萬圣節(jié)作文

時(shí)間：2024-12-21 10:25:21 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)作文6篇(精華)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。

萬圣節(jié)作文6篇(精華)

萬圣節(jié)作文篇1

　　“喂，今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我，“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫，“對(duì)呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”

　　萬圣節(jié)，同學(xué)們都說挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下，讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。

　　1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的`黑色衣服。

　　2、找些同學(xué)來家里玩，舉行個(gè)萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。

　　3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。

　　4、來個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道)。

　　好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié)，明天我等著你喲!神秘就在明天，Halloween，萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)作文篇2

　　今天，葵花班和大家一起過了一個(gè)贊美秋天的節(jié)日——萬圣節(jié)。

　　很多人覺得萬圣節(jié)是鬼怪的節(jié)日，NO，NO，NO！知其然還要之其所以然，大精靈朵朵老師告訴你們吧：萬圣節(jié)是人們?yōu)榱速澝狼锾欤瑧c祝豐收的節(jié)日。人們會(huì)盛裝打扮慶祝豐收，告訴小鬼們：“看，我們豐收了！來和你們分享，你們可不能來嚇我們了噢！”

　　當(dāng)然，各種小精靈也在葵花詩社的魔法城堡里出現(xiàn)啦！！

　　看，“南瓜”小丸子；南瓜小精靈，萌版牛魔王。記性差的“多莉”小魚精靈；呆萌的“蜘蛛俠”精靈；還有專門為小朋友發(fā)糖果的'糖果精靈；當(dāng)然，少不了好玩的游戲：精靈蹲蹲樂。最后，大精靈朵朵老師還和小精靈們分享了魔法繪本：《床底下》，教小精靈們新的魔法：怎么才可以一個(gè)人睡覺不害怕？當(dāng)然，最后還有小精靈們最喜歡的“trick or treak”，快樂的萬圣節(jié)，我們一起嗨皮！！

萬圣節(jié)作文篇3

　　10月30日晚上的萬達(dá)廣場(chǎng)，上演了一場(chǎng)精彩非凡的萬圣節(jié)魔幻盛宴——100名來自各個(gè)學(xué)校的小記者們歡聚一堂，慶祝這樣一個(gè)專屬于我們的充滿神秘色彩的趣味狂歡節(jié)!

　　為了配合節(jié)日的氣氛，小記者工作室的老師們身著派對(duì)服飾，精心裝扮成各種古靈精怪的造型，還別具匠心地將整個(gè)會(huì)場(chǎng)布置一新，掛滿了各種南瓜和“杰克燈”，貼滿了各種女巫和精靈的貼紙，置身其中就像在一個(gè)大大的魔法屋里一般!100名小記者，舞動(dòng)手中的畫筆，精心繪制著千奇百怪的面具，五彩繽紛，色彩斑斕。再走上T臺(tái)自信地展示自我，秀出真我的風(fēng)采!最精彩的環(huán)節(jié)，莫過于戴上自己DIY的.面具，提上一盞南瓜燈，走店串鋪，大喊著：“Trick or Treat?”向大人們索要糖果，一時(shí)間，糖果漫天飛舞，歡聲笑語溢滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)……

　　感謝小記者工作室的老師們，為我們精心打造了這一系列原汁原味的萬圣節(jié)活動(dòng)，讓我們感受到了濃厚的節(jié)日氛圍，也體驗(yàn)到了不一樣的節(jié)日文化!

萬圣節(jié)作文篇4

　　早上，我?guī)Я艘话牵€有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過個(gè)快樂的萬圣節(jié)。

　　第一節(jié)就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說Trick Treat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽了巫婆小貓和南瓜的音樂，我覺得萬圣節(jié)真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。

　　下課以后，我去了語文老師的辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個(gè)語文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進(jìn)書包。第二節(jié)課下課，我又去語文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節(jié)下課，我又跑出去，我到了英語辦公室，結(jié)果沒有糖——，我再跑去數(shù)學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過語文辦公室我還瞄了一眼，不過沒有糖了，真可惜。

　　下午第一節(jié)課結(jié)束，我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的.糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開心的一天，有那么多的糖果!

萬圣節(jié)作文篇5

　　“哈哈……”何同學(xué)爽朗豪邁的笑聲劃破了安靜的教室，這個(gè)有47人的教室立刻充滿活力地沸騰了起來。這里究竟發(fā)生了什么？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　原來，這里是湖小萬圣節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這兒簡(jiǎn)直是一個(gè)恐怖驚悚、神奇妖魅的世界。瞧，我剛被一個(gè)面目猙獰的海盜嚇垮，又被萌噠噠的小貓逗樂了。萬圣節(jié)的游戲當(dāng)然是最受歡迎的，其中，我最喜歡的當(dāng)屬裹木乃伊。

　　只見三組選手迅速拿起一卷白色卷筒紙，開始創(chuàng)作自己的“作品”。他們配合默契，被裹的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，創(chuàng)作的同學(xué)自下往上地將一條條紙巾裹在身上。選手們干勁十足，不一會(huì)兒就完成了作品。我一看，還真像哩！有的腦袋耷拉著，看起來病怏怏的；有的精神抖擻地立著，似乎打了雞血一般；有的.目光呆滯，像僵尸一樣空洞……同學(xué)們被木乃伊搞怪的表情笑得前仰后合。

　　之后，我們還完了“不給糖，就搗蛋”的討糖游戲，背對(duì)背運(yùn)送南瓜大比拼，瘋狂甩貼紙等游戲。盛老師也加入到我們的隊(duì)伍中，我們個(gè)個(gè)高興極了，更是玩得不亦樂乎。

　　下課鈴的音樂響起了，一群小精靈、小惡魔、木乃伊和僵尸個(gè)個(gè)被打回了原形。回想這一刻，我們十分滿足和快樂，這真是我度過最棒的一次萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文篇6

　　今天，我晚上一放學(xué)，回到家，過了約十幾分鐘。爸爸就下班回來了，于是馬上就讓我把顏料盤、畫筆帶上。這是我才想起來我們要去萬達(dá)廣場(chǎng)一樓中庭參加萬圣節(jié)小記者狂歡派對(duì)。

　　一想到這件事我還真的挺激動(dòng)的。我即便把東西收拾好出發(fā)。

　　到了萬達(dá)廣場(chǎng)，急忙去找一樓中庭。突然間有一陣陣美妙無比、十分動(dòng)聽的音樂縈繞耳畔。走了過去，果然有許許多多的蕪湖小記者在等候。接著又響起了一陣陣鏗鏘有力、莊重圣潔的'音樂。我坐在一個(gè)凳子上休息一下。

　　過了一回兒，小記者工作室的幾個(gè)老師把幾個(gè)大箱子搬運(yùn)過來。神神秘秘的，我很好奇里面是什么。

　　又過了一會(huì)兒小記者工作室的老師們開始一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名。人實(shí)在是太多了，我被擠在了外面。第二個(gè)名額就是我，我不顧一切沖了進(jìn)去，老師給我?guī)狭艘粋€(gè)表碼：002。很快點(diǎn)完名，一人發(fā)一個(gè)畫筆和一個(gè)橡皮筋和面具。我發(fā)到了一個(gè)狐臉面具，便開始構(gòu)思怎么畫好。耳朵，先開始畫耳朵。什么顏色好呢？淡黃色。好，就涂淡黃色。小記者工作室的老師說： “誰第一個(gè)畫好，有獎(jiǎng)勵(lì)。”許多人都畫得非常快。過了約5分鐘有一個(gè)男生舉手了和一個(gè)女生舉手了說畫好了。

　　我心中想：“哼，我慢工出細(xì)活。”

　　還有20分鐘我已經(jīng)把耳朵、鼻子、眼眶、頭部畫好了。就差臉頰了，我把臉頰畫上紅色的。

　　當(dāng)我畫完時(shí)，所有人基本上都畫好了。

　　接著老師給我們先后發(fā)上了南瓜燈，讓我們?nèi)ハ蛞粯堑牡昀镆枪⒔涛覀冋f：“不給糖果就搗蛋。”

　　接著我們出發(fā)了。看見一個(gè)店就往里沖，吵著要糖。“不給糖果就搗蛋，給糖果還是要搗蛋？”

　　集合的時(shí)候，我搶了45個(gè)糖果，所以工作室的老師們給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。

　　接著，開始走秀，戴上面具去走秀。有5個(gè)人活動(dòng)了獎(jiǎng)品，我沒有獲得獎(jiǎng)品。但是我仍舊很快樂。

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