思考作文

時間:2025-04-11 10:41:56 思考 我要投稿

實用的思考作文精華【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的思考作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的思考作文精華【6篇】

思考作文 篇1

  思考是一種可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),它傳承精華,去除糟粕,孕育智慧!無數(shù)事實證明,善于思考必定受益無窮:因為思考,才有了諸葛亮審度亂世,力挽狂瀾,三分天下的壯舉; 一個陽光明媚的中午,一個少年在一棵大樹下休息,忽然一陣大風(fēng)刮過,樹葉晃動了起來,一顆蘋果掉了下來正巧砸中了這個少年。“哎呦”少年摸摸腦袋,“怎么這么倒霉”說罷他撿起那個蘋果剛要扔掉,忽然發(fā)現(xiàn)一個問題——蘋果為什么向下落而不向上呢?就這樣這個少年開始苦苦鉆研。他就是牛頓,發(fā)現(xiàn)了萬有引力的偉大科學(xué)家。

  還有一個故事。 灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。一個男孩觀察好半天,感到很奇怪,不知道這是什么緣故,就問祖母說?什么玩藝使壺蓋跳動呢" 祖母回答說:"水開了,就這樣。"

  他沒有滿足,又追問:"為什么水開了壺蓋就跳動?是什么東西推動它嗎?" 可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:"不知道。小孩子問這些有什么意思呢。"他面對祖母的不屑,并沒有放下求知的欲望。每當(dāng)祖母做飯時,他總是會在火爐旁慢慢看著,起初,壺蓋很安穩(wěn),隔了一會兒,水要開了,發(fā)出嘩嘩的響聲,突然壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復(fù)驗證。他發(fā)現(xiàn)水蒸汽的.力量竟如此之大。于是他便投身于蒸汽機(jī)的改良工作中,終于研制出新一代蒸汽機(jī),他就是瓦特——英國著名的發(fā)明家

  從上兩個故事看出思考直接關(guān)系著一個人能否取得成功,所以我們要細(xì)心觀察身邊的事,開動腦筋,多問為什么,這樣我們也會更上一層樓!

思考作文 篇2

  提到過年,人們總是把它與喜慶、團(tuán)聚等聯(lián)系在一起。過年,已成為人們每年重要的生活內(nèi)容之一。

  過年時,家家戶戶放鞭炮、吃年夜飯,高高興興地過年,可在過年是誰想過那些沿街乞討的流浪者和無兒無女的孤寡老人,他們孤零零地坐在家里和冰冷的`馬路上,聽著人們的歡樂聲。我覺得到這個時候,政府應(yīng)發(fā)一些米、面、油等給他們,還要派一些人去他們家嘮家常,讓他們過一個快樂的新年。

  可是一些商家趁此機(jī)會抬高價格,讓那些家庭條件并不富裕的人無法買到得意的商品。

  年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長大了一歲,對于人生又多一份思考。面對新的一年,重新調(diào)整自己,以新的自我面對新的一年。我想:“這就是過年的意義吧!”

思考作文 篇3

  蘋果公司總裁庫克認(rèn)為,我不擔(dān)心人工智能會讓計算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計算機(jī)一樣思考,失去同情心和價值觀,罔顧后果。在這個科技高速發(fā)達(dá)的社會,越來越多的事情被計算機(jī)替代,被人工智能替代,甚至有人認(rèn)為人工智能的機(jī)械式思考將完全取代人類思考,我覺得這是個荒謬的想法,人工智能將永遠(yuǎn)都不可能取代人類思考。但這并不意味著人類不會過于依賴人工智能,而讓自己的思維方式變得像計算機(jī)那樣機(jī)械化,因此人類應(yīng)該有那么一絲危機(jī)感。

  思考即一種特殊的思維方式,是人類所特有的,是天生的又是后天培養(yǎng)的。人類通過思考創(chuàng)造出了一種計算機(jī)式的思考,先有人類思考才會有后者計算機(jī)式的思考。兩種方式都是現(xiàn)今社會不可或缺的,各有各的優(yōu)點與缺點,各有各的特色,兩者之間現(xiàn)在已成為了密切相關(guān)的關(guān)系。不過現(xiàn)今社會的人們夸大了計算機(jī)式思考的優(yōu)點卻忽略了人類自身思考的魅力。

  人類思考是計算機(jī)式思考的基礎(chǔ),是根本,沒有前者就沒有后者的關(guān)系。人類思考是會受到多方因素影響的,是多元化的,富有想象力的,又是可在后天通過一定的學(xué)習(xí)而改變的`。計算機(jī)式的思考是人類思考的重大成就,這種思考方式是較為單一的,單調(diào)的,它不會受某些因素影響的,人類思考雖然富于多元化,卻容易受環(huán)境,情緒等因素影響。計算機(jī)式的思考雖單一,單調(diào),卻不易受環(huán)境等外界因素的影響。所以說兩者皆有優(yōu)缺點。我們應(yīng)合理利用兩者,使兩者有機(jī)結(jié)合,得到更好的思考方式。

  人類思考是會受感情所影響的,人類思考是有一定價值觀和同情心的,這樣也許不夠理智,但我們畢竟是人,是富有感情的,是具有特殊思維的。是講感情的。我們可以想象沒有感情的生活將是有多么黑暗的。生活中因為有各種感情-親情,友情,愛情才更加豐富多彩。如果生活中只有機(jī)械化的思考方式,那么這個社會將只有對與錯,就不會有講感情的社會了。我們不懼怕人工智能能夠像人類一樣思考,我們更應(yīng)該懼怕人類像計算機(jī)一樣思考,失去價值觀和同情心,罔顧后果。

  隨著人工智能的普及,人類思考越來越機(jī)械化,因為我們越來越依賴于人工智能了,這樣會使我們忘記人類思考的本質(zhì)-不斷創(chuàng)新,不斷開拓思維。希望人們能夠重拾人類思考本質(zhì),重新喚醒人類思考的魅力。

思考作文 篇4

  在生活中我們難免會遇到一些坎坷,一些挫折,生活需要思考。如果說生活是一條大路,那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石;如果把生活比喻成一個正方體,那么坎坷和挫折便是這個正方體的棱角。

  有人說:“放棄往往等于擁有。”;有人說:“愛,有時是一種傷害。”;也有人說:“沉默,有時也是一種美。”而我卻不這么想,因為這僅僅只是他們單方面的思考,僅僅只是單方面的認(rèn)為。他們帶著消極的態(tài)度在對生活進(jìn)行思考。

  試著思考吧,朋友!很多時候,我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活,但有時命運(yùn)會讓人改變,變得暴躁,變得不甘心于平淡的生活。

  改變,是一種意外,讓人們猝不及防。

  現(xiàn)在,街邊乞丐如蟻,而且千奇百怪,男男女女,老老少少,濫衣爛縷…對于這些,大部分人都麻木不仁,不以為然,給人一冷眼旁觀。可是,你想過沒有,假如哪天你身無半文,又異在他鄉(xiāng)。你怎么辦呢?你說‘我有朋友。’但千里迢迢,遠(yuǎn)水能救近火嗎?而且,你有錢嗎?有錢打電話嗎?你向路人,陌生人求助,試問有誰會把可憐的你放在眼里呢?這時,你想到了乞討,那個令你厭惡的'詞語。你放下尊嚴(yán)跪下雙膝,可結(jié)果怎么樣呢?那些大款富婆從你身邊走過,卻不愿給你一分錢。

  所以,你明白了,你深思了。

  生活本來就需要思考,很多時候,人算不如天算。當(dāng)遇到突出的情況時,得求助于別人的時候,你就在心里考慮一下,衡量一番………

思考作文 篇5

  計算機(jī)的創(chuàng)造無疑是人類文明進(jìn)程中一座不朽的豐碑。只需編入某一套固定程序計算機(jī)便能迅速得出精確、誤差極小的結(jié)果,為廣大領(lǐng)域帶來便捷與發(fā)展的助力,而如今日益興起的人工智能更是令人擺脫了對計算機(jī)“冷冰冰的死機(jī)器”的舊印象,使計算機(jī)“活”了起來,擁有了人情味。如蘋果公司總裁庫克所想,人工智能讓計算機(jī)想人類一樣思考不必深憂,但人類的思考方式,不應(yīng)圍困在計算機(jī)世界中。

  其實,我們都知道聞名于世的“網(wǎng)紅”人工智能alphago在國際圍棋賽中擊敗天才少年柯潔,而擔(dān)憂過于“智能”的計算機(jī)有朝一日可能支配人類世界的專家確實存在。他們或許不知道,后來接受采訪的alphago羞澀地表示自己喜歡柯潔這個對手。能像人類一樣思考,自然也可以擁有像人一樣美好的情感。其余常見的`人工智能如掃地機(jī)器人、隨身翻譯器也無不為人提供幫助與服務(wù)。只要合理利用,我們固然應(yīng)用積極的眼光,向真與善的方向來看待“像人類一樣思考”的計算機(jī)。

  然而,如果人類將自身圈在“計算機(jī)式思考‘’中,本屬于人的價值觀與情感將逐漸迷失、淪喪在計算機(jī)原本所處的冰冷無情世界中。純粹的計算機(jī)始終周而復(fù)始地執(zhí)行著被編入的指令任務(wù)而再無他舉。試想一位戰(zhàn)地記者在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上舉著相機(jī),僅僅思考著哪里能拍出驚駭世俗的照片,什么角度拍攝效果最佳,手上不斷按下快門鍵卻對眼前的弱者傷者見死不救——因為他被編入的指令任務(wù)僅是拍照。這樣有著計算機(jī)式的思維的人,僅能夠完成任務(wù),卻失去了自己社會角色應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任感,讓人們看到的是冷漠無情,而不是溫暖、撫慰人心的關(guān)愛、同情。迷失在“計算機(jī)式思考”中的人,變得不像“人”。

  在電影《雪國列車》與丹·布朗的小說《地獄》中,都有一群相似的人,他們“像計算機(jī)那樣經(jīng)科學(xué)推斷”出如果人口能部分減少,世界資源能使剩余人類生活更好、延續(xù)更久遠(yuǎn)。看似合理而有依據(jù),實是以犧牲大批人類為代價,對這種“計算機(jī)式思考”結(jié)果的執(zhí)迷不悟,實是一種可悲的偽善,歪曲價值觀罔顧后果,終究只能造成人心的混亂,社會的不穩(wěn)定。還有一類反烏托邦的文學(xué)或影視作品,描繪著高科技監(jiān)管下的安定國度,人們大多洗了腦似的、如同計算機(jī)被編程的千篇一律的思想,固定的生活方式,不允許有波瀾的日常,偶有向往自由而不愿永遠(yuǎn)服從的“叛亂”者受罰,自由成了反叛放肆,理解同情被漠視與異待所取代。人人有被編程的固化指定合理的思維,失去了個性,也失去了開放自由,更失去了正常的價值觀。就算是為了追求和平,設(shè)計人人相同的計算機(jī)式思維,未免是矯枉過正。

  計算機(jī)快捷、固定、整齊化一又精準(zhǔn),卻也終究是沒有情感、沒有生命體驗、體悟的機(jī)器,冰冷而沒有溫度。人們追求計算機(jī)那樣強(qiáng)大的思考能力,但也應(yīng)時刻牢記我們是人,有血有肉的人,比起計算機(jī)多了各種情感,多了價值觀、人生觀、世界觀,我們擁有最善最美得愛人、理解人、憐憫人額能力,這些即使是人工智能計算機(jī)也并非輕易做到的。如果我們舍棄人的特質(zhì)單純地像計算機(jī)一樣思考,原本的和諧會逐漸瓦解,人們逐漸只會感受到冷漠與無情,再到麻木,我們深陷其中,卻再無能為力。那一定不是我們追求的美好世界。

  思考的“思”有心字底,難道不是說明思考的真正核心在于人心嗎?人與計算機(jī)都能擁有“智”,但只有人類有“心”,不僅指跳動的心臟,更是指一顆飽含情感,溫暖熾熱的心。當(dāng)人類思考時,只有追隨著這顆本意向善而溫暖的心,不為計算機(jī)式思考的單一無情所束縛,我們的思考結(jié)果才能是更有意義、或許能推動世界進(jìn)步的。

  人類之思考,用智也用心。人類,不能迷失在“計算機(jī)式思考”中!

思考作文 篇6

  教學(xué)設(shè)計

  學(xué)情教情目標(biāo)

  1,學(xué)生具有定勢思維的習(xí)慣,本節(jié)作文教學(xué)的目標(biāo)在于,以多角度構(gòu)思立意訓(xùn)練,開啟創(chuàng)造閘門,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的品質(zhì)和能力。

  2,千篇一律,千文一面是當(dāng)前學(xué)生作文的普遍現(xiàn)象,進(jìn)行多角度構(gòu)思立意,以求在準(zhǔn)確把握題意的基礎(chǔ)上,打開思路,拓寬主題,立意出新,乃是本節(jié)教學(xué)的又一目標(biāo)。

  3,高一語文新教材《.寫作、口語交際》編如何教,如何把抽象的書本理論變成生動的學(xué)習(xí)活動,如何將想、說、寫和諧結(jié)合,乃是本節(jié)教學(xué)的目標(biāo)之三。

  策略教法學(xué)法

  教為主導(dǎo),學(xué)為主體,理為主軸,練為主線。以情馭教,以情傳道,以情動人。理論講解,擷精提要,力求生動;構(gòu)思立意,巧導(dǎo)多練,思說結(jié)合;媒體應(yīng)用,CAI.課件,輔助恰當(dāng)。

  內(nèi)容方法流程

  (一)導(dǎo)入:(教師朗誦)“生活多么廣闊,生活多么芬芳。凡是有生活的地方,就有快樂和寶藏。”(何其芳詩句)說得好啊,我們的生活充滿快樂,生活無處不是寶藏,它是我們.寫作取之不盡,用之不竭的源泉!

  (二)釋題:(理論回眸)

  多角度構(gòu)思立意:即下筆前從多個側(cè)面、多種層次進(jìn)行思考,選擇題材,提煉主題,安排情節(jié)結(jié)構(gòu),確定表現(xiàn)形式。蘇軾對廬山面貌的觀察:“橫看成嶺側(cè)成峰,,遠(yuǎn)近高低各不同”,達(dá).芬奇畫蛋的體會:“即使是同一只蛋,只要變換一下角度,形狀便立即不同了”,這種觀察,便是一種多角度的。

  求新:避俗就新。即避開雷同的思路,求得新思路;推陳出新。即除去陳舊的形象,創(chuàng)造新穎的形象。

  (三)構(gòu)思立意訓(xùn)練

  1出示題目:根須賦

  2交代要領(lǐng)

  觀察感受尋找特點聯(lián)系生活人生確立中心

  3投影示意圖

  4學(xué)生構(gòu)思立意(全班討論:擺擂臺)

  5教師綜合歸納(.課件板書投影)

  根須與樹干、枝葉的關(guān)系

  根須埋身地下,默默地為莖、葉、花、果提供養(yǎng)分。據(jù)此,盛贊默默無聞、

  埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的精神。

  描繪供養(yǎng)大樹的根須,贊頌?zāi)姆瞰I(xiàn)精神

  須根、側(cè)根與主根的關(guān)系

  根須能抓住大地,擎住枝繁葉茂的大樹。它之所以有力量,是因為那眾多的側(cè)根和無數(shù)的須根都緊緊地圍繞著主根,盤根錯節(jié),形成了一個龐大的根的網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此,揮宏議論,闡發(fā)我們國家要強(qiáng)大,民族要振興,十三億人民必須緊緊地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍,共創(chuàng)“四化”宏圖的道理。

  描繪盤根錯節(jié)的根須,贊頌團(tuán)結(jié)向心精神。

  根須的力量成因

  根須之所以強(qiáng)大有力,擎起參天大樹,還由于它不斷地向地的深層進(jìn)軍,根子深,則樹干直、枝葉茂。據(jù)此,我們可以領(lǐng)悟:要想成為國家的棟梁,為

  祖國人民服務(wù),必須努力學(xué)習(xí),打好堅實的基礎(chǔ)

  描繪扎根地底的根須,抒寫夯實基礎(chǔ),服務(wù)祖國人民的志向

  根須的生命需求

  根須要繁茂,要粗壯結(jié)實,要獲取充足的養(yǎng)料和水分,就必須向縱深延展,鉆土破石,不畏艱難。這種“鉆勁”和“擠勁”,這種“拼命”精神,不正是我們搞好學(xué)習(xí)、工作所必需的嗎?

  描繪鉆土破石的根須,贊頌“鉆勁”、“擠勁”和“拼勁”

  根須對土地的依賴

  根須由于吮吸了大地母親的“乳汁”才變得粗壯結(jié)實,才能承擔(dān)起支撐大樹的重任。據(jù)此,闡發(fā)個人的成長,離不開祖國和人民的哺育的道理,抒寫熱愛和忠于祖國人民的深情

  描繪依賴大地的根須,抒寫感激人民、報效祖國的'情懷

  根須對土地的奉獻(xiàn)

  土地的最大悲哀在于流失和干裂。而根須伸出了無數(shù)的堅強(qiáng)手臂,抓住泥土,保住水分,緊緊擁抱和護(hù)衛(wèi)著大地“母親”。根須不就是大地母親的忠實的兒子嗎?據(jù)此,可以謳歌古往今來的仁人志士的愛國主義事跡和情操。

  描繪護(hù)衛(wèi)土地的根須,謳歌愛國主義者的動人業(yè)績和崇高情操。

  樹葉與根須的關(guān)系

  根須好比祖國,海外游子好比樹葉,落葉要歸根。無數(shù)海外僑胞,他們熱愛祖國,眷念故鄉(xiāng),日夜盼望回到祖國母親的懷抱。據(jù)此,可以抒寫海外游子的愛國情懷。

  描繪落葉歸根,抒寫天涯游子的愛國情懷。

  6思維的聚合

  多角度立意不是目的,我們還要善于從多個角度中,經(jīng)過比較,權(quán)衡,最后抉擇一個最佳角度。其標(biāo)準(zhǔn)是:新穎,深刻,熟悉。這個思維的過程,就是聚合思維。

  (四).寫作訓(xùn)練

  請你選擇一個最佳角度,構(gòu)思立意,寫一篇托物言志的散文。要求:

  1狀物:具體、形象、生動;抒懷言志:真摯、深刻。

  2角度不限,題材不限。

  3時間25分鐘,快速成篇。

  (五)作文評議

  1選擇不同角度的文章3-5篇,由作者朗誦

  2要求學(xué)生寫出意見,評出等級,發(fā)表看法;教師補(bǔ)充歸納。

  (六)結(jié)課

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