誤會作文10篇（精華）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的誤會作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會作文 篇1
上次說到嫩嫩、皮皮這對好朋友互相幫助，共同進步。這次要講的是皮皮性子太急，鬧了個小誤會。
這天，好哥倆結伴走在回家的路上，突然，身后伸出一只拳頭打了小豬嫩嫩一下；小豬皮厚，沒感覺到，繼續跟皮皮說說笑笑，。可這一切恰巧被正側著頭跟嫩嫩說話的小猴皮皮發現了，他實在咽不下這口氣，想也不想，轉身飛起就是一腳，正踢在那害人精的臉上，只見他翻了個跟斗，捂著臉大哭起來。小豬聽到哭聲忙回頭一看，原來是小老虎坐在地上哭呢！再看小猴皮皮正氣呼呼地瞪著小老虎。
小豬奇怪地問小猴：“怎么了？又惹事啦？”皮皮噘著小嘴說：“他打你。”小豬笑著說：“是嗎？我皮厚沒感覺到，真的一點不疼！以后不要因為誰打我，就還手打它，要有容人之心！說不定小老虎是跟我開玩笑呢。”小猴聽了，不服氣地說：“我咽不下這口氣嘛！”“不要說了，聽我的吧，快跟小老虎說對不起。”皮皮低聲地說：“小老虎，對不起，請你原諒。”小老虎擦干眼淚說：“沒關系，其實該說對不起的'是我，我不應該打小豬嫩嫩，是我自做自受，嫩嫩，對不起。”嫩嫩說：“你們倆個能互相原諒就太好了。”
他們三個你望著我，我望著你，都傻笑了起來。然后，他們手拉手一起走在回家的路上。
誤會作文 篇2
在晨光下，我撫摸起那兩只自動鉛筆。陽光下，鍍上了淡淡的金粉，散發出一種獨特的光芒，它勾起了我的往事……
四年級，我買了兩枝漂亮的自動鉛筆，一寫字就發出一種清脆的聲音，宛如天籟。我對這兩枝筆愛不釋手，可不知怎的，鉛筆如空氣蒸發一樣不見。我在家里翻箱倒柜，急的滿頭大汗，但卻沒有找到半點蹤影。我急得直跺腳，但卻毫無辦法……
時間會把記憶漸漸沖淡。就在我快要忘卻時，我到好朋友季蘇佳家去玩兒，我玩得正起勁兒呢，忽然瞥見桌上有兩枝五彩斑斕而眼熟的自動鉛筆。
我先是感到很好奇，興沖沖地拿起鉛筆。這一下，可觸碰了我敏感的神經，我剛才燦爛的笑容立刻凝固在臉上，慢慢轉為不見，心中卻百感交集：她為何會有我丟失的這兩枝自動鉛筆？而且還完全一樣？她是偷的嗎？
季蘇佳見我傻傻地站在那兒，笑盈盈的說：“怎么了，呆得像個木頭人。”我抬起頭，她的眼睛眨呀眨，眨呀眨，像音符活潑的跳上跳下，又像無數星星唱著快樂的歌。
我板起臉，故作深沉：“你這支筆從哪里來的？”我目光緊盯著她，好像要把她吃下去一樣，又好象要東西她的全部秘密。
季蘇佳早已看出我的.“不懷好意”，收住了笑容，一本正經的回答道：“這是我買的呀！”我氣沖沖的說：“那我的筆怎么會不見？明明就是你拿走的嘛！”“你……”她欲言又止，閃現出一種無辜。我雖有些動搖，但還是犟著脖子，尷尬了許久，最終我摔門而去……
之后過了一段時間，我在床下找到了其中的一枝，那時，我的心里除了后悔還是后悔。
我被后悔拉回了現實，我凝視它，心中又涌起悔恨。誤會，是人與人之間有了隔閡，所以，不要輕易誤會別人！
誤會作文 篇3
今天終于公布成績了！趁老師走的時候，同學們一窩蜂的擁上講臺，爭先恐后的去看成績表。我也想去湊湊熱鬧，便也隨著人群上了講臺。我終于看到了我的名字，上面寫著等級，李昱：及格。及格！？不會吧！再一看，是語文的一欄。語文一直是我的強項，這次怎么會…項，這次怎么會…… 當時的我一陣眩暈，手腳都有些發軟，我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著眼睛，想起剛考完試，我對媽媽說：“小兒科小兒科！”媽媽那自信的表情。可現在，唉，我的眼眶濕潤了。
“怎么了，怎么了？”原來是好友。我把頭深深的埋在胳膊里，沒理她。
“好，下面念成績。”老師一揮手，大家立刻安靜了下來。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的.名字，同時我也注意聽著同學的成績，看看我是不是最差的。伴隨著一聲聲“優”，“良”，我的期望一點點落空，終于一聲“及格”我抬起頭，原來是郝偉，我居然與郝偉相提并論！“李昱，恩，誰給她弄上了個“及格”！啊？”老師有點生氣。同學們一陣議論。這時孫如雪說：“哦，對了，我把李昱和王旭的學號顛倒了，對不起。”聽了這些話，我十分吃驚，老師也有所醒悟，急忙去看王旭的成績，果然是個優，于是老師大聲說：“李昱，優！”我真想起來大聲說：“太好了！”
下面開始念數學成績時，是念分數。我的心提到了嗓子眼里，不會還會鬧誤會吧？不過沒有，經過老師核對，我考了100！
誤會還是會以圓滿告終！
誤會作文 篇4
中午畫完畫回家，我看見桌上有一包海苔，兩包薩其瑪。我想這肯定是媽媽買的，就對媽媽說：“媽媽，桌上吃的東西是您給我買的嗎？”媽媽說：“不是，是你爸爸給我買的。”我心里很難過，看著好吃的.東西直流口水，便討好地說：“媽媽，我知道海苔怎樣吃才好吃。”媽媽笑著說：“我現在不想吃。”我有些失望，可又不想放棄，就告訴媽媽把它弄成碎片好吃，但媽媽還是不動。我只好一肚子氣地去看書了。
午飯后，媽媽把好吃的東西放在我面前，說：“如果飯前讓你吃的話，你就不好好吃飯了。”聽了媽媽的話，我的臉不由得紅了。
誤會作文 篇5
我是一個女孩，卻留得一頭短發，且愛穿一身男式服裝，由此常常引起一些誤會。
鏡頭之一：與女同學一起等車，邊吃饅頭邊嗑瓜子，過往車輛絡繹不絕，無論乘客還是司機，回頭率百分之百，看著眾多怪異的目光，感到莫名其妙。忽然，女友說：“算了，不和你坐在一塊了。”
鏡頭之二：一次去女友家，她奶奶時不時投來疑惑的目光。女友怕發生誤會，便解釋：“奶奶，她是女生。”奶奶搖搖頭說：“別蒙我，男孩、女孩我還看不出來?”我笑而不語，奶奶更確認我是男孩了。急得女友發誓：“永遠不帶你來我家了。”
鏡頭之三：我經常鬧肚子，免不了半夜去廁所。有一次半夜，我穿著黑色皮夾克和一條藍色牛仔褲，足登白色旅游鞋，上完廁所，正往宿舍走，忽然一聲斷喝：“干什么的!”學校保衛人員把我當做闖女宿舍的男生。接著便被扭送到保衛室，無論怎么辯解，都無濟于事，最后不得不把班主任找來，氣得班主任大聲說：“以后不許你再穿男裝，否則送你到男生宿舍。”
鏡頭之四：在宿舍里，同室的.女同學說：“真帥，有點像張雨生，但比張雨生更有陽剛之氣。”“你要是男的，我肯定追你。”可是也有人說：“這是男生宿舍還是女生宿舍?”
盡管有以上諸多誤會，也惹了不少麻煩。但讓我再改裝，還真有點兒舍不得。我真不知這是人們對女生著裝的觀念問題呢?還是殘存在人們心底的封建意識問題?難道只有留個長發，穿戴那些紅呀綠呀的服裝才算是個女人嗎?當然，如果穿那些奇裝異服去招搖過市，是會引人厭惡的。我穿的是普普通通的牛仔褲、皮夾克竟引起如此的風波，這該怨我嗎，實在想不通。
誤會作文 篇6
今天約了小伙伴們8點半一起打籃球。玩得是很盡興，可我和媽媽之間卻發生了一些誤會。
我怕遲到，特意起得很早。吃完早餐，收拾好東西才七點多。我媽媽有事一大早就出門了，讓我自己踩單車去打球。畢竟是第一次沒有媽媽的陪同，心里有點發毛，下意識給媽媽打了個電話，當時她好像很心急，聽不進我的半句話。
“沒準老媽太忙了呢？”我自我安慰。
騎著自行車終于順利來到籃球場。時間不早不晚，離約定好的八點半集合時間還剩十多分鐘，籃球場上空空如也。我只好一個人玩投籃。
不一會兒籃球場來了很多學生，原來今天這里舉行運動會，他們客氣地對我下了逐客令。瞄了一眼手表，現在已經8：40多了，還沒見小伙伴們來到，我開始急躁起來。就又給媽媽打了個電話。
電話那頭的聲音十分嘈雜。說了一大通后，老媽居然問我剛才說了什么？還讓我等下別再打電話給她。
我這下子真的生氣了，拿起球，猛地往地上一摔，氣鼓鼓的.。
小伙伴們來了，我才慢慢冷靜下來。
隨著越玩越嗨，我漸漸把剛才的不愉快忘記了。就在這時，電話響了。一聽，是媽媽，她說剛才在辦事，現在事情辦完了，問我在哪里？恰好隊友正給我傳球，匆忙之下，我只好敷衍了事，很急很大聲地回答，也沒認真聽她說話。
這次貌似是媽媽生氣了。
其實我和媽媽之間存在的誤會，一開始是她心急，到后來又是我心急，就這么簡單。
媽媽忙完事情后過來了，特意把剛才的前后經過都跟我慢慢解釋。我覺得自己也挺過分的，不夠耐心，不夠冷靜，有話應該好好說，不是嗎？
經歷了這次誤會小風波，我又明白了一個做人的基本道理——耐心、溝通。
誤會作文 篇7
“譚少杰，身為高年級同學，怎么能搶低年級同學的球呢？”老師一走進教室就指著我的鼻子大聲訓斥，我滿面通紅，望著一身運動裝的體育老師，很想為自己辯解，但沒想到老師卻說是他親眼所見的，我說什么也無用了。此刻，我只好垂著頭，想象著后面的苦難。
老師訓斥了我一番后，把我像扔垃圾一樣弄了出去，一大群同學早就圍在這里，好奇地望著我，還在一旁小聲地議論著，準備看我的笑話。
我的腦子里一片空白，想著今天體育課后的情形，不覺有些后悔：好人難做啊！不該做這個好事的。當時我正在草叢邊玩，忽然發現腳下有個排球，我彎腰拿起球，準備把它送回體育室，卻恰好碰到了那個找球的小同學，老師也在不遠處。他看見那個球，以我平常在學校的表現，就一口斷定是我搶的，因此就出現了剛剛那一幕。我感到非常苦惱，決心找到兇手。
于是我去了那個低年級同學的班級，我猶豫了一下，該怎樣去向他詢問這件事呢？但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對象，就是那件衣服。他說昨天看見的就是我身著的藍色衣服，而搶球的人也正好穿著藍色衣服。我仔細一想，那一天和我穿著幾乎相同顏色衣服的只有我最好的朋友。最后查出來的結果是，兇手果然是我最好的朋友。我又在猶豫，我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結之中，最后我決定揭發他，因為不這樣做就可能會讓他為自己的.這件事兒沾沾自喜，越來越出格，越來越膽大。
我便向老師澄清這件事，真相大白后。老師給我道了歉，而我的同學也表示對不起我。我對朋友說只要事情不嚴重是沒有關系的，我這樣做是為了避免他以后再犯錯。他聽了后很感動，急忙給我道謝。 人犯錯誤并不可怕，而可怕的是他是否擁有承認錯誤的勇氣。即使你做錯事，你勇于承認，你就不是一個懦夫；而不敢承認，就缺少了提高和矯正自己的機會，這才是真正的失敗。
誤會作文 篇8
一天下午，李東方步行在放學回家的路上。在他前方不遠處，他看到一個小妹妹，跌倒在路邊哭泣，他連忙跑過去，扶那聽命的小妹妹，李東方剛一伸手扶起小妹妹，卻被一位年輕婦女看見了。
那位婦女看了看，旁邊正在哭泣的小女孩。生氣的說道：“你這個小孩怎么把我女兒撞倒了？”
李東方連忙解釋道：“阿姨，小妹妹不是我撞倒的，她是自己跌倒的，您誤會我了。”
那位婦女看了看旁邊還在哭泣的小女孩，生氣的說：“行了，小孩別……”那位阿姨的話被小妹妹打斷了，她的幫李東方解釋道：“媽媽……真的……不是這位哥哥把我撞倒的，是我自己跌倒的，這位哥哥是因為好心才幫我的.，是他把我扶起來的。”那位阿姨聽了自己女兒的解說，不禁臉紅了。露出她那帶有歉意的微笑，低聲對李東方說：“孩子，對不起，剛才我誤會你了，我也是著急，請原諒我剛才的魯莽，對不起。“
李東方笑了笑，對阿姨說：”沒事的，阿姨我走了。“
李東方走上了回家的路，帶著那燦爛的微笑回家了，自遠處的陽光照亮了他前行的路，更照亮了，他善良的心。
誤會作文 篇9
下課了，同學們都在做自己喜歡的事，我在座位上畫著畫。忽然同學大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆。”我心想:誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊，奇怪!
我正想告訴同桌，同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上，大聲對著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的，你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西，你誤會我了。”同桌緊緊皺著眉頭，盯著我的畫畫本，指著露出頭的那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了，你是一個騙子!”同桌伸手指著我對著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的`鋼筆，竟然還不承認，大家以后別和他玩了，他是小偷!”
同學們的目光全部落到我身上，我就像一個小丑，緊張得手心冒著冷汗：我真的沒有拿他的鋼筆呀!會不會是他自己隨手放到了我桌上了?正想著。“怎么可能?”“他會拿同桌的鋼筆?”“不可能，他是我最好的朋友，我最清楚他是什么樣的人。”“對呀，他對我們非常好。”“對，我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學們都為我辯解。我想:這么多同學相信我，同桌可能也不會誤會我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他，真的。”
叮叮——上課了，可是這件事情同桌還是不相信我，于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:
雖然同桌不相信我，但我的朋友們會相信，所以被他誤會也沒什么關系。
誤會作文 篇10
又是一個愉快的周末，我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。晚飯后，爸爸又開始和我逗起樂來，吃飽了的爸爸笑話特別多，連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑，碰得碗和盤叮叮當當地響個不停。爸爸一看，故意板起臉來，一本正經地說：“哎？敢問小姐，怎么還不去洗碗啊？”媽媽聽了，忍著笑說：“天天都是我洗，說起來男女平等啊！那今天，這碗也該你洗啊！”爸爸樂了：“喲，你不是家庭主婦嘛？應該你洗！”
爸爸媽媽為洗碗的事推來推去，之后我自做主張地說：“呵呵，你們誰都不愿意洗，那不如剪刀石頭布？”洗碗權之爭正式開始。我一本正經地說：“嗯哼！天天都是媽媽洗碗，的'確挺累的，那么，我們今天就來一次公平競爭吧！”“那作為家里的一分子，莉欣，你是不是也應該盡一份力呢？而且，飯，你也有份吃哦！”爸爸一臉壞笑地說。噢！完了，中了爸爸的激將法！“那好，我也加入吧。”我只好無奈地說。“石頭剪刀布！”我們一家三口齊喊，我們把拳頭藏在后面，然后齊齊亮相：兩個石頭錘我一把剪刀！噢，我……輸了。“好！我愿賭服輸，我洗。”我挺著胸膛說。
把手插進冷冰冰的水里，手摸著油膩膩的碗和盤，想起勞累一天的爸爸媽媽，心里那一絲絲的后悔已經飛到千里之外了。
【誤會作文】相關文章：
誤會作文誤會的作文12-21
可笑的誤會作文-誤會作文01-25
美麗的誤會 美麗的誤會作文07-09
（經典）誤會作文10-12
誤會作文(經典)10-17
(精選)誤會的作文07-06
(經典)誤會作文03-05
誤會作文（經典）09-03
誤會的作文08-06
誤會的作文01-14