微笑作文4篇(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的微笑作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
它,往上。想明白那陽光;也,往下。想守護這土壤。
——《樹讀》
萬物皆有靈性,升華到人類,渺小到微生物。
兒時,我擅長去感知所有被眼睛記錄下的事物,興趣,也是那時候培養的。放學后,奶奶一如既往地將手提袋中洗凈,并削去皮的水果放在我手中。“奶奶,這是什么?”只見一個黃燦燦如同芒果的水果靜靜地躺在我手中。“傻孩子,這是枇杷。你看,它的末端有一個圓圓的小尾巴,像似芒果,卻與芒果相比略硬些,要試著嘗嘗嗎?”我停下腳步,瞪大眼睛觀察著,似乎要將它盯出一個洞來。看夠了又嗅嗅,費了好大功夫終于嘗到了我人生中的第一口枇杷。那滋味,別提有多美了,雖然它不像芒果那樣口感軟糯,但這酸酸甜甜的`滋味是芒果絕對無法比擬的。
待我吃完最后一口,將核上的汁水一絲不茍地品完后,想扔進垃圾桶時,奶奶卻制止了我。“走快些。”面對奶奶一系列的動作,我更不解了,“到前面你就知道了。”奶奶看出了我的疑惑,直接回答道。
到了樓下的小花壇,奶奶停下了腳步。隨處找了一根樹枝,在花草較稀疏的地方挖了一個小坑,“將手上的核放下去吧!”她說著,遍指了指那個剛挖好的坑。我突然想到了什么,將四顆核一起放到了小坑中。“奶奶,過一段時間就會長枇杷樹,然后就有很多枇杷吃了是不是呀?”興奮在我的全身蔓延著,因為我馬上就擁有一棵屬于我,屬于我自己一個人的樹了。“是的。”奶奶將坑填好,牽著我的手緩緩上樓了。
六年過去。
此時的我正值六年級,又一次的“枇杷季”勾起了我的美好回憶。走到樓下,我愣住了,我看到的并不是一棵參天大樹,而是一棵被眾多枝條壓住的小樹,正被樓上滴落的水滴拍打著,發出“啪”“啪”的聲音。看著街道上的燦爛陽光,再看看我跟前的陰涼小道,我恍然大悟。原來,原來我的小樹一直沒有陽光的普照,沒有雨水的滋潤,也沒有土壤的供能……
我抬起頭,在那僅有的一束陽光下,我帶著憐惜和敬佩,朦朧卻又真實地,看見了它那倔強的微笑。
微笑作文 篇2
微笑如一輪紅日,照亮人們的心房;微笑如一個可愛的小天使,帶走人們內心的悲傷;微笑如一縷春風,成為心中永恒的天堂。微笑能把心靈照亮,微笑能讓悲傷溜走,微笑讓生活更美好。
一天,我和媽媽一起去逛超市,我這也想買,那也想買,于是買了好多,滿滿地裝了一個小推車。結完賬了,媽媽突然接了一個電話,就先走了出去。我看著一堆東西在眼前,占著地方,就趕緊把那些買的東西裝好袋子,我剛提了起來。哇!好重呀!那三個大袋子還沒等離開地面,就又狼狽地滾落到了地上。哎呀!東西全部撒出來了,這下該怎么辦,我立刻蹲下來撿。突然,一位阿姨也在幫我撿,她蹲下身子,幫我撿起來,又幫我提東西還把我送到了媽媽身邊。我連忙對那位阿姨說:“阿姨,謝謝您。”那位阿姨微笑著對我說:“沒事的,小朋友。”說完又轉身離去,我看見了那位阿姨的笑臉,看見她匆匆的背影,心里特別感動。那一個微笑,溫暖著我。
在一次,我上公交車時,車上人太多,很擠,突然司機猛一剎車,我一下子踩到了旁邊一位叔叔的白鞋。我看見那雪白的鞋子多了一個黑腳印,好像一只小白貓畫花了臉,我連忙充滿歉意地對那位叔叔說:“叔叔,對不起我不小心踩了您的白鞋。”那位叔叔皺著眉頭本想說什么,可看到我誠摯的.謝意,眉頭又舒展了,微笑著對我說:“沒關系的。”看到叔叔緊皺的眉頭舒展了,對我微笑了,我也沒那么緊張了,也沒那么尷尬了。
微笑如一縷春風,微笑如一輪暖陽……微笑讓生活更美好。
微笑作文 篇3
也許你的翅膀尚未脫去稚氣的羽毛,羽翼尚未豐滿;也許你的能量尚未儲存到極至,有點力不從心;也許你的狀態尚未調整到佳境,懼怕滲透全身。請你學會微笑吧,讓微笑帶你去披荊斬棘,微笑著去演繹你人生的精彩!
縱觀歷史,有多少人都用微笑詮釋生命的真諦,書寫人生的華章。
她回頭,看見大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠。她分明聽見家鄉燕子的聲聲呢喃和親人那聲聲親切的呼喊。但她始終微笑著,要去塞外播種和平的種子。她的韶光在這滿目的黃沙中消逝了,她的美貌在這千古的冷涼中悄然老去。她沒有追求“一騎紅塵妃子笑”,她也沒有在意“回眸一笑百媚生”,漫天的飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,她始終微笑著展示了生命的堅強。
赤壁的火光,使他的百萬大軍灰飛湮滅,然而他并沒有因此頹廢。他有的,只是淡然的微笑。奔走華容道,他還戲問雄劉備。夷陵之戰,同樣是一場失敗,卻氣得一病不起。為何?相比曹操,他缺了一樣東西--微笑。能否笑對生活,生活的'結局便大不一樣。
朋友,讓微笑張揚我們的個性吧,讓微笑彰顯我們的堅強吧!在別人失意時,給予一個鼓勵的微笑;在別人難過時,給予一個安慰的微笑;在別人失敗時,給予一個自信的微笑。雖然只是輕輕地將嘴角上揚,也許帶來的是意想不到的美麗。
微笑,你才能感悟“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的深意;微笑,你才能享受“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷舒”的閑情;微笑,你才能擁有“面朝大海,春暖花開”的生活。
微笑作文 篇4
教室里鴉雀無聲,同學們好像在等待著什么,看向一個地方。在哪里,老師低頭看著,等待著。
突然,我的名字被她叫起。我腦中轟的一聲,便什么也記不得了;肚子在抽跳著,雙腿抖著,顫著。好容易站起身來,卻不敢看老師,低著頭,臉上開始灼燒起來。
老師的聲音又從遠方傳來,是讓我回答一個問題。可我的腦中卻一片空白,好像從來沒記住過事一樣。我的感官都沉浸在一片光影中,眼中只看到一片黃色的紋理,藍白相間的`海洋與嵌在其中的一襲墨黑;耳中只能聽見衣角擺動的沙沙聲、手表指針的走動的滴答聲與前桌小聲地提醒。但我只需要一個微笑就好了。
我終于磕磕絆絆地從牙縫中擠出幾個詞,但聲音太小。老師便讓我重新說一遍。我鼓起了勇氣,抬起頭,看著老師。老師用她嚴肅的目光看著我,這讓我的背上微微泛起一陣涼意。給我一個微笑就好了,我在心里想著,只要一點溫暖、一點鼓勵、一個微笑。
我無神地望著老師,想從我腦中榨取一點有用的東西給她。可惜我做不到,只能在心中嘆一口氣。
這時,我的眼睛像發現新的東西一樣亮了起來——老師那嚴肅的臉上漸漸浮出一絲鼓勵的微笑。她用溫暖的眼神鼓勵著我,安撫著我的慌亂的心,清理著我的混亂的思路。倏地,我感覺我腦中原有的東西漸漸全部回歸了,發熱的大腦也漸漸冷靜了下來,感官也不再浸在光影的世界中,慢慢地返回了現實。
我再次張開了嘴巴,但吐出的字已不再磕磕絆絆,而是流利洪亮。老師聽后微微一笑,點頭讓我坐下。我心中像受到了老師的影響一樣,也笑開了花。一掃之前的慌亂、緊張與無助。
給我一個微笑就好了。當我的心處在茫然之中的時候,那個微笑如花一般,燦爛的綻放在我的心房,播撒愛與鼓勵,溫暖著我的心。
給我一個微笑就好了!
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