萬(wàn)圣節(jié)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
一個(gè)披著黑斗篷，頭戴巫師帽，手拿魔杖的“哈利波特”登場(chǎng)了，后面跟著頭戴皇冠、身穿白色禮服的白雪公主；在白雪公主后面，是一個(gè)戴著魔鬼面具的大惡魔……這是童話中的場(chǎng)景嗎？不！這一幕就發(fā)生在重慶諾林巴蜀外籍子女學(xué)校的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)上！如果你感興趣，就繼續(xù)聽(tīng)我講吧！
萬(wàn)圣節(jié)前夕，作為萬(wàn)圣節(jié)愛(ài)好者，我們來(lái)到了諾林巴蜀外籍子女學(xué)校參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們的服飾各式各樣：有的同學(xué)裝扮成了公主，有的同學(xué)扮成魔鬼，還有同學(xué)扮成了巫婆……大家都很期待接下來(lái)的活動(dòng)，心情激動(dòng)地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我內(nèi)心卻緊張極了：我的第一次萬(wàn)圣節(jié)會(huì)以怎樣的形式度過(guò)呢？會(huì)不會(huì)很可怕呢？
伴隨激動(dòng)與緊張的心情，我們進(jìn)入了校園，映入眼簾的是大操場(chǎng)，那里布滿了萬(wàn)圣節(jié)元素：僵尸、小鬼、南瓜燈。操場(chǎng)一邊的滑滑梯、籃球架、長(zhǎng)椅都被掛上了白衣的傀儡，四周的教學(xué)樓、樹(shù)枝也掛滿了亮晶晶的彩燈。校園的一角是已經(jīng)被裝飾完成的校車(chē)，車(chē)門(mén)上掛著一個(gè)會(huì)叫的僵尸，眼中發(fā)著紅光。車(chē)身上全是“血”，還搭著殘手?jǐn)嗄_和骷髏頭，車(chē)內(nèi)一雙斷手伏在方向盤(pán)上。如此逼真的情景，令人毛骨悚然。校園的走廊里，到處纏著用棉線、棉團(tuán)做成的蜘蛛網(wǎng)和大蜘蛛，阻擋我們的去路，通道處也堵著會(huì)突然大叫的骷髏和閃光的南瓜燈。一個(gè)小妹妹不小心撞到了一個(gè)玩具骷髏，骷髏瞬間發(fā)出了叫聲，結(jié)果小妹妹的尖叫聲反而蓋過(guò)了骷髏的叫聲。這些極具萬(wàn)圣節(jié)特色的裝飾品遍布校園各處，就連衛(wèi)生間也不例外，我正準(zhǔn)備洗手，只見(jiàn)洗手臺(tái)上赫然放著一個(gè)大骷髏頭和沾了“血”的斷手?jǐn)嗄_，水龍頭上也覆蓋了一層“蜘蛛網(wǎng)”，嚇得我哇哇大叫。
走進(jìn)教學(xué)樓中庭，那里就是活動(dòng)開(kāi)始的地方。中庭一角為大家供應(yīng)小食，他們將手指餅干刻上逼真的手指紋路，再把像指甲一樣的薄薄的杏仁片嵌上去，最后把這些“手指頭”插在紙杯蛋糕上吃，真是別具一格的萬(wàn)圣節(jié)大餐。我在品嘗的時(shí)候小心翼翼，生怕它變成真的僵尸手。此外還有畫(huà)“臉畫(huà)”的`活動(dòng)，我選擇了一個(gè)小蛋糕的圖案。一位和藹可親的卷發(fā)外國(guó)老師用各種小刷子蘸上不同顏色的油彩，輕輕地在我的臉上涂畫(huà)了起來(lái)。五分鐘后，一個(gè)可愛(ài)的、點(diǎn)綴了櫻桃的白色小蛋糕便“誕生”在了我的左臉上，這也讓我的恐懼情緒得到了緩解。
接下來(lái)是最有趣的也最令我激動(dòng)的有獎(jiǎng)游戲環(huán)節(jié)了，有“打倒怪博士”、“僵尸舞”、“滾南瓜”、 “擲豆袋到南瓜屋”等有趣的游戲。在“打倒怪博士”挑戰(zhàn)中，我用三個(gè)網(wǎng)球打倒了五個(gè)畫(huà)有外星人的大塑料瓶；在“僵尸舞”環(huán)節(jié)中，我跟著外籍老師學(xué)會(huì)了跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈；在“滾南瓜”體驗(yàn)中，我用南瓜擊倒了六個(gè)保齡球柱；在“擲豆袋到南瓜屋”，我扔進(jìn)了四個(gè)豆袋……一輪游戲結(jié)束后，我獲得了許多巧克力、牛奶糖、棒棒糖，還得到了兩個(gè)氣球，真是收獲頗豐，此時(shí)呢僵尸鬼怪好像也不再可怕了！沒(méi)想到萬(wàn)圣節(jié)這么有趣！最后，外籍老師與外國(guó)學(xué)生們一起表演了節(jié)目，還進(jìn)行了最佳萬(wàn)圣節(jié)服裝的評(píng)選，這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)就在歡樂(lè)的氛圍中結(jié)束了。
第一次與外籍師生共度的傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)不僅讓我體驗(yàn)到了原汁原味的西方節(jié)日的隆重氣氛，獲得了不少糖果獎(jiǎng)品，還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，變得更加勇敢。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的`莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”.幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really interesting.既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天，人們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報(bào)，人們會(huì)為該家逝去的親人祈禱，以他們對(duì)所受到的寬待的感謝。
慶祝“萬(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。
十九世紀(jì)末，西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（Trick-or-Treat)，這一句孩子們的名言，開(kāi)始廣泛流傳。
前天是萬(wàn)圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”，也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門(mén)口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門(mén)”。他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒，就有人向我家的門(mén)口走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子萬(wàn)圣節(jié)作文800字（4篇）作文。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的'大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺(jué)就好像真的小公主。
匯合營(yíng)銷(xiāo)
她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。
走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧！
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么？
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
“不給糖就搗亂！”相信這句話大家都聽(tīng)過(guò)，因?yàn)榇蠹乙欢ú粫?huì)陌生，沒(méi)錯(cuò)，這就是萬(wàn)圣節(jié)。 萬(wàn)圣節(jié)，既是一個(gè)狂歡的節(jié)日，也是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槲覀冃∨笥言谶@一天里，可以去每家每戶討到糖果吃，雖然這只是一個(gè)外國(guó)人的節(jié)日，我們也會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié)日。 “狂歡！”我們最開(kāi)心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉爝^(guò)萬(wàn)圣節(jié)，我們都能做一個(gè)活動(dòng)。這是我在通知上看到的： 今晚是萬(wàn)圣節(jié)（大家狂歡吧）有活動(dòng)哦！
一、全體集中在小區(qū)中央，進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng)： 1、講鬼故事競(jìng)賽，看誰(shuí)講的`最恐怖！ 2、進(jìn)行服裝cosplay,看誰(shuí)的服裝設(shè)計(jì)最心儀！ 3、K歌，一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲： 1、聽(tīng)聲辨位，找到父母的位置。 2、父母穿上cosplay服裝，讓孩子認(rèn)出父母。 三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果，讓孩子來(lái)要糖。 這些活動(dòng)真是好極了，我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是要糖。 我們都是很搞怪的，敲了門(mén)并不是在外面等待，而是跑到一邊等人出來(lái)嚇一跳，但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時(shí)候，我們都會(huì)在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功。 我們要到的糖果還真是多啊，都要分著吃了。但我們也不會(huì)忘記我們的父母，當(dāng)然也會(huì)給他們吃的啦！當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來(lái)了，我們也很開(kāi)心。 這次的萬(wàn)圣節(jié)狂歡太狂歡了，直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去，可天下沒(méi)有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。 我們對(duì)這次的萬(wàn)圣節(jié)戀戀不忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開(kāi)心！
“祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日：萬(wàn)圣節(jié)！！聽(tīng)說(shuō)會(huì)出現(xiàn)鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖！
所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺(jué)得頭痛，就到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著果汁，還一邊看著外邊的風(fēng)景!突然，我看見(jiàn)一道光劃過(guò)天空，仔細(xì)一看：呀呀呀！這不是傳說(shuō)中的孫悟空嗎？我不敢相信自己的眼睛!用力的揉著自己的眼睛，再放眼一看，果然是孫悟空！他停在半空中喊道:“這兒的風(fēng)景真美！”突然從地下冒出一個(gè)鬼，嚇了我一跳！只聽(tīng)見(jiàn)那鬼說(shuō)道：“什么人，敢到老子的'地盤(pán)來(lái)，活膩了吧？還叫得這么大聲！”孫悟空一聽(tīng)，氣得要死！憤憤的說(shuō)：“俺老子是能上天入地，七十二變，百年來(lái)無(wú)人不知無(wú)人不曉的孫悟空！你連老子都不知道，一定是不知道從那條石頭縫里剛鉆出來(lái)的吧？你去打聽(tīng)打聽(tīng)就知道我有多料不起了！就連玉皇大帝都要讓我?guī)追郑 闭l(shuí)知那鬼卻不怕，說(shuō)道誰(shuí)不怕我的站出來(lái)讓我看看！”……一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲！這下可把孫悟空給惹火了，拿起金箍棒就朝那個(gè)鬼打！可是被那個(gè)鬼躲過(guò)了，“看來(lái)這鬼有點(diǎn)本事！”孫悟空說(shuō)道，“看來(lái)非要我動(dòng)真格了？”隨后，孫悟空將金箍棒變得最大號(hào)，那場(chǎng)面可真壯觀！那金箍棒都有我家十四樓高了!這下那鬼可真呆了！剛想逃就被打中了！可那鬼會(huì)自動(dòng)療傷，孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了！孫悟空見(jiàn)情況不妙追了過(guò)去……
我見(jiàn)到孫悟空了！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
10月31日，大家猜猜是什么節(jié)日，哈哈!告訴你們吧，就是萬(wàn)圣節(jié)啦！今年萬(wàn)圣節(jié)我們天長(zhǎng)學(xué)子過(guò)的可不一般，我們舉辦了一場(chǎng)盛大的萬(wàn)圣“rave party”！
這傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)有四個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，那就是：“Trick or treat”、“咬蘋(píng)果”和“南瓜燈”。說(shuō)起這“Trick or treat”，是我最喜歡的項(xiàng)目之一，當(dāng)沈老師在廣播中說(shuō)道：“請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友回班里去，現(xiàn)在是五、六年級(jí)的討糖時(shí)間。”時(shí)，話音剛落，大家都魚(yú)貫而出，去討糖了！
我也是其中之員，拿上我的.籃子就出發(fā)了。當(dāng)我們走進(jìn)班級(jí)向老師說(shuō)“Trick or treat”時(shí)，老師都沒(méi)有讓我們的搗蛋計(jì)劃得逞，紛紛準(zhǔn)備好了糖果，給我們呢！
就在這時(shí)，感人的一幕發(fā)生了。我們五（2）班的集體同學(xué)都自發(fā)的把討來(lái)的糖捐給班級(jí)，以直我們有發(fā)不完的糖，陸老師也很感動(dòng)、自豪，這不正好說(shuō)明了我們班有團(tuán)結(jié)的精神嗎？我想這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的品質(zhì)和精神吧！
我覺(jué)得“Trick or treat”環(huán)節(jié)可以考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的向心力，可是我今天卻看到了小朋友把糖紙扔在地上，這是很不文明的行為，大家以后可不能亂扔垃圾了喲！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
今天，我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)。
李曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好，躲在門(mén)后嚇李秀珍，沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備：等她推開(kāi)門(mén)，我們戴上面具來(lái)嚇?biāo)Ｋ齾s伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”啊！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊(duì)，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的'大喊：“Trick or treat（不給糖果就搗亂）！”后面的也跟著喊：“Trick or treat！Trick or treat！……”當(dāng)然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”：哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開(kāi)糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
萬(wàn)圣節(jié)快到了，美術(shù)社團(tuán)專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng)—制作南瓜燈。
三位社團(tuán)老師拎著南瓜、彩紙等材料魚(yú)貫而入。我們興奮不已，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待地制作起來(lái)。
我們首先把一張橙色的長(zhǎng)方形彩紙對(duì)折，其中：1/2被我們用剪刀均勻地剪成穗子，另外1/2被畫(huà)上黑色的`蝙蝠、城堡等剪影。接著，我們用雙面膠把首尾相連，最后，用綠色長(zhǎng)條做南瓜燈的提手。這樣，一盞新穎獨(dú)特的南瓜燈大功告成!
老師把成品集合拍照，拍完分發(fā)時(shí)說(shuō)：“你們看，沒(méi)被僵尸吃掉腦子的同學(xué)都記得寫(xiě)上自己的名字了。”大家面面相覷，不由會(huì)心一笑。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9
今天，我來(lái)了小桔燈補(bǔ)課，不可思議的是，今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)，我竟然忘記了，所以我并沒(méi)有準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝，別的同學(xué)的服裝各不相同，顏色各異：有的是帥氣的鋼鐵俠，有的是恐怖的南瓜頭，還有的是無(wú)法用語(yǔ)言形容的巫師。
他們有的`在紅地毯上走秀，有的在拍照，有的在嚇人呢！
聽(tīng)說(shuō)，今天還有任務(wù)呢，我們班級(jí)抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后，我心里就想，不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎，這么簡(jiǎn)單，我們班肯定要拿第一。
不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始出發(fā)了，其他人都全副武裝，走下樓梯，很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”，有的小孩都被嚇跑了，我們邊走邊看，突然我的眼睛好像瞄到了什么，對(duì)，就是那位，我風(fēng)一樣地跑過(guò)去，抓緊機(jī)會(huì)，我趕緊叫道，哦不，我竟然叫不出口，大概是因?yàn)槲姨懶×税伞Ｎ铱粗渌瑢W(xué)都和陌生人合影，我下定決心，不管怎樣，我都要試試看，我再次找準(zhǔn)目標(biāo)，再次跑過(guò)去，閉上眼睛叫道：“叔叔，能和我合個(gè)影嗎？”“好啊！”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著，我去把賈老師叫過(guò)來(lái)，老師拿起手機(jī)，“咔擦”一聲，竟然完成了，我自己都不敢相信。后來(lái)，我膽子漸漸大起來(lái)了，我一邊跑一邊尋找目標(biāo)。終于，我找到了一個(gè)合適的目標(biāo)。我追上了那位姐姐，對(duì)她說(shuō)道：“姐姐，我們有任務(wù)，跟我合個(gè)影吧。”“ok”那位姐姐說(shuō)道，我再次找來(lái)賈老師，再次“咔擦”一聲。啊哈，我完成任務(wù)了，我一路狂奔回去，來(lái)到小桔燈以后，我三步并作兩步地沖上了臺(tái)階，我以為我們是第一個(gè)呢，沒(méi)想到，南京大學(xué)比我們?cè)缌艘徊降搅诵〗蹮簟?/p>
我們雖然只有拿了第二，但是我并不沮喪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很棒了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)就快要到了，我們小隊(duì)的活動(dòng)主題就是萬(wàn)圣節(jié)，這個(gè)月小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是我。10月26日晚上7點(diǎn)鐘在小區(qū)集合，等我到達(dá)的時(shí)候，秦睿鵬、羅雅兮、黃詩(shī)蕊、李博翰已經(jīng)到了，大家都穿著披風(fēng)、戴著帽子、戴著面具、手拿武器。我也是這樣，我們先是攻打黃詩(shī)蕊，她跑了兩圈，我們就追了她兩圈。后來(lái)，媽媽幫我們每個(gè)人都照了相，我們都擺出酷酷的姿勢(shì)，等人都到齊了，我們就照合影。照完合影我們就開(kāi)始去討糖了，首先去到的是李博翰家，然后是秦睿鵬家和黃詩(shī)蕊家，最后是羅雅兮家和高子茵家，我還去了我朋友家。
大家沒(méi)有來(lái)我家，因?yàn)闋敔敽芘挛覀冄b扮成這個(gè)樣子，媽媽爺爺太迷信了。我們討了滿滿一帽子的`糖果，太開(kāi)心了，之后我們?cè)偻媪艘粋�(gè)鐘，最后是我和羅雅兮的隊(duì)長(zhǎng)交接儀式。然后我們大家就回家了。
【萬(wàn)圣節(jié)作文】相關(guān)文章：
萬(wàn)圣節(jié)作文萬(wàn)圣節(jié)作文04-05
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文：萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)五-萬(wàn)圣節(jié)作文01-25
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文 有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文06-07
有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文 萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)作文06-02
有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文|有趣的萬(wàn)圣節(jié)作文07-19
我的萬(wàn)圣節(jié)_初中萬(wàn)圣節(jié)作文03-27
萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷_萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗作文02-15
關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的作文：令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)二-萬(wàn)圣節(jié)作文06-08
萬(wàn)圣節(jié)作文02-06
萬(wàn)圣節(jié)作文02-04