士技能大賽，在備戰期間老師和同學們在一起不斷地練習，一遍遍的尋找不足，糾正動作。一些有資歷上年紀的老師也全身心的加入備戰中，她們抓住每個課余時間不畏勞累，為學生指導著。最終榮獲貴州省護士技能大賽第三名。雖然我還未加入進去，但在后來的學習生活中，常聽到老師說起，老師們沒有因獲得第三名的成績而炫耀，更注重的是在比賽中取長補短學習到的更好的護理操作，在實驗課上老師毫無保留的教給我們，希望我們可以做得更好！親愛的老師，這是一封屬于我們的學習生活回憶錄，老師為我們所做的一切我們都深深地印在心里，在節日之際我們將最真誠的祝福送給所有的老師，老師節日快樂！
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20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 13
尊敬的張老師：
您好！
時光飛逝，轉瞬間我們在一起已度過了半年。在這半年的時間里，我們有歡笑，也有悲傷。但不論如何，我們終究愉快地走過了這半年
回首那天，我們端坐在那里，等待著我們新的政治老師的到來。來了，真的來了。當您站上講臺的那一刻，我們都驚呆了，嚴，好嚴，太嚴了。這是我心里第一時間想到的。接下來的開場白您果然也是不負眾望，但最令我印象深刻的是您對我們進行思想教育，您說：”千教萬教，叫人求真，千學萬學，學做真人。“您又說：”如果學得越多對社會的危害性越大，那你還不如不學。“這真的讓我獲益匪淺。的確如此，老師在無私教學，學生在拼命求學，可如果真的教出一個敗類不僅是這個學生的悲哀，更是老師們莫大的遺憾。我們很慶幸有這樣一位老師總能教我們如何做人；我們很欣慰有這樣一位老師，不僅教我們書本的知識；我們很高興，我們真的擁有這樣一位老師。
課堂上，又是一番別樣的風采。在以往的課堂，都是老師們站在講臺上噼里啪啦講一節課，我們只要認真聽講，做好筆記這就足夠了。但在您的課堂上，這種現象不曾見到，我們不僅要做到認真聽講，做好筆記，還要求當天的筆記在課堂上必須就已經全部背誦，這不僅提高了課堂效率，而且也鞏固了我們的'知識，避免我們在課下抽時間去記憶效果還不高。不得不承認這種方式正是我們需要的，這種方法正式對我們有益的，這種方法帶給我們的沒有負擔，沒有壓力，只有輕松的學習，輕松的掌握。我們需要這種方法。
課后，我們不必擔憂繁多的作業，不時因為我們沒有作業，而是因為我們的作業很輕松。不像語文的子曰詩云，沒有數學的加減乘除，沒有英語的語法筆記，沒有歷史的古人年代，也沒有地理的地域特征，我們只要把課堂上記憶的東西都寫出來就可以了，如此簡單的作業方法，既高效又沒有負擔，學起來真的是很輕松。常聽同學們說學習政治是最輕松的，也是最有效率的，因為我們真的從政治課上學到了東西。
張老師，自從您帶我們的政治課以后，我不再討厭政治這門科目，我不再覺得政治課如此索然無味，不再覺得政治內容如此了然無趣，慢慢的我對政治學習建立了信心。張老師，我很感謝您讓我這個文科生對政治不再避而遠之，我相信在您的帶領下，不僅是我，還會有更多的學生政治成績一定會金榜題名。
敬祝工作順利，全家幸福
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20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 14
尊敬的老師：
您好！
幾個年頭不見，身體還好嗎？您還記得我嗎？小學時那個活躍、調皮得活似“假小子”的女孩，經常刁難您。總該想起了吧！我是您最聽話的徒弟——阿倩。
今日，我滿懷感恩之心提筆給您寫這封信，想與您敘舊。
記得，小時候，我常常故意將作業本上的字寫錯，您找到我，我就嬉皮笑臉的說：“我是故意考察您的眼力呢！”在課堂上有時抓住一個問題，非得挖根尋底，甚至問得答都答不上來，因為那些問題太怪了，根本是神話，您非常生氣。其實我以前故意寫錯字，是因為我沒能明白您那份苦心，現在真是追悔莫及。那時我總是報怨，認為當老師怪舒服哩，拿著工資，不用寫作業，課堂作業馬虎得翻翻，批個月號，而我們天天作業多得累死人。直至有一次，我才認識到自己的錯誤。那是我和伙伴出黑板報直到天黑才出完。當時，我們走您門口叫了您一聲，透過窗口，我驚呆了，我才發現，原來您每天都是這樣工作的，桌子上亂糟糟的，幾堆本子，一盞臺燈，一杯茶顯然已經涼了，卻沒有喝。我想那時您一定還沒吃飯吧，您還要把我們送回家，幸虧當時我們父母來接我們了，您又向我們父母道歉，才安心讓我們回家。老師，您知道嗎？那一次在回家的路上，我心里老想：您是否還在工作，您還沒吃飯嗎？一直到我都睡了，還在想。加上那凄涼的風刺到臉上，我真是感到不舒服，心里像欠了別人什么似的，油然而生的想起了那首歌：“每當輕輕走過您窗前……-嘔心瀝血您在寫教材……
老師，我想對您說：“對不起，謝謝您”，我不敢奢求您的原諒。但請允許我寫幾句感激的話：
老師，謝謝您！
是您在我疑惑時，為我指引了方向；是您讓我在迷茫中，找到了路標；是您教會我做人的道理；是您讓我明白如何心存感激，您打開了我的人生之門。
我不知道用什么樣的語言才最能表達出我對您的感激，但我希望這平凡的'字眼中顯出最好的精神，那便是您的精神。您雖然不是人人皆知的著名人物，但在我心中，您永遠是偉大的、默默無聞的好老師，就像蠟炬、春蠶、不起眼的雨傘……您在無私的奉獻著，不求回報，您把知識全傳授給了我們。我感謝您，感謝您，十萬個、百萬個……感謝。我將不負期望，用實際行動證明給您看，您的付出，沒白費。
祝：年年益壽，笑口常開，平安！
此致
敬禮！
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20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 15
親愛的張老師：
您好！轉眼之間我們認識就有半年的時間了。真快啊！還記得您第一次給我們上課，全班的同學都議論紛紛，有的說這次換的老師好不好啊，有的則說政治老師兇不兇啊。上課鈴打了，您走進來，一個白襯衣，一條黑褲子，還有一個貌似毛主席的帥氣發型，當所有同學還在眾說紛紜的時候，您皺起了眉頭，教室里頓時鴉雀無聲。剛開學的前幾節課您并沒有給我們講課本知識，而是交給我們做人的道理，您給我們講了許多故事，還告訴我們不要放棄，每個人皆有可能。幾天下來，我們都愛上了政治課，每天都期待政治課的到來。還有您的口頭禪，句句皆佳話，篇篇皆真理，有時也會逗得同學們哈哈大笑，課后都會成為學生們聊天的話題，例如“人活兩字精神，不能死不了活不好，比死人多一口氣”“舉頭三尺有神明”等。我們早已朗朗上口，還有“年怕中秋月怕半，星期就怕星期三”。看似簡單的一句話，讓我們在無形之中懂得了時間的珍貴。您對我們的政治學習比較嚴厲，在您的課堂上總是紀律最好的，效率也很高，后幾排的同學總能把該背的知識點背的很熟，而您對他們也是一如既往的嚴格，從來沒有放棄過任何一個人。
而我有幸作了我們班的政治課代表，看著我們班政治成績有了很大的起色，也是無比興奮啊！高一的時候不喜歡學習政治，再加上換了兩次政治老師，一人一種方法，我對政治學習無比迷茫，政治成績也始終不理想，自從您來了以后，教給了我們學習政治的好方法，使我們在政治課上就可以把該背的知識點背下，您寫的板書使我們對政治課的'內容與結構也有了更深刻的認識。您對我們的作業也是監督很嚴格的，使我們對政治學習更加抓緊了。
您是一位好老師，在我們班中，我也算是跟您交流多的人了，您再苦再累都不怕，只要我們能學一點東西您就會很開心，您總會為了我們熬夜做提綱，您總會在第一時間批我們的作業，老師，您辛苦了，您管理79班更是井井有條，使它成為我們普通班的驕傲。
下個學期快來臨，一定會更加緊張，對于政治學習也不應該松懈才是，還有一年半就高考了，我相信在您的鼓勵下，我一定不會迷失方向，我一定會努力朝著大學夢邁進，謝謝您對我們的諄諄教誨，千言萬語，無以為報，我想只要我們有上進心，勤奮，踏實，將您的謹記耳邊，當我們擁有成績的時刻，就是成功的時刻！
最后祝您與家人在新的一年里身體健康，萬事如意，工作順利！
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20xx年1月23日
致張老師的一封信作文 16
敬愛的張老師：
您好！
時間過得如此快，轉眼間，我們已經在一起度過了四個多月，您用行動證明了79還有救，我們還有努力的空間，還有能考上大學的希望，其實剛開學的時候，您說您要讓79實現“七九夢”，我那時并沒有當真，只是覺得您是說說而已，現在的79真的改變了，至少上課的時候不再有人往桌子上趴了。其實在高一的時候，我一直認為，政治能上了70分的就是學的十分好的學生了，從高二您教上我們之后，我才發現，成績中上等的學生政治上70是很普通的事情，咱們班每次都有好多人可以上70分，不及格的只是少數，但您對后面的同學從來沒有放棄過。每次上您的課，總有很多收獲，而且感覺您講的那些知識，都很容易記住，不再像以前一樣感覺背政治是十分困難的事。
每次考完試的時候，您讓我們四個人一組圍在一起討論錯題或者當時不理解的題，剛開始的時候我并不了解，認為這是浪費時間的表現，后來才發現這樣可以培養自己的自主思考能力。您也告訴我們不少道理，例如，人活兩個字精神，別死不了活不好比死人多一口氣...還記得您教我們的第一節課，那節課書上劃線的句子很少，筆記也不多，下課后，身邊的幾個同學都很難相信，一節課的筆記竟然只有那么一點，那時候我們對您的教學水平有些懷疑，但是后來，你用行動告訴我們，筆記不論多與少，抓住考試重點才是最主要的；有時在政治課上，也會聽到您為我們講許多國家大事，您以前的生活經歷等等，真的感覺受益頗多。這四個多月來，79的變化真的很大：班里的同學開始變得團結了，各項評比也經常是第一，老師們也都愿意來79上課，班干部們的責任感也變強了，能得到班里同學的認可，真的感覺很高興。
現在的79是一個很團結的班級，記得那次籃球賽的時候，班里很多同學都貢獻了自己的'力量，那次我們雖然與前六無緣，但是籃球場上那些揮汗如雨的隊員們，我們將難以忘記；還有那次班級風采展示，王佳拿著照相機記錄班里的點滴，任凱旋，王帥兩位主持人經常在練那份演講詞，除了他們，還有很多人為活動出謀劃策，希望活動可以圓滿完成，那次我們取得了一個傲人的成績，所有人的心理都充斥著滿滿的幸福感。
七九的發展越來越好了，希望開學后的79會變得更加好，所有同學都更加努力，為自己的未來拼搏，更為我們所有人的“七九夢"拼搏。提前祝老師您與您的家人新年快樂，在新的一年里身體健康，萬事如意！
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20xx年xx月xx日
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