烏龜小學作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的烏龜小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜小學作文1
爺爺家有四只小烏龜，它們非常可愛，我很喜歡它們。
烏龜的身體上有個殼，上面有很多的裂紋，殼硬邦邦的，可以保護它們。它們的頭很小，有兩只小小的身體。烏龜經常慢慢吞吞的，它們慢慢地伸著脖子向四處望，慢慢地爬行。但是一遇到危險，就會很快地把頭、腳、尾巴全部縮到殼里躲起來。
一般的人都會認為烏龜的笨頭笨腦的，但是我覺得它們其實還是很聰明的。有一次，我把烏龜弄得四腳朝天，我在想“看你怎么翻過來”，結果烏龜把重心把一邊一歪，一使勁就翻過來了，很靈活。每天爺爺都把烏龜從池子里拿出來，放到地上讓它們運動一下。我總是喜歡跑到他們面前。然后我在跑到一個地方，拍拍手，它又跑到我面前來了。所以啊，我覺得烏龜還是挺聰明的。
這就是爺爺家的小烏龜，我最喜歡的小烏龜。
烏龜小學作文2
不知道何時，我們家就養了二只小烏龜，一家人都喜愛！
烏龜的頭呈三角形，一雙小眼睛里顯出黑乎乎的光亮。它的頸部能伸能縮，有時會外伸六七公分。身上披上碗口那么大的甲殼，展現灰褐色，甲殼十分硬實，邊沿長著短短小刺。烏龜有四條短短腿，長著銳利的小爪，站起來慢騰騰的。
烏龜剛到我們家時，不要吃不動；頭縮在甲殼下邊，好像在跟誰慪氣一樣。過去了幾日，他們仿佛對自然環境了解了，便活躍性起來。
一天，我有意把水桶歪斜，二只烏龜見水到了另一邊，就連忙向有水的地區爬，爭著往里鉆。但是水很少，只有供一只烏龜在里面去玩。因此一場有意思的戰事開始了：大烏龜鉆到了有水的地區，小烏龜被推到了沒水的地區。小烏龜靜靜的一動不動，仿佛在想什么辦法一樣。隨后它快速地爬到大烏龜的身上用勁地轉站起。大烏龜遭受那樣的戲弄，發火了，它的身體往上一拱，小烏龜乘其不備，鉆到大烏龜下邊。見到這類場景，我禁不住開懷大笑起來。
我愛那聰明伶俐的小烏龜。
烏龜小學作文3
有一天爸爸從海邊帶了一個禮物回來給我。
我迫不及待地差開盒子一看，讓我非常失望。我說：“不就是一塊石頭嘛，家里到處地方都有。”爸爸說：“不不不，你敲一下它的表面吧。”我敲了一下之后從“石頭”里居然鉆出來了一個小東西，它是一只小烏龜。我一下就喜歡上這只小烏龜了：它的眼睛似乎像一顆小小的黑芝麻一般，那短短的尾巴似乎是被誰砍掉了一段一樣；還有那堅硬的甲殼好似它的盾牌。
它非常害怕我們去觸摸它。有一次，我用小拇指摸一下它的腦袋，它就飛快地把頭縮進它的甲殼里，還差點把我的手也咬了進去；然而有一天，我想和它決斗，它可一點也不怕，我一拳猛向它打去，它又以最快的速度縮身變盾牌，我想停下來，可是停不下來，我的手也被打痛了。我暗暗的自言自語說：“可惡，我居然輸給了這個“笨石頭”。
雖然看上去它笨笨的，但是它其實很靈敏。我愛我的小烏龜，我們也成為了“好朋友”。
烏龜小學作文4
星期天的早上，天氣晴朗。爸爸和媽媽帶著我和弟弟到湛河堤去買小烏龜。
回家以后，我把小烏龜放進了烏龜池中，然后我就趴在烏龜池邊紋絲不動地觀察。我發現小烏龜長著一雙綠豆似的小眼睛，圓圓的小腦袋，短短的脖子上面長著環形的條紋，軀干上還有38塊堅硬、厚實的硬殼，腹部是米黃色的，四肢非常短小，尾巴又短又細，輕輕一碰，它就會縮進去。
記得有一次，我從姥姥家拿回來幾條小魚，我把小魚放到了小烏龜的左邊，小烏龜的眼睛就往左邊看，往右邊放，小烏龜就往右邊看，眼睛滴溜溜兒地轉來轉去，可愛極了。第天晚飯后，我都要帶著小烏龜到樓下去玩耍．。小烏龜走起路來慢騰騰的，就像一只可愛的小蝸牛，非常有趣。
我愛我的小烏龜，它是我童年的快樂。
烏龜小學作文5
生活中我喜歡很多的小動物，有小狗；有小貓；有小魚……而我最喜歡的是二伯送給我的兩只小烏龜。
我把它們捧在手里欣喜若狂的看著它們，外形真是奇特。一只是淺綠的，一只是深綠的，它們綠色的殼上被縱橫交錯的斑紋分成一塊一塊的，就好像古人打仗穿的的盔甲。四只可愛的小短腿游起來可靈活了。最有趣的是肚子下有對稱的兩斜道，看起來像一個“八”字，好像是精心雕刻上去的。
它們不光長得可愛，而且吃東西的樣子更是有趣。我給它香腸它就狼吞虎咽地把它吃掉，然后用貪婪的目光望著我。沒辦法我只好在喂它其它肉類，可它很快就又吃完了，又可憐兮兮地看著我，它還想吃，唉！吃多了會撐壞肚子的。真是“貪吃鬼”。
小烏龜的房子是我們家的不銹鋼盆，里面裝滿了清水，小烏龜在里面歡快地游來游去。有一次我碰它殼一下，它立刻把頭和四肢縮進烏龜殼里，等到它感覺沒有危險了才把頭和四肢小心翼翼的深出烏龜殼，繼續活動。好聰明的小烏龜。
我愛我的小烏龜，它們可是我最好的朋友。
烏龜小學作文6
我特別喜歡我家的三只小烏龜，它們全身是翠綠色的，頭上有兩顆芝麻大的眼睛，炯炯有神。那長長的脖子上有兩條紅色的條紋，再加上那硬硬的殼，殼上有些六邊形的花紋，你說可愛不可愛？
剛買回來的烏龜，有一種想逃走的感覺。因為他們用小爪子不停地抓盒子的邊緣，可過了一會兒，烏龜們就絕望了，它們又開始不停地爬盒子里的石頭，好像爬過了新家的石頭，才能熟悉新家一樣。
烏龜游泳時也別有一番風味。所以我特別愛看烏龜游泳。只見烏龜一搖一擺地在歲里游泳，小爪子用力地劃動，速度不快也不慢。看見烏龜這可愛的樣子，就算很傷心難過，也會不由自主地開心起來。
我家的烏龜特別愛吃肉。有一天，我家買了一些肉，我抓了一把，用繩子把肉捆起來，然后放進烏龜的盒子里。不一會兒，烏龜游了過來，它們大口大口地吃肉。可是這些烏龜自從來到我家，我就從來沒喂它們吃過肉。所以第二天，它們就開始拉肚子了。然后我急得趕緊給他們喂藥，也是他們命大，第四天它們終于不拉了，又開始歡快地游來游去了。
這么可愛的烏龜，你喜歡嗎？難道你不想喂養一只嗎？
烏龜小學作文7
老爸捧著個東西興沖沖地沖到正在看電視的我的面前，孩子似的對我說：“你看看這是什么？”我依依不舍地讓眼睛從電視屏幕移開，不滿地看了看老爸手中的東西，天啊，是一只魚缸，魚缸里裝有兩只巴掌大的小烏龜。
“老爸，你哪兒弄來的？”我叫著高興地跑上前，雙手搶過魚缸，滿心歡喜地打量起來，“不錯不錯，長得真可愛，thank you ，老爸。”
這是兩只一點兒也不拘束的褐色小龜，一來就伸出腦袋細細地打量這個新的家。那拇指大的腦袋這邊看看，那邊瞧瞧，四肢也沒閑著，還不斷地在缸里爬來爬去。
好兩只聰明的小烏龜啊！我真被這兩只巴掌大的烏龜所折服。它們似乎一心想要逃出這個關住自己自由的透明的龐然大物。兩只烏龜一起合作，為自己的自由而努力。其中一只先爬到石塊上，然后另一只爬到它背上，使勁用力想爬出魚缸。但是，魚缸太高，它們從魚缸壁上滑了下來，逃生的愿望難以實現。但它們不泄氣，繼續嘗試著往外爬。
忙活了一陣子，它們倆似乎終于累了，趴在魚缸底部不動了。
我捧著魚缸，調皮地對這兩只小烏龜眨眨眼睛，小烏龜，安心待在里頭，我會好好對待你們，供你們吃喝，讓你們快快長大。
烏龜小學作文8
我家養了一只小烏龜，它的名字叫“亮亮”。它的身體如手掌般的.大小，三角形的腦袋，綠豆大的眼睛，寬寬的嘴巴，紅紅的臉頰，像涂了胭脂似的，黑綠色鎧甲布滿有規則的花紋，還有短小的四肢上長著尖利的爪子，一條搖來晃去的尾巴，可神氣了。
有一次，我剛從商店里買好食物，回家的時候，“亮亮”看我拎著大包小包，就把脖子伸得長長的，好像在乞求我說：“親愛的主人，快把食物給我吧，我快餓死了。”于是我就把食物拋向“亮亮”，“亮亮”迅速地爬到食物跟前，按住食物，張開大嘴，用力一扯，脖子一伸，狼吞虎咽地把食物吃掉。
“亮亮”不但是吃食高手，還是個翻身高手。有一次，我故意把“亮亮”翻了一個身，讓“亮亮”四腳朝天。剛開始它四肢亂蹬，張牙舞爪，毫無辦法，可沒過多久，它就會用頭一頂，肚子一挺，翻過身來，好像生氣地對我說：“你真壞，累死我了，下次可不許再這樣折磨我了。”
怎么樣，“亮亮”可愛嗎？它可是我最喜歡的動物。
烏龜小學作文9
“頭小頸長四腳短，硬殼里身安，別看膽小又怕事，要論壽命長無邊。”你們知道它是誰嗎？對，它就烏龜。
有一次，我在新東方上課，老師讓我們觀察小烏龜。
小烏龜的頭很小，比超市里的彈力球還小。它的眼睛很小，像玻璃珠還紅紅的和紅珍珠似的，也很圓。它的四肢很短，但是非常好動，爪子也很尖，但是抓著手一點也不痛。小烏龜有一件黑綠色的“外套”從來都不脫下，上面的花紋是六邊型的，有一些波浪形的花邊。
最有趣的要屬小烏龜吃東西了，別看小烏龜是個很溫和的“淑女”，但是它吃食得時候，可是一點都不“淑女”哦！它吃東西只喜歡吃肉，吃肉的時候，它會毫不留情地將肉撕碎再吃。烏龜爬行的時候，我認為它的速度已經是稍快啦，爬行的時候它的腳趴住地擺來擺去地往前爬，爬過的地方還會清楚的看見一串串小腳印。
啊！這只小烏龜真有趣，我真喜歡這只巴西紅眼烏龜呀！
烏龜小學作文10
在前兩天姥姥家的會上，二姨去趕會。二姨回來時，帶來了一只可愛的小烏龜。
二姨把小烏龜放到桌子上，我仔細觀察著那只小烏龜。哇！尾巴那么長，爪子是那么利，眼睛那么剔透明亮，模樣也很可愛！
我先去吃午飯了，姥爺為我們準備了很多的好吃的，我吃飽后，又去看那只小烏龜。
咦？它跑哪里去了。我東張西望，左瞧瞧，右望望，原來它跑出去了。
只見它一直向前爬呀爬呀，爬到了電視機跟前了，瞅過來瞅過去。我跑過去，拿漁網把它撈住，放回了魚缸里。
言言妹妹來了，她拿起小烏龜往地上一摔。我趕快跑過去，看看小烏龜摔死了沒有。
哇！它的殼可真硬啊，竟然沒有摔碎。它的殼有三個作用。一是遇到敵人縮進去就不怕敵人了；二是美觀；三是摔不碎。
小烏龜的動作真是千變萬化，真是可愛啊！
烏龜小學作文11
在一個陽光明媚的早晨，有一只烏龜去旅行。它背著它那身龜殼慢慢地移動著，它一邊欣賞路邊的美景，一邊悠哉悠哉地散步。
它爬呀爬，快到晌午的時候。它感覺到口渴了，想要找水喝。可是，附近沒有小溪，也沒有河流。小烏龜左瞧瞧，右看看。終于，它在不遠處的草叢里看到了一口井。小烏龜奮力地向前爬去，它頭往井里一探，啊！好清泉的井水呀！它忍不住地想要跳下去。正當這個時候，水井著急地喊道：“小烏龜，你千萬不要跳下去，這口井很深的，你等一下爬不上來了。”小烏龜不屑地說：“哼！這區區小井，怎么可能難得到我呢？我什么世面沒有見過，不瞞你說，我可是江河湖海都去過的，那里要比這里大多少倍都不知道呢？你看，我不是好好的嗎？”水井說：“但是，我這里和你說的環境是不一樣的，前些日子，也有小動物掉進去，結果也沒再爬出來。”小烏龜執意不聽勸告，就自己“撲通”一聲跳了下去。它“咕咚咕咚”地喝起井水來。啊！井水好甘甜呀！
可是，等它想要出來的時候，這下子就遇到困難了。那個井的巖壁是那么的光滑，任憑它怎么爬，它都滑落下去了。它終于明白了，剛才水井對他說的話。可是，現在說什么也太晚了……
烏龜小學作文12
今天，我給大家介紹兩位新朋友，那就是我最喜歡的兩只小烏龜。
其中一只烏龜身上背著一個大大的硬殼，殼上有黑一塊、綠一塊的斑紋，整個殼是圓形的，就像一個小小的盾牌。我給它取名“大大”。另一只小烏龜長著一雙綠豆似的小眼睛，我給它取名“小小”。
別看它們小，膽子可大著呢！有一次，我想看看它們怎樣翻身。我小心翼翼地把它們放在桌子上，自己悄悄地躲在桌子后面。只見它們“嗖嗖”地向前爬去，由于爬得太快，“砰”的一聲掉到了地上，摔了個四腳朝天。我在一旁暗暗竊喜，“哈哈，這回你們摔疼了吧！”只見小烏龜們先休息片刻，慢慢地探出頭來，東張西望，發現周圍一片安靜，迅速用四只腳和尖尖的鼻子撐住地面，死命地掙扎，終于一骨碌翻了個身，真是勇敢的小戰士啊！我趕忙跑過去抱起它們，它們用腳趾在我手心里撓起了癢癢，好像在說：“謝謝你，小主人。”
大大、小小你們真是太可愛了，我好喜歡你們呀！
烏龜小學作文13
我家里有一個“大頭兒子”——小烏龜,為什么叫它“大頭兒子”呢？那當然是因為它頭大啰!
小烏龜全身棕色,殼又薄又硬,頭比一般的烏龜要大、要圓，殼上有十四塊像“瓷磚”一樣的圖形，鋪得那么均勻，有四只靈活的小腿和一條長而有力的尾巴，搖擺在水中泛起層層漣漪。
有一次，我給它喂食，剛走到玻璃缸旁的時候，它總要把頭縮進殼中，每次都是這樣，我想它可能怕我吧？想著、想著，我就把一大片的肉放進了玻璃缸，讓它慢慢吃，我在旁邊看，只見它大口大口地吞食，可一直吞不下去，我想幫它，可它總抓著肉不肯放。過了一會兒，它使出了渾身的勁一拉，終于一小片肉掉了下來，就這樣，原來是一大片的肉就變成了一塊塊的小肉，看著它狼吞虎咽地吃著，我對小烏龜的堅持不懈感到驚奇，但也很開心，為小烏龜而感到自豪！……
這就是我家的“大頭兒子”，一只受我喜愛的小動物！
烏龜小學作文14
它很小，比我的腳掌還小一些。它的頭部才有的小腳趾那么大。它的眼睛既像一粒芝麻，又像一顆黑寶石。它的脖子比頭略細一點兒，上面有一條紅色的線，好看極了。它的龜殼是深綠色的，上面有許多條縱橫交錯的線條，把龜殼分成三十九塊，其中外面一圈二十六塊，每一塊都只有指甲蓋那么大，里面有十三塊，但每塊較大。
小烏龜最喜歡吃蝦，沒有蝦和別的了才吃龜糧。有一次我拿了幾個蝦仁，扔進了水里。它先是警覺地看著，一動不動，生怕那食物后面有可怕的東西。盯著蝦仁看了一會兒，它總算放心了，就飛快地游了過去，生怕別人搶了它的食物。到了一定地方，它便停下，縮著的脖子突然一伸，嘴巴一張一合，又抬起脖子，把蝦仁咽了下去。就在這時，一個東西突然掉在了它的頭上，嚇得它急忙游走。回頭一看，原來是幾個蝦仁，它便游了過去，又吃了它們。
它平日活動不多，只是曬完太陽時游一會兒。水深時，它先把前爪伸直，再畫一個愛心形，再伸直前爪……水淺時，它總是先邁一爪，再邁一爪這樣慢吞吞地走。要是是我，早就不耐煩了！我希望它平平安安地長大，不要生病，最終長成一只強壯的烏龜。
烏龜小學作文15
這烏龜是我央求媽媽很長時間才買的，我一拿回家，烏龜就滿地地亂爬，我就給它起了一個名字，叫爬爬 。
巴西龜的殼像一塊干裂的土地，頭和四肢和尾巴一伸一縮的，可有趣了!它還有一個很明顯的特點，那就是：無論你把它拋向空中，或把它放在地上旋轉，它也不會暈。
爬爬吃魚和蝦更有意思了，它吃魚的時候，左撲右撲也撲不著魚，爬爬著急了，可小魚全然不知危險即將降臨在它頭上。爬爬猛地撲了上去，說時遲那時快，小魚閃了一下，爬爬撲了個空。它窮追不舍，也沒有捉住，這時，爬爬拿出看家本領—“裝死”，小魚得意極了，爬爬乘機一咬，成功了。爬爬吃著自己的“戰利品”。吃完了，它眼巴巴地望著我，好像在說：“小主人，再給我一條魚吧!”這時我又給了它一條魚，它大口地吃起來。
這就是我家的“爬爬”，可愛吧!
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