難忘的同學(xué)作文

時(shí)間：2022-10-11 16:50:35 同學(xué) 我要投稿

精選難忘的同學(xué)作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選難忘的同學(xué)作文合集7篇

難忘的同學(xué)作文篇1

　　是誰，在你口渴時(shí)遞上一杯水？是誰，在你心情煩悶時(shí)對(duì)你輕聲安慰？又是誰，在學(xué)校里與你一同進(jìn)步，一同成長？當(dāng)然是同學(xué)。在六年一班這個(gè)集體中，我最難忘的同學(xué)就要屬我的好朋友賈宇晨了。

　　她做事十分認(rèn)真，從不馬虎。上次數(shù)學(xué)考試，由于我是監(jiān)考，所以我親眼目睹了她的細(xì)心。她先盯住一道題，來回掃視，嘴唇默默的跟讀，手指點(diǎn)著每一個(gè)字，足足讀了三五遍。遇到重要的解題信息便拿筆輕輕畫上一個(gè)圈，再在旁邊標(biāo)注一下。讀完題后，在自己的草紙上畫出圖，心理想著題意，便一步一步地解下去。每解一步，都在前面表明目的，每一個(gè)數(shù)字都反復(fù)檢查，確定無誤后，再抄到試卷上。她的臉上浮出輕松的笑容，仿佛因?yàn)樽约和瓿闪艘坏李}而高興。我驚訝地大張著嘴，下巴都要掉到地上了。我心想：怪不得她每次考試都在九十分以上，九十因?yàn)樗龂?yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，答題的方法是這么的繁瑣而巧妙。我繼續(xù)觀察她，她每解一道題都是這樣子，穩(wěn)如泰山，一道一道地答下去。突然，她仿佛遇到了困難，我伸長脖子望去，只見她蹙著眉毛，好像是一個(gè)疙瘩，微張著嘴巴，額頭上盡是汗珠，臉上寫滿了焦急。看她這樣，我心中也有些為她捏了一把汗，她能不能答對(duì)這道題呢？只見她的手就像上了發(fā)條的機(jī)器人的手，握著筆，不住地點(diǎn)著自己畫好的草圖，過一會(huì)兒，又雙手托腮，眼睛看著前上方四十五度角。思索了一陣，便猛的低下頭，在紙上唰唰地算著，慢慢的，她的眉頭終于舒展開來，臉上也露出了舒心的笑容。隨即，便投入了與另一只“攔路虎”的戰(zhàn)斗。

　　賈宇晨，她做事認(rèn)真穩(wěn)重，性格鮮明，她是我小學(xué)時(shí)最難忘的同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文篇2

　　還記得剛?cè)雽W(xué)那天，我見到了一個(gè)個(gè)陌生的面孔。六年時(shí)光過去了，在此期間，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，但也有朋友離開了我，去了別的學(xué)校。我也知道身邊的人總是會(huì)離開的。

　　讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個(gè)小個(gè)子，很瘦，看起來像個(gè)四年級(jí)的。

　　有一次上體育課時(shí)，我們跑完了步正在自由活動(dòng)，我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然，邱悅說他要去找一下李老師，然后向我使了個(gè)眼色。我心領(lǐng)神會(huì)，也跟著邱悅?cè)チ恕Ｆ鋵?shí)哪是去找李老師，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我?guī)У搅穗x楊智杰很遠(yuǎn)的地方，悄悄對(duì)我說：“我們一起去整楊智杰……”我聽完了我們的“計(jì)劃”，立刻拍手叫好。

　　我們兩個(gè)人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說，直接把楊智杰拉到地上，拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開了邱悅，我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了，就說：“不要搞了。”可是邱悅又給了他一記暴擊，楊智杰不高興了。邱悅說：“跟你玩玩而已。”楊智杰跑開了。

　　過了一會(huì)兒，楊智杰又回來了，高興地說：“我們?nèi)ツ沁叴蚧@球吧！”我簡直不敢想相信，楊智杰居然不計(jì)較了。我又按了一下他的頭，他開玩笑一樣的也按了一下我的頭，仿佛什么事都沒有發(fā)生過。打籃球時(shí)，他依舊很開心，看到他的笑，我的煩惱也沒了。

　　楊智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒有怪過我們，依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞，我相信像他這樣的品質(zhì)，絕對(duì)能在新學(xué)校交到更多的朋友的。

難忘的同學(xué)作文篇3

　　在我的小學(xué)階段中，有許許多多的同學(xué)，他們就像是一張張照片，沒有他們，就組不成我的成長相冊(cè)。而在這些同學(xué)中，最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。

　　薛卜瑋在我們班是一個(gè)十分樂于助人的人，在我們班也小有名氣。也就是因?yàn)樗臉酚谥耍o我留下了很深的印象。

　　那是在五年級(jí)時(shí)。一天下午，一下課，同學(xué)們就像脫韁了的野馬似的，拿著各自的腳套奔向樓下，因?yàn)橄乱还?jié)是同學(xué)們最喜歡上的課之一：信息課。

　　我也像往常一樣伸手去書包里拿腳套，但十分驚奇，腳套竟然不翼而飛了，我一下子晴轉(zhuǎn)多云，把書包從書包里抽了出來，但還是不見腳套，我四處找，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　八分鐘過去了，離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀！這時(shí)，我看見有一個(gè)腳套從我眼睛前晃了一下，我向后一扭頭，發(fā)現(xiàn)薛卜瑋正拿著一個(gè)腳套，一個(gè)口袋還鼓著。我只見他拿了一個(gè)腳套，嘆了一口氣：“哎，只有一個(gè)腳套。”他忽然快速從口袋里抽出一個(gè)腳套遞給我，我雙手接過了腳套，激動(dòng)得連“謝謝”也忘了說，便去上信息課了。

　　自從那次他借給我腳套后，我從心底里十分佩服他，便立志向他學(xué)習(xí)。

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，而我也將要告別同學(xué)們，但我絕對(duì)忘不了同學(xué)們，忘不了和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。尤其忘不了我難忘的同學(xué)——薛卜瑋。

難忘的同學(xué)作文篇4

　　那是學(xué)校第一次舉行的古詩詞競賽，精彩絕倫，意義深重。

　　比賽分為五個(gè)環(huán)節(jié)，首先是朗誦古詩詞，接著是唱歌助興，最后才輪到手語舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起，我們六人組按照先前排練的隊(duì)形走出舞臺(tái)，場上頓時(shí)響起了熱烈的.掌聲。掌聲落后，我們就開始了。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？……”大約幾分鐘，天空就開始烏云密布，接著就下起了大雨。大部分學(xué)生與老師都抱怨著，說是天公不作美，話音剛落，就紛紛離開了座位避雨去。這對(duì)于我們來說是一個(gè)多么大的打擊，沒有了觀眾的表演，毫無意義，本來就只是一個(gè)配角，難不了會(huì)有些失落。就在這時(shí)，忽然看到操場前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中，他們沒有撐傘；雨中，他們面帶微笑；雨中，他們?yōu)槲覀儦g呼；……看著看著，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，旁邊的同學(xué)也差點(diǎn)掉淚了。這時(shí)，為了進(jìn)一步詮釋對(duì)同學(xué)們的感恩，我們的動(dòng)作也越來越協(xié)調(diào)了，事后聽老師說好像這一次是我們排練以來配合得最有默契。表演過后，操場上響起了鋪天蓋地的掌聲，而他們，也被淋得全身濕透了，但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……

　　一切盡在不言中。

難忘的同學(xué)作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，六年啊，就將從指縫中溜走了！六年的歡笑，六年的相伴，六年的學(xué)習(xí)，就即將要變成回憶了，有誰不難過，有誰不留念？在這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我最難忘的就是那幾個(gè)相知的好伙伴。

　　我忘不了，忘不了楊愛玲。楊愛玲是一個(gè)真爽，心直口快的人，理所當(dāng)然，她也有許多好朋友。每一節(jié)課，都有她積極發(fā)言的身影，她都說得清楚明白，條條是道。作為我的好朋友的她，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們相互助威，在她跑800米的時(shí)候，我和她一起跑，來到終點(diǎn)時(shí)我給她遞水，拿衣服，在我跑60米決賽的時(shí)候，她也在跑道上給我加油，當(dāng)我跑完全程，知道自己是一名時(shí)，我們相互擁抱，又蹦又跳；當(dāng)我跑50米沒有獲得第一名而傷心落淚的時(shí)候，是她安慰我，幫我走出了傷心的陰霾。

　　我忘不了，忘不了向芯頤。在四年級(jí)的時(shí)候，向芯頤就是我的同桌，現(xiàn)在又和我做了同桌。在平時(shí)，向芯頤經(jīng)常給我借東西，每次都是毫不猶豫，我不懂的會(huì)向她請(qǐng)教，每次都是給我耐心的講解，知道我弄懂為止。

　　我忘不了，忘不了全班66名同學(xué)。當(dāng)某某同學(xué)為班上取得榮譽(yù)時(shí)，全班同學(xué)一起歡呼雀躍；當(dāng)因?yàn)槔蠋熣颊n，不能上乒乓球課的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起嘆氣；當(dāng)班隊(duì)課有同學(xué)搞笑時(shí)，我們?nèi)嘁黄鸸笮Α?/p>

　　還有一個(gè)多月，我們就要面臨升學(xué)考試，就要去新的學(xué)校，就要離開六年的好朋友，離開充滿我們我六年歡聲笑語的母校，心里一陣陣難過，但在以后的日子里，我會(huì)把所有小學(xué)的記憶，深印在我的腦海深處，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)充滿陽光，歡笑的20xx級(jí)七班！

難忘的同學(xué)作文篇6

　　經(jīng)過那次的同學(xué)聚會(huì)，我才感受到那是我人生中最難忘、最溫馨、最甜蜜、最浪漫、最開心的一次聚會(huì)。每當(dāng)回憶聚會(huì)的情景像電影般一幕一幕閃現(xiàn)在腦海，那久疏的問候、那親切的笑臉、那淳樸的鄉(xiāng)音、那真摯的情感，讓我一次次眼眶潮濕。歷經(jīng)三十年別后的同學(xué)情，重逢相聚的歡樂場面讓我總想寫在紙上的沖動(dòng)。

　　臨近春節(jié)，我接到住在同一市區(qū)的同學(xué)楊慧春電話，說初中同學(xué)要在平羅縣城某個(gè)餐廳聚會(huì)，王麗蓉同學(xué)一再請(qǐng)他幫忙聯(lián)系上我，要見見我。楊慧春同學(xué)是幾個(gè)月前才聯(lián)系上的初中同學(xué)，在他的熱心聯(lián)絡(luò)下，我們同在市區(qū)的七名同學(xué)建立了微信群，一起吃過一頓飯，自此在群里聯(lián)系不斷。說實(shí)話，由于工作、家事繁多，每次接到同學(xué)聚會(huì)這樣的邀請(qǐng)電話都被我婉言拒絕了。可春子又說，我知道你不愿意參加，也就沒想著叫你，恕我直言，可王麗蓉同學(xué)一再要我約上你，我才不得已而為之。電話那頭是春子無奈的嘆息。記憶的碎片一下子飛回三十年前的鄉(xiāng)村中學(xué)，搜尋那久違又熟悉的碎片，慢慢的王麗蓉的音容笑貌浮現(xiàn)在腦海，我分明感到自己的心律加速，手在顫抖，脫口而出，我一定參加。

　　座落在四圍被黃土壘砌的農(nóng)家小院包裹的寶豐中學(xué)，在我的記憶里很氣派莊雅，紅墻白瓦，花紅柳綠，窗明幾凈，寬闊的操場兩架高大的秋千就是我們爭相娛樂的唯一器具，大多都是農(nóng)家子弟的同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較刻苦努力，那個(gè)叫王麗蓉的同學(xué)像她的名字一樣如同出水芙蓉，長得清麗靈秀，學(xué)習(xí)也是名列前茅，無論我暗地里怎么努力，成績總是高出一截，我們又是極好的朋友。高考那年，她金榜題名，我名落孫山，懷著一顆失落而沉重的心情，我決心東山再起復(fù)讀一年，跟上她的腳步。落榜的我想此刻的她該是多么愜意、多么開心、多么自豪，早將失敗的我拋之腦后。令我沒有想到是在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的初春，她找到我就讀的班級(jí)，足足等了我一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我懷著忐忑不安的心迎接被雨淋濕的她，一見面她就抱著我痛哭失聲，那時(shí)的我，心中被苦澀裝的滿滿的，任憑她梨花帶雨，訴說紛紛，卻不為所動(dòng)。

　　后來我輾轉(zhuǎn)來到礦山成為人妻，而她也大學(xué)畢業(yè)剛參加工作，在日復(fù)一日鍋碗瓢盆進(jìn)行曲中上學(xué)的那些事也在瑣碎家事中淹沒，怎么也沒想到她竟從老家千里迢迢到礦山找到我，站在我面前的她更加?jì)趁膭?dòng)人，波浪似的卷發(fā)齊整的劉海將她白皙的臉龐映襯的嬌小玲瓏，緊身的小短裙、恰到腰身的短上衣將她烘托的婀娜多姿，我們并沒有因?yàn)槭嗄晡丛\面懸殊變化大而陌生拘謹(jǐn)，我們侃侃而談別后情，記得她在我家逗留了一晚后，就又匆匆離去。這一別，又是長長二十多年音信渺茫。

　　下午四點(diǎn)，同在市區(qū)的同學(xué)王軍駕車將我們一個(gè)一個(gè)從各自家中接上向平羅縣城駛?cè)ィ宦飞希业男氖冀K忐忑不安，自從初中畢業(yè)后，我踏出那片生我養(yǎng)我的黃土地，就極少回老家。有的同學(xué)三十多年音信全無，他們會(huì)認(rèn)出我嗎？我能認(rèn)出他們嗎？時(shí)光飛逝歲月無情，三十年前，我還是一個(gè)扎著梳著高高馬尾巴背著綠色軍包書包的中學(xué)生，三十年后，我已是眼角皺紋叢生、青絲夾裹著大半白發(fā)的中年女人了，我的兒子也初中早已畢業(yè)，這樣的聚會(huì)有意義嗎？

　　仿佛只是一瞬間，車子停在了聚會(huì)餐廳門口，早早在此迎候的春子擁著一大幫人向我們走來，再細(xì)看那一張張似曾相似的臉龐像在哪里見過，一個(gè)長發(fā)披肩長相俊美的中年女子的身影迅速?zèng)_出人群將我緊緊擁抱，憑感覺我知道是王麗蓉，不知為什么，那一刻我的眼淚奪眶而出，久別重逢的喜悅讓我倆不知從何說起卻從未分開握緊的雙手。

　　正如我所料，面對(duì)蜂擁而來的同學(xué)們一張張親和的笑臉，我卻膛目結(jié)舌，苦思冥想也認(rèn)不出人叫不上名，你是、你是在我們之間傳遞，女同學(xué)幾乎在幾分鐘全部認(rèn)出，男同學(xué)相認(rèn)就難了，曾經(jīng)那些面容稚氣矯健輕盈的身影在三十年的風(fēng)雨歲月磨礪下大多變成了大腹便便、膀大腰圓、青絲染白的中年壯漢，刀刻般的皺褶刻在眼角和額頭上。如果不是這次同學(xué)聚會(huì)，即使坐在一張桌子，也不會(huì)相識(shí)的。就是走在街上，也是迎面而來背面而去的陌路人，我們?cè)诒舜说纳砩峡吹搅俗约旱纳碛埃總€(gè)人的眼里噙著淚花，感慨歲月似箭催人老，同學(xué)相見不相識(shí)。

　　大家落座在一間排放寬大圓桌的包間內(nèi)，原本安靜的室內(nèi)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，原本預(yù)計(jì)十八人的聚會(huì)不斷有同學(xué)從不同區(qū)域趕來赴約的電話，椅子不斷增加，諾大的餐廳在二十五人圍坐下顯得擠擠挨挨，大家紛紛掏出此次會(huì)餐二百元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，主持此次聚會(huì)的同學(xué)春子不時(shí)說段笑料，逗得大家笑的合不攏嘴。

　　待到聚會(huì)人員到齊后，春子變戲法似的從身后拿出一小卷鮮紅的條幅，在幾名男同學(xué)的幫助下，高高的掛在餐廳的正墻上，上面寫著“寶豐發(fā)小20xx年20號(hào)聚會(huì)”，隨之播放器傳出郭少杰的《一曲紅塵》，那意幽深遠(yuǎn)、撞擊心靈的詞曲久久回蕩在餐廳，

難忘的同學(xué)作文篇7

　　要說1到6年級(jí)我的同學(xué)多的不計(jì)其數(shù)，最令我難忘的就是現(xiàn)在的——陳巖。

　　陳巖在我們班里那是數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼，只要問某個(gè)班的同學(xué)都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級(jí)在一起的，那是我剛轉(zhuǎn)到那個(gè)3班，就知道了陳巖的作風(fēng)，看他的模樣也是哦。到了他跟前，我就想跟他做朋友，因?yàn)槲蚁矚g跟喜歡冒險(xiǎn)的人在一起，這樣可以鍛煉我的勇氣嘛，沒想我要跟他交，他卻他自己跟我交朋友了，因此我還準(zhǔn)備了許多次，白費(fèi)了。

　　有了陳巖這個(gè)朋友，我就了解3。3班了，我就有了這個(gè)底。

　　但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們的必經(jīng)之路正在修路，我的自行車沒氣了，我很焦急，像是在熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)，陳巖說：“做我的車吧，雖然我的車，沒有座，但我們可以坐在前面，只要你不介意。”就這樣我就將就了一路。到了家里，我深深的感謝陳巖。到了現(xiàn)在我還深深的記著這件事。

　　就在那時(shí)，我對(duì)陳巖的態(tài)度該變了，我們成了每天形影不離，上課在一起，下課在一起。

　　這就是我最難忘的同學(xué)。

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