寫給老師的一封信作文

時間:2024-08-22 03:56:58 書信 我要投稿

關于寫給老師的一封信作文匯編8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于寫給老師的一封信作文匯編8篇

寫給老師的一封信作文 篇1

親愛的劉老師:

  您好!最近您的身體好嗎?工作還順利吧!

  時光如劍,日月如梭,轉眼四年快過去了,但是許多事情仍然讓我記憶憂心。

  記得在我懷著忐忑的心情來到這個學校時,第一個認識的人就是您——劉老師,您在點名時候,當念道我的名字時,我的心怦怦直跳,驚慌失措的`喊了聲:到!

  你在給我們講第一節課時,您講的是那么的生動,那么的形象,那么的具體,讓我感覺自己好像進入了課文當中,在課文里遨游。可令我萬萬沒想到的是,我語文考試成績不理想,我總以為您會狠狠的批我一頓,然而,您沒有那么做,反而語重心長的教育我不要灰心,也不要氣餒,只要努力,就會取得好成績。

  每次學校舉辦什么活動,您都會讓我參加,您還讓我擔任班里的一些職務,這些都是我學習動力。

  新的學期開始了,當我聽到您被調到別的學校時,我感到萬分的難過,心情也是十分的沉重,時時都非常的失落。在未來的幾天里,我的腦海中常常浮現出您美麗,和藹可親的面孔。當我知道您來看我們時,我們都激動得流下了眼淚,我知道您也想我們了。

  老師,您是我航海時的燈塔,您是我沙漠中的指南針,您是我迷路時的北斗星,我一定要好好學習,不辜負您對我的期望!

  祝劉老師笑口常開,天天都有好心情。

  沈正陽

  三月十六日

寫給老師的一封信作文 篇2

喬老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,在您的諄諄教誨下我已經從一個不懂事的小孩長成了四年級的大孩子了。您還記得嗎?一年級的時候因為我的語文小冊丟了,您狠狠地批評了我,在我心里一直認為您是一個嚴厲的老師,見到您更多的是害怕。直到后來,慢慢和您的接觸,才深深體會和感受到了您對我們的良苦用心,為我們的成績擔心,為我們學習中的點滴著想······是您教會了我們學習的方法,教會了我們做人的道理,教會了我們做一個善良的`人。

  我很喜歡學語文,喜歡書中有趣的故事,喜歡書中不同的人物,喜歡書中如詩如畫的美景,喜歡書中意境很美的詩詞,喜歡用筆表達自己內心的想法,這些都離不開老師的指引。您是指引我們前行的北斗星,在我們迷茫的時候指明正確的道路;您是手藝精湛的園丁,為我們修枝減葉,精心呵護;在我們遇到困難和失敗時,是您給了我們鼓勵的眼神;每當我們踴躍舉手發言時,是您給了我們認可的神情。您對我們的付出是千言萬語也說不完的。

  謝謝您,一直寬容我們年少的無知和調皮。親愛的老師,謝謝您!在以后的日子里,我們會加倍努力,努力學習,不辜負您的殷切希望!

  敬祝

身體健康,一切順心!

寫給老師的一封信作文 篇3

陳杉老師:

  您好!

  我名字叫楊云俊,最近我發生了一件非常愉快的事,想跟老師分享開心的事。

  這次英語測驗里,我的英語成績有一點進步,不像以前一樣經常得“B”,記得以前我對英語句型閱讀一句看不懂,也不知道什么意思,只靠死記單詞過關,看到英語課文就頭痛。陳老師,在您教育英語方法,我開始有點不明白,但是在陳老師指引下我在最基礎的句型音法,才能讓我慢慢弄懂弄明白,讓我愛上英語。陳老師雖然您和我相處一個學期的'課,我覺得很開心。當我有點厭學的時候,陳老師就用您特別的方法教我如何學英語。我這次英語測驗得到了“A”,成績進步了一大步。我很真心地感謝您——陳老師。我下一次靠英語測驗的時候,我都會想起陳老師您的用心和真誠!

  祝你

  工作順利 身體健康

  學生

  楊云俊

寫給老師的一封信作文 篇4

親愛的吳老師:

  你好!

  在我的心中,老師是我們這個世界上的第二個父母,老師如父母一樣,待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命,但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您,我的吳老師。

  您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的'臉上刻下了痕跡,這全是因為我們,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,吳老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,卻不求回報!

  吳老師,或許,在班級五十個同學中,我僅僅是一顆小的塵埃,也許你終有一天會不記得我。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是一個那么溫柔、那么體貼的好老師。您用您的汗水澆灌著我們的心田。老師謝謝您,您辛苦了。

  祝 :

  身體健康!

  合家歡樂!

  您的學生:余麗萍

  20xx.01.15

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的朱老師:

  新春快樂!對面人家的窗戶上,已經掛上了紅燈籠,在黑夜中放著光芒;一扇扇門上,換上了春聯和門神,那兩位門神各各威風凜凜,仿佛要把“年”趕走……新春已經來到家家戶戶,人們張燈結彩,天地間一片火紅。

  除夕夜,我們正在吃年夜飯,窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷,穿透玻璃,傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣,讓我們一齊丟下筷子,不約而同地跑向窗邊,只見一只紅色的火球像火箭一樣,“嗖”——飛入天空,在天空中形成一小朵橘花,從一個花苞變成一朵怒放的橘花,花瓣漸漸舒展開來,在它那短暫的幾秒鐘展現瞬間的美麗;還有的煙花更美,在天空中綻放成一朵梅花,由那些大花瓣又開出一朵朵橘花,仿佛天上的七仙女樂歡了,不停地撒花。站在13樓高的地方往外望,外面煙花爭芳斗艷,夜空已經成了花兒的樂園,時不時東邊一朵紅的,西邊一朵綠的。

  “兩個小家伙,吃完飯咱們就去放煙花!”我和弟弟隨意扒了幾口飯,就抱著一大堆煙花往下跑。

  我拿著香,剛剛接近導火線,可是又急忙縮了回去,心想:萬一煙花綻放開來,我不是就要傷著了嗎?這可有點危險啊!我與煙花離開一步遠,漆黑的`夜里,借著微弱的光芒,總算看到了導火線,把香點著了煙花,只見它突然噴出了一團火花,我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹林,穿著紅色、綠色衣服的小人,在中間來回跳躍,仿佛在捉迷藏,到了最后,火光慢慢變小,消失了,真令我回味無窮。我又試著點燃了一根,煙花從口子中盤旋而上,彎彎曲曲,一條龍的模樣展現在我眼前,我不禁想到了今年是龍年,也是我的本命年,代表著龍年快樂,新春的祝福吧。“砰砰砰”,鞭炮雖然放完了,但是換來的卻是我享用不盡的樂趣。

  這些都是關于我和一家人過春節的樂趣。朱老師,也希望您和您的家人能度過一個快樂的春節。

  祝

  工作順利 身體健康

  您的學生蔣書遙

  20xx年2月10日

寫給老師的一封信作文 篇6

親愛的王老師:

  是您,總在我漆黑的前路上照亮那希望的明燈;是您,總在我創傷的心靈上播撒溫暖的愛意;也是您,總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標。

  三年級的時候,您作為剛來教導我們的老師,溫和地站在教室門口,親切地跟我們打招呼。雖然您看起來沒有脾氣,可您教起語文來嚴謹得一絲不茍。您規定我們每天早晨七點四十就要到校,把前一天學過的詞語、書上的內容等都默寫一遍。漸漸地,我們所倒背如流的優美句子和詞語越來越多,在您執教的日子里,這早晨默寫的傳統幾乎一日未變,我們也擁有了良好的基礎。您的語文課在我們心中是多姿多彩,饒有趣味的。您總讓我們先去閱讀課文,找出關鍵句子,分析課文內容。倘若有的同學不懂,您就讓我們再富有感情地朗誦課文,分析課文內容。直到現在,那朗朗讀書聲還在我耳邊回蕩,久久不能散。

  還記得有一次,我考試沒有達到預想的成績,便沮喪極了。您用堅定的語氣鼓勵我,要繼續努力呀,努力使人進步。

  您為我做的事情,我不會忘記。王老師,您已經在教師崗位上堅持不懈這么多年,您教過的學生數也數不清,我和您以前的學生一樣,不會忘記您對我們辛勤的教導,您早已因為我們積勞成疾,您也因為我們失去了無數光陰。您像火種一般,點燃我的心靈之火;像石階一樣,讓我們一步步向上攀登。您的'眼睛是無聲的語言,對我們充滿期待,給我們巨大的動力。

  您所帶來的恩情,我將永遠銘記在心。感謝您,親愛的王老師。

  祝您

  健康長壽

  您的學生 :xxx

寫給老師的一封信作文 篇7

  親愛的老師:

  您好!您現在過得好嗎?你還記得我嗎?

  別人都說,老師是一顆火種,點燃了學生的心靈之火;老師是一把雨傘,為我們遮風擋雨;老師是一級石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長......

  我說,您是一本課外書,教給了我們書本上學不到的知識——自信、勇敢。

  門上貼著一張獎狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。

  那時我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了,但看到臺上選手的讀得如魚得水,我心里不免打起了退堂鼓。可是,你卻像看出了我的心思般,用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊,對我說:“不用緊張,你只要盡了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的'鳥兒,一下子安心下來。

  輪到我了。聽見主持人報出我的名字,我站了起來,向前走去,回頭看了您一眼,您微笑著看著我。我走到演講臺上,可剛好麥克風沒用了,所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個壞消息,我一下子就慌亂了。一個評委說:“如果讀得不好,聲音再大也沒用,如果讀得好,沒有麥克風也一樣。”我像個迷路的孩子,站在原地,不知所措。

  此時,四周都鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽得見聲響。我感到無數雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無助的望向你,你的眼睛也看著我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純凈,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點,不要放棄!

  我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓練......不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲,評委用贊揚的眼神看著我。我再次望向您,你的眼眸中寫滿了欣慰,你嘴角的微笑是對我認同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。

  您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會忘。那篇文章的名字是《美》,是您親自為我選的。

  老師,真心的感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽光般溫暖的愛,將我們一個個無知的小孩,教導成一個個有些許墨水的少年,感謝您......

  祝:身體健康!事業順利!合家幸福!

  此致

敬禮

  您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信作文 篇8

尊敬的張老師:

  您好!首先要感謝您對我們的孜孜教導,您給予了我們豐富的知識,讓我們在知識的世界中翱翔,我們在您的教導下幸福、快樂地成長著,您對我們的'關心我們永遠銘記在心。

  三年級那一年,我永遠不會忘記您來到我們班的那一幕——您作為我們的新老師,帶領著我們上一節語文課。那是一節難忘的自我介紹課,您讓我們自我介紹。起初還沒有幾個人舉手,大家都不敢介紹自己,氣氛也像被冰塊冰鎮過了一樣,您微笑著鼓勵我們,溫柔地說:“太緊張了?沒關系,張老師很快就可以和你們成為朋友的。”漸漸的,舉手的人數越來越多,我也舉起了小手,教室里每個人舉起的稚嫩的小手成了一片小樹林,您用慈祥的目光望著我們,臉上露出了微笑。

  印象最深刻的還是您對我的關心與照顧:記得那天,我正聽著課,突然感覺好像有東西從鼻子里流了出來,滴到了手背上,我低下頭,不耐煩地看了一眼,卻發現手背上有一滴刺眼的紅,我慌忙地翻看書包找餐巾紙,血卻如雨點般滴到書包上。就在這緊要關頭,您發現了我的異樣,走到我身旁,低下頭親切地問我:“不要緊吧?”又向幾個同學借了餐巾紙遞給了我,還讓幾個同學扶我到學校校醫室。看到您忙碌的樣子,我心里真是一陣感動。

  您是辛勤工作的園丁,我們就是被您滋潤的花朵;您是茫茫大海中的導航燈,我們就是漂泊在海上的扁舟;您是明亮的圓月,我們就是環繞在您身旁的星星。張老師,您撐起了一片湛藍的天空,我們在空中自由自在地飛翔。張老師,在感恩節到來之際,我要對您說:“張老師,謝謝您!”

  祝

  工作順利!

  您的學生

  11月23日

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