溫暖的作文

時(shí)間:2022-06-12 13:58:32 溫暖 我要投稿

精選溫暖的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的溫暖的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選溫暖的作文8篇

溫暖的作文 篇1

  春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅;那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致!

  下雪了,天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào),所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃擠擠,終于承受不住重量,便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜,大潮激涌,霎時(shí)間鋪滿了大地上的一切。所有的所有,終被浸在白色之中

  佛若都融在了一起,雪停了。房子、樹(shù)木、車輛,都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望,平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇,那些花色亮麗的汽車,也不由分說(shuō)地刷上了一層白漆,而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹(shù)此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩,一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o

  雪后,孩子們你追我趕,白色的雪球仿佛條約的音符,伴著歡聲笑語(yǔ),以及孩子們奔跑的足跡,譜成了一曲和諧祥美的樂(lè)章,一曲未完,一曲又奏,潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂(lè)的足跡,天空中回蕩著屬于他們的快樂(lè)樂(lè)章。

  而大人們則為了交通安全忙于鏟雪,他們不僅鏟完了自家門前的積雪,還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員,大家干得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。

  為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩,我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢!原來(lái)來(lái)年的新芽已迫不及待地探出了頭,這回它們可喝足了雪水,厚積博發(fā)。等到來(lái)年,莊稼一定能獲得大豐收,這可真是“瑞雪兆豐年”呀!

  我伸出雙臂,把自己融于雪中,望著天空中盤余的飛雪,我靜靜地傾倒在了雪中

  我一直想對(duì)祝心怡說(shuō)一聲“謝謝你對(duì)我的幫助!”

  記得那是不久前素描繪畫(huà)比賽的時(shí)候,我,祝心怡,一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆。可到現(xiàn)在,比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的橡皮找不到了,我才想起來(lái)我昨天用完放在桌子上了,我很著急,這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見(jiàn)了,看我都快哭了,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“劉婭楠,你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說(shuō):“我的橡皮沒(méi)帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過(guò)來(lái),“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),祝心怡碰了我一下:“你愣什么呀!給。”說(shuō)完,便把一半橡皮塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”祝心怡微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō):“加油!”考試成績(jī)我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng),我們倆樂(lè)得合不攏嘴。

  一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖,>這就是我的親身感受。

  “送給你,浪跡天涯的游子!”我愿化作一輪紅日,陪你看日出,日落,但我知道,你一定會(huì)去東方賞識(shí)那些花的顏色。

  我站在岸邊聽(tīng)風(fēng)兒給我演唱風(fēng)情,溫暖。站在窗臺(tái)上那一束陽(yáng)光刺眼的閃過(guò),那是一束溫暖的陽(yáng)光。晚上我坐在平房上看星星看月亮,渴望我能夠像文學(xué)家那樣看破紅塵。看到流水流出海外那是激情的溫暖。每個(gè)音符代表著每個(gè)喜悅,陪你歡樂(lè)地彈奏。你對(duì)我說(shuō):“為什么會(huì)有這樣的遐想?”而這個(gè)問(wèn)題只適合大自然的回答。你問(wèn)我天上的奧秘水中的游生和時(shí)間的逝流,我卻不禁一笑地拋開(kāi)這些問(wèn)題。

  我聽(tīng)見(jiàn)海鷗為我響起濤聲的音樂(lè),雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見(jiàn)白云向我揮手,鳥(niǎo)兒為我加油!我曾經(jīng)幻想自己是一只白鴿,為別人送出深情的信,送出一封封寂寞的信。但是時(shí)間卻不能為我做主。

  我渴望飛到天空上,撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由翱翔,我期盼自己會(huì)有神奇的魔法,可以看清未來(lái)。我多么希望時(shí)光能夠倒流回到過(guò)去的溫暖,和自己的伙伴并肩作戰(zhàn)。我想穿越時(shí)空找回屬于自己的溫暖,我想編成歌詞領(lǐng)會(huì)她人的小世界。

  而這些美好,都只是短暫的,一束光的——溫暖。

溫暖的作文 篇2

  愛(ài)是什么?小時(shí)候,我認(rèn)為愛(ài)是小伙伴向我遞來(lái)的一顆酸甜的糖果,吃進(jìn)嘴里,甜在心里;上了小學(xué),愛(ài)又化作父母的萬(wàn)千叮嚀,反反復(fù)復(fù),卻又飽含深沉的愛(ài)。而現(xiàn)在的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是老師含著笑意的眉眼。

  記得曾經(jīng)的我是那么地膽小,就連站起來(lái)回答個(gè)問(wèn)題腿都要抖上三抖,因?yàn)樾愿駟?wèn)題,我的小學(xué)時(shí)光里無(wú)數(shù)次被老師叫去談話,而班里的同學(xué)也幾乎不和我講話,漸漸的,我索性不說(shuō),就這樣成為了同學(xué)們經(jīng)常提及的活在自己世界里的人。

  這種生活一直持續(xù)到初一,當(dāng)我邁進(jìn)初中校門的那一剎那,我決定改變自己,而在我這艱辛的成長(zhǎng)路上支持著我的`就是我的語(yǔ)文老師。

  記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,清晨的太陽(yáng)沒(méi)有正午那般刺眼,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)窗灑進(jìn)教室,讓整個(gè)班級(jí)變得溫馨起來(lái)。教室里安靜極了,同學(xué)們專注的聽(tīng)著老師講課,獨(dú)屬于清晨的鳥(niǎo)鳴像是突然被按下開(kāi)關(guān),從窗外漲潮似的漫進(jìn)來(lái)。就在此時(shí),老師提出了一個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們認(rèn)真思考。我要不要舉手呢?可是如果站起來(lái)說(shuō)錯(cuò)了這可怎么辦?我心里忐忑著。我轉(zhuǎn)頭看了看其它同學(xué),他們都在激烈的互相討論著。而我呢?明明知道了答案,卻因?yàn)椴桓遗e手而煩惱,可我不想就此錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),忐忑的緩緩舉起了手,而站在教室另一側(cè)的老師仿佛早就料到我要舉手,便毫不猶豫的叫我起來(lái)回答問(wèn)題。聽(tīng)到老師叫我的名字,此時(shí)我的心里仿佛激起了滾滾洪水,緊張,焦急,害怕,忐忑交織在一起,心啊早就提到了嗓子眼兒。這次我一定要改變?cè)?jīng)的自己!我悄悄告訴自己。

  在我發(fā)言時(shí),緊張的心情并沒(méi)有就此消散,我的目光不禁看向老師。我發(fā)現(xiàn),就在我每說(shuō)完一句話的時(shí)候,我的老師總會(huì)微微一笑,并向我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在告訴我我說(shuō)的很好,而老師看著我的眼神里承載的是對(duì)我的肯定,對(duì)我的夸贊,對(duì)我的鼓勵(lì)。她那清澈,明亮的眼睛就是我遇到挫折時(shí)的那雙援助之手,讓原本失意的我找到了前進(jìn)的方向。說(shuō)著說(shuō)著,我恍若置身于浩瀚的文學(xué)海洋,盡情品味著語(yǔ)言之美。而老師那蘊(yùn)含著滿滿夸獎(jiǎng)的眼睛已深深印刻在我的心里。

  自那以后,我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了發(fā)言。每當(dāng)我舉手的那一瞬間,我的眼前總會(huì)出現(xiàn)老師那一雙澄澈,明亮的眼睛,這便是對(duì)我偌大的鼓勵(lì)。

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,彈指間,我即將跨入初三的大門,時(shí)光在慢慢溜走,但有一種感情并不會(huì)隨歲月的流逝而減弱,相反,一日復(fù)一日在心底某個(gè)深處醞釀著,漸漸擴(kuò)大,漸漸拉長(zhǎng)。我想,這就是老師給予我的最真摯的愛(ài)。

溫暖的作文 篇3

  太多的話沒(méi)有說(shuō)出口,卻在行動(dòng)中伏筆。

  還清楚的記得小時(shí)候您強(qiáng)制我看三國(guó)、水滸時(shí)候的嚴(yán)厲表情。

  那時(shí)候的您是多么的年輕、多么的帥氣。雖然臉上很少有笑容。

  說(shuō)句實(shí)話,那時(shí)候的我很討厭您。真的很討厭您。

  您知道為什么嗎。

  不知道您還記不記得。我7歲那年,一天下午。隔壁的小鵬,搶我的玻璃珠。然后我就罵他,后來(lái)他先動(dòng)手了,我就和他打起來(lái)了。他哥哥那時(shí)候都14歲了。2兄弟一起打我,我氣了,起來(lái)就一磚頭拍在他頭上。后來(lái)你知道了。不問(wèn)明白就給了我一巴掌。那是您地一次打我,也是最后一次。

  你知道嗎,當(dāng)時(shí)的我恨死你了,真的很氣,又不是我的錯(cuò)。那時(shí)候還很久沒(méi)有叫您。

  但是,爸。現(xiàn)在的我終于明白了你的心情。

  老爸,對(duì)不起。

  當(dāng)然。我也記得那時(shí)候的您,為了給我和弟弟買一支好的鋼筆和玩具而加班到很晚的身影。

  那個(gè)身影是多么的強(qiáng)大。

  8歲那年上三年級(jí)老師說(shuō)要開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼筆,雖然我知道那時(shí)家境不好。但,我不想在同學(xué)面前抬不起頭。于是一直任性的吵著您,煩著您。

  后來(lái)您就拍著胸脯說(shuō)。爸爸明天就給你買。那時(shí)候不知道多開(kāi)心……

  第二天,很晚了,您都沒(méi)有回來(lái)。我,弟弟,媽媽,一直在等您吃飯呢。后來(lái),我就去找您。終于,在磚廠找到了您。那時(shí)候都已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,您還在哪里加班……

  爸爸,回家吃飯了,我餓了,快點(diǎn)。

  兒子,好的。這就去。

  于是,您才放下了手中的活,背起我去了商店。買了一直我看了好幾次的鋼筆和弟弟一直想要的玩具……

  老爸,謝謝您。

  不知道您還記不記得6年級(jí)那次家長(zhǎng)會(huì)。

  快小升初考試了,于是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也是小學(xué)最后的一次家長(zhǎng)會(huì)。

  老師單獨(dú)對(duì)我說(shuō)這一次你一定要叫你爸爸或者媽媽來(lái)一人。

  因?yàn)槠綍r(shí)的家長(zhǎng)會(huì)您和媽媽都沒(méi)空,那時(shí)我也多么的希望您去一次,多想讓您聽(tīng)聽(tīng)老師的夸獎(jiǎng)您的兒子是多么的優(yōu)秀。

  家長(zhǎng)會(huì)那天,您和我早早的就來(lái)到了學(xué)校。但是,還沒(méi)有開(kāi)始呢。您就說(shuō)您去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。到后來(lái),開(kāi)始了,我到處的找您。但是,找了好久,都沒(méi)有找到。

  后來(lái)終于,找到了。我當(dāng)時(shí)卻哭了,哭的真的好傷心。

  不是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)結(jié)束了而哭。而是,當(dāng)時(shí)找到您的時(shí)候,您在學(xué)校背后的小工地給別人干活。后來(lái)您還高興的告訴我就這一會(huì)兒就有30塊錢呢。

  老爸,我真的很恨您。

  初三體育課上打籃球不小心把手給搞脫臼了。

  那時(shí)候的您和媽媽一聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)粉碎性骨折。就像天塌下來(lái)了一樣,真的好讓我自責(zé),一直在醫(yī)院照顧我。到處求人找偏方、正方,希望我的手不要留下你們口中的“養(yǎng)老結(jié)”……

  老爸,您幸苦了。

  我還深刻的記得,當(dāng)我離開(kāi)校園那時(shí)您的失望。

  兒子,為什么不學(xué)了?再苦再累,老子也要讓你上完大學(xué)。你的成績(jī)一直不錯(cuò),一直是我和你媽媽的希望,你這是想干啥?

  爸。我沒(méi)有你們想象的優(yōu)秀。我讀不下去了,我真的不想讀了。

  你想氣死我和你媽?

  不讀就是不讀。

  誒,管不了你了。

  就是不讀了。

  老爸,對(duì)不起。

  如今的您,白發(fā)占據(jù)了您頭發(fā)的一半,背影不在挺拔。

  但您每天還是一如既往的早出晚歸,一直默默的支撐著我們這個(gè)溫暖的小家庭,在我們面前沒(méi)有一句怨言。

  老爸,您幸苦了,謝謝您,謝謝命運(yùn)。這輩子能做您的兒子真的很好。

  老爸,您放心,我會(huì)努力的。兒子雖然不讀書(shū)了,但是不會(huì)讓您失望的,一定會(huì)出人頭地的。

  還有就是,老爸,記得少喝點(diǎn)酒、少抽點(diǎn)煙,對(duì)身體不好。您不能和我比了,呵呵,我還年輕。放假了我回去陪您下棋。

  老媽脾氣不好呢,您也忍了大半輩子了,再繼續(xù)忍下去吧,呵呵。

  工作不要太累,該休息就休息呢。

  老爸,父親節(jié)沒(méi)在您身邊,回來(lái)給您帶瓶好酒補(bǔ)償您。

  節(jié)日快樂(lè)。

  老爸,您永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

溫暖的作文 篇4

  中午的陽(yáng)光透過(guò)昏暗的玻璃,直直的照在自己伸在被窩外手心上。明亮而且刺眼,不光因?yàn)楹镁脹](méi)有見(jiàn)到這樣明媚的艷陽(yáng)天,更是因?yàn)楹诎刀P(guān)閉的心早已沒(méi)有了陽(yáng)光的感覺(jué)。而現(xiàn)在絲絲的陽(yáng)光灑在手心上,暖暖的直指心底。說(shuō)不出的美妙與動(dòng)容。這種感覺(jué)就像九死一生回到故里的戰(zhàn)士,沒(méi)有受到功臣般的禮遇,而是人們施舍的憐憫的可憐眼光,就像這陽(yáng)光,只覆蓋我的手心,卻不能照亮我前進(jìn)的路。

  天空飄過(guò)故鄉(xiāng)的云,曾經(jīng)滿懷信心的我,現(xiàn)在卻像頭被斗敗的公牛:頭依然抬著但卻不再高昂;眼依然放光卻不再銳利有神;腳步依然堅(jiān)定卻不再執(zhí)著向前。一次次被虛無(wú)縹緲的紅紗牽引,一次次浪費(fèi)自己的精力,直到斗牛士舉起手中象征勝利的十字花劍,在自己的要害部位深深刺下。就像我的夢(mèng),努力奮斗,但一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有找到。就這樣被虛無(wú)縹緲的東西牽著鼻子走了好久,精力不再充沛,體力不再豐盈。忽然發(fā)現(xiàn)公牛是被郁悶死的。正如那云,疾馳而來(lái)慢慢消散,只在沙場(chǎng)留下凌亂的腳印。我已是滿懷疲憊,眼里是酸楚的淚。我曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈,但現(xiàn)在只有空空的行囊,有誰(shuí)會(huì)為我撫平創(chuàng)傷。

  慶幸我依然是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不愿意做撲火的飛蛾,不喜歡不是永久的美麗。也許這就注定我繼續(xù)忍受煎熬。讓我去飛吧!我有我的夢(mèng),不愿意做一只被絲線控制的風(fēng)箏。不論走的多遠(yuǎn)飛的多高,都不能逃脫那個(gè)圓圈的牽絆。不愿意做跨過(guò)河界就沒(méi)有回頭之日的小卒,即使有再大的抱負(fù),也是別人手中可有可無(wú)的一個(gè)棋子。

  落下最后一滴眼淚,卸下一生最重要的情節(jié),漸漸暗下來(lái)的世界里,哪里有無(wú)悔的星光閃爍,如果燃燒了我的軀殼,燃燒了為夢(mèng)綻放的花朵,一個(gè)人孤單單的影子里,是不是無(wú)奈的絲絲折磨。我曾為夢(mèng)付出太多,甘愿為夢(mèng)承受苦澀。但現(xiàn)在只有逼真的軀殼。

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò)得到在付出以后,人在世,好好活,然后干好多有意義的事情。——某軍事家曾說(shuō)過(guò)。

  夢(mèng)已不在,夢(mèng)成空白,我流下眼淚,獨(dú)立風(fēng)中。

溫暖的作文 篇5

  雨在人們的印象中,總是冰冷的,但是自從那次經(jīng)歷了一場(chǎng)大暴雨之后,每次下雨,溫暖就會(huì)在我心中升騰……

  那年暑假,我和外婆去旅游。當(dāng)?shù)叵奶炜諝庑迈r,景色優(yōu)美,只是天氣就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。那天我們正沉醉在美景中,忽然老天就變了臉,先是用力地“敲”了一下“鼓”,向人們預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。緊接著閃電把陰沉的天空劃開(kāi)了一個(gè)大口子,沒(méi)有任何預(yù)兆的一場(chǎng)大暴雨就這樣來(lái)了!

  雖然我們出門時(shí)也帶了雨傘,但此時(shí)的雨傘卻好似一片搖搖欲墜的落葉,發(fā)揮不了任何作用。暴雨無(wú)情地向我們“潑”來(lái),把我們澆得渾身透濕。那一刻,我總算知道“上牙磕下牙”是什么滋味了。我凍得嘴唇發(fā)青,渾身發(fā)抖。再看看外婆,情況也不比我好到哪里去。可她卻毫不在意,只是緊緊地?fù)е遥胍o我一些溫暖。“這可怎么辦?”因?yàn)楹洌馄诺穆曇舳荚诎l(fā)抖。“雨這么大,衣服也濕透了!把你凍病就麻煩了!”她擔(dān)心地說(shuō)。這時(shí)她的眼睛一亮,看到不遠(yuǎn)處的一家小店里有賣披肩的,于是便牽起我的手,以最快的速度沖到這家店里,并買了好幾條披肩,一股腦地全裹在了我身上。

  我們打車回到酒店。一進(jìn)門,外婆趕緊去浴室打開(kāi)熱水,然后幫我脫下濕衣服,讓我洗一個(gè)熱水澡。在我洗澡的時(shí)候,外婆顧不上換掉自己身上的濕衣服,就匆匆忙忙地為我洗換下來(lái)的衣服。我洗完澡,外婆給我拿來(lái)干凈的衣服讓我換上,她這才放下心來(lái)?yè)Q下自己的濕衣服去浴室洗澡了。

  這場(chǎng)大雨沒(méi)有讓瘦弱的我生病,外婆卻因此感冒了。第二天早晨,當(dāng)我聽(tīng)到外婆悶悶的鼻音時(shí),心里覺(jué)得很不是滋味。外婆卻毫不在意,還慶幸地說(shuō):“幸虧感冒的不是你!”。

  外婆對(duì)我的愛(ài)是那么深、那么濃,我也同樣深深地愛(ài)著我的外婆。我希望時(shí)光能夠過(guò)得慢一些,再慢一些,不要讓外婆再變老了。等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)像外婆照顧我那樣去照顧她,用我的愛(ài)去回報(bào)她!

溫暖的作文 篇6

  留在心里的溫暖是雨后陽(yáng)光;留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵(lì);留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹;留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意。

  ——題記

  留在我心里的溫暖,不是濃濃的甜蜜,而是淡淡的清香。當(dāng)我孤獨(dú)、痛苦、快樂(lè)時(shí),她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友——棒冰。

  棒冰是很知性的女孩,很善良,偶爾會(huì)在我面前自戀或撒嬌。在我失落時(shí),她會(huì)去鼓勵(lì)我。記得某次美術(shù)比賽,我和棒冰一同入選,進(jìn)入決賽,最后的結(jié)果卻出乎我的意料,棒冰得了一等獎(jiǎng),而我什么也沒(méi)得到。結(jié)果出來(lái)后,棒冰一直沒(méi)提自己得獎(jiǎng),反而安慰起我來(lái),她還開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你得獎(jiǎng)了!還是特等獎(jiǎng)呢”我知道她是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,如果我得了特等獎(jiǎng),必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng),但我聽(tīng)了仍是很欣慰。她不對(duì)我說(shuō)她自己的成績(jī)是怕我傷心,她對(duì)我說(shuō)得獎(jiǎng)也是為了安慰我,讓我對(duì)繪畫(huà)重拾信心,我的心里滿是溫暖。

  和棒冰在一起時(shí),心里留著的是溫暖,她經(jīng)常邀我去她家,和我聊天、畫(huà)畫(huà)、唱歌,有時(shí)我們會(huì)去看電影,回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  生日時(shí),她總能給我一個(gè)驚喜,往往是我偶爾提到想要的東東,她會(huì)悄悄記下,在生日給我溫暖。

  每次我有難題不會(huì)時(shí),她不會(huì)去直接告訴我答案,而是讓我和她一起去分析,畢竟自己結(jié)出的題是不會(huì)忘記的,這也是為我好,在我心中也留下無(wú)限的溫暖。

  留在心里的溫暖是什么?

  是幸福,抹不掉的幸福;是快樂(lè),抹不掉的快樂(lè);;是永遠(yuǎn)忘不掉的美好。

  留在心里的溫暖才是最溫暖的。

溫暖的作文 篇7

  花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn).在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?

  在我眼里,父母所給予我的一切,我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)?特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視,是不能用金錢支交換的.從小在溫暖中長(zhǎng)大的我深刻體會(huì)到這點(diǎn).

  記憶的門坎上有一次我刻骨銘心:暑假里的一天,我和母親在整理房間時(shí),由于我的一時(shí)疏忽,手沒(méi)抓住椅子柄,使自己從高高的柜子上摔了下來(lái),下巴撞到了桌角的大理石.頓時(shí)鮮血溢了出來(lái),染紅了我衣服的領(lǐng)子.聞聲從隔壁房間跑來(lái)的母親見(jiàn)到我這樣,臉霎得白了.可她立刻意識(shí)到了什么,從藥柜里拿出大把棉花,堵住我的傷口,而后馬上送我去了醫(yī)院.這時(shí)父親正在寧波開(kāi)會(huì),得知消息,趕快駕車飛馳開(kāi)往醫(yī)院.由于父親不在身邊,母親一人的負(fù)擔(dān)特重,我知道其實(shí)她比我更緊張、更心痛.

  當(dāng)時(shí),我還以為涂上點(diǎn)藥水、包扎一下就了事了.可誰(shuí)知,醫(yī)生卻說(shuō)必須要用針把傷口縫起來(lái).因?yàn)榭谧犹罅?流血多,會(huì)造成不好的影響.用針縫,想想都很恐怖,不必說(shuō)親身體驗(yàn)了.看著護(hù)士拿來(lái)的縫傷口的針,我的心跳得疾速,空氣仿佛也在此刻凝固了.在醫(yī)生舉起針朝我受傷的下巴開(kāi)始縫的時(shí)候,母親溫暖的手緊緊抓住了我.此時(shí),一股安定、平靜的感覺(jué)涌上心頭,我的心也慢慢舒暢了.我知道,在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽,在那里有父親安慰的話語(yǔ)與我緊緊相連,我很溫暖,很幸福.那次,我沒(méi)有流淚,因?yàn)樵谶@談不上生死邊緣的危險(xiǎn)時(shí)刻,我感受到了父母給予的溫暖.

  當(dāng)父親趕到醫(yī)院時(shí),我的傷口早已縫好了,扎上了紗布.見(jiàn)到父親,我一頭扎進(jìn)了他的懷抱.或許現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)到剛剛醫(yī)務(wù)室里的恐懼氣氛,或許從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣事情的我委屈了,在父親懷里,我才流下了忍了許久的眼淚.父親笑著看著我,粗糙卻又帶有溫情的手拂過(guò)我的臉頰:“傻孩子,不要哭了.一切都過(guò)去了,不是嗎?”是的,一切都過(guò)去了,一切都會(huì)過(guò)去,但對(duì)于父母所給的一切,我愿它不要過(guò)去,永遠(yuǎn)保存.

  之后,父親每天為我涂藥水、換紗布.夏天,天氣熱,父親怕我傷口發(fā)炎,還為我每天清洗傷口,從不拖延一點(diǎn)時(shí)間.由于父親的細(xì)心護(hù)理,拆線時(shí),醫(yī)生說(shuō)傷口愈合了,而且長(zhǎng)得很好.

  溫暖,不必用美麗的詞藻去形容,無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾,卻依然光亮耀眼.同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心問(wèn)候,朋友的一回?zé)崆閹椭?都讓你感到溫暖.而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠(chéng)的溫暖呢?珍惜這其中溫暖的一切,父母的溫暖將伴你越過(guò)困難,沖破險(xiǎn)阻.在危險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)面前,它們一定是你精神的支柱!

溫暖的作文 篇8

  今天是一個(gè)特殊的日子,我的生日,哈哈,今天我是女王。

  "好妞,生日快樂(lè),啊!嚇我一跳,我扭頭一看,啊,是我的閨蜜,兩個(gè)星期都沒(méi)見(jiàn)面了,一見(jiàn)是如此親密,我問(wèn):你怎么知道我的生日呀?她說(shuō):想知道你的生日還不簡(jiǎn)單嗎?我高興的蹦了起來(lái),她低下頭好像是范了什么錯(cuò)誤似的說(shuō)道:對(duì)不起鄭好,因?yàn)闀r(shí)間緊沒(méi)來(lái)的及給你準(zhǔn)備禮物。我說(shuō):沒(méi)事,只要你記得我的生日,我就心滿意足了。我閨蜜笑了笑,我們牽著手一邊走一邊聊天。我驕傲我有一個(gè)這樣好的閨蜜。

  今天下午第二節(jié)課,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我一看是程一諾,他說(shuō):今天是你的生日嗎?我說(shuō):嗯!咋啦?他說(shuō):郭格,給你準(zhǔn)備了嗯!話說(shuō)到一半就被郭格給攔住了,因?yàn)檫@周三在跑操的時(shí)候,我與郭格之間鬧了一點(diǎn)矛盾,所以就冷戰(zhàn)了兩天,但她還記得我的生日,我記得國(guó)慶假期,我和郭格在公園里偶遇,便聊起來(lái)了生日的問(wèn)題,粗心的我沒(méi)太在意生日這個(gè)問(wèn)題。

  因?yàn)槲覀冎g的矛盾還沒(méi)有化解開(kāi),就不敢直接面對(duì)對(duì)方,她等到我去樓下跑步的時(shí)候,悄悄的,毫無(wú)聲息的把一張紙條和生日禮物放到了我的桌子里面。等我回到教室低頭找書(shū)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這張紙條,還有兩只可愛(ài)的筆。我打開(kāi)紙條,上面寫著很多祝福語(yǔ),我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶,禁不住掉下來(lái)眼淚。

  我很幸運(yùn)我有這樣的朋友,我會(huì)以政治書(shū)里的與朋友發(fā)生矛盾去解決的方法去解決這雞皮毛蒜的小事。

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