我家的烏龜作文

我家的烏龜作文(合集)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我家的烏龜作文4篇，歡迎大家分享。

我家的烏龜作文 篇1

　　天知道這個(gè)烏龜為什么來(lái)到我家里。

　　初來(lái)乍到的烏龜，被爸爸放進(jìn)了水盆里。它張開(kāi)四肢，像是在伸懶腰，也像是在測(cè)量水盆的大小。它用不太鋒利的指甲，抓住水盆的內(nèi)側(cè)，發(fā)出“哧”“哧”的聲音，這種聲音使我的心像被千萬(wàn)只貓抓撓似的，十分難受。我用腳踢了踢水盆，用這個(gè)動(dòng)作來(lái)提醒它，不要再抓了。它卻不以為然，繼續(xù)抓著。看著停靠在水池的小木棍，一個(gè)邪惡的念頭的萌芽在心中長(zhǎng)出來(lái)了。

　　我用小棍搗了搗它的嘴，它先是不理我，縮進(jìn)了帶有粗糙花紋卻并不美麗的殼里。我便又用棍子敲了敲殼，烏龜伸出兩條后腿，瞪了水盆一下，濺起的幾滴水落到了我的褲腿上。

　　接著它伸出了四肢和頭，我把小棍有放到了它的嘴前，它“嚓”的一聲，把小棍下部咬成了綻放的`花朵。在它發(fā)出咬聲的一瞬間，我嚇得扔掉小棍，跳到了一旁，大叫了起來(lái)。連忙從院子里跑進(jìn)了屋里，坐到沙發(fā)上時(shí)，一手心的冷汗，。

　　日子一天天過(guò)去了，小烏龜卻一天天不安生起來(lái)。就在前幾天，它突然玩起了失蹤。讓奶奶和爸爸只得打著電筒到處尋找，找了半天，發(fā)現(xiàn)烏龜在院子里最潮濕的水箱下，難道它是想它的朋友和故鄉(xiāng)了嗎？

　　第二天，太陽(yáng)在幾朵云的擁簇下登上了天空，又在處處晚霞的告別聲音中離開(kāi)了。我端著水盆把它放在了門(mén)口。西天上的晚霞像名畫(huà)中美麗的人似的，擺著各種造型，告訴世界，自己的美麗。烏云漸漸把晚霞包圍，但最后的一丁點(diǎn)的晚霞仍在堅(jiān)持。

　　烏龜朝著西北方向看著，我不知道它是在思考，還在思念，我只是靜靜地看著它。雖然它的眼如豆粒，卻讓我看見(jiàn)了深情，小石頭大的面容，卻讓我讀懂了它的孤獨(dú)。如果我知道你的名字，你的家，我想，我一定會(huì)送你回家。

　　烏龜又再一次躲進(jìn)了殼里，它估計(jì)是在流淚吧……

我家的烏龜作文 篇2

　　上個(gè)星期，爸爸從杭州回來(lái)，帶了許多詩(shī)歌集，想讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我一拿到書(shū)，就“咬文嚼字”起來(lái)。忽然，我看到爸爸的旅行包里有一個(gè)網(wǎng)絲袋，里面好像裝著墨綠色的東西，就上前一瞧。咦，怎么還會(huì)動(dòng)？原來(lái)，這是一只烏龜，是爸爸的朋友送給爸爸的。

　　我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的烏龜，于是，好奇心強(qiáng)的我早已等不住外公外婆慢吞吞的.動(dòng)作，便一把剪開(kāi)網(wǎng)絲袋，把烏龜放進(jìn)水盆里。烏龜一落入水盆，就好像受了驚似的，急忙把頭，四肢和尾巴都縮進(jìn)堅(jiān)硬的甲殼里，活像個(gè)小裝甲車(chē)。慢慢的，它又把四肢伸了出來(lái)，只是頭還在安全的“家”里，又過(guò)了一會(huì)兒，蛇一樣的頭也伸了出來(lái)，烏龜終于原形畢露了！看著烏龜精神抖擻的樣子，大概想躍躍欲試，爬出盆了。果真，它把腳一穩(wěn)，背一直，一鼓作氣立了起來(lái)，揮舞著鋒利的爪子，像一個(gè)勝利者那樣站立著。我想逗逗這烏龜，就用腳踢了一下水盆，原本的勝利者一下子摔了個(gè)四腳朝天。本以為它已經(jīng)完全泄氣，不想再爬出盆外了，沒(méi)想到，它重新翻過(guò)身，努力用剛才的方法，只聽(tīng)一聲“啪”，烏龜竟然真的爬出了水盆！弄得我不知所措，趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)。

　　看來(lái)，烏龜雖然反應(yīng)遲鈍，但卻有著頑強(qiáng)的毅力。民以食為天，烏龜也是要吃東西的。我便從飯鍋里精挑細(xì)選了幾顆優(yōu)質(zhì)米飯，放進(jìn)了水盆。起初，烏龜只是對(duì)米飯看來(lái)看去，似乎在看是什么東西，后來(lái)，它就慢慢地接近了米飯堆，對(duì)著中間猛咬一口，幾顆米飯已經(jīng)成了它的腹中之物，看著它細(xì)細(xì)品嘗食物的樣子，我的口水也不由自主地流了下來(lái)。烏龜，代表著長(zhǎng)壽。烏龜，也代表著堅(jiān)韌不拔。而我家的烏龜，則代表著快樂(lè)！

　　名師點(diǎn)評(píng)：“烏龜一落入水盆，就好像受了驚似的，急忙把頭，四肢和尾巴都縮進(jìn)堅(jiān)硬的甲殼里，活像個(gè)小裝甲車(chē)”、“我想逗逗這烏龜，就用腳踢了一下水盆，原本的勝利者一下子摔了個(gè)四腳朝天”這兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)極為有趣，老師看了都忍俊不禁，覺(jué)得烏龜實(shí)在太可愛(ài)了，“小裝甲車(chē)”比喻得很形象。作文的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，通過(guò)小作者的細(xì)心觀察和描述，老師感受到了這只小烏龜帶給我的快樂(lè)。小作者描繪出了小烏龜?shù)目蓯?ài)、狡猾、憨態(tài)可掬等特點(diǎn)，文中的成語(yǔ)層出不窮，擬人修辭手法也比較常見(jiàn)，這就給文章增添了很多活力。“原形畢露”、“精神抖擻”、“四腳朝天”等用得都很恰當(dāng)，小作者的文筆很好，詞匯量也豐富。“本以為它以經(jīng)完全泄氣”，這句話有個(gè)筆誤，“以經(jīng)”改成“已經(jīng)”。

我家的烏龜作文 篇3

　　我家有兩只大烏龜，長(zhǎng)的跟我的腦袋一樣大。在我家生活了五年左右，是我兒時(shí)的玩伴。

　　烏龜?shù)念伾�是墨綠色的.，頭是三角形的，綠豆似的小眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，堅(jiān)硬的外殼像“鎧甲勇士”。初春第一聲響雷以后，烏龜就開(kāi)始進(jìn)食。我想每天給它三天小魚(yú)吃，可媽媽直搖手，說(shuō)“不行，不行，太胖了，要節(jié)食。”我都快笑地喘不過(guò)氣來(lái)，大聲嚷道：“烏龜也要減肥嗎？”

　　有一次，我把烏龜翻了個(gè)四角朝天，剛開(kāi)始烏龜一動(dòng)也不動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，烏龜探出了頭，東張西望。接著，先是頭靠住地，然后一側(cè)的前腳和后爪同樣往地上靠，用力一踏，就翻了過(guò)去。不過(guò)這次，它沒(méi)有成功。可烏龜不灰心，經(jīng)過(guò)好幾次努力，終于成功地翻了過(guò)去。看到烏龜這樣的毅力，我為它鼓掌。

　　記得還有一次，我又冒出了一個(gè)鬼主意。想把烏龜訓(xùn)練得跟小狗一樣靈敏。我做了魚(yú)竿，拿小魚(yú)做誘餌，在烏龜面前晃來(lái)晃去，訓(xùn)練烏龜?shù)姆磻?yīng)。可惜，烏龜不理我。我用手指在它面前晃來(lái)晃去，誰(shuí)知，這次狡猾的烏龜突然把頭伸了出來(lái)，咬了我一口，我疼得哇哇大叫，眼淚像斷了線的珍珠往下掉。爸爸給我包扎好傷口，笑著說(shuō)：“被狗咬了要打防犬針，被烏龜咬了是不是也要打?yàn)觚斸槹　！蔽覈樀媚_掌頭皮都發(fā)麻了。

　　我愛(ài)我們家的兩只烏龜，它們既可愛(ài)又頑皮。

我家的烏龜作文 篇4

　　兩年前，我家里迎來(lái)了一位新朋友：一只小烏龜。

　　它頭上的花紋參差不齊，眼睛烏黑發(fā)亮，而且炯炯有神。殼就像盔甲一樣，包裹這全身就像一座小房子。它最大的特點(diǎn)就是頭部的兩邊有一塊紅紅的斑，因此，它得名“紅耳”。

　　它與我的相處中常常會(huì)發(fā)生很多意想不到的趣事：有一天晚上，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)外面發(fā)出“嗒嗒”的聲響。我想，應(yīng)該是什么東西掉落了，就沒(méi)怎么在意。可是，第二天一早，我發(fā)現(xiàn)缸里空蕩蕩的，我這才恍然大悟原來(lái)它成功“越獄”了！我什么也沒(méi)有想，馬上尋找起它來(lái)。找啊找，幾乎每個(gè)地方都找過(guò)了，可也沒(méi)有找到。我心里開(kāi)始著急了，如果它一直躲在外面，一定會(huì)餓死的！正當(dāng)我心急如焚的.找它時(shí)，我的媽媽那兒傳來(lái)了好消息它竟然躲在奶奶縫紉機(jī)的下面。走過(guò)去一看，它正聚精會(huì)神地盯著我看呢！

　　于是，為了防止它越獄，我給它買(mǎi)了一個(gè)更大、墻壁更高的新龜缸。這樣，它既不會(huì)越獄，又有了更大的活動(dòng)空間，真是兩全其美。為了懲罰它，我還給它減少了食物，每天都只喂一次龜糧。每次喂好時(shí)，它都會(huì)可憐巴巴的看著我，好像在說(shuō)“求求你，再給我點(diǎn)吃的好嗎？”有時(shí)，我會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，給它多一點(diǎn)糧食。漸漸地，它再也不做壞事了。從此以后，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，再也沒(méi)有聽(tīng)到它的聲音。它變得乖一點(diǎn)了，就連越獄的動(dòng)作也沒(méi)有。也許是覺(jué)得這個(gè)新缸里的環(huán)境太好了，根本不想出來(lái)。看來(lái)小烏龜對(duì)生活質(zhì)量要求很高呢！

　　最近，我怕它太孤單，就給它帶來(lái)了一位新朋友：一只更小的烏龜。從此，大烏龜就再也不會(huì)孤單了。每次我給大龜喂食時(shí)，它總會(huì)想到小烏龜，給它留一些糧食，就想哥哥照顧弟弟一樣。有時(shí)，它們倆還會(huì)互相靠在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話。有時(shí)，它們還會(huì)疊在一起曬背，就像在玩“疊疊高”的游戲，真有趣啊！

　　現(xiàn)在，你可了解我的小烏龜了吧。在兩年的陪伴中，它讓我明白了一個(gè)道理：所有的動(dòng)物只要你悉心照顧，你一定會(huì)得到它的信賴，與小動(dòng)物的互動(dòng)也會(huì)格外的有趣！

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