【熱門】夏令營的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的夏令營的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發(fā)的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。
到了營地，我沖進(jìn)大廳，看看我在的班級(jí)。原來，我在的班級(jí)是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領(lǐng)下我走進(jìn)了五班的教室。
進(jìn)了五班的教室后，老師帶我們?nèi)チ怂奚幔野研邪藕茫瑩Q好營服，準(zhǔn)備去操場參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學(xué)習(xí)英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀(jì)念館，小學(xué)二年級(jí)作文《難忘的夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀(jì)念館，我們聽了雷鋒的先進(jìn)事跡。之后的幾天夏令營生活中，我們開了時(shí)裝秀晚會(huì)、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢！！！
在夏令營結(jié)束后，我獲得了“金鴿學(xué)員”、“自理小明星”、“運(yùn)動(dòng)健兒”、“國際交流獎(jiǎng)”等光榮稱號(hào)。我學(xué)到了很多知識(shí)。媽媽說我長大很多啦。
我最喜歡那個(gè)叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動(dòng)，我一定積極參加。而且我決定從現(xiàn)在起，一定好好學(xué)習(xí)，爭取長大后去牛津大學(xué)讀書，那樣我又可以見到Andy 。
夏令營的作文 篇2
快樂的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我們還沒有享受完這次夏令營的生活，它就要和我們說：再見了。
我覺得夏令營是綠色的。瞧，在游泳課時(shí)，同學(xué)們穿上五彩繽紛的泳衣，戴上鼓鼓的水袖，撲通跳下水，在游泳池里盡情游泳，每個(gè)同學(xué)就像一只小魚一樣。游完泳后，我們還可以在樹蔭中涼快。所以，我覺得夏令營是綠色的。
我覺得夏令營是紅色的。看，外教老師在講臺(tái)上教我們學(xué)英語，你聽OK，OK，OK。原來外教老師在教同學(xué)們OK呀！一節(jié)課我還發(fā)現(xiàn)外教老師總是逗同學(xué)們笑，哦！我知道了，原來紅色代表激情啊！
我覺得夏令營是藍(lán)色的。看，在數(shù)學(xué)思維課上，同學(xué)們在劉老師的指導(dǎo)下做題，要是有一道題我們不會(huì)的話，劉老師就會(huì)讓我們動(dòng)腦筋思考，等我們做完了，就給我們講解。哦！原來藍(lán)色代表思考啊！
我覺得夏令營是紫色的。你聽，在陶笛課上，老師指導(dǎo)我們吹起美妙的歌曲，發(fā)出嘟嘟聲，我常被這美妙的聲音吸引住。哦！我知道了，原來紫色代表美妙啊！
我覺得夏令營是黃色的。你看，那天我們?nèi)ト鰵g農(nóng)場里玩穿越叢林，我們個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)自己，要通過這一關(guān)。哦！我知道了，原來黃色代表挑戰(zhàn)啊！
我覺得夏令營是青色的。瞧，現(xiàn)在只剩下一天就結(jié)營了，我們同學(xué)總算是逃脫了作文的困難和書法的困難，而現(xiàn)在我們字慢慢變好了，哦，我知道了，原來青色代表改變。
我覺得夏令營是橙色的。你看，夏令營明天就結(jié)營了，我收獲了那么多的知識(shí)。哦！我知道了，原來橙色代表收獲。
我愛夏令營，因?yàn)樗瞧卟实模?/p>
夏令營的作文 篇3
“今天一天都來戶外玩游戲，怎么樣?”美國老師說道，“好!”大家歡呼起來。
美國老師通知道“今天早上，我們來進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來。
我們開始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。
游戲規(guī)則是：每一個(gè)人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個(gè)裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰的氣球晚爆炸，誰就是勝利者。
游戲開始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開始，我們后退的距離已經(jīng)超過了他們，晨昀在扔水球的時(shí)候，把水球扔到了地上，還好水球沒有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關(guān)鍵時(shí)刻，我們和那一隊(duì)美國男孩，沒想到，我接水球的時(shí)候，水球爆炸了，我們敗于美國男孩屈居第二。
接下來我們玩的第二個(gè)水的游戲——扔水球，游戲規(guī)則是：每個(gè)班分兩組，每一組有一張?zhí)鹤樱谔鹤臃乓粋�(gè)水球拋到了對(duì)方的地區(qū)里，打中有效區(qū)域得一分，被對(duì)方接到，到對(duì)方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開始!”裁判員在我們的毯子上放了一個(gè)水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的'區(qū)域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們?nèi)拥搅私缤狻?/p>
還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球：我們?nèi)恿艘粋�(gè)球，因?yàn)橛昧^度，水球飛的無影無蹤了，我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來。
在教學(xué)樓四樓，一個(gè)男孩把水球扔了下來，剛剛好歪打正著，打到了我們的毯子上來真有點(diǎn)不可思議。
最后來了一場水上大戰(zhàn)，搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過癮，有時(shí)間，回家還要在玩一次。
夏令營的作文 篇4
我在暑假里最難忘的一件事是在華美參加的“夏令營”。
因?yàn)樵谙牧顮I里面節(jié)目太豐富了，比如去“大河馬”水上樂園、麥當(dāng)勞、三水樂園等等。其中最難忘是去“大河馬”水上樂園。那里有一個(gè)很好玩的游戲，叫“水上飄”——那里的水泡上面不會(huì)感到它有飄力，可是你一下水，那可要用很大的力氣了。還有一處游戲是滑下去的時(shí)候速度非常快，那個(gè)游戲我玩了一次之后就不敢再玩了，當(dāng)時(shí)嚇得我上氣不接下氣，所以，我忘記去看那個(gè)游戲叫什么了。
我在夏令營除了去大河馬水上樂園之外，還去了三水游樂園，我在三水最高興的是去看古人雕像，那些古人雕有一個(gè)人叫樊瑞，這是我最高興的一件事，因?yàn)槲覀兎页朔婊ê头髦膺�有一些名人，我想我可一定要好好努力學(xué)習(xí)，不能給這些老祖宗丟臉呀，說不定將來我也成了一個(gè)名人呢。
在麥當(dāng)勞里就吃了一包薯?xiàng)l、一個(gè)麥香雞和一杯可樂。本身我也想要一個(gè)兒童套餐，因?yàn)閮和撞陀型婢咚蛦眩驗(yàn)槲铱吹接幸粋�(gè)小朋友買了兒童套餐，有玩具送，我也想買一套的，可是老師說到車上會(huì)有玩具發(fā)的，我就等到上車一直等到回學(xué)校下車為止，都沒有玩具，我才明白老師的意思，可不能搞特殊化喲。
當(dāng)然在華美20xx夏令營里還有好多好多的節(jié)目，像西瓜晚會(huì)、游泳、學(xué)習(xí)才藝和英語呀，我在這里學(xué)到了很多知識(shí)！真想明年的夏令營早點(diǎn)到來呀！
夏令營的作文 篇5
暑假里，媽媽給我報(bào)名參加了夏令營活動(dòng)。這是我第一次沒有爸爸媽媽的陪伴、自己出去參加活動(dòng)。出門的前一天晚上，我興奮極了，很晚才睡著。
7月17日上午7時(shí)15分，媽媽把我送到金海豚口才教育學(xué)校門口。參加夏令營的同學(xué)們已經(jīng)在這里集合了，帶隊(duì)的周老師正在點(diǎn)名。我剛站在隊(duì)伍中，便被點(diǎn)到了名。集合完后，老師領(lǐng)著我們上了一輛早已在路邊等候的豪華大宇車。7時(shí)40分，我們驅(qū)車前行，目的地是濟(jì)南。
我們坐了3個(gè)多小時(shí)的車，大約11點(diǎn)多到達(dá)濟(jì)南。我們先在一個(gè)技校門口下了車，技校的休息室里光線很暗，于是就又換地方了。大概坐了1個(gè)小時(shí)的車，我們到了一個(gè)賓館里。
我被安排在賓館四樓的一個(gè)房間里，中午吃完飯，我沒睡覺，和同伴們玩枕頭大戰(zhàn)。
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