我們的未來作文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我們的未來作文（通用11篇），歡迎大家分享。
我們的未來作文1
每一個時代都有其尤為特殊的產(chǎn)物，都有它的代名詞。時間的盡頭記錄著遠(yuǎn)古時代，石器時代，青銅時代，工業(yè)時代，核時代，以及漸進(jìn)的知識經(jīng)濟(jì)時代。那么此時，當(dāng)頭插雞毛的晴雯與掛綴銅錢的黛玉貓步向我們走來，隱性衣飛天汽車以及虛擬電屏四維電影輪番給我們帶來最先進(jìn)刺激，就會明白這個鼠年劈頭并非是抓革命的文化復(fù)興時期，而是不折不扣的科技時代。
引用譚飛為葉錦添脫罪的一句話：“想想我們活在二十一世紀(jì)吧。”
二十一世紀(jì)必然有它與眾不同的地方。無非是馬路上有“鐵包肉”的轎車在飛馳，還有些“肉包鐵”的摩托車招搖過市。時常有的場面。無非是就業(yè)的機(jī)器多了，下崗的工人也多了。無非是“無邊酸雨瀟瀟下，不盡污水滾滾來。”無非是冰川消融氣溫上升，沒關(guān)系，海爾空調(diào)照顧您，污染幾個臭氧層又算什么。無非是今朝有酒一醉方休，管它來日子孫后代的皮膚癌。無非是汽油價達(dá)到四美元一加侖，無非是布什調(diào)軍隊調(diào)坦克調(diào)導(dǎo)彈去進(jìn)攻石油豐富的伊拉克。中國駐南斯拉夫大使館也無非是被炮轟，比不上日本吞下的兩個原子彈犧牲得壯烈。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙烤故鞘裁础Ｄ敲次蚁胝f：“想想我們的未來吧。”
我們的未來作文2
因為有了您，在知識的灌溉下，我們茁壯成長；因為有了您，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；因為有了您，祖國的美好明天，即將于我們息息相關(guān)……我們您的未來，因您而精彩！
在我的心中，您不但是教育我的人，您還是我的知心朋友，我能把一切向您傾訴，讓我心靈的大門為您敞開。
我知道，浪花是海洋寫的；森林是大地寫的；星星是月亮寫的；朝霞是太陽寫的。那么，學(xué)生便是您寫的，您編寫的詩，是無人可代替的！
九月，是秋的季節(jié)，在這秋的季節(jié)里，有了您與秋一起度過這是與你們的節(jié)日。在這金色時節(jié)，我想這也許就是代表你們的顏色吧！一個金子的顏色，是您學(xué)生成為棟梁時，您這顆默默奉獻(xiàn)的金子發(fā)揮了重要的作用，您用畢生的心血去教學(xué)生，不要任何的回報。
您有天使的眼睛，我的眼里就有著您心里的想法。您的眼里有贊許，在我畫的蝴蝶栩栩如生時，慈祥的眼睛望著我，不用千言萬語，我微笑了。您的眼里有警告，我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時，雪亮的眼睛盯著我，讓我僅有的尊嚴(yán)保留了，我偷笑了。你的眼里有批評，我偷偷惡作劇時，失望的眼睛看著我，讓我自覺停下了手頭的“工作”，我不禁笑了，這不知是什么笑，老師看到我的進(jìn)步，默默地笑了，此笑比陽光燦爛。我們的未來，因您而精彩！
您教給我們的知識，您讓無知的我們走向成功，您教育了無數(shù)中華兒女，在這無數(shù)人群中，不知有多少成了我們中華之棟梁。您——老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂！”
我們的未來作文3
我們的未來是怎樣的呢？我想應(yīng)該是快樂的，自由的，安全的……各種各樣的。
我想未來我們是快樂的。我們可以研發(fā)出跟動物說話的機(jī)器，這樣我們就可以和動物們聊天。談?wù)勎覀兊纳睿窒砦覀兘裉煊龅降娜な拢@樣一定會讓你大開眼界！知道動物怎樣生活的。
我想未來我們是自由的。我們的城市會造成很多很多的娛樂設(shè)施，大人們也不會管我們。我們可以自由自在的玩耍，可以與小伙伴們談?wù)勛约旱男氖拢趯W(xué)校里，我們只需要按一個按鈕就能到我們的班級。每天都過得自由自在。
我想未來我們是安全的。我們的家門將換上一種全新的密碼門，房屋的玻璃可以造成防盜的那種玻璃，只要敲碎就會發(fā)出一種警報。這樣會讓我們十分有安全感，以后警察也不要上班了。我們會派出一種機(jī)器人那種機(jī)器人會執(zhí)行我們發(fā)出的指令，機(jī)器人一定會按照我們的意思，辦的十全十美，沒有絲毫差錯。
不，錯了全錯了！我想未來我們的城市會變得各種各樣，如果要為城市寫上一個標(biāo)簽，我就要寫“一座各種各樣的城市”為了未來，我們要努力學(xué)習(xí)！
我們的未來作文4
未來，是強(qiáng)大的，是美好的，是令人憧憬的。在2080年，一切都已成為可能。
那時的人們，已將人工智能走向了頂峰。人飛于天、車走空中都不成問題。以前的不可能在現(xiàn)代人類的超強(qiáng)大腦下，逐漸的實現(xiàn)。
在我們的未來，學(xué)生的課程已從人教變?yōu)榱酥悄芙坛蹋覀兊睦蠋熤粫谑止嵺`課程上進(jìn)行講解。而學(xué)生使用的集體日光燈，已經(jīng)變成了單獨使用的LED大燈。這種燈可以在環(huán)境的變化中自我進(jìn)行調(diào)節(jié)，來保護(hù)學(xué)生的視力。在學(xué)校的食堂中，飯卡已經(jīng)被淘汰了，智能的刷臉系統(tǒng)記錄了所有學(xué)生的面部特征。學(xué)生付費時，只需進(jìn)行刷臉，就能進(jìn)行付費。
未來的車子都是全自動的，無需人工駕駛，智能的路況系統(tǒng)會配合駕駛系統(tǒng)。未來車采用的是鈦合金，能保護(hù)每一位車上的乘客在遇到危險時仍舊安然無恙。汽車行駛時，不會發(fā)出任何聲音，排放出的氣體也是無害的，對大氣層不會造成污染。
未來的通訊系統(tǒng)已經(jīng)采用了直呼電話，無需撥打號碼，只要在自己呼叫的人名前加上親戚朋友的名字，就能達(dá)到準(zhǔn)確通話。而手機(jī)，已經(jīng)從iPhone變成了高端手機(jī)。手機(jī)十分得小，但當(dāng)你打開后，屏幕就會被投影到空中，讓人進(jìn)行虛擬操作。手機(jī)屏幕放出的光線對人的視力并無壞處，使用的是柔和光線，反而能保護(hù)人的視力呢！
未來科技的發(fā)達(dá)，令我們無比驕傲！
我們的未來作文5
如今的時代，共享已成為一個熱題，在我們的生活中已隨處可見。共享單車、共享雨傘、共享書店……
這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利，我們應(yīng)當(dāng)感謝、愛護(hù)這些共享資源。可如今，我所看見件的是什么？
在馬路上隨意擺放、車身滿是涂鴉的共享單車。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書店借書卻毫不愛惜！這是為什么？
難道不是因為人們不愛惜、不尊重這些共享資源嗎？如今的人們，毫不文明的去對待這些為我們的生活帶來便利的共享資源。為什么，為什么人們要隨意的破壞，不計后果。難道他們意識不到這是大家共同享有的資源嗎？
沒錯，都是因為如今的人們保護(hù)共享資源的`意識薄弱，所以才會有現(xiàn)在的后果。而這是因為什么？難道不是因為人們都太自私了嗎？如果大家都只顧自己，而不顧他人的話，那我們的社會又會變成一個怎樣的社會？而想改變現(xiàn)狀，我們要做的，就是以身作則，讓你的周圍的人看看，讓你的下一代看看！讓保護(hù)共享資源這個想法在人心中根深蒂固。那么我們的未來會怎樣？
在未來，如果我們所有人都有著保護(hù)共享資源的想法，我們就會有一個整潔、良好的社會。因為大家都想保護(hù)共享資源的話，如果地上有一個垃圾，會有人撿起來，因為想著要保護(hù)共同的環(huán)境；看見有共享單車橫在路中間，會將它放在指定的地點，放在專門的停放覅，大家愛護(hù)身邊的一切事物，那該多好呀！而我們不愛護(hù)周圍的一片環(huán)境，那我們又將身處一個怎樣的社會？
社會不是靠一個人撐起來的，所以我們每一個人都應(yīng)該以身作則！讓我們用我們的雙手，去營造一個美好的社會吧！
我們的未來作文6
兩年前還在教室里埋頭學(xué)習(xí)的哥，如今拖著他那疲憊的身軀在人頭攢動的鬧市里蹣跚著，四處游蕩……
“哥，你真的想好不上學(xué)了嗎？”我瞪大眼睛疑惑地問。哥笑嘻嘻地拿出新買的MP3，躺在椅子上悠閑地哼著“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”“只是……我想……你……”我哽咽了。看著哥，我想也許這就是“無書一身輕”吧！
爸爸對哥的做法表示贊同。他說家里有些補(bǔ)貼也好，讀再多的書考不取大學(xué)一樣打工。頗有些見識的媽媽卻再三勸哥把高中念完多增知識。固執(zhí)的哥哥不顧反對獨自踏入了他神往的社會。年少的他，心里只裝著“別人行，我也行”的信念。因為哥未成年，正規(guī)工廠都不錄用他，也只能打些雜工。
然而他推銷啤酒不順；搬東西手受傷；工作不被肯定，拿不到工資；城里人的鄙視，壞人的欺凌……一系列的問題把哥給沖蒙了。“世界不是美好的嗎？社會不是和諧的嗎？為什么現(xiàn)實和書上說的不一樣，和我心中那美好的憧憬不符？為什么……”哥孤獨地躲在城市的角落里怒吼。
好一段時間，哥沒有與家里聯(lián)系，把我們都急壞了。媽邊哭邊責(zé)備爸爸。終于有一天，同鄉(xiāng)的大伯說看到哥在游戲廳玩，樣子很狼狽。于是，爸爸順著指引找到了衣衫不整的哥，他正一身酒氣地躺在車站的長椅上。“啪”，“為什么不回家？”隨著爸一巴掌打下去，迷糊的哥才恍惚有了意識似的，沖向爸爸的懷抱，兩個人在人來人往的車站抱頭痛哭。
如今的我們，在父母的愛護(hù)國家關(guān)心下健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，像大樹下的草兒未經(jīng)風(fēng)雨的磨礪。我們要積極的去了解世界，多參與社會實踐活動，廣泛的積累社會知識。
當(dāng)我們長大后踏進(jìn)社會時，就不再彷徨，我們的未來真的不是夢！
我們的未來作文7
小時候，看到黃繼光、董存瑞的故事時，我想當(dāng)英雄，現(xiàn)在長大了，我不想當(dāng)英雄了，因為我發(fā)現(xiàn)英雄都死了，而我卻很怕死；小時候，看到李時珍、白求恩的故事時，我想當(dāng)醫(yī)生，現(xiàn)在長大了，我不想當(dāng)醫(yī)生了，因為我怕看到患者臉上那因缺錢而求醫(yī)無門的哀傷。
小時候，我還想當(dāng)老師，現(xiàn)如今，發(fā)現(xiàn)每一次的升級考試將我的還未成年的同學(xué)一個又一個淘汰上了社會時我猶豫了；小時候，我還想做科學(xué)家、工程師，現(xiàn)如今，卻有人告訴我：造導(dǎo)彈的早就不如賣茶葉蛋的了。
所有的夢都破碎了，于是我迷失了奮斗方向，我想應(yīng)該可以從老師那獲得啟迪吧！結(jié)果是：數(shù)學(xué)老師告訴我數(shù)學(xué)是一切學(xué)科的基礎(chǔ)；語文老師告訴我語文是國人交流的工具；英語老師告訴我英語是世界接軌的橋梁；物理老師告訴我聽到看到的都是波；化學(xué)老師告訴我吸進(jìn)放出的都是氣；歷史老師說要知道我們祖先是炎帝加黃帝；生物老師說要知道我們其實是細(xì)胞加細(xì)菌；政治老師說我如果再胡說八道肯定是思想品德不合格；最后還是生理衛(wèi)生最公道，說我們還在長身體，不應(yīng)過度摧殘。
我徹底迷茫了。看來！老師們也不能給我指引人生方向，真理還得來源于生活，牛頓就懂得去讓蘋果砸一下。我沒有找到蘋果樹，只好站到了棗樹下去尋找快要落下的棗子，好獲得那一砸可能帶來的靈感。爸媽看了后奇怪了半晌，結(jié)果卻一語驚醒夢中人：還不去好好讀書，將來想下井挖煤呀？
原來，小時候的夢都只是將來養(yǎng)家糊口的一份工作而已。雖然不管有沒有好好讀書，下井挖煤我是絕對不會去的，餓死也不去，但我依然決定努力學(xué)習(xí)，因為我想找的是一份錢多事少不加班的工作。所以，我的未來不是夢！我的未來只是一份錢多事少不加班的工作。
我們的未來作文8
在小時候，也許會有人問：“你長大以后干什么?”那時的我們思緒萬千，天馬行空，對我們的未來勾勒出一幅幅美妙的畫卷。
隨著時間的飛馳流逝，我們也許會對自己的夢想變得憧憬。它是以一種什么方式來到我們的面前。在我們理想的驅(qū)動下，我們也許會努力拼搏，用自己的汗水與行動來觸摸、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區(qū)域。我自身認(rèn)為，這種人在生活中不會擁有一片屬于自己的區(qū)域。他們在社會中往往會被別人所同化，在遇事時不會擁有自己的主見。
未來，不一定要時代久遠(yuǎn)，目標(biāo)偉大的代言詞。
未來，不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事，而是需要我們此時此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時所需對未來的一種責(zé)任。
有人常說自己的理想，自己的未來很渺茫，對于自己的未來，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無興趣，不肯努力的借口。
如果一個人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來，對他來說也只不過是一場夢。反之，一個人時時刻刻充滿激情，對世界萬物懷疑中敢于探索與追根問底的態(tài)度，不管他的未來如何，他的生活永遠(yuǎn)都是五彩繽紛的，他的心永遠(yuǎn)都是充盈的。
梁啟超曾經(jīng)說過，“老年人長多憂慮，少年人常好行樂;老年人常厭事，少年人常喜事。”我認(rèn)為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿活力，生活也就會五彩繽紛。至于處事態(tài)度，萬不可因年齡而異。
只要確立未來目標(biāo)，并為之努力;把握時間，做我們該做的事;積極向上，樂觀進(jìn)取，我們的未來就不會是夢。
我們的未來作文9
我有一個家，家是避風(fēng)的港灣，家，是我們?nèi)松钠瘘c。
有一個家，來到大門口，有一扇鋁門，打開鋁門，你會看見一個衣架，上面掛滿了衣服，正對著你的，是一扇門，童過透明玻璃，你就可以看到，正面有一張桌子，桌子兩旁，各放著一張凳子，有點往外斜，像一個人伸著雙手，其實，凳子正在歡迎我們呢!走，咱們一起進(jìn)去看看，進(jìn)了這個門，一些報紙就會出現(xiàn)在你眼前，對不起，由于我們一家天天晚上看報紙，所以會亂，別生氣，往左邊看，你會看到我們一家所謂的“停車場”，自行車，電瓶車，摩托車······真是數(shù)不勝數(shù)。到廚房去看看，瞧，那餐桌上，可是許多的食物，因為我很愛吃東西，要是我一天不吃零食，我的心就像被饞蟲咬了一樣。旁邊有一個煤氣灶。打開后門，是一個花園花園里的花婀娜多姿。向樓上走，你能看到兩個房間，一個是我父母的，一個是我的，走進(jìn)我的房間看看，有許多書，因為，書是人類進(jìn)步的階梯呀!
雖然我的家現(xiàn)在已經(jīng)很好，但我做過一個夢，我夢見了我未來的家。
來到房子前，你會看到一個密碼鎖，只有你回答對了密碼，才能進(jìn)去，而且，他可是具有防盜系統(tǒng)的。
來到房子里，你可以發(fā)現(xiàn)，這里的東西擺放得整整齊齊，地上干干凈凈，可亮了!旁邊的柜子上，放著一臺電視機(jī)，晚上，和爸爸媽媽坐在這柔軟的沙發(fā)上，看著精彩的電視節(jié)目，多么溫馨啊!如果有很多客人來，可以自動給你桌子，不需要再去借，吃完后哈可以自動清洗。后面還有一個大花園，一來到那兒芳香四溢。花香撲鼻而來，白的似雪，紅得似血，美麗極了!那幾本書讀讀，多么舒服!順著樓梯來到二樓，有三個很大的房間，所有的床都可以變色，可以換藍(lán)色，粉色，如果心情不好，可以換紫色，黑色。
我現(xiàn)在要好好讀書，長大以后實現(xiàn)我的夢想。
我們的未來作文10
伴隨著一陣美妙的音樂，我走進(jìn)了未來世界的大門。我發(fā)現(xiàn)未來的世界是那么的美好！
在未來，每個人都擁有一座屬于自己的房屋：輕軟的云房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……這些房屋都是高科技，雖然形象各異，功能不同，但都有一個共同的特點：傾聽。房子會傾聽主人的心思，然后做出不同的反應(yīng)。房內(nèi)的溫度可以隨著屋外溫度的變化而變化，也可以隨你調(diào)節(jié)。房內(nèi)的墻壁會發(fā)出你喜歡的柔和的燈光……
在未來，每個人都擁有一個特別的花園，那里有各種各樣的花朵，花兒們競相開放、爭奇斗艷。花園里會有美妙的音樂，你可以坐在草地上、花朵旁，細(xì)細(xì)地品味苦中帶甜的咖啡，大口地吃著吃著美味的小點心，悠閑地聽著美妙的音樂，讓芬芳的花香圍繞著你……只要靈感一來，你就可以創(chuàng)造出屬于你自己的作品！
如果你愿意的話……可以躺在草叢中仰望藍(lán)天，看云朵的風(fēng)姿，你會發(fā)現(xiàn)云朵是那么的輕柔、是那么的奇妙、是那么的美，也可以坐在花叢中聞著淡淡的花香，觀察花朵的美，你會發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜；可以在沙灘上沐浴陽光，讓柔和的陽光輕輕的撫摸著你，讓海水親吻你的身體，聆聽浪花的歡笑聲，也可以在淺淺的小溪水旁聆聽溪水的追逐聲，迫不及待地大海奔去；可以躺在白云上看小鳥怎樣學(xué)飛，你會領(lǐng)悟人生不斷進(jìn)取、永不言棄的道理，也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風(fēng)中翩翩起舞，不時有幾只小青蛙在荷葉上歡蹦，還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找著親愛的媽媽；可以在樹林中聆聽小樹葉的“歡樂交響曲”，也可以在陽光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑……
這一切都是夢幻嗎，不，不是夢幻！我們的未來是光明的，是美麗的，是燦爛的，是迷人的！
為我們的未來世界奮斗吧！我們的未來不是夢！
我們的未來作文11
記得有首歌曾這樣唱：“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的心跟著希望在動”，那么我們地球人的希望是什么呢？科學(xué)家們一直在探索世界，研究著萬事萬物存在與運(yùn)動的原理，希望就是共同擁有一個綠色的地球。
讓我們來關(guān)注一下自己賴以生存的環(huán)境吧：人們到處蓋房，高樓大廈取代了樹林、農(nóng)田、耕地，植被破壞嚴(yán)重，泥石流、旱災(zāi)、洪災(zāi)時有發(fā)生；工廠和車輛排放的二氧化碳和氮氫化物與天空中的云混合形成酸雨，對動植物和建筑物造成巨大損害；大氣中的臭氧層被一些有害的化學(xué)物質(zhì)所破壞，更多有害的太陽射線射到了地球上；同時，工廠和車輛排放的二氧化碳逐漸積累在大氣層中，地球溫度升高，全球變暖，地球流著汗連連擺手說：“受不了，太熱了！”……究其原因，我們使用的能源比如煤、石油、天然氣等燃料的燃燒會引起污染，那么探索無污染的新能源成為我們每一個地球人義不容辭的責(zé)任。
轉(zhuǎn)動我們心愛的地球儀，大家不難發(fā)現(xiàn)，地球上絕大部分是蔚藍(lán)色的海洋，如果能有效地利用這一大片藍(lán)色資源該多好啊，讓我們穿越時空隧道，來到三十年后的大海邊！
只見一排排像風(fēng)車一樣的桿子立在海邊，像飛機(jī)上的螺旋槳不停轉(zhuǎn)動，原來是人類利用風(fēng)能發(fā)電，風(fēng)吹動著海洋翻起一層層巨大的浪花，一陣陣拍打著海岸和礁石，海面上漂浮著一些我們不認(rèn)識的裝置，原來科學(xué)家在利用波浪能發(fā)電，另外，由于月球引力的變化引起了海水潮漲潮落，這潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量呢！我們穿上潛水服，潛入海底，發(fā)現(xiàn)這海水的溫度越往深處就越來越低，人們利用海水溫差發(fā)電使海水變成淡水，為人們生產(chǎn)生活提供豐富的淡水資源。據(jù)統(tǒng)計，一座十萬千瓦的海水溫差發(fā)電站每天可產(chǎn)生378立方米的淡水，怎么樣，是不是很驚人的數(shù)字，我們未來的海洋世界是不是豐富多彩呢？
人類正在逐漸用行動去拯救地球，發(fā)掘新能源，因為只有這樣，我們的未來才不是夢！我們的天更藍(lán)，水更清，未來更美好！
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