同桌的作文

【精選】同桌的作文匯編6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　初中時(shí)期，能遇到一個(gè)好同桌，是很幸運(yùn)的事。可我的同桌……

　　我的同桌有一雙高度散光的眼睛，每次摘下眼鏡，世界便成了二維碼。眉毛微微上翹，并且眉宇之間透露出一股“猥瑣”的氣息。由于他身體削瘦，又性于，所以我們親切的稱他為“魚雷”。

　　大概是物以稀為貴吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博覽群書”卻可以名列前茅。雖然覺(jué)得不可思議，但“答案總比問(wèn)題多。”不過(guò)跟他待了半個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)真的不是撿來(lái)的。每次發(fā)布作業(yè)，他總是奮筆疾書，基本不受打擾，也不希望別人打擾他。到下午最后一節(jié)課是，他的作業(yè)已。

　　“魚雷”的數(shù)學(xué)能力極強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)寫的井井有條，偶爾會(huì)錯(cuò)幾道，但也改得極快，數(shù)學(xué)老師對(duì)他有些無(wú)奈，是該訓(xùn)還是不該訓(xùn)。說(shuō)到底，“魚雷”的“猥瑣”氣息從未消散過(guò)，

　　同桌上課時(shí)，偶爾會(huì)犯二，然后被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，答上來(lái)時(shí)還好說(shuō)，答不上來(lái)時(shí)，則一臉尷尬的站在那里，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨似得洗禮。

　　記的一次歷史課，老師讓拿出學(xué)案做題，同桌便開(kāi)啟了唐僧碎碎念模式，一直說(shuō)個(gè)不停，老師一但走到這附近，總會(huì)聽(tīng)到一些小躁動(dòng)，于是老師便將同位叫了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)就讓他坐下了，但是眼神卻一直聚焦在這里，時(shí)不時(shí)的有意無(wú)意的瞟向我，看的我渾身不自在。到了下課，我終于解放了，看向他，他則一臉無(wú)辜的看著我。

　　唉，怎么說(shuō)呢?我對(duì)這個(gè)同桌真的無(wú)話可說(shuō)。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌，她的頭發(fā)像田野里的稻草，大大的眼睛，黑黑的黑眼睛，好似一個(gè)光彩四溢的黑寶石，她一笑，眼睛一瞇，好像天空中的月牙兒。她那細(xì)長(zhǎng)的`手指很漂亮，別看它細(xì)，可是有誰(shuí)惹著她了，一打誰(shuí)那可是很疼的。她十分喜歡語(yǔ)文，卻是不怎么喜歡數(shù)。若你拿了她什么心愛(ài)的東西的話，那她一定會(huì)瞪著眼睛，伸手去拿那東西，她的頭發(fā)幾乎可以用“怒發(fā)沖冠”來(lái)形容了，那時(shí)的情景可不得不把東西還給她。她的性格特別好，若你不惹她，她一定會(huì)對(duì)你特別好，甚至可以把她愛(ài)吃的東西分一半給你。

　　你們可別看她很溫柔的樣子，有時(shí)十分暴力的，但總的來(lái)說(shuō)，她還是非常善良的。因?yàn)檫@周是她是學(xué)校的“小交警”，每天中午都要很晚才回來(lái)，我就在她沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候，把她的飯盒從飯盒包里小心翼翼的拿了出來(lái)，以免她回來(lái)的時(shí)候打我，她回來(lái)了，并沒(méi)有打我也沒(méi)有生氣而是謝謝了我，還把吃的分給了我，就連吃飯的時(shí)候也在謝我，這把我弄的都不好意思了。

　　哎！這就是我的同桌，一個(gè)漂亮、善良，偶爾小暴力的女孩。

同桌的作文 篇3

　　今天，我要介紹的是我的前任同桌。我倆在一起坐了一年，也就是兩個(gè)學(xué)期，我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。但很可惜，她這學(xué)期被調(diào)到了其他的座位。她就是——?jiǎng)⒓谚础?/p>

　　我的同桌有三大優(yōu)點(diǎn)：幽默，樂(lè)于助人，喜歡古詩(shī)詞。

　　她很幽默。下課時(shí)她總喜歡跟我開(kāi)一些小小的玩笑，那些玩笑太特別，總讓我出乎意料，她就像一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的精靈。我也愛(ài)開(kāi)玩笑，但那些玩笑十分乏味，看來(lái)我的幽默程度和我的同桌比起來(lái)差太遠(yuǎn)了。

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一回，我遲到了，本以為我的作業(yè)本又交不到老師手里。自己心里想著，這回一定會(huì)挨老師的小木棍，老師的怒火我可擋不住呀，真是太糟了！這回完蛋了！但當(dāng)我回到座位的時(shí)候得知同桌已經(jīng)在我的書桌里翻到作業(yè)幫我交了。真是謝天謝地，我可以躲過(guò)老師的懲罰了。謝謝你——我的同桌。

　　我的同桌還很喜歡讀古詩(shī)詞，這點(diǎn)跟我很相似呢！不過(guò)，她的古詩(shī)儲(chǔ)備量比我多多了。三年級(jí)時(shí)，她就能背三百多首古詩(shī)詞，可我現(xiàn)在才能背兩百多首。我好羨慕她呀！

　　我的同桌雖然優(yōu)點(diǎn)多多，但在這里我要指出她一個(gè)小小的缺點(diǎn)，希望她不要太見(jiàn)怪。她不太能寬容人。有一回，我不小心撕了她本子上的一小塊紙，她就大哭起來(lái)，回家還告訴了她媽媽。害得我被兩家父母批了一頓。我覺(jué)得這么一點(diǎn)小小的事情用不著這么大呼小叫。我希望她能把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，那樣的話，她就一定是我最好的那個(gè)同桌了。

　　我們坐同桌時(shí)還發(fā)生過(guò)小小的矛盾。那是在上個(gè)學(xué)期，我們剛剛做完廣播體操回來(lái)。外面很冷，我們的手臉都被凍得通紅，往往這時(shí)候同學(xué)們都喜歡玩折手指的游戲，我倆也不例外。我是男生，當(dāng)然手勁大得很，我把她的手指折痛了。她哭了，一直到放學(xué)也沒(méi)理我。我知道這件事的責(zé)任在我，我向她道歉。因?yàn)檫@件事，老師把我們兩個(gè)調(diào)開(kāi)了。

　　我們已經(jīng)被調(diào)開(kāi)兩個(gè)月了，但我依舊很想讓她再做我的同桌，希望下個(gè)學(xué)期她還能回到她原來(lái)的這個(gè)位子上。到了最后，我還要祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日超過(guò)我們班的第一名。

同桌的作文 篇4

　　又到了講故事的時(shí)間。今天我為大家講述的是我那粗心的同桌。

　　我的同桌叫王涵，身高約145厘米，一雙大眼睛炯炯有神，黑色的眉毛非常濃密，臉蛋在夕陽(yáng)的映照下顯得格外的紅，就像一顆熟透了的櫻桃。

　　“沙沙沙，沙沙沙。”這是什么聲音？原來(lái)是我的同桌王涵正在座位上一筆一畫地練字。我走過(guò)去一看，王涵練習(xí)得可認(rèn)真了，每個(gè)字都有進(jìn)步。突然，我發(fā)現(xiàn)了同桌的一個(gè)錯(cuò)誤，她把“興”寫成了“頭”，詞語(yǔ)“高興”就變成了“高頭”，造的句是“今天我考了100分，我很高頭”，看得我哈哈大笑。

　　其實(shí)，錯(cuò)誤的原因是：把上面的最后一撇與下面的一撇連在了一起，不就成了頭了嗎？她被我笑得莫名其妙，一再追問(wèn)，我才小聲地告訴她：“‘興’這個(gè)字是錯(cuò)的”。旁邊的幾位同學(xué)也湊熱鬧似的趕了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)王涵的字，也不禁開(kāi)懷大笑，而王涵卻羞紅了臉。我想，當(dāng)時(shí)地上如果有一個(gè)地洞，她準(zhǔn)會(huì)鉆進(jìn)去。

　　粗心是一塊黏人的口香糖，她牢牢地被黏住了。這不，今天我們做練習(xí)題。我早早地交上了作業(yè)，而王涵卻在座位上抓耳撓腮。過(guò)了很久，王涵才交上作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，老師便生氣地說(shuō)道：“王涵，改錯(cuò)！”王涵將作業(yè)本領(lǐng)了下來(lái)，本來(lái)只有7題，她卻錯(cuò)了5題，不是把題看錯(cuò)，就是計(jì)算錯(cuò)誤。原題本是“719—286+61”王涵卻把它抄成了“1719—286+67”。她的眉頭緊鎖著，思考著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，老師評(píng)講她的作業(yè)，那本子上的五把大洋叉引起哄堂大笑，而王涵呢，被說(shuō)得面紅耳赤。作為她的同桌，我的笑并沒(méi)有惡意，只是希望能幫她笑掉那塊黏人的口香糖。

　　今天的故事講完了，你們覺(jué)得怎么樣呢？咱們下一次不見(jiàn)不散。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌 是個(gè)淘氣的小男孩，他上課的時(shí)候經(jīng)常做小動(dòng)作，不認(rèn)真 聽(tīng)講，所以成績(jī)很一般。最可惡的是，每次我擦完地，他都會(huì)來(lái)踩一腳。有的時(shí)候我真的很討厭他，所以經(jīng)常與他發(fā)生爭(zhēng)吵。

　　但是這個(gè)星期以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他并不是我想象中的那么壞，相反他還有很多優(yōu)點(diǎn)呢！就比如說(shuō)，他跟同學(xué) 非常團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵，他會(huì)去勸架。有時(shí)，同學(xué)生病了，他會(huì)非常關(guān)切地上前噓寒問(wèn)暖。

　　現(xiàn)在我終于明白了，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只是在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛 。

同桌的作文 篇6

　　在我的小學(xué)五年生活，和我做過(guò)同桌的人數(shù)不勝數(shù)，但令我最難忘的是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩。

　　我的同桌叫李晴宇，她是一個(gè)靦腆的女孩子，她在眾人面前不敢大聲講話。世界讀書日那天，我們舉行了演講比賽，讀書征文比賽，書簽制作等。在演講比賽時(shí)，我們班的小選手個(gè)個(gè)躍躍欲試，我和同桌也不例外。“馬上該我們上場(chǎng)了，你準(zhǔn)備好了嗎？”我小聲說(shuō)。“我……我準(zhǔn)備好……好了。”那聲音微微顫抖。“同學(xué)們之間要互幫互助，我們班就有這樣兩個(gè)女孩子。有請(qǐng)她們?yōu)槲覀儙��?lái)《我愛(ài)閱讀》。”兩個(gè)小主持人和顏悅色地說(shuō)。“大家好，今天我們演講的題目是《我愛(ài)閱讀》……我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”演講完畢后，我們坐在下面觀望著眾多小選手的演講。

　　演講結(jié)束后，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)及老師的點(diǎn)評(píng)，我們討論出了比賽結(jié)果。當(dāng)老師要宣布時(shí)，我的心跳速度越來(lái)越快。“我宣布:第一名是李明；第二名是小麗；第三名是李晴宇和傅雯蕊。”這時(shí)，我與同桌擊掌為慶祝。頒發(fā)獎(jiǎng)品后，演講比賽才圓滿結(jié)束。

　　通過(guò)今天的演講比賽，我想對(duì)同桌說(shuō):“同桌，你在眾人面前要大聲說(shuō)話，不要拘束，相信自己是最棒的！”

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