團結的作文(匯總5篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的團結的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結的作文 篇1
近來,我在鄉下的香樟幼苗上,經常發現一種甲蟲,它們把樹葉當成了游樂園。
它們的身體包括翅膀都是那種濃濃的金藍色,金得亮光四射,藍得濃厚樸素。它的關節處是灰色的,小小的頭像一粒豆子,閃爍著金屬光澤。它的腿是那么細短,好像一陣風就能吹斷似的。小甲蟲整個身子只有兩塊指甲合起來那么大,躺在樹葉上,像是在一塊綠絹塊上嵌了一顆耀眼奪目的寶石。
它們非常調皮。它們先爬到最高的葉子上,葉子禁不住它們的體重,抖了一下,把一些小甲蟲抖到了下面的葉子上。它們順勢跌了下去,六條腿朝著天,在葉子上微微滾動,那副樣子真是好笑。不過,它們很快又翻了過來,順著莖爬了上去,爬上頂端,像是在對同伴們說:“快滾下去玩玩吧,一點也不可怕!”于是,剩下的甲蟲們像一個個小傘兵,跳到下面的葉子上。它們望著天空,一起欣賞這美景。
這時,一群蒼蠅飛過來。這群“不速之客”的出現讓甲蟲們開始保衛自己的“游樂園”。蒼蠅們飛上一片樹葉,念著“嗡嗡經”,貪婪地吮吸著露水。小甲蟲們發起了猛烈的進攻,它們有的用細小的腿打擊蒼蠅的長嘴,有的用頭部使勁地撞擊蒼蠅薄薄的翅膀,還有的`嘗試用尾部“拱”走蒼蠅。而幾只小甲蟲,正在專注地對付蒼蠅“頭子”。這只健壯的蒼蠅被幾只小甲蟲推倒了,剛剛爬起來,抖抖翅膀上的灰土,振動身體,眼睛一鼓一鼓的,又被另一只甲蟲拖了下來。甲蟲們便繼續撞擊它,最后當別的蒼蠅來“支援”它時,它已經遍體鱗傷。它的頭部有一塊被撞得凹了進去,身子痛苦地抽搐著,六條腿被撞斷了兩條,翅膀有幾處已經破裂,看來活不長了。甲蟲們用尾部把它從葉子最高處推了下去,蒼蠅摔在了地上,再也爬不起來了。小甲蟲們用身體互相蹭蹭對方,慶祝成功的喜悅。
這些微小的甲蟲對于別人來說,可能會覺得惡心,但我卻從它們的行為中懂得了合作的重要。如果不是甲蟲們團結一心,或許蒼蠅們就占領了這些綠葉。但是小甲蟲們團結、堅強,從而打敗了入侵的蒼蠅,保衛了自己的“游樂園”。
團結的作文 篇2
在學校操場的一個角落里,那兒非常潮濕。我無意中發現許多螞蟻聚在一起,不遠處有一個白點,這不是“蛆”嗎?為什么這么多螞蟻背著它呢?于是,我把它拿起來放在手上,發現一群螞蟻憤怒地向我發起了進攻,把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟:這是蟻王!我終于看見了螞蟻的創造者——蟻王!我興奮極了,仔細觀察著,把白白胖胖的蟻王放回原處,這群螞蟻停止了對我的進攻,迅速把蟻王團團圍住,寸步不離地保護著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子,好像挖土機一樣不停地在地面探土,開始只有一只螞蟻在挖掘,隨著洞口的`深度的增加,旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土,只見一點點土從洞內運送出來……正當我看得津津有味時,上課鈴響了,我只好依依不舍地回到了教室。這節課老師講了什么我一句也沒聽進去,滿腦子都是螞蟻。
下課后,我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻,這時候,洞已經非常深了,我找了根大約有30厘米長的細枝,伸進洞內,發現枝條全部伸進洞內,可還沒有到底!地面的蟻王呢?原來早就搬進洞內了,我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能夠在40分鐘內建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆!
這就是團結的力量。拇宋揖拖矚g上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄,堅持到底就是勝利!
團結的作文 篇3
“堅持就是勝利,團結就是勝利”!這是前人對堅持、團結的精辟的闡述。
最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標書,爾有了很大的播種告知人們在艱苦眼前不抬頭,敢于抗爭、堅持、團結。
魯濱遜是一個存在冒險主義精力的英邦我,他不聽父母的勸阻,往海內歷險,不想卻被困于孤島伶丁伶仃,生存艱巨。但他并不廢棄盼望,以不凡的勇氣跟智慧,在孤島上存活了下來。經功他的不懈盡力,應用本人的所知所教,歷經千口萬甜,末于堅強地活了下去,并且還救幫并學化了家己“禮拜五”,成了孤島的島主。終極經由28年的等候,找準機遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑著這種保持、分裂的力氣在孤島上倔強的的`生存下來!
“堅持就是勝害團結就是成功”!在咱們事實生涯中也能體現沒來。
就在這次活動會上,我也親自領會到這股力質的強盛。在跳繩交力賽中,息替第二棒的我,望睹第一棒跑掉下來了,心面特殊焦急,輪到我的時候,我卻絕不泄氣,用上齊身的勁跳完后又飛鈍地奔回出發點,操場上同窗們在高聲繳叫著:“加油,添油加油!”就是這股壯大的氣力在推進著我們,支持著我們,最終我們仍是獲得不錯的成就。
只有堅持、團結才干棄得勝利!
確切,堅持、團結就是勝利!這不僅瞅及到集體利益,還瞻及到群體的好處。
團結的作文 篇4
五十六個民族,五十六朵花,五十六種語言,匯成一句話,五十六個民族是一家。
我們是“民族之家”中的一份子,維護民主團結是我們每個人的義務,與班里的同學要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結之心,就不會發生以往的悲劇。
歷史書上曾經描寫過昭君出塞,文成公主入藏的`小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結,正是她們的貢獻,才會使我們的民族團結意識越來越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當她時,指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子,這位母親說:“我是永遠都不會忘記他們的!”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學,不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話:“民族國家的創造,絕不是毅力單薄的民族主義聯合會所所能濟世的,只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動,才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利!
一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來。
團結的作文 篇5
今天上午,我蹲在門口吃飯。幾粒米飯掉在地上,引來了一只“偵察兵“螞蟻。它急急忙忙地到米粒旁邊,那樣子好象一個三月滴水未進的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余力不足啊!它使出全力,卻只搬得動一粒米!鞍,它太小了!”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死,它又抱緊米粒,一晃身子,將米粒背了起來,可就像一個人要搬走一座山一樣,毫無希望。它只好悻悻而去。
“唉,畢竟是只螞蟻。 蔽姨嫠锵,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回家,驚異便把我拉了過來:剛才的螞蟻卷土重來,身后還跟著大隊人馬。一陣膛目結舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來十個也是沒用的。我譏諷著這些小生靈,覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻聯手,奮力拼搏;有的發起蠻勁,搬米疾走……不多工夫,米粒便像是反鄉回國似的移向蟻穴。
聽了我的敘述,你還覺得螞蟻的力量小嗎?有時,人的.力量可能比螞蟻還小,有時,螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢?因為:人心散,搬米難;人心齊,泰山移!
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