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精選同桌的作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文300字 篇1
她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，她就是我的同桌——楊瑩。
有一天，我們正在上語(yǔ)文課，一只大馬蜂從窗外飛進(jìn)教室，落在楊瑩的鉛筆盒上。這時(shí)，她不禁哆哆嗦嗦地站起來(lái)，手緊緊抓著衣角。我壯著膽兒說(shuō)：“不用怕，讓我來(lái)收拾它�！蔽矣脮�(shū)猛地把馬蜂拍成了扁片兒。楊瑩說(shuō)：“謝謝你。”我說(shuō)：“不客氣�！鳖D時(shí)，我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一樣。
還有一次，一個(gè)喜歡搞惡作劇的男同學(xué)帶了一個(gè)老鼠玩具，丟在我的同桌的桌子底下，她一看，“啊”地尖叫了一聲。老師急忙問(wèn)：“怎么了？”楊瑩顫抖地說(shuō)：“有……有……老鼠�！崩蠋熯B忙走過(guò)來(lái)看看，說(shuō)：“不就是個(gè)玩具嘛�！睏瞵撃樇t了，全班同學(xué)不由自主地笑了，老師也笑了。
經(jīng)過(guò)這兩件事情，我的同桌楊瑩膽小的名聲就全班皆知了。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的人，他用畢生的經(jīng)歷來(lái)研究惡作劇怎么，不相信，請(qǐng)隨我來(lái)。
惡作劇1：粉筆提神丸我的后桌是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人，我的同桌就發(fā)明了“粉筆提神丸”粉筆來(lái)給我的后桌提神；一次我的后桌睡著了，他用粉筆灑了我后桌一臉再打我后桌一下，然后就跑，我后桌大叫，��！是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)，唉！這個(gè)同桌。
惡作劇2：無(wú)奈的鞋帶我每天都在想我的同桌會(huì)不會(huì)來(lái)用惡作劇“報(bào)復(fù)”我，終于有一天，天天怕的事終于來(lái)了，我的同桌在上課的時(shí)候，下地?fù)旃P后把我的鞋帶一下拉開(kāi)了，下課后我怎么感覺(jué)鞋要掉了，一看鞋帶開(kāi)了我馬上就把鞋帶系上了，我同桌在旁邊大笑。唉！這個(gè)同桌。
這個(gè)搞笑同桌雖手無(wú)縛雞之力但，他的“神功”可是真有一手這一蓋世神功是令人望而生畏的哈哈~~這個(gè)搞笑同桌。
同桌的作文300字 篇3
小時(shí)候，在陽(yáng)光幼兒園的你，你坐在我的左邊，我做在你的右邊，你長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，里面裝滿(mǎn)了智慧。
在陽(yáng)光幼兒園里，我們一起做游戲一起成長(zhǎng)，記得有一次，為了爭(zhēng)玩一個(gè)小小的玩具，我們兩個(gè)互不相讓?zhuān)掖騻四�，你也打傷了我�；丶液�，為了這件事情我想了很久很久，難道我們就為了一個(gè)小小的玩具就破壞了我們的友誼了嗎？想我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光，我決定要修復(fù)我們的友誼。第二天，我?guī)?lái)了我最喜愛(ài)的玩具到學(xué)校，見(jiàn)到了同桌的你，我低著頭對(duì)你說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我送你一個(gè)我最喜歡的玩具彌補(bǔ)我昨天的錯(cuò)誤”。你也紅著臉對(duì)我說(shuō)：“培培，是我錯(cuò)了，我把我心愛(ài)的玩具送給你來(lái)彌補(bǔ)我昨天的沖動(dòng)”。就這樣我們結(jié)成了天底下最要好的朋友。
如今，五年過(guò)去了，我時(shí)�；貞浧鹞液湍阍谟變簣@里快樂(lè)的友誼。20xx年的春天來(lái)了，讓春風(fēng)帶去我對(duì)你的祝福，樂(lè)樂(lè)你還好嗎！
同桌的作文300字 篇4
我的同桌叫莫少勤，他呢？有一雙大眼睛，長(zhǎng)睫毛，像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。身高與我差不多，走路的時(shí)候，像一個(gè)老公公，一搖一擺的。
他的脾氣很古怪，與他吵架的時(shí)候，他斗不過(guò)我就生氣，那嘴巴嘟起來(lái)都可以掛一個(gè)東西了。
有一次，她上課吃東西被我發(fā)現(xiàn)了，我想告訴老師的時(shí)候，他就說(shuō)：“能不能不要告訴老師�！蔽艺f(shuō)：“我就告訴老師，誰(shuí)叫你上課吃東西的，而且上課本來(lái)就不可以吃東西�。 彼f(shuō)：“大姐，我求你了，不要告訴老師�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“那好吧！我不告了�！本瓦@樣嘀鈴鈴下課鈴響了。
其實(shí)我同桌也有好的一面，有時(shí)候，我一些不會(huì)的題就問(wèn)他，我問(wèn)；這個(gè)數(shù)學(xué)題怎么寫(xiě)，他很詳細(xì)的告訴了我，他有時(shí)候上課很認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，他寫(xiě)字很漂亮，又工整，又整潔。
同桌的作文300字 篇5
丟三落四的同桌我的'同桌金子涵差不多每天都會(huì)忘記帶東西，什么活動(dòng)筆啦、尺啦、橡皮啦……
真是個(gè)丟三落四的馬大哈，做他的同桌可就動(dòng)了，不幸的是，我就是他的同桌。一次，上語(yǔ)文課，要寫(xiě)課堂作業(yè)了。我從筆袋里掏出水筆，準(zhǔn)備抄寫(xiě)。突然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小吳，借一下水筆，我忘帶了。”我抬頭一看原來(lái)是同桌金子涵。我皺著眉頭說(shuō)：“你前天沒(méi)帶橡皮，昨天沒(méi)帶尺，今天又沒(méi)帶水筆，你怎么總是忘帶呀！”我不情愿地從筆袋里掏出水筆，金子涵正要拿，我趕緊把手一縮，說(shuō)：“明天再不帶，不借了哦！”金子涵慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天數(shù)學(xué)課上，列豎式要用尺。我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，忽然，同桌金子涵又拍拍我的帽子，可憐的撅起他那小嘴巴說(shuō)：“小吳，借一下尺嘛。我知道你最好了。我明天保證不忘帶，就最后一次，好不好？”我氣憤極了，指責(zé)道：“你又忘帶尺！你這個(gè)馬大哈！你有沒(méi)有記性��？……”金子涵的眼神更可憐了。我不得不借了，畢竟，他是我同桌。不過(guò)已經(jīng)“黃牌警告”了：“今天就借你，不過(guò)是最后一次。記住了啊，最后一次！”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉，我可真希望同桌能夠改掉這丟三落四的壞習(xí)慣，別再跟我借文具了。
同桌的作文300字 篇6
我的同桌是個(gè)又傻又呆的男孩。但是，他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)�？墒牵野l(fā)現(xiàn)他上課時(shí)有唱歌的毛病，并且在老師批評(píng)他是，他還會(huì)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)認(rèn)真的聽(tīng)課。而老師一表?yè)P(yáng)他，他就會(huì)做出一副高材生的樣子來(lái)。
我的學(xué)習(xí)還行，就是上課的紀(jì)律不太好，他會(huì)幫我把紀(jì)律搞好。他的語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)不好，這個(gè)我可以幫助他。
我不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有時(shí)我會(huì)踩他的板凳。忘了說(shuō)，他姓邢，名宇坤。當(dāng)你第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，你不禁會(huì)說(shuō)：“好難聽(tīng)、好土氣的名字哦！”我也是這樣認(rèn)為的。他的話很少，每當(dāng)我問(wèn)他某個(gè)問(wèn)題時(shí)，他總是“默默無(wú)聞”。他還喜歡湊熱鬧，他的記性也不是很好。因?yàn)槿沼洷窘?jīng)常被他遺忘在學(xué)校，如果不寫(xiě)日記，又怕被老師批評(píng)，只能在買(mǎi)一個(gè)日記本，直至現(xiàn)在，他已經(jīng)有五個(gè)漂亮的日記本了。
每當(dāng)班里發(fā)生大“事故”時(shí)，人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時(shí)候，他才肯回到自己的座位上去。我有時(shí)會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，大多數(shù)時(shí)候，我還是會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)呆子的。
這就是我的同桌。
同桌的作文300字 篇7
前幾天，我們正津津有味地吸收書(shū)中營(yíng)養(yǎng)，黃老師突然宣布：“今天我們來(lái)調(diào)換座位。不過(guò)不是整體換，而是做一次小調(diào)整。”同學(xué)們有的哀聲一片，有點(diǎn)欣喜若狂。
楊俊杰很高興，他終于脫離了劉貝祎的“魔爪”，和袁肖玉琳一起坐。而我呢，高興不起來(lái)。我的舊同桌楊洲換成了現(xiàn)在的同桌金子涵。我心里叫苦連天，好不容易熟悉了楊洲，又要換個(gè)同桌，好麻煩。而且，金子涵上課還不認(rèn)真。
這幾日，我對(duì)金子涵的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。
昨天科學(xué)課上，老師要求大家買(mǎi)好電燈泡的裝置，今天要教我們?nèi)绾巫岆姛襞莅l(fā)電。今天早讀下課，金子涵把裝置都拿出來(lái)，左一按，右一按，居然把裝置弄好了。過(guò)了一會(huì)兒，他叫我：“我成功了，你快來(lái)看看�！蔽也恍嫉嘏ゎ^，驚訝地叫起來(lái)。天啊！他居然無(wú)師自通讓電燈泡發(fā)出了光芒。頓時(shí)，我對(duì)他充滿(mǎn)崇拜。
金子涵不僅聰明，還很幽默。早上我進(jìn)教室，跺著腳對(duì)他說(shuō)：“今天早上好冷啊，腿都打顫顫了�！薄邦濐�？他（她）是誰(shuí)？你為什么要打他（她）？”聽(tīng)了他的話，我撲哧一聲笑了出來(lái)。他卻沒(méi)事人一樣，繼續(xù)玩他的電路裝置。
換了同桌后，我重新認(rèn)識(shí)了金子涵。真不錯(cuò)。
同桌的作文300字 篇8
一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，老師給我調(diào)了一個(gè)新的座位，于是我便有了一個(gè)新的同桌。她梳著“馬尾辮”，眼睛又大又亮，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡。我和這位同桌接觸不多，但我知道她是一個(gè)“野蠻同桌”。
前兩天，我們相處的還好，相安無(wú)事�？墒堑搅说谌�，她就忍不住了。晨讀時(shí)，我為了快速記憶，便大聲朗讀，她本來(lái)聲音可以壓住我，因?yàn)樗械谋泉{吼還要厲害�？伤脮�(shū)來(lái)打我，“好男不跟女斗”我就不跟她一般見(jiàn)識(shí)�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手”我隨口說(shuō)了一句，便又招來(lái)了“殺身之禍”。為了避免她的再次襲擊，我只好沉默不言。
不過(guò)，她也有她的優(yōu)點(diǎn)，比如上美術(shù)課時(shí)，她能主動(dòng)讓我借用她的水彩筆，而且怎么用也毫不心疼。她愛(ài)唱歌，而且唱得非常動(dòng)聽(tīng)，像樹(shù)林里的白靈鳥(niǎo)一樣，讓人回腸蕩氣。有時(shí)她還會(huì)把我的書(shū)桌上的書(shū)整理好呢！
“美麗與豪情并存，野蠻與善良共生”這就是我的同桌——趙辰辰同學(xué)。我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們能“和平相處，共同繁榮”！
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